9789144156392

LÄTTLÄST

Hippas Eriksson

Läsförståelse orange

Studentlitteratur AB Box 141 221 00 LUND Besöksadress: Åkergränden 1 Telefon 046-31 20 00 studentlitteratur.se

Bildkällor Shutterstock.com: 4, 6, 8, 12, 14, 16, 18, 22, 26, 28, 30, 32, 36, 40, 42 Antonio Scorza/Shutterstock.com: 10 Featureflash/Shutterstock.com: 20 Ali Lorestani/TT: 22 Illustration: Mia Hjortronsteen Johnson: 24 Neil Armstrong, AP Photo/NASA/TT: 34 Wikipedia: 44 Illustration, omslag: Esra Caroline Röise

Källor www.husdjurssidan.se, www.bt.se, www.icakuriren.se 12 www.fn.se, www.unicef.se 14 www.naturvardsverket.se, ’Råttan i pizzan’ (Bengt af Klintberg) 18 Rowan Atkinson (Funny Business), SVT Humor, https://sv.wikipedia.org/wiki/Humor 20 SCB, MSB, Socialstyrelsen, Giftinformationscentralen, Viltskadecenter, m.fl. www.mariaungdom.se, www.iq.se, www.drugsmart.com 26 Röda Korset, www.hjarnguiden.se 32 www.dn.se, www.svt.se, www.alltomvetenskap.se 34 Wikipedia, Expressen, Aftonbladet, Kvällsposten 38 www.alltomhistoria.se, www.popularhistoria.se, www.kungarochdrottningar.se, www.drottningkristinasjaktslott.se 44

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Det är ett engångsmaterial och får därför, vid tillämpning av Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Inte ens enstaka sida får kopieras, dock får enstaka fråga/övning kopieras för prov/skrivning. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access.

Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad.

Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare.

Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning.

Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.

Art.nr 44971 ISBN 978-91-44-15639-2 Upplaga 1:1 © 2022 Författaren och Studentlitteratur AB Printed by Interak, Poland 2022

Innehåll Inget vanligt upprop (intervju)........................................................................4 En blixtvisit (berättelse)....................................................................................6 Byggnadsverk som bär (faktatext NO) .........................................................8 Bossen Bruce (musikrecension) ................................................................... 10 Handbok för husdjursköp (instruktion) .......................................................12 FN, UNICEF och barnkonventionen (faktatext SO) .................................. 14 Förvirringen är total (berättelse) ................................................................. 16 Grävlingar biter tills det knakar (modern myt) ......................................... 18 Recept på roligheter (recept/råd) ............................................................... 20 Nyheter i korthet (tidningsnotiser) ............................................................. 22 Vinnarpinnar eller drömstrutar (bild/textanalys/reklam) ...................... 24 ANDT Alkohol Narkotika Dopning Tobak (faktatext NO) ....................... 26 – Men hoppa då! (berättelse) ...................................................................... 28 Dissa min frissa (blogg )................................................................................ 30 Första hjälpen L-A-B-C (instruktion) ............................................................ 32 Fejkad månlandning? (konspirationsteori) ................................................ 34 Hur skulle du göra? (dilemma) .................................................................... 36 Vad lockar dig? (löpsedlar/rubriker) ........................................................... 38 Våra världsreligioner (faktatext SO) ........................................................... 40 Jag visste redan (berättelse) ........................................................................ 42 Drottning Kristina (1626–1689) (biografi) ................................................ 44 Nätförbud NU! (debattinlägg) .................................................................... 46 Ordlista ............................................................................................................ 48

Facit till Läsförståelse Orange Lättläst med svar eller exempelsvar till samtliga uppgifter finns att skriva ut utan kostnad på www.studentlitteratur.se. Sök på produktens namn och välj fliken Extramaterial.

BERÄTTELSE

En blixtvisit Ben satt i soffan med sin dator i knät.

Regnet slog mot rutan.

Läxan var snart klar och i kväll var det hans favoritserie på teve. I morgon var det sovmorgon.

Det luktade gott från köket. Pappa lagade mat, köttfärs med vitlök.

Då märkte Ben att datorn började ladda ur.

– Typiskt! sa han och gick för att hämta sladden i hallen.

– Hur går det med läxan, Benne? sa pappa från köket. Vi äter om en halvtimme.

