Respuestas posibles: ¿Lo que sucede, ocurre a menudo? ¿Esta conducta es consistente en el niño? Sí, sucede a menudo porque es una conducta aprendida en el niño. Es consistente porque el niño tiene claro lo que quiere conseguir, el refuerzo de manera inmediata. ¿Qué les gustaría que sucediese? Que obedeciese, que se callase (comportamiento objetivo) ¿Qué medida tomarían en esta situación para controlar la situación? Especificar las conductas que harían ustedes en esa situación para lograr resolverla. Extinción: mantenerse y ser consistente Pérdida de privilegios: no hay patatitas ¿Qué tendrían que hacer ustedes inmediatamente que el niño haya detenido su conducta inadecuada? Hacerle ver que así sí con un beso, un abrazo, un guiño ¿Qué tendrían que hacer ustedes en el supuesto de que el niño comenzase a dar patadas, intentar romper los vasos, etc.? Breve aislamiento del bar con supervisión. Hasta que no esté tranquilo no puede entrar ni marchar. PÁGINA 33 Se lee la situación en voz alta como en el caso anterior y se plantean también las preguntas de manera conjunta. Ejemplos de respuestas posibles: ¿Lo que sucede, ocurre a menudo? ¿Esta conducta es consistente en el niño? Siempre hay beneficios aunque no lo parezca, así que claro que es consistente en el niño: deja de hacer cosas que no le gustan y no parece tener ninguna consecuencia clara.
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GUÍA
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