9789144161495

KRUMELURKUL 2 ARBETSBOK

Tryckt bok + digital licens 12 månader

I Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De går i samma klass och är kompisar. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.

ELEVBOK

Arbetsgången i arbetsboken utgår från cirkelmodellen. Varje kapitel består av två uppslag. På första uppslaget arbetar klassen först tillsammans och jobbar sedan vidare i par. På andra uppslaget arbetar varje elev individuellt.

DIGITALT LÄROMEDEL

Det digitala läromedlet innehåller läseböckernas texter inlästa med textföljning. Det finns också övningar som tränar ord och begrepp och läsförståelse utifrån texternas innehåll samt filmade genomgångar.

Interaktiva övningar Interaktiv version av boken, inläst med autentiskt tal och textföljning

klicka på bilden och prova

Fungerar på dator, surfplatta och mobiltelefon

Anna Ekerstedt · Marie Klangeryd Anders Lagerdahl · Veronica Ljunglöf

Studentlitteratur AB

Box 141

221 00 LUND

Besöksadress: Åkergränden 1

Telefon 046­31 20 00 studentlitteratur.se

Bildkällor: Arbetsboken

Illustrationer

Omslag: Veronica Ljunglöf

Sidan 21:2–4, 27, 63:2, 87:2, 93:2–5, 109, 122:2 shutterstock.com

Sidan 22, 23:2–4, 25:2, 31:1–9, 35, 36:2–3, 39, 43, 59:2, 61, 66:4–10, 69, 73, 75:3 och 5, 83, 88, 92:2, 96:2–7, 97:2–31, 103, 106:2–17, 107:2–4, 114:2–3, 115:2–3, 124:2–4, 125, 126:2–5, 127:2–6, 129 Anders Lagerdahl

Övriga Veronica Ljunglöf

Foton

Sidan 49 NASA, 91 Björn Abelin/Bildhuset/TT, 92:3 Camilla Hyrefelt, 132:2 © AB Storstockholms

Lokaltrafik, Version 2021.12.01, 132:3 Jeppe Gustafsson/TT, Övriga foton: shutterstock.com

Digitalt läromedel

Illustrationer

Ur Krumelurkul 2 läsebok Läsa lätt/Läsa mera/Läsa vidare: Veronica Ljunglöf

Foton

Träna på ord/begrepp kapitel 7, fullmåne: NASA

Träna på ord/begrepp kapitel 9, bollplank: www.tress.com/sv­se/ lekplats­sport­och­park/bollsport/bollplank­i­lark­5­x­2.5­m­603652/

Träna på ord/begrepp kapitel 15, pulkabacke: ShapikMedia/Shutterstock.com

Träna på ord/begrepp kapitel 16, gupp: Giorgio Rossi/Shutterstock.com, mål: FashionStock.com/Shutterstock.com

Träna på ord/begrepp kapitel 17, linbana: kikpokemon/Shutterstock.com

Träna på ord/begrepp kapitel 20, gap/hajkäke: Mulevich/Shutterstock.com

Träna på ord/begrepp kapitel 21, lager: Silver Wings/Shutterstock.com, kassa: Vereshchagin Dmitry/Shutterstock.com, sängavdelning: Fishman64/Shutterstock.com

Träna på ord/begrepp kapitel 23, sovplatser: ABC Photo/Shutterstock.com, camping: Martin Charles Hatch/Shutterstock.com

Övriga foton: shutterstock.com

Kopieringsförbud

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Det är ett engångsmaterial och får därför, vid tillämpning av Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Inte ens enstaka sida får kopieras, dock får enstaka fråga/övning kopieras för prov/skrivning. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access.

Vid utgivning av detta verk som e­bok, är e­boken kopieringsskyddad.

Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare.

Studentlitteratur har både digital och traditionell bok utgivning.

Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.

Grafisk form: Helena Alvesalo

Art.nr 45461

ISBN 978­91­44­16149­5

© Författarna och Studentlitteratur AB 2023

Upplaga 1:1

Printed by Dimograf, Poland 2023

Välkommen till Krumelurkul!

Ett kapitel i arbetsboken har fyra sidor.

På första uppslaget arbetar alla tillsammans och i par.