– Bra, sa Ben. Jag är snart klar. Ska bara ladda datorn lite. Han gick in i köket och tittade ner i grytan på spisen. Det såg ut som chili con carne.

Plötsligt lystes himlen upp av en blixt. Ben och pappa tittade på varandra.

– Ett, två, tre, fyr, fem, sex …

Ett mullrande ljud avbröt dem.

– Två kilometer bort, sa pappa. Skynda på med läxan. Vi drar ur allt om åskan kommer hit.

– Lägg av. Vad kan hända? sa Ben. Pappa var så rädd för åskan.

Ben gick tillbaka till soffan och tryckte in sladden i ett uttag i väggen. Sedan satte han sig med datorn i knät. Då kom det en blixt till.

Han hann inte med att räkna. Ljuset och smällen kom samtidigt.

Ben kände en stöt rakt i magen som spred sig i hela kroppen. Han skrek rakt ut.

6

SKYDDA DIG MOT BLIXTEN Varje år skadas ett antal människor av blixten.

Många vet inte hur man kan skydda sig. Här är några råd: • Gå inomhus eller sätt dig i en bil.

• Undvik öppna och höga platser.

• Stå inte under träd eller stolpar.

• Undvik vatten och metall.

• Dra ur alla sladdar.

HUR LÅNGT BORT ÄR BLIXTEN? Ljuset är snabbare än ljudet. Därför ser vi blixten först och hör åskan efteråt.

Tips! Räkna sekunderna mellan blixten och åskan.

Dela med tre. Svaret ger dig avståndet till blixten i kilometer (km).

A Svara på frågorna.

1 Vad gör Ben i soffan?

2 Vad gör Bens pappa?

3 Vilket smeknamn har Ben?

B Svara på frågorna.

1 Varför lämnar Ben soffan?

2 Varför räknar Ben och pappa tillsammans?

3 Varför vill pappa att de ska dra ur alla sladdar om åskan kommer?

Vad tror du?

C Välj uppgifter.

Vad tycker du om åska? Vad har du upplevt, hört eller läst om?

Skriv och berätta.

7

FAKTATEXT (SO)

FN, UNICEF och barnkonventionen Förenta Nationerna (FN) bildades år 1945, efter andra världskriget. Efter kriget var många städer förstörda av bomber. Människor var på flykt från sina hem och många barn hade blivit föräldralösa.

Nu ville alla ha fred.

Det var 51 länder som var med när FN bildades.

I dag är 193 länder medlemmar i FN.

Arbetar för alla barn År 1946 bildades UNICEF. Det är en del av FN som arbetar för att alla barn ska ha det bra.

Deras arbete grundar sig på barnkonventionen.

Barnkonventionen är 54 regler som handlar om barns rättigheter. År 1989 bestämde FN att barnkonventionen ska gälla för barn i hela världen. I dag har 193 länder skrivit under den. Det betyder att länderna lovar att följa reglerna och respektera barns rättigheter.

Fyra regler I barnkonventionen står det att barn har egna rättigheter. Barnkonventionens 54 regler är alla lika viktiga. Men de fyra grundläggande reglerna är: 1. Alla barn har samma rättigheter och lika värde.

2.

Man ska tänka på barnets bästa vid alla beslut som rör barn.

3. Alla barn har rätt till liv och utveckling.

4. Alla barn har rätt att säga sin mening och få den respekterad.

14

VAD BETYDER FÖRKORTNINGARNA? FN = Förenta Nationerna UNICEF = United Nations Children’s Fund

UNICEF JOBBAR BLAND ANNAT MED: • Barns överlevnad • Vaccination • Utbildning • Stoppa diskriminering av flickor • Hjälpa barn i krig • Hjälpa barn på flykt • Motarbeta barnarbete • Hjälpa gatubarn • Stoppa sexuellt utnyttjande av barn • Stoppa barnäktenskap • Hjälpa barn i fängelse • Motarbeta fattigdom

A Svara på frågorna.

1 Vad är FN?

2 Vad är UNICEF?

3 Vad arbetar UNICEF med? Ge tre exempel.

B Svara på frågorna.

1 Varför bildades FN?

2 Varför finns barnkonventionen, tror du?

3 Vad menas med att alla barn har samma rättigheter och lika värde?

C Välj uppgifter.

