Issuu on Google+

construyendo CEMOCC 2013

Presidente: Sofía Lizana Vicepresidente y finanzas: Gabriel Gallardo Secretaría de Docencia: Francisca González Secretaría de Extensión: Eduardo Mundaca Secretaría de Comunidad: Francisco (Antofa) Cortés Secretaría de Comunicaciones: Camila Fuentes

Construyendo CEMOCC


construyendo CEMOCC 2013

Construyendo cemocc Visión

El Centro de estudiantes de medicina occidente debe ser la instancia de organización cotidiana en donde los estudiantes sanjuaninos encausen sus energías para lograr ser individuos conscientes, críticos y comprometidos con su realidad, fomentando el desarrollo de identidad y pertenencia a la sede en un ambiente que propicie el compañerismo y construcción de comunidad que nos permita alcanzar objetivos comunes mediante la acción colectiva.

Objetivos CEMOCC 2013  Fomentar la organización y participación estudiantil.  Generar espacios de convivencia para desarrollar una comunidad occidental más cohesionada.  Fomentar y defender una vida saludable en los estudiantes y en la comunidad aledaña.  Fomentar que el estudiante de medicina adquiera conocimientos y habilidades de la profesión. que no ha logrado aprender en la malla formal.  Avanzar en una forma de trabajo comunitaria que sirva de base para organizaciones estudiantiles occidentales.  Avanzar en el desarrollo de triestamentalidad en la sede occidente.


construyendo CEMOCC 2013

Ejes de trabajo CEMOCC 2013


construyendo CEMOCC 2013 Proyectos Primer Semestre Docencia

Comunidad

Comisión Occidental de Docencia Comisión estudiantil que canalizará iniciativas, inquietudes y propuestas para el desarrollo de la docencia médica e investigación, a nivel local y de carrera, en los proyectos detallados a continuación. Jornada Occidental de Docencia Instancia semestral donde estudiantes de pregrado de 3º a 7º, residentes y PEC’s presenten, analicen y generen soluciones a problemas de formación clínica en occidente. Encuestas al finalizar ramos clínicos Instancia semestral en la cual en coordinación con PEC’s se evaluará el desempeño final del ramo, se analizarán los resultados y se generará un plan de mejora. Se enviarán a cada estudiante los resultados y el plan de mejora. Talleres de reforzamiento ECG RCP (BLS) Otro según necesidades estudiantiles Canalización de problemas puntuales de docencia Comunicación fluida con delegados de curso, para que informen de problemas docentes puntuales que de no ser resueltos en el consejo de nivel deban ser llevados a consejo de escuela. Programa de detección de alumnos con problemas académicos Proponer en consejo de escuela la generación de un programa donde se detecte a compañeros con problemas de rendimiento -con un enfoque biopsicosocial- y apoyarlos. Comunicación con comisiones de docencia de otras sedes (centro, sur) Generar una alianza que permita compartir talleres, discutir sobre problemas docentes en cada sede y generar cursos de acción comunes para enfrentarlos. Habilitación sala de estudios Se exigirá la implementación de una sala de estudio en el 1º consejo de sede. Acondicionamiento CEX 1.0 Hervidor, tazas, azucarero, café, té, sofá y arreglos urgentes. Programa de transporte occidente-norte Se gestionará con la escuela de medicina el transporte de los estudiantes de occidente a norte. Bienestar Impresiones Reactivación del proyecto en la sede Distribución de casilleros Se gestionará la distribución de casilleros en hospital y sede inmediatamente tras asumir como CEMOCC. Comisión Casino Ante la generalizada percepción de los altos precios y baja calidad de los menús, se planteará el problema en el 1º Consejo de sede para reactivar esta comisión y tener un casino acorde a las necesidades. Mejoramiento sala de música 1.0 Se compra de plugs, parche batería, asiento batería; invitación a darle uso. Café Concert de otoño Espacio de convivencia donde se presenten los talentos artísticos de Cultura medicina occidente, todo en un ambiente ameno y de distensión. Difusión de actividades “Circuito Quinta Normal” El área de comunicaciones informará la gama de actividades culturales presentes en Matucana100, Museos, biblioteca de Santiago, Templo Hare krishna, etc. de modo de lograr una mayor integración local. Taller acondicionamiento físico (insanity) Sesiones de acondicionamiento físico a cargo del profesor Alejandro Deportes Bustamante, invitando a toda la comunidad de sede. Semana deportiva inter-sedes (Mediporte) Se organizarán competencias deportivas entre las sedes de la carrera de medicina.