1 Födelsedagen

1. Ringa in rätt svar.

4. Skriv meningar om vad kapitlet handlar om. Använd orden.

1 Mål för kapitlet

a) Luna bor högst upp i ett höghus. ja nej

b) Lunas majssnok heter Örjan. ja nej

c) Luna hör sin mamma snarka. ja nej

d) Luna ställer alarmet på högsta volym. ja nej

2. Samla ord och skriv.

1 2

3. Skriv bokstäverna som saknas. a e i o u y å ä ö 8 978-91-44-16149-5_book_230413.indd

5. Skriv meningarna rätt. bara fem halv klockan är födelsedag är dag det lunas sommarlovet snart slut är

djur terrarier lunas lite djuren ger luna vatten

978-91-44-16149-5_book_230413.indd 9

4

2 Arbeta gemensamt med läsförståelse och ordkunskap.

3 Arbeta gemensamt med övrigt innehåll i kapitlet.

4 Arbeta i par med en klasskompis.

6. Dra streck mellan orden. Honkanintesomnaom. Sivrymdeförettårsedan. Lunafylleråttaårochskahakalas.

7. Skriv meningarna rätt.

ödla örjan heter lunas en får luna idé

viskar luna siv till spindeln

8. Skriv svar med en hel mening.

a) Hur många år fyller Luna?

b) Vad säger Luna till Siv?

9. Skriv svar med en hel mening.

a) Varför vaknar Luna tidigt?

b) Vad heter Lunas djur?

c) Vart rymde Siv?

5

Kom ihåg stor bokstav och punkt.

5 6

c) Hur öppnar Luna mammas mobil?

På det andra uppslaget visar din lärare vilken sida du ska arbeta med. 7

Enskilt Hero-sidan tränar du vidare på kapitlets innehåll.

6 Enskilt Siv-sidan ger en större utmaning.

7 Mera Hero och Mera Siv är extrauppgifter.

MERA HERO Skriv tre huller-om-buller-meningar från kapitlet till en klasskompis.

10 978-91-44-16149-5_book_230413.indd 10

MERA SIV Skriv tre frågor till bilden i uppgift 10. Be en klasskompis svara.

Mera digitalt

Till varje kapitel finns det digitala övningar som tränar läsförståelse, ord och begrepp samt kapitlets innehåll.

Här hittar du filmade genomgångar.

4. Skriv en instruerande text om hur du kokar pasta. Använd stödorden från uppgift 3. rubrik Du behöver:

Gör så här:

1. 2. 3. 4.

28 978-91-44-16149-5_book_230413.indd 28

sex hål för pinnarna med en syl på varje långsida. spelet med en träkula. grönt papper och lägg i botten. Måla vita linjer. dit spelare på klädnyporna. ut fotbollsmål på kartongens kortsidor.

2023-04-13 15:55

KAPITEL 1–4

1. Skriv och berätta om vad du brukar göra på rasten. Använd först sedan och till sist

Kom ihåg stor bokstav och punkt.

2. Skriv en efterlysning av Hero. beskrivning belöning/kontakt Hur gick det?

24 978-91-44-16149-5_book_230413.indd 24

KAPITEL 3

Kom ihåg frågetecken. ? Skriv av två frågor. Skriv så fint du kan.

Vad heter Otis husdjur?

Vad ska Otis ge till Luna i present?

3

5. Använd checklistan för att bedöma din instruktion. Min text har: rubrik lista med det du behöver instruktioner i rätt ordning bilder stor bokstav och punkt mellanrum mellan orden läslig handstil Bygg en legobil Rödluvan och vargen Baka en sockerkaka Spännande djur i Asien Tillverka en drake Kalle Anka

Faktatext

6. Sätt kryss för de rubriker som passar till en instruktion.

Till varje faktatext finns det fyra sidor som alla arbetar med tillsammans och i par eller enskilt.

7. När kan det vara bra att använda en instruktion? Ge exempel.

Kan

Det finns fyra tillfällen till repetition i arbetsboken. Repetitionssidorna består av en Hero-sida och en Siv-sida.

978-91-44-16150-1_book.indd 3 2022-12-15 12:40

I läsloggen arbetar du med uppgifter som hör ihop med läsebokens innehåll.