Ta reda på mer om UNICEF och deras arbete. På unicef.se kan du läsa mer om barnkonventionen och andra viktiga frågor. Skriv och berätta.

15

TIDNINGSNOTISER

Nyheter i korthet Lokalt

Sport

Ungdomar till sjukhus efter brand

Fotbolls-VM till Sverige?

Två ungdomar fick sent i går kväll föras till sjukhus med lättare rökskador. Det var en hundägare som vid 21­tiden såg rök från ett fönster på Storgatan 13. Brandmän var snabbt på plats och kunde släcka elden. Man tror att orsaken till branden var att någon hade glömt släcka ett ljus.

Ett hett rykte inom fotbollsvärlden säger att Sverige kan få ansöka om att anordna fotbolls­VM år 2034.

Orsaken ska vara att FIFA har släppt på de hårda reglerna om att bara stora nationer får anordna VM. Enligt en källa skulle ett VM i Sverige spelas på arenorna i våra tre största städer.

Nöje Fel låt vann!

Väder Ny storm på väg Ett oväder väntas dra in över landet under natten till lördag.

SMHI varnar för hårda vindar. Det kan bli vindbyar på upp till 30 m/s längs kusterna i södra och västra delen av landet. De inre delarna av Götaland kan också drabbas. Alla som bor i området uppmanas att hålla sig inne.

22

Många är upprörda efter helgens fiasko i musiktävlingen. Lördagens stora musiktävling gick bra ända fram till röstningen. Då gick det enligt uppgift inte att rösta på tre av låtarna. Detta menar man kan ha lett till att fel låt vann.

VAD ÄR EN NOTIS? En notis är en kort nyhet.

Den ger läsaren viktiga fakta med bara några få meningar.

Innehållet i en notis svarar kort på frågorna: Vad? Var? När? Hur? Vem? och Varför?

A Svara på frågorna.

1 Vad är en notis?

2 Vilken notis valde du att läsa först? Varför?

3 Vad händer år 2034 om vi ska tro på ryktet?

B Svara på frågorna.

1 Hur kan man lösa fiaskot i musiktävlingen? Vad tycker du man ska göra?

2 Var i Sverige bör man hålla sig inomhus natten till lördag? Varför?

3 Varför föredrar många att läsa nyheter i korthet? Vad tror du?

C Välj uppgifter.

Skriv en notis. Låt notisen svara på frågorna: Vad? Var? När? Hur? Vem? och Varför?

23

BLOGG blogg-buster.se/dissa-min-frissa

BLOGG-BUSTER – möjligheternas bloggportal

Sök

OM BLOGG-BUSTER | NYA INLÄGG | BLOGGTOPPLISTAN | STARTA EN BLOGG | LOGGA IN

VECKANS BLOGG – Dissa min frissa

I dag är det trettiosju dagar sedan jag slutade borsta håret. Jag känner mig mer och mer fri. Kul att så många hängt på! Jag älskar alla sjuka bilder ni har skickat in! …

TILL BLOGGEN >> Läsare 100 651 OM Dissa min frissa Dissa min frissa började blogga i protest mot både bloggande och alla sjuka skönhetsideal. Hen har nu fler än hundra tusen läsare. Dissa min frissa vill visa hur viktigt det är att vara sig själv, och att vägra följa med strömmen bara för att …

LOGGA IN FÖR ATT LÄSA ELLER KOMMENTERA VECKANS BLOGGARE >>

STARTA EN BLOGG PÅ BLOGG-BUSTER • På Blogg-Buster är det enkelt. Det finns färdiga designmallar, eller så skapar du en egen design. Du kan använda våra enkla peka & klicka-verktyg.

• Vi vill vara den bästa bloggportalen. Det spelar ingen roll om du bloggar ofta eller sällan.

• Du skriver dina inlägg på datorn, surfplattan eller i mobilen.

• Blogg-Buster är gratis.

SKAPA BLOGG >> DESIGNA DIN EGEN BLOGG Gör det lätt själv utan kunskaper om programmering – peka & klicka.

STATISTIK Ha koll på dina läsare, alla inlägg, unika besökare m.m.

FILM & MUSIK I BLOGGEN Du kan använda YouTube, Spotify och Videofy med mera.