construyendo CEMOCC 2013 Extensión

Comunicaciones

Política

Campaña de donación de sangre en conjunto con banco de sangre HSJD 1.0 Se realizará campaña de donación de sangre afuera del metro quinta normal, para aumentar la dotación de éste. Stand de promoción de salud CDT/transeúntes Quinta normal 1.0 Se instalará stand afuera del metro Quinta Normal, donde se detectarán factores de riesgo cardiovascular (HTA, DM, dislipidemia, tabaquismo, IMC) para dar consejería y educación a la población. Establecer contactos con comunidad organizada del HSJD y sector ARUCH, FENPRUSS, FENATS, colegios, etc. Construcción de base de datos Access para estudiantes Ficha con datos útiles para CEMOCC: curso, teléfono, mail, cumpleaños y áreas de interés. Administración de medios de comunicación Panel informativo CEMOCC en sede y en HSJD 1.0 Grupo “comunidad occidental” en facebook para mantener informados 1.0 Correo CEMOCC para mantener informados 1.0 CEMOCC INFORMANDO EN TU SALA Pasaremos por las salas entregando y recogiendo información de contingencia CEMOCC retroalimentándose en tu sala Iremos a los cursos para retroalimentarnos como estamento estudiantil e invitándolos a participar de nuestros proyectos. Boletín de Medicina En conjunto con COCEMED se continuará la edición de este medio que publicará artículos sobre artes, medicina, contingencia, columnas de opinión. Se publicará cada dos meses. Conversatorio con referentes de opinión (Gabriel Salazar) Sobre temas de contingencia e interés, invitando al resto de la facultad y/o público general. Locales Reuniones CEMOOC: Directiva, consejero estudiantil de sede e interesados cada dos semanas. Consejo de Sede: Creación de instancia triestamental (director académico, coordinación de pregrado, PEC’s, delegados de curso, CEMOCC, representantes de funcionarios) donde se discutirá y se resolverá Participación y articulación de espacios sobre problemas que afecten a la sede. de discusión Asamblea de sede Jornada occidental de docencia De Facultad y Universidad Asambleas ACED Reuniones COCEMED Consejo de nivel Consejo de escuela Consejo de facultad Pleno FECH


construyendo CEMOCC 2013

Proyectos Segundo Semestre Docencia

Comisión Occidental de Docencia Comisión estudiantil que canalizará iniciativas, inquietudes y propuestas para el desarrollo de la docencia médica e investigación, a nivel local y de carrera, en los proyectos detallados a continuación. Jornada Occidental de Docencia 2.0 Instancia semestral donde estudiantes de pregrado de 3º a 7º, residentes y PEC’s presenten, analicen y generen soluciones a problemas de formación clínica en occidente. Encuestas al finalizar ramos clínicos 2.0 Instancia semestral en la cual en coordinación con PEC’s se evaluará el desempeño final del ramo, se analizarán los resultados y se generará un plan de mejora. Se enviarán a cada estudiante los resultados y el plan de mejora. Talleres Conceptos básicos hospitalarios Otro según necesidades estudiantiles