Födelsedagen

• Mening

• Läsförståelse

a) Luna bor högst upp i ett höghus. ja nej

b) Lunas majssnok heter Örjan. ja nej

c) Luna hör sin mamma snarka. ja nej

d) Luna ställer alarmet på högsta volym. ja nej

1. Ringa in rätt svar.

2. Samla ord och skriv.

3. Skriv bokstäverna som saknas.

4. Skriv meningar om vad kapitlet handlar om. Använd orden.

vaknar fyller år idé mobil alarm

Kom ihåg stor bokstav och punkt.

5. Skriv meningarna rätt.

bara fem halv klockan är

födelsedag är i dag det lunas

sommarlovet snart slut är

bor i djur terrarier lunas

lite djuren ger luna vatten

Honkanintesomnaom.

Sivrymdeförettårsedan.

Lunafylleråttaårochskahakalas.

Kom ihåg stor bokstav och punkt.

ödla örjan heter lunas

en får luna idé

viskar luna siv till spindeln

a) Hur många år fyller Luna?

b) Vad viskar Luna till Siv?

c) Hur öppnar Luna mammas mobil?

6. Dra streck mellan orden.

7. Skriv meningarna rätt.

8. Skriv svar med en hel mening.

a) Varför vaknar Luna tidigt?

b) Vad heter Lunas djur?

c) Vart rymde Siv?

födelsedag bio åtta mobil fotbollsplan

finger augusti skola djur buss

Maria sovrum ryggsäck paket säng

SIV Skriv tre frågor till bilden i uppgift 10. Be en klasskompis svara.

9. Skriv svar med en hel mening.

10. Skriv fyra meningar till bilden.

11. Ringa in orden som hör ihop med kapitlet.

Kom ihåg stor bokstav och punkt.

Luna skriver dagbok

MÅL

• Månader

• Återberätta

a) Det tjuter från mammas och pappas sovrum. ja nej

b) Amina vaknar av väckarklockan. ja nej

c) Luna öppnar tre paket, ett mjukt och två hårda. ja nej

d) I det mjuka paketet finns en tröja. ja nej

1. Ringa in rätt svar.

2. Samla ord och skriv.

3. Skriv bokstäverna som saknas.

Hej dagboken!

4. Vad gjorde klassen första skoldagen? Skriv dagbok tillsammans.

5. Skriv månaderna under rätt rubrik.

6. Måla månaderna i rätt färg.

sommar höst

vinter vår

sommar vår vinter

7. Skriv månaderna i rätt ordning.

8. Skriv dagbok om vad du gjorde igår.

9. Hitta månaderna och ringa in dem. Skriv månaderna i rätt ordning.

10. Skriv dagbok om när du var på Lunas födelsedagskalas.

Hej dagboken!

98

När de går backen ser de en .

Det av myror. De ser en . ligger som en spegel.

Vid strandkanten finns en med några .

Där hänger de av sig sina .

2. Samla ord och skriv.

• Synonymer På utflykt med Maria MERA DIGITALT

ALLA KAPITEL 19

3. Skriv orden.

Otis och Luna är på med Maria.

4. Skriv svar med en hel mening.

a) Vad tycker Maria att hägern liknar?

b) Var tar myrorna vägen på vintern?

c) Varför dog dinosaurierna ut?

d) Vad är ett fossil?

5. Skriv synonymer till orden.

söt kall

kompis pappa

pojke flicka

6. Para ihop ord som betyder samma sak.

7. Måla synonymerna som hör ihop i samma färg. Skriv ordparen.

hoppa börja

läskig snäll

gata hund

vänlig väg

jycke skutta

starta otäck

stor enorm liten

= = = = = =

flicka tjej syster

rädd modig orolig

kika trolla titta

snäll snygg vacker

skoja tala prata

gata

Luna och Otis bor på samma . (väg)

Luna på myrorna. (ser)

Maria med Otis och Luna. (talar)

T-rex var en dinosaurie. (otäck)

Otis tycker det är en utflykt. (kul)

8. Kryssa över ordet som ska bort. Skriv synonymerna som blir kvar.

9. Skriv en synonym.

10. Skriv en synonym.

se affär tokig löv springa trött

tala kika orolig

jycke enorm

skutta

vänlig gata vacker

12. Kryssa över ordet som ska bort. Skriv synonymerna som blir kvar.

11. Lös korsordet med synonymer. liten mini enorm

mormor tant gumma

läkare doktor veterinär

höra tyst lyssna

skoja skämta reta

rolig godhjärtad snäll

MÅL

• K- ljudet med ck

fossil snäcka hittar vatten orättvist grus sil sand

Otis och Luna fyller hinkarna med

och . Sedan lägger de sanden i en

och häller över den.

