9789140667489

Tai och Titus är arbetsböcker som passar bra för självständigt arbete. Böckerna är fyllda av övningar som tränar läsförståelse och ordkunskap.

Tai

Dahre Gunilla an rie Wadm Eva-Ma

I Tai finns många övningar som bygger ut elevernas ordförråd. Bokens uppgifter utvecklar dessutom elevernas förmåga att koppla det de läser till egna erfarenheter.

Titus

Dahre Gunilla an rie Wadm Eva-Ma

Titus innehåller övningar som tränar ännu mer ordkunskap. Eleverna får samtidigt träna på att tolka budskapet i olika typer av texter, att läsa mellan raderna.

Gunilla Dahre Eva-Marie Wadman

I din hand håller du ett läromedel från Gleerups.

Gleerups författare är lärare med erfarenhet från klassrummet.

Lärare och elever hjälper till att utveckla våra läromedel genom värdefulla synpunkter på både innehåll och form.

Vi förankrar våra läromedel i skolan där de hör hemma.

Gleerups läromedel är alltid utvecklade i samarbete med dig!

Har du som användare frågor eller åsikter, kontakta oss gärna på telefon 040-20 98 00 eller via www.gleerups.se

Författare till detta läromedel är Gunilla Dahre, lärare på Håstad skola i Lund.

Gleerups Utbildning AB Box 367, 201 23 Malmö Kundservice tfn 040-20 98 10 Kundservice fax 040-12 71 05 e-post info@gleerups.se www.gleerups.se

Lästigern, Titus © 2009 Gunilla Dahre och Gleerups Utbildning AB Gleerups grundat 1826 Redaktör Åsa Sandberg Bildredaktör Katarina Weström Formgivning och illustrationer Eva-Marie Wadman Omslagsfoto Dan Barba / Rex Features / IBL Första upplagan, andra tryckningen ISBN 978-91-4066748-9 Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt! Vid tillämpning av skolkopieringsavtalet (även kallat BONUS-avtalet) är detta verk att se som ett engångsmaterial.

Engångsmaterial får enligt avtalet över huvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Kopiering för undervisningsändamål av denna bok är således helt förbjudet. Ingen del av materialet får lagras eller spridas i elektronisk (digital) form. Utan tillåtelse av förlaget kommer kopiering utöver avtalet att innebära otillåtet mångfaldigande. Ett sådant intrång medför straffansvar och kommer att ge upphov till skadeståndsskyldighet enligt 53 och 54 §§ lag (1960:729) om upphovsrätt till litterära och konstnärliga verk.

Prepress Punkt & Pixel, Malmö 2013 Tryck Dimograf, Polen 2013

En ska bort Vilken smaklös soppa det var idag.

Målningen var ganska intetsägande.

Kaffet var menlöst och jolmigt.

Filmen var lång och spännande.

Såg du flocken med fåglar? Är det många myggor i skogen?

Kan du se någon klunga med kor?

Hörde du svärmen med bin?

Den antika mattan var luggsliten.

Skinnjackan var nött på ärmarna.

Tandemcykeln hade ingen kedja.

Veteranbilen var medfaren och rostig.

När kommer den kända popgruppen?

Vem är den hemlige agenten?

Har du sett den okända anden?

Var är den främmande rymdvarelsen?

Detta måste vara helt orimligt.

Det kan inte vara annat än otänkbart.

Det är bara omöjligt, helt enkelt.

Detta är faktiskt märkvärdigt.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

3

Läs artikeln Lokalbladet torsdag 22 april 2010

Rena rama vikingatiden Eleverna i årskurs 4 och 5 framförde igår en bejublad föreställning om livet på vikingatiden.

Det var mycket sång och dans till ackompanjemang av musikläraren Boris Kovacs.

Texterna hade eleverna hittat på själva till kända melodier.

Selma Andersson rappade friskt om alla grymheter som vikingarna gjorde. Oliver Nyman framförde en lång monolog om hur skeppen byggdes.

