9789162273569

Kjell Haraldsson Hanna Karlsson Lena Molin

Koll på Världen

Världen

aktivitetsboken

I I den här boken arbetar eleverna vidare med världen på egen hand. De får bland annat svara på frågor, arbeta med olika typer av kartor, ta reda på fakta i tabeller, rita diagram och lösa korsord.

aktivitetsboken

De flesta uppslag i aktivitetsboken motsvarar ett uppslag i Koll på Världen, elevboken.

Längst bak finns några sidor med extrauppgifter.

Koll på Världen består av en elevbok, en aktivitetsbok och en lärarhandledning.

ISBN 13:978-91-622-7356-9

www.bonnierutbildning.se Best: nr. 622-7356-9 (7356-9)

BONNIERS

Innehåll Kartografi Kartprojektioner

Jorden

2 4

6

Industrier i världen

46

Världens största industriland

47

Viktiga industriländer i Asien

48

Barnarbete

49

Uppbyggande krafter

8

Nedbrytande krafter

9

Världshavet

50

Världens bergskedjor

10

Under ytan

52

Havets resurser

54

Havet måste skyddas

55

Jordens klimat och natur

12

Vinden påverkar klimatet

14

Tropisk regnskog

16

Världens regnskogar krymper

18

Floder

58

Savann och stäpp

20

Sjöar

60

Öken

22

Vatten och hälsa

62

Att leva i öknen

24

Sjöar förändras och försvinner

63

Polarområdena

26

Världens befolkning

28

Sötvatten

56

Order/Läromedelsinformation Telefon 08-696 86 00 Telefax 08-696 86 10

Världsdelarna

Folkräkning

30

Afrika

64

Varför är vissa länder fattiga?

32

Asien

65

Europa

66

34

Nordamerika

67

Resurserna i berggrunden

35

Oceanien

68

Vi måste hushålla med våra resurser

36

Sydamerika

69

Spännande platser i världen

70

Världskryss

72

Resurser

Marken vi lever av

38

Basmat

40

Nyttoväxter

42

Boskapsskötsel

44

När maten inte räcker

45

Bonnier Utbildning Postadress: Box 3159, 103 63 Stockholm Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm Hemsida: www.bonnierutbildning.se E-post: info@bonnierutbildning.se

Grafisk form: AB Typoform Illustrationer: AB Typoform Foton: omslag, Worldsat International/J.Knighton/Science Photo Library/IBL Bildbyrå sid. 50, Planetary Vision/Science Photo Library/IBL Bildbyrå sid. 55, Ingram sid. 61, Jeff Schmaltz/MODIS Rapid Response Team/NASA/GSFC Bildredaktör: Lena Nistell Redaktörer: Lars-Göran Alberthson och Maria Renck Koll på Världen Aktivitetsboken ISBN 978-91-622-7356-9 © 2010 Kjell Haraldsson, Hanna Karlsson, Lena Molin och Bonnier Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första tryckningen Kopieringsförbud!

Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Vid tillämpning av skolkopieringsavtalet (även kallat Bonus-avtalet) är detta verk att se som ett engångsmaterial. Engångsmaterial får enligt avtalet överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål.

Kopiering för undervisningsändamål av denna bok är således helt förbjuden.

Utan tillstånd av förlaget kommer kopiering utöver avtalet att innebära ett otillåtet mångfaldigande. Ett sådant intrång medför straffansvar och kommer att ge upphov till skadeståndsskyldighet enligt 53 och 54 §§ lagen om upphovsrätt.

Tryck: Livonia Print, Lettland, 2010

Innehåll Kartografi Kartprojektioner

Jorden

2 4

6

Industrier i världen

46

Världens största industriland

47

Viktiga industriländer i Asien

48

Barnarbete

49

Uppbyggande krafter

8

Nedbrytande krafter

9

Världshavet

50

Världens bergskedjor

10

Under ytan

52

Havets resurser

54

Havet måste skyddas

55

Jordens klimat och natur

12

Vinden påverkar klimatet

14

Tropisk regnskog

16

Världens regnskogar krymper

18

Floder

58

Savann och stäpp

20

Sjöar

60

Öken

22

Vatten och hälsa

62

Att leva i öknen

24

Sjöar förändras och försvinner

63

Polarområdena

26

Världens befolkning

28

Sötvatten

56

Order/Läromedelsinformation Telefon 08-696 86 00 Telefax 08-696 86 10

Världsdelarna

Folkräkning

30

Afrika

64

Varför är vissa länder fattiga?

