Martes 30.03.10: Inicio del año escolar 2010 en horario reducido que comienza a las 9:00 hrs. y normalización paulatina de todas las instancias de trabajo de la institución
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Calendario y programa de preparación de recepción de estudiantes. En el marco de los acontecimientos asociados al terremoto 8.8, se realizó un calendario y completo programa de preparación del equipo para la recepción de los estudiantes y de recepción de los mismos. Este programa se realizó en el marco de lo calendarizado con gran respuesta de padres y apoderados y alumnos, del mismo modo contó con la participación del personal docente y asistentes de la educación. La asistencia a la primera convocatoria fue de un 74% en promedio, considerando todo los niveles y una desviación estándar baja, lo que se calificó por parte del equipo directivo de muy bueno y sobre lo esperado. La asistencia a clase y puntualidad de concurrencia los dos primeros días de clases, últimos dos del mes de marzo, estuvo muy por sobre lo estimado, calificándose de muy bueno.
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Horario definitivo El 19 de abril el Director comunica el nuevo horario de clases, que en mayo se confirma para el resto del año siendo el comienzo diario a las 9:00 hrs. y la salida normal, lo que implica horas pedagógicas de 40 minutos, el primer recreo de 15 minutos y los recreos restantes de 10 minutos con una hora para almorzar. Disposición que se adopta por los problemas de conectividad entre San Pedro de la Paz y las comunas la lado norte del Bio Bio. El personal asistente de la educación comienza su jornada a las 8:30 hrs. y la finaliza en los horarios normales acortando por voluntad propia a partir del 1. de junio la hora de almuerzo a media hora, según proceda, para cumplir las horas pactadas.
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Presupuesto para superar los daños ocasionados. A continuación una aproximación del costo de superación de los daños causados por el terremoto, realizada sobre los gastos ya efectuados y los presupuestos o estimaciones de aquellos por realizar:
Cuenta Anual 2010 Corporación Centro Educacional de Alta Tecnología
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