Efter föreställningen berättade några av eleverna hur de hade arbetat. Elise Rydberg redogjorde för målet med deras arbete. Hon visade på tavlan hur de skulle kunna göra jämförelser mellan då och nu och dra slutsatser varför människor levde som de gjorde under vikingatiden.

Malte Nilsson visade detaljer

4

på dräkterna som de sytt på slöjdlektionerna. Alexandra Ljungdahl demonstrerade redskap som de snidat i trä efter förebilder som de sett på Historiska museet där de varit på studiebesök.

Bakom scenen fanns stora målade kulisser. Alla elever hade deltagit och målat vikingaskepp och långhus.

Klassernas båda lärare Lisbeth Bogren och Peter Jansson var väldigt nöjda med elevernas engagemang och deras intresse av att lära sig mer om Sveriges historia.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

8 rätt och 8 fel om artikeln

rätt

fel

Eleverna sjöng kända texter.

Klassen såg på film om vikingatiden.

Eleverna fick sy dräkter på textilslöjden.

Alla var med och målade kulisser.

De hade varit på Historiska museet.

Oliver pratade ensam om båtarna.

En flicka rappade om grymheter.

Klasserna arbetade med temat på hösten.

De hade varit på utgrävningar från vikingatiden.

En arkeolog hade besökt klassen.

Två klasser samarbetade om temat.

De gjorde vikingaskepp i träslöjden.

Några blev osams under arbetet.

Musikläraren spelade på instrument.

Artikeln är publicerad i Lokalbladet.

Klassens ena lärare heter Lisbeth Jansson.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

5

Skriv klart intervjun

– Vad _ ___________________________________________________?

– Olivia Nätterström, fast mitt smeknamn är Olli.

– Vad _ ___________________________________________________?

– Flera dagar i veckan går jag och tränar dans på Paulos dansstudio.

– Vilken __________________________________________________?

– Jag tränar mest latinamerikanska danser, någon enstaka gång blir det bugg.

– Hur ____________________________________________________?

– Det är ungefär fyra år nu.

– Har ____________________________________________________?

– Ja, jag och min partner Jens kom tvåa i SM för ungdomar förra året.

– Vilka ___________________________________________________?

– Då måste jag helt klart välja jive och samba.

– Vad _ ___________________________________________________?

– Tänk att få vara med i något dansprogram på tv, kanske Let’s Dance.

6

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Skriv ord som saknas

tv

lättare blundar bucklig stoppade läxor sover gjorde redan kön

När pappan kom hem efter jobbet ropade hans son till honom: – I kväll hinner du nog inte titta på _ __________________________ .

– Varför inte då? frågade pappan.

– Jag fick så många ____________________________ i dag, sa sonen.

Tullaren_ __________________________ en bil som var på väg över Öresundsbron från Danmark till Sverige.

– Vi tänker gå igenom din bil, förklarade tullaren.

– Är det inte _ ______________________ om ni går runt den istället, sa mannen i bilen. − Varför står du och __________________________ framför spegeln? − Jag har alltid undrat hur jag ser ut när jag _____________________ . − Niklas, gå och ställ dig sist i _____________! sa hans lärare strängt. − Det går inte för där står det _ __________________ en, svarade han. − Men, så _________________________________________ din bil är!

Vad har hänt? frågade Nisse. − Ser du stolpen där borta? undrade Kalle. − Javisst! sa Nisse. − Det ______________________________ inte jag, sa Kalle med en djup suck.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

7

Ett ord ska bort

örngott . handdukar

Sängen bäddades med påslakan och

Mamman var mycket ambitiös och

driftig på jobbet. persienn

Pojken packade ner pannkakor och

böcker dryck

tankade bankade

Snickaren hamrade och

Politikern framförde sina

Detektiven iakttog och

Regnet duggade och

Vi blev varma och

8

på spiken med hammaren.