32

Asien

65

Europa

66

34

Nordamerika

67

Resurserna i berggrunden

35

Oceanien

68

Vi måste hushålla med våra resurser

36

Sydamerika

69

Spännande platser i världen

70

Världskryss

72

Resurser

Marken vi lever av

38

Basmat

40

Nyttoväxter

42

Boskapsskötsel

44

När maten inte räcker

45

Bonnier Utbildning Postadress: Box 3159, 103 63 Stockholm Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm Hemsida: www.bonnierutbildning.se E-post: info@bonnierutbildning.se

Grafisk form: AB Typoform Illustrationer: AB Typoform Foton: omslag, Worldsat International/J.Knighton/Science Photo Library/IBL Bildbyrå sid. 50, Planetary Vision/Science Photo Library/IBL Bildbyrå sid. 55, Ingram sid. 61, Jeff Schmaltz/MODIS Rapid Response Team/NASA/GSFC Bildredaktör: Lena Nistell Redaktörer: Lars-Göran Alberthson och Maria Renck Koll på Världen Aktivitetsboken ISBN 978-91-622-7356-9 © 2010 Kjell Haraldsson, Hanna Karlsson, Lena Molin och Bonnier Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första tryckningen Kopieringsförbud!

Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Vid tillämpning av skolkopieringsavtalet (även kallat Bonus-avtalet) är detta verk att se som ett engångsmaterial. Engångsmaterial får enligt avtalet överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål.

Kopiering för undervisningsändamål av denna bok är således helt förbjuden.

Utan tillstånd av förlaget kommer kopiering utöver avtalet att innebära ett otillåtet mångfaldigande. Ett sådant intrång medför straffansvar och kommer att ge upphov till skadeståndsskyldighet enligt 53 och 54 §§ lagen om upphovsrätt.

Tryck: Livonia Print, Lettland, 2010

Kartprojektioner 1

Vad kallas dessa kartprojektioner?

A

B

Vilka problem finns med projektion A?

Vilka problem finns med projektion B?

2

Den här kartan visar världsdelarnas rätta storlek i förhållande till varandra.

Men formen på dem blir felaktig. Jämför världsdelarna med projektion A. Beskriv tre skillnader du ser.

4

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 4

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

2009-12-08 15.35

elevboken elevbokens. s.20–21 10–11

70– år 60-69 år 50-59 år –50 år

3

Det här är en tematisk karta som visar medellivslängden hos världens befolkning.

Svara på frågorna med hjälp av kartan.

Skriv två världsdelar där medellivslängden är högst.

I vilken världsdel är medellivslängden lägst?

Vilket land i Sydamerika har lägst medellivslängd?

Skriv två länder som har högst medellivslängd i Sydamerika.

Skriv tre länder i Afrika som har låg medellivslängd.

4

Vad kan det bero på att medellivslängden är låg i Afrika?

5

Hur skiljer sig Asiens medellivslängd åt mellan olika områden?

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 5

5

2009-12-08 15.35

Jordens klimat och natur 1

Färglägg de fyra klimatzonerna på kartan. Skriv vad de heter.

2

Hur är klimatet i den tropiska zonen?

Hur ser naturen ut?

Skriv tre länder som ligger i denna zon.

12

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 12

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

2009-12-08 15.37

elevboken s. 24–25

3

Hur är klimatet i den subtropiska zonen?

Hur ser naturen ut?

Skriv tre länder som ligger i denna zon.

4

Hur är klimatet i den tempererade zonen?

Hur ser naturen ut?

Skriv tre länder som ligger i denna zon.

5

Hur är klimatet i den polara zonen?

Hur ser naturen ut?

Skriv tre länder som ligger i denna zon.

6

Vilken klimatzon passar till orden? Dra streck. regn varje dag

•

regnperiod/torrperiod

•

• tundra •

tajga

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 13

• subtropiska zonen • polara zonen • tempererade zonen • tropiska zonen

13

2009-12-08 15.37

Tropisk regnskog 1

Beskriv regnskogens tre skikt.

2

Ge exempel på djur som lever i regnskogen.

3

Hitta regnskogsorden. Två ord måste du läsa bakochfram.

4

K

R

O

K

O

D

I

L

R

G

S

M

A

D

O

R

G

T

F

I

G

L

I

P

K

G

N

A

T

U

G

N

A

R

O

G

O

T

V

A

N

A

K

O

N

D

A

O

L

U

R

P

M

L

H

G

K

S

M

R

I

K

Z

A

Å

I

V

M

A

X

A

I

B

A

T

L

V

A

S

D

K

C

N

L

R

N

N

M

Z

N

Z

P

A

K

G

L

I

P

A

P

R

I

K

A

O

T

O

A

ANAKONDA GORILLA KAKAO KOLIBRI KROKODIL LIAN APA

MANGO ORANGUTANG PALM PAPRIKA PILGIFTGRODA TUKAN

Rita ett av regnskogens djur.

