mig og mit arbejde
”En af mine største udfordringer er at få eleverne til at tage ejerskab over det uddannelsesprojekt, som de er i gang med.”
12
Erfaringer fra både kriminalforsorgen, og beskæftigelsesområdet er med i værktøjskassen, når Henrik Hougaard som socialrådgiver på Teknisk Skole i Roskilde giver eleverne en hjælpende hånd til at løse deres problemer.
- Jeg sidder i en PPR-afdeling sammen med to psykoterapeuter, der tager sig af de mere psykologisk betonede problemer, som eleverne har behov for hjælp til. Jeg hjælper de unge med at få styr på økonomi og boligsituation og meget andet af praktisk karakter. Et af de vigtigste elementer i mit job er desuden
SOCIALRÅDGIVEREN 04 2015
det motivationsarbejde, der ligger i at fastholde og motivere eleverne til at blive på uddannelsen.
som jeg har med at gøre. Derfor handler det også om at skabe tryghed, mens jeg stiller krav.
- Det viser sig ofte, at eleverne har noget med i bagagen, som skaber komplikationer for dem. Det kan for eksempel være vanskelige familieforhold. Derfor går mit job også ud på at skabe kontakt til kommunen, hvis der skal iværksættes noget ekstra støtte, som vi ikke kan etablere herfra. En af mine største udfordringer er at få eleverne til at tage ejerskab over det uddannelsesprojekt, som de er i gang med. Samtidigt er det unge mennesker,
- Jeg skal have en god evne til at vurdere, hvad det er for nogle personer, jeg sidder overfor. Hvor selvhjulpne er de, og hvor meget kan de? Nogle er meget velfungerende, men har et specifikt problem. Det kan eksempelvis være en ung far, som har brug for hjælp til at få lov til at se sit barn noget mere.
TEKST JONAS AARHØJ FOTO JEPPE CARLSEN
- Jeg har for eksempel gjort en forskel som socialrådgiver, da det lykkedes for mig at hjælpe en ung elev, som