Comunidad

Canalización de problemas puntuales de docencia 2.0 Comunicación fluida con delegados de curso, para que informen de problemas docentes puntuales que de no ser resueltos en el consejo de nivel deban ser llevados a consejo de escuela. Programa de detección de alumnos con problemas académicos 2.0 Proponer en consejo de escuela la generación de un programa donde se detecte a compañeros con problemas de rendimiento -con un enfoque biopsicosocial- y apoyarlos. Comunicación con comisiones de docencia de otras sedes (centro, sur) 2.0 Generar una alianza que permita compartir talleres, discutir sobre problemas docentes en cada sede y generar cursos de acción comunes para enfrentarlos. Acondicionamiento CEX 2.0 Muebles y arreglo de duchas. Programa de transporte occidente-norte 2.0 Se gestionará con la escuela de medicina el transporte de los estudiantes de occidente a norte. Impresiones 2.0 Reactivación del proyecto en la sede Bienestar Proyecto “Quincho y cocina” Conclusión del proyecto “Quincho y cocina” gestionado por el CEMOCC 2011. Jornada “Enchulemos el CEX” Se invitará a una jornada a los estudiantes el sedes a realizar una limpieza profunda del CEX, junto con una pintada y cambio de cortinas de la sala de estar. Mejoramiento sala de música 2.0 Compra de micrófono y amplificador de bajo. Café de música, letras, artes visuales y escénicas: Espacio de convivencia donde se presenten los talentos artísticos de medicina occidente, todo en un ambiente ameno y de distensión. Se pretende Cultura hacerlo en el HSJD y triestamental. Difusión de actividades “Circuito Quinta Normal” 2.0 El área de comunicaciones informará la gama de actividades culturales presentes en Matucana100, Museos, biblioteca de Santiago, Templo Hare krishna, etc. de modo de lograr una mayor integración local. Taller acondicionamiento físico 2.0 Deportes Se realizarán sesiones de acondicionamiento físico periódicamente bajo la dirección del profesor Alejandro Bustamante. Semana deportiva intra-sedes: Semana occidental Se realizará una vez en el año competencias deportivas entre los distintos cursos de la sedes occidente.


construyendo CEMOCC 2013 Extensión

Comunicaciones

Política

Campaña de donación de sangre en conjunto con banco de sangre HSJD 2.0 Afuera del metro quinta normal, para aumentar la dotación de éste. Stand de promoción de salud CDT/transeúntes Quinta normal 2.0 Se instalará stand afuera del metro Quinta Normal, donde se detectarán factores de riesgo cardiovascular (HTA, DM, dislipidemia, tabaquismo, IMC) para dar consejería y educación a la población. Feria de voluntariados Se realizará una feria de voluntariado en donde diferentes organizaciones puedan presentar su oferta y captures voluntarios que quieran sumarse a sus iniciativas Cursos de RCP BLS lego: para colegios aledaños Se realizará taller de reanimación cardiopulmonar a colegios aledaños para que los secundarios adquieran las competencias básicas de un conocimiento que por salud pública debería manejar cualquier ciudadano *Dato 1: En Chile el 60% de la población hospitalaria sabe hacer RCP *Dato 2: En Canadá el 60% de la población general sabe hacer RCP *Dato 3: Se ha avanzado con conversaciones con el centro de estudiantes del IMBA. No se descartan otros colegios. Administración de medios de comunicación Panel informativo CEMOCC en sede y en HSJD 2.0 Grupo “comunidad occidental” en facebook para mantener informados 2.0 Correo CEMOCC para mantener informados 2.0 CEMOCC INFORMANDO EN TU SALA 2.0 Pasaremos por las salas entregando y recogiendo información de contingencia CEMOCC RETROALIMENTANDOSE EN TU SALA 2.0 Iremos a los cursos para retroalimentarnos como estamento estudiantil e invitándolos a participar de nuestros proyectos. Boletín de Medicina 2.0 En conjunto con COCEMED se continuará la edición de este medio que publicará artículos sobre artes, medicina, contingencia, columnas de opinión. Se publicará cada dos meses. Conversatorio con referentes de opinión (Horacio Croxatto) Sobre temas de contingencia e interés, invitando al resto de la facultad y/o público general. Locales Reuniones CEMOOC: Directiva, consejero estudiantil de sede e interesados cada dos semanas. Consejo de Sede: Creación de instancia triestamental (director académico, coordinación de pregrado, PEC’s, delegados de curso, CEMOCC, representantes de funcionarios) donde se discutirá y se resolverá sobre problemas que afecten a la sede. Participación y Asamblea de sede articulación de Jornada occidental de docencia espacios de De Facultad y Universidad discusión Asambleas ACED Reuniones COCEMED Consejo de nivel Consejo de escuela Consejo de facultad Pleno FECH


Proyecto Lista Construyendo Cemocc