16

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 16

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

2009-12-08 15.37

elevboken s.s. 28–29 20–21 elevboken

5

Indonesien – ett regnskogsland. Sätt ut städer, öar och hav på kartan.

Städer: 1. Jakarta 2. Semarang 3. Medan

6

Öar: 4. Borneo 5. Java 6. Sumatra 7. Bali

Hav: 8. Javasjön 9. Floressjön 10. Celebessjön 11. Sydkinesiska havet

Ta hjälp av kartan på sidan 28 och en kartbok.

Skriv tre länder i varje världsdel som har regnskog.

Sydamerika

Afrika

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 17

Asien

17

2009-12-08 15.37

Att leva i öknen 1

Hur många människor lever i öknar?

2

Beskriv hur nomader lever.

3

Ge exempel på hur djur, människor och växter anpassar sig till livet i öknen. djur: människor: växter:

4

Riyadh – sant eller falskt? Skriv S eller F i rutorna.

Riyadh är huvudstad i Saudiarabien.

Riyadh ligger vid kusten.

Riyadh ligger mellan Persiska viken och Röda havet.

Befolkningen i Riyadh har ökat.

Riyadh ligger vid ekvatorn.

Invånarna i Riyadh får sitt vatten från en oas.

5

Slå upp Saudiarabien i en kartbok.

Huvudstad: Andra stora städer: Grannländer: Hav: Naturtyp: Största språk: Största religion:

24

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 24

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

2009-12-08 15.37

elevboken s. 36–37

6

Svara på frågorna med hjälp av diagrammen.

In Salah

Ulan Bator

Nederbörd (mm)

Nederbörd (mm)

20

30

10

20

0

10

–10

0

–20 100

50

50 J

F

M A M J

J

A

S O

Temperatur ˚C

40

100

0

7

Temperatur ˚C

N D månad

0

J

F

M A M J

J

A

S O

N D månad

I vilket land ligger In Salah?

I vilken öken ligger In Salah?

Vilken månad är varmast? ____________________________ Medeltemperatur: ___________ Vilken månad är kallast? _____________________________ Medeltemperatur: ___________

8

I vilket land ligger Ulan Bator?

I vilken öken ligger Ulan Bator?

Vilken månad är varmast? ____________________________ Medeltemperatur: ___________ Vilken månad är kallast? _____________________________ Medeltemperatur: ___________

9

Vilken av platserna ligger i en kall öken?

10

Hur skiljer sig nederbörden åt mellan de båda platserna?

11

Skriv två egna frågor och svar till klimatdiagrammen.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 25

25

2009-12-08 15.37

Världens befolkning

1

Färglägg tre folkrika länder i Asien. Skriv ländernas namn.

2

Färglägg tre folkrika länder i Afrika. Skriv ländernas namn.

3

Färglägg det folkrikaste landet i Norden.

4

Färglägg det folkrikaste landet i Sydamerika. Skriv landets namn.

5

Varför bor det få människor i öknar och bergsområden?

6

Varför är ofta kustområdena tätbefolkade?

28

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 28

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

2009-12-08 15.38

elevboken s. 42–43

7

Vilka fördelar finns med att leva i ett tätbefolkat land?

Vilka nackdelar finns?

8

Vilka fördelar finns med att leva i ett glesbefolkat land?

Vilka nackdelar finns?

9

Använd diagrammet på sidan 43 i elevboken.

Hur många människor fanns det på jorden år: 1850 __________________

1900 __________________

2000 __________________

2008 __________________

1950 __________________

Efter vilket årtionde började befolkningen öka kraftigt?

Hur stor tror man att världens befolkning kommer att vara år 2050?

Varför minskar befolkningen i flera europeiska länder?

10

Använd tabellen på sidan 122 över världens tio folkrikaste länder och svara på frågorna.

Vilka är världens tre folkrikaste länder?

På vilken plats kommer Brasilien?

Hur många invånare har Japan?

I vilken världsdel ligger de flesta av länderna?

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 29

29

2009-12-08 15.38

Vi måste hushålla med våra resurser 1

Vad menas med uttrycket hållbar utveckling?

2

Varför är det bra att inte slänga sin gamla mobiltelefon i soporna?

3

Diagrammet visar hur mycket energi olika delar av världen producerar.

Varje cirkel motsvarar 1 % av världens totala energiproduktion.

Nordamerika

västra Europa

östra Europa och norra Asien

●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● Mellanöstern

Afrika

övriga Asien

Japan

Australien

Sydamerika

Hur många procent av världens energi produceras i Nordamerika?

Hur många procent av världens energi produceras i Mellanöstern?

Vilka tre områden producerar lite energi?

Hur många procent av världens energi produceras i västra Europa?