åsikter ögonblick

och synpunkter.

frankerade den misstänkte bedragaren. bevakade

droppade gnuggade

Grädden vispades luftig och

Pontus tecknade och

som matsäck.

torr pösig

färglade läste

fuktiga kylslagna

ner på marken.

med den nya elvispen.

serier med sina nya pennor.

i den heta bastun.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Vad vill du helst göra?

Rangordna varje grupp 1-4

Gå på teater Gå på bio Titta på tv Lyssna på radio

Spela fotboll Spela basket Hoppa höjd Hoppa längd

Springa i skogen Träna på gym Simma Cykla

Sjunga solo Spela instrument Sjunga i kör Hitta på egna låtar

Spela tv-spel Spela datorspel Leka med kompisar Spela kort

Läsa dagstidning Läsa bok Läsa serietidning Läsa dikter

Tvätta kläder Dammsuga Laga mat Sköta disken

Prata engelska Räkna Skriva Läsa

Rita serier Måla med vattenfärg Rita med pastellkritor Teckna porträtt

Ha idrottslektion Ha musiklektion Ha bildlektion Ha rast

Sova Ha avslappning Få massage Massera någon

Gå på tivoli Bada på vattenland Besöka äventyrspark Gå på cirkus

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

9

Läs texten och svara på frågor Det var måndag och dagen efter Malvas födelsedag. Dagen innan hade hon fyllt 11 år och hon hade fått en alldeles egen mobil. Malva hade kämpat hela kvällen med att lära sig alla finesser. Hennes storasyster Vera hade hjälpt henne.

Malva hoppade ur sin säng direkt när väckarklockan ringde. Hon såg verkligen fram emot att få ta med sin nya mobil till skolan. Men vid frukostbordet insåg hon att dagen kanske skulle bli annorlunda än hon tänkt sig.

– God morgon, mitt hjärta, sa pappa.

– Tjingeling, sa Malva glatt.

– Idag är det bäst att du lämnar mobilen hemma, sa pappa.

– Varför då? undrade Malva förvånat.

– Ni ska ju till simhallen idag, svarade han.

– Ja, men jag vill ju visa min nya mobil, sa Malva.

– Det kan du göra i morgon, tyckte mamma.

– Nej! Jag måste få ta med den idag, envisades Malva.

– Men tänk om den försvinner eller blir skadad på badet, sa pappa.

– Jag ska vara jätterädd om den, lovade Malva.

– Vi tycker absolut inte att du ska ta med den idag, påpekade mamma.

– Ni lyssnar inte på mig! skrek Malva.

Malva sprang in på sitt rum och smällde igen sin dörr. Hon slängde sig på sängen och brast i gråt. Hela dagen var förstörd tyckte hon.

Efter en liten stund knackade det på dörren.

10

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Vilken veckodag fyllde Malva år? _ ____________________________ Vem hjälpte Malva med mobilen? _____________________________ Vad skulle Malvas klass göra? _ _______________________________ _________________________________________________________ Hur tycker du historien ska sluta?

Malva gör som hennes föräldrar säger.

Malva tar med sig mobiltelefonen i smyg.

Malvas föräldrar låter Malva ta med sig mobilen.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Motivera varför du tycker att historien ska sluta så. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Hur tycker du att mobiler ska få användas i skolan?

ja

nej vet inte

som miniräknare som musikspelare med hörlurar på som kamera som telefon, men utan signaler

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

11

Skriv ett ord som hör ihop med de andra Rosas kennel föder upp schäfrar, taxar, pudlar och _ ______________ .

På idrottsplatsen kan man träna stavhoppning, löpning, spjutkastning och _ _________________________ .

I lägenheten finns vardagsrum, sovrum, badrum och _____________ .

När Frida satt i solstolen hörde hon surret av getingar, humlor, bin och ______________________________________ .

I centrum finns en bokhandel, restauranger, sportaffärer och _________________________________________ .

Tjuven hittade nycklar, plånbok, kam och _ _____________________ i den stulna handväskan.