KOPPLA TILL FACEBOOK Låt dina inlägg postas automatiskt på din tidslinje.

30

PRENUMERERA PÅ BLOGGAR Följ andra bloggar – även bloggar utanför Blogg-Buster.

BLI INTERVJUAD SOM VECKANS BLOGGARE Varje vecka utser vi veckans bloggare.

REDIGERA BILDER Redigera bilder direkt på Blogg-Buster eller på mobilen/plattan.

TJÄNA PENGAR Vill du tjäna 1.1 öre per sidvisning i din blogg?

KLICKA HÄR >>

NYA BLOGGAR • Allmänt • Foto & film • Husdjur • Kärlek • Musik & dans • Personligt • Skola • Sport • Vänskap • Övrigt BLOGGA PÅ BLOGG-BUSTER • Starta blogg • Mobilblogga • Tjäna pengar på din blogg • Flytta din blogg till Blogg-Buster BLOGG-BUSTER • Annonsera • Allmänna villkor • Kontakta oss

A Svara på frågorna.

1 Vad är Blogg­Buster för något?

2 Vad kostar det att skapa en blogg på Blogg­Buster?

3 Vad kan man göra på den här webbsidan? Ge exempel.

B Svara på frågorna.

1 Vilka olika språk kan du välja att läsa sidan på? Hur ser du det?

2 Var skulle du vilja klicka på webbsidan? Varför?

3 Var skulle du inte klicka? Varför?

C Välj uppgifter.

Skriv och berätta vad du helst gör på nätet. Gör en topp­tio­lista.

31

DILEMMA

Hur skulle du göra?

1. Det är lunch i skolan och du är superhungrig. Det luktar köttbullar och potatismos – din favoritmat. Du rusar in och tar de sista fjorton köttbullarna. När du ska börja äta hör du en kompis fråga om det finns fler köttbullar. Personalen svarar att de tyvärr är slut. Eleverna som har ätit köttbullar, har tagit så många att det inte räcker till alla.

2.

Din lärare kommer springande. Hen är försenad och stressad. Precis när lektionen ska börja ser du att lärarens gylf är öppen.

Ingen annan har sett det än. Läraren stannar till vid dig och ger dig ett papper.

Nu har du chansen att säga något.

3.

Du och din kompis är i affären för att handla godis. Du är sugen på lakrits.

Din kompis vill ha lakrits och choklad.

Era pengar räcker bara till en sak. Ni bestämmer er för lakrits. När ni börjar gå mot kassorna ser du att din kompis stoppar en chokladkaka i fickan.

36

DILEMMA Ett dilemma är en besvärlig situation, där man måste välja mellan två eller flera alternativ. Ofta är båda alternativen ganska jobbiga, fast på olika sätt.

A Svara på frågorna.

1 Vad menas med ett dilemma?

2 Varför tar köttbullarna slut i första dilemmat?

3 Vad kan man säga till någon som har gylfen öppen?

B Svara på frågorna.

1 Hur skulle du välja att göra i situationen i matsalen? Varför?

2 Hur tror du att du skulle göra med läraren och gylfen? Varför?

3 Hur skulle du reagera om din kompis snattade när du var med? Varför?

C Välj uppgifter.

Diskutera ett dilemma med en kompis. Skriv och berätta hur ni skulle göra.

37

BIOGRAFI

Drottning Kristina (1626–1689) Drottning Kristina föddes i Stockholm den 18 december 1626. Hon var dotter till kung Gustav II Adolf och drottning Maria Eleonora.

En orolig tid Det var en orolig tid. Sverige låg i krig med andra länder i Europa. År 1632 dog Kristinas far på ett slagfält i Tyskland, och det svenska folket sörjde honom. Många var oroliga för hur det nu skulle gå för Sverige.

Kristina var bara sex år när Gustav II Adolf dog. Rikskansler Axel Oxenstierna styrde Sverige tills Kristina blev arton år. Då blev hon myndig och kunde styra landet själv.

Kristina studerade flitigt under hela sin uppväxt. När hon blev drottning år 1644 hade hon en mycket bra utbildning.

Chockade alla Många ställde höga krav på Kristina, både i jobbet och privat. Man ville att hon snabbt skulle gifta sig och skaffa arvingar. Hon skulle helst gifta sig med sin kusin Karl Gustaf, men det ville inte Kristina.