Luna hittar ett i en sten.

Det ser ut som en .

Otis inget fossil.

Han tycker att det är .

resa

hoppa

färdig åka

snäll skutta

2. Samla ord och skriv.

1. Fyll i orden som saknas.

3. Vilka hör ihop? Dra streck.

Vilka ord saknas? Skriv orden och ringa in k -ljudet.

däck klocka

jacka också tack ryggsäck nyckel ALLA

Jag låser upp dörren med en .

Jag bär frukosten på en .

Jag har en som heter Lisa.

Min tröja har en stor fram.

Jag vill ha godis på lördag.

Jag pumpar ett på min cykel.

jacka däck tack också klocka

103

6. Skriv orden i bokstavsordning.

5. Skriv rätt ord. Använd orden i rutan.

4. Skriv orden. Ringa in k -ljudet.

7. Skriv rätt ord till rätt bild.

8. Skriv orden rätt.

9. Lös ordflätan.

10. Hitta ordet och ringa in det. Skriv ordet.

Bär jag mina skolböcker i till skolan

Tar jag på mig när jag fryser ute

Kan man se tiden på

Säger man när man får något

11. Skriv orden som passar.

12. Lös korsordet.

Där flyger en fjäril.

Rami har en trumpet.

På ön står en fyr.

En igelkott springer över gräsmattan.

lång vokal kort vokal

stor liten enorm båt cykel skepp

blöt våt frusen läskig rolig otäck

skoja sömnig trött ugn barn unge

Hur gick det?

1. Skriv ett adjektiv som passar.

2. Skriv orden under rätt rubrik.

3. Ringa in synonymerna.

4. Ringa in orden som stavas med ck .

Luna läser en bok.

Luna läser en spännande och rolig bok.

Otis äter ett äpple. Amina har en cykel.

6. Skriv ordet som är rätt. Sätt kryss över ordet som är fel.

vall – val kopp – kop bock – bok

En väska som man har på ryggen.

Passar i ett lås.

Talar om vad tiden är.

Kan man bära saker på.

5. Bygg ut meningen med adjektiv.

7. Skriv synonymer till orden.

8. Skriv orden som passar.

1. Skriv stödord till en beskrivande text om triceratops.

2.

Utseende

Livsmiljö

Föda

Övrigt

Skriv faktameningar till varje rubrik. Använd stödorden.

3. Skriv en beskrivande text om en dinosaurie med hjälp av stödord.

Utseende

Livsmiljö

Föda

Övrigt

Rita din dinosaurie.

rubrik

Utseende

Livsmiljö

Föda

Övrigt

4. Använd checklistan för att bedöma din text.

Min text har:

rubrik

fakta som beskriver dinosaurien

bild

stor bokstav och punkt

mellanrum mellan orden

läslig handstil

5. Jag hämtade fakta om dinosaurien från:

Författaren heter:

Vilka beskrivande ord kan man använda i en faktatext?

Sätt kryss.

bäst

stor

hård

finast farlig äcklig rund glad tung

– väck läslusten redan från start

I Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De går i samma klass och är kompisar. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.

Arbetsgången i arbetsboken utgår från cirkelmodellen. Varje kapitel består av två uppslag. På första uppslaget arbetar klassen först tillsammans och jobbar sedan vidare i par. På andra uppslaget arbetar varje elev individuellt. Här är uppgifterna indelade i två olika nivåer för maximal flexibilitet. Hero-sidan befäster det gemensamma arbetet med övningar där man får tillämpa det stoff som klassen gemensamt har arbetat med. Siv-sidan utmanar eleverna med svårare uppgifter.

Läsloggen medföljer arbetsboken. Eleverna bearbetar innehållet i läsebokens olika kapitel med varierande uppgifter. Du väljer om klassen arbetar gemensamt eller enskilt med uppgifterna. Läsloggen kan användas som en läxbok hemma, eller som en del av undervisningen i skolan.

Det digitala läromedlet innehåller läseböckernas texter inlästa med textföljning. Det finns också övningar som tränar ord och begrepp och läsförståelse utifrån texternas innehåll samt filmade genomgångar.

LÄSA LÄTT LÄSA MERA LÄSA VIDARE