Konstnären plockade fram en palett, oljefärg, en målarduk och ________________________________ i sin ateljé.

På jordgloben kunde hon se oceaner, kontinenter, ekvatorn och _________________________________________ .

Bordet blir fint dukat med porslin, servetter, glas och _____________ .

På sommaren brukar hans morfar plocka blåbär, jordgubbar, smultron och _____________________________ .

12

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Skriv två frågor till texten Glas kan användas till mycket. Råvarorna är billiga och det går lätt att få tag på dem. Glas består mest av smält sand. När glas hettas upp blir det mjukare och till slut blir det flytande.

Det finns glasföremål som är 4 500 år gamla.

1.________________________________________________________ 2.________________________________________________________ Glass tillverkades långt innan det fanns frysar. Man använde snö och is för att frysa ner juice från frukter och honung. Man tror att glass har tillverkats i ungefär 5 000 år. Det finns glass med smak av avokado, vitlök och gurka.

1.________________________________________________________ 2.________________________________________________________ Bananer är frukter som växer på en av världens största örter. Bananplantor kan bli över 9 meter höga.

Plantorna är mer lika blommor än träd och därför är plantorna örter. Frukt delas in i olika grupper.

Bananer ingår i gruppen bär.

1.________________________________________________________ 2.________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

13

Läs om böcker och svara på frågor

I boken ”Rovdjurens värld” kan jag läsa om alla de djur som jag är mest intresserad av. Det är min favorit.

Jag älskar att baka och i boken ”Lätt som en plätt” finns det många recept som jag har provat. Där står hur man kan göra goda kolor.

Jag slukar alla serier jag kommer över. Om jag måste välja säger jag seriealbum med Kalle Anka. Han rockar fett.

”Skuggornas fara” är den läskigaste bok jag läst. Jag hoppas författaren skriver fler. Om man är mörkrädd ska man inte läsa den.

Min bästa bok heter ”Mio på hopptävling”. Den handlar om en tjej som misslyckas när hon tävlar och hur hon klarar av det.

”Ett rymdäventyr” är den mest fantasifulla bok jag läst.

Rymdvarelserna var otroligt häftiga.

14

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Vilken bok är en faktabok? _________________________________________________________ Vilka böcker handlar om djur? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vilken bok skulle du välja? Motivera. _________________________________________________________ _________________________________________________________ Skriv titeln på en bok som du läst. _________________________________________________________ Skriv namnet på en författare som du tycker skriver bra. _________________________________________________________

Ringa in de genrer av böcker som du tycker bra om

sciencefiction

sagor

faktaböcker

spänning

hästböcker

fabler

serier

dikter

fantasy

kokböcker

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

15

Skriv faktameningar om brännässlan

brännässla i hela Sverige

brännhår

nässelsoppa

myrsyra 20-150 cm hög vitaminer i hela världen

näringsrik jord

till te fyrkantig stjälk

i sallader ört

1.________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.________________________________________________________ _________________________________________________________ Har du sett brännässlor ute? Var? _________________________________________________________ Har du bränt dig på en brännässla någon gång? _________________________________________________________ Har du smakat något med nässlor i? Vad? _________________________________________________________

16

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Vad pratar de om?

Fy, vad jag tycker det är läskigt att gå här när det är mörkt. Alla ljud låter så annorlunda mot på dagen. Åh, vad det är vackert här. Det är verkligen rofullt att promenera här.

Jag tycker absolut att alla hundägare ska ha sina hundar kopplade här!

Hit brukar jag gå på våren. Jag tar ofta med mig en fikakorg och sitter ner för att njuta av alla dofter.

Jag går hit för att lyssna på fågelsång. Ibland kan jag höra tio olika arter.

Jag undrar hur den personen tänkte som bestämde vad som skulle växa här.

När min farmor var liten brukade hon gå hit med sina föräldrar. Hennes favoritställe är en soffa där hon kan sitta och höra vattnet i fontänen porla.

Jag tycker det är jätteroligt att leka här. På sommaren brukar de sälja glass i kiosken.