När Kristina var 27 år gjorde hon något som chockade alla. Hon abdikerade och lämnade över kronan till sin kusin Karl Gustaf. Sedan flyttade hon till Rom och blev katolik. I Rom grundade hon en vetenskaplig akademi.

Kristina dog 1689. Då var hon 62 år gammal. Hon är begravd i Peterskyrkan.

44

”Grymhet har sin rot i rädsla.” ”Man bör säga sanningen, men alla sanningar bör inte sägas.” ”Att inte ha mod att vara rädd, är farligare än att låtsas vara modig.”

Drottning Kristina

A Svara på frågorna.

1 Vilka var Kristinas föräldrar?

2 Vad hände när Kristina var sex år?

3 Vad hände när Kristina var arton år?

B Svara på frågorna.

1 Hur förberedde man Kristina för rollen som drottning?

2 Varför ville man att Kristina skulle gifta sig och skaffa arvingar, tror du?

3 Varför tror du att hon lämnade allt och flyttade till Rom?

C Välj uppgifter.

Leta upp fakta om en historisk person som du vill veta mer om.

Skriv och berätta.

45

DEBATTINLÄGG

Nätförbud NU! (1) Nu är det nog. Hur dumma och osociala ska vi bli? Vi måste stänga av alla datorer, surfplattor och mobiler. Inför nätförbud och börja umgås!

(2) Jag har varit på semester med barn och barnbarn. Åh, vad jag längtade efter att få vara med min familj! Jag trodde att alla skulle ha semester, och att all teknik skulle lämnas hemma. Men icke!

(3) Jag tycker det har gått för långt.

Varför måste vi alltid vara uppkopplade?

Mina barn och barnbarn kan inte längre träffas och bara vara här och nu. De surfar och spelar, bloggar och uppdaterar. I stället för att gå ut och hitta en mysig restaurang, letar de på nätet. Det är viktigare att restaurangen har wifi än att maten är god.

(4) Under veckan växte min ilska mot det uppkopplade samhället. Jag är rädd för de osociala monster som det skapar. Vi behöver datorer och telefoner – det förstår jag. Men vi behöver också ha semester. Då kan vi koppla ner och bara surfa på vågorna i havet.

(5) Så snälla! Inför nätförbud och gör något IRL med din familj i helgen. Koppla av!

Koppla ner! Innan vi helt glömmer bort hur man umgås.

Besviken och förbannad

46

TIPS NÄR DU SKRIVER DEBATTINLÄGG 1. Väck intresse med en bra rubrik och början.

2. Berätta kort om bakgrunden till varför du skriver.

3. Berätta vad du tycker. Ge några argument för varför du tycker som du gör.

4. Sammanfatta – gärna med känslor.

5. Avsluta med en uppmaning.

Skriv vad du vill att folk ska göra.

A Svara på frågorna.

1 Vad handlar detta debattinlägg om?

2 Hur gammal tror du att den är som har skrivit inlägget?

Varför tror du det?

3 Hur skulle du förklara uttrycket wifi?

B Svara på frågorna.

1 Varför skriver folk debattinlägg, tror du?

2 Vad tror du att skribenten är mest besviken på?

3 Vad tror du att hen menar med att det uppkopplade samhället skapar osociala monster?

C Välj uppgifter.

Vad skulle du vilja skriva ett debattinlägg om och varför.

Skriv och berätta.

47

Läsförståelse Mini, Start, Grön, Blå, Röd, Gul, Lila och Orange innehåller många olika texttyper. De kombineras med uppgifter där eleverna får söka information i texten, läsa mellan raderna och reflektera utifrån egna erfarenheter. Dessutom finns Läsförståelse Lila Lättläst och Läsförståelse Orange Lättläst med bearbetade texter och anpassade uppgifter.

I serien ingår:

Läsförståelse Mini

Läsförståelse Start

Läsförståelse Grön

Läsförståelse Blå

Läsförståelse Röd

Läsförståelse Gul

Läsförståelse Lila

Läsförståelse Orange

Läsförståelse Lila LÄTTLÄST

Läsförståelse Orange LÄTTLÄST

Art.nr 44971

studentlitteratur.se