36

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 36

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

2009-12-08 15.38

elevboken s. 54–55

4

Diagrammet visar hur mycket energi olika delar av världen konsumerar (använder).

Varje cirkel motsvarar 1 % av världens totala energikonsumtion.

Nordamerika

västra Europa

östra Europa och norra Asien

●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● Mellanöstern

övriga Asien

Afrika

Japan

Sydamerika

Australien

Hur många procent av världens energi konsumeras i Nordamerika?

Hur många procent av världens energi konsumeras i Mellanöstern?

Ge exempel på två delar av världen där konsumtionen av energi är större än produktionen.

Hur många procent av världens energi konsumerar västra Europa?

5

Hur är det möjligt att konsumera mer energi än man producerar?

6

Ge exempel på två delar av världen där konsumtionen av energi är mindre än produktionen.

7

Varför konsumerar Afrika betydligt mindre energi än vad de producerar?

Ge flera förslag.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 37

37

2009-12-08 15.38

Världshavet 1

Varför kallas jorden den blå planeten?

2

Hur stor del av jordytan täcks av hav?

3

Vad heter de fem oceanerna?

4

Vilka världsdelar syns på vattenhalvklotet?

5

Vad är ett innanhav?

6

Ge två exempel på innanhav.

7

Förklara ordet brackvatten.

50

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 50

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

2009-12-08 15.39

elevboken s. 78–79

8

Sätt ut haven på kartan.

1. Stilla havet 2. Atlanten 3. Indiska oceanen 4. Norra ishavet 5. Södra ishavet 6.

6. Medelhavet Medelhavet 7.

Sydkinesiska 7. Sydkinesiska havet havet 8.

8. Östersjön Östersjön 9.

Berings 9. Berings hav hav

10.

10. Karibiska Karibiska havet havet 11. Tasmanhavet 11. Tasmanhavet 12. Arabiska havet 12. Arabiska havet 13. Röda havet 13. Röda havet 14. Svarta havet 14. Svarta havet 15. Korallhavet 15. Korallhavet 16. Sargassohavet 16. Sargassohavet 17. Barents hav 17. Barents hav

9

Många stora städer ligger vid kusten.

Skriv i vilket land och vid vilket hav huvudstäderna ligger.

Stad

Land

Hav

Colombo Manilla Bangkok Mogadishu Rabat Alger Montevideo Lima Santiago de Chile

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 51

51

2009-12-08 15.39

Sötvatten 1

Hur stor del av allt vatten på jorden är sötvatten?

2

Var på jorden finns sötvatten?

3

Hur kommer det sig att vi har gott om sötvatten här i Sverige?

4

Varför är det vattenbrist i vissa länder?

5

Skriv tre faktorer som påverkar tillgången på vatten.

6

Hur mycket vatten gör du av med? Fyll i tabellen.

Veckodag:

Så här mycket vatten går det åt:

Duscha

Duscha

50 liter/gång

Bada

Bada

150 liter/gång

Spola toaletten

5 liter/gång

Spola toaletten

Tvätta händerna

1 liter/gång

Tvätta händerna

Borsta tänderna

2 liter/gång

Borsta tänderna

Tvätta kläder

60 liter/gång

Laga mat

5 liter/gång

Diska

30 liter/gång

1 glas vatten

2 dl/glas

Tvätta kläder Laga mat Diska I glas vatten Övrigt Summa

56

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 56

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

2009-12-08 15.39

elevboken s. 86–87

1 15 13 26

16

9 21

24

8

2 10

5

7

22

17 12

14 18

23

6

3

11

25

4 19 20

7 Vad heter floderna och sjöarna?

Floder: 1.

15.

2.

16.

3.

17.

4.

18.

5.

19.

6.

20.

7.

8.

Sjöar:

9.

21.

10.

22.

11.

23.

12.

24.

13.

25.

14.

26.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.

4256_KollPåVärlden6_AB_inlaga.indd 57

57

2009-12-08 15.39

Kjell Haraldsson Hanna Karlsson Lena Molin

Koll på Världen

Världen

aktivitetsboken

I I den här boken arbetar eleverna vidare med världen på egen hand. De får bland annat svara på frågor, arbeta med olika typer av kartor, ta reda på fakta i tabeller, rita diagram och lösa korsord.

aktivitetsboken

De flesta uppslag i aktivitetsboken motsvarar ett uppslag i Koll på Världen, elevboken.

Längst bak finns några sidor med extrauppgifter.

Koll på Världen består av en elevbok, en aktivitetsbok och en lärarhandledning.

ISBN 13:978-91-622-7356-9

www.bonnierutbildning.se Best: nr. 622-7356-9 (7356-9)

BONNIERS