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Nombre de la Escuela: Nombre del Director (a): Domicilio de la escuela: Nombre del Profesor: Asignatura: Grado y Grupo: Observadores:

Día: Finalidad: Indicaciones en su aplicación: Unidad de Análisis

Tipo de Hombre

Valor Ético

Tradiciones y Costumbres

INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN Escuela Secundaria “Presidente José López Portillo” no. 38 Clave: 02EES0088 Mtra. Francisca Cedano Barrón Turno: Matutino Ave. Rio Mocorito y Francisco Javier Mina S/N, Col. Independencia Patricia Godínez Formación Cívica y Ética 2 año B y 2 año D Número de alumnos: 54 alumnos Arroyo Terán José Ángel Gómez Leyva Sandra Denisse Gutiérrez Escobar Cecilia Anahí Rodríguez Linares Kenia Adriana Martes y Jueves de : 10:50 am – 11:40 am Obtener datos relacionados con el tipo de hombre, valores, tradiciones y costumbres que acontecen en el aula para analizar el modelo educativo RES (Reforma de Educación Secundaria). Será efectuado por los alumnos de cuarto semestre de la licenciatura Asesoría Psicopedagógica de la Facultad de Pedagogía e Innovación educativa. Descriptores Unidades de medida y distinción Notas sobre específicos observación. Nunca Algunas Casi siempre Siempre veces Autónomo Razonable Competente Conformista Respeto Convivencia Respetuosa Interculturalidad Responsabilidad Puntualidad Multiculturalidad Interculturalidad Participación

Condiciones de la observación: ¿Cuándo? Dos observaciones por semana y son tres observaciones por dimensión. ¿A Quien? Alumnos y profesor. ¿En que situación? Relación en el salón de clases. ¿Quién? Alumnos de cuarto semestre en la especialidad de Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica, de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa. NOMBRE Y FIRMA DE CADA UNO DE

NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR, DONDE

NOMBRE Y FIRMA DE LA MAESTRO



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