Vilken plats i staden tror du att de pratar om? _________________________________________________________ _________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

17

Läs om tre grenar i klättersport Boulder Ordet boulder betyder klippblock. I den här grenen klättrar man på låg höjd, ca 3-4 m. Man använder bara klätterskor och en påse med krita att ha på sina händer för att få fäste.

Nedanför klippan/väggen har man en eller flera tjocka landningsmattor för att skydda sig om man ramlar.

Det gäller att klättra smart och tänka på var man sätter händer och fötter och ha så få förflyttningar som möjligt.

Hur man klättrar poängsätts, liksom hur långt man klarat att klättra.

Lead I lead klättrar man med rep på en högre vägg. Ibland kan det vara en vägg av is. Det gäller att komma så högt som möjligt.

Hela tiden blir det svårare och svårare. Den som klättrar fäster sitt rep i väggen allteftersom hon/han kommer högre upp.

Vid tävlingsfinaler i lead får de som ska klättra inte se hur andra klättrar. De får bara se på väggen för att förbereda sig.

Annars skulle de lätt kunna lära sig av andra tävlandes misstag.

Speed Speed betyder fart på engelska och i den här grenen gäller det att vara så snabb som möjligt. I speed klättrar man på en ganska lätt led säkrad i ett rep från toppen av väggen. I de flesta tävlingar tävlar två i taget samtidigt på likadana klätterväggar. Den som är snabbast upp får fortsätta tävla och möta andra tills det bara återstår en segrare.

18

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Skriv stödord

Välj fem ord om varje klättergren Boulder

Lead

Speed

_________________ __________________ _ _________________ _________________ __________________ _ _________________ _________________ __________________ _ _________________ _________________ __________________ _ _________________ _________________ __________________ _ _________________ Vilken av grenarna tycker du verkar roligast att titta på? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Har du klättrat på klättervägg? Var? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Hur känner du dig när du är på höga höjder? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

19

Skriv ord som saknas

skriker mörkrädd ljuga pengar djurparken apan trappan svälja föräldrar handlade Elisabeth hade varit hos sin kompis Erik. När hon kom hem sa hon till sina _________________________ : – De har nog väldigt lite _______________________ hemma hos Erik.

– Varför tror du det? undrade mamma.

– Det blev ett väldigt liv när Erik råkade ____________ en 10-krona.

Familjen Johansson var i _ ___________________________________ .

– Titta, den där apan är väldigt lik farbror Ture.

– Tyst Albin, så där säger man väl inte, fräste pappa.

– Men ____________________________ förstår väl inte vad jag säger.

Stella som är _ _________________ blir skickad av sin mamma att hämta potatis i källaren. När hon går nerför _ ___________________ ropar hon högt: – Nu kommer jag och fem till.

Lektionen _ ______________________________ om olika ordklasser.

– Vilken ordklass tillhör sista ordet i meningen ”Jag är vacker?” frågade magistern.

– Vet inte du att det är fult att __________________ ? utbrast Per-Ola. – Har din lillebror börjat prata än?

– Nej, och inte behöver han lära sig det heller. Han _______________ bara för att få precis som han vill.

20

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Skriv klart intervjun – Vad _ ___________________________________________________?

– Jacob Koskinen, men jag kallas för Jacke.

– Vart ____________________________________________________?

– Jag ska snart med flyget till Australien och Stora Barriärrevet.

– Hur ____________________________________________________?

– I tre härliga veckor tillsammans med min bästa vän Martin.

– Vad _ ___________________________________________________?

– Vi ska snorkla och titta på fiskar.

– Hur ____________________________________________________?

– Två gånger tidigare, det är ett jättebra ställe.

– När ____________________________________________________?

– Tidigt på dagen, för då är vattnet klarast.

– Har ____________________________________________________?

– Det var när jag såg en stor haj från båten, men då snorklade jag inte.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

21

Läs om länderna Island Det vanligaste sättet att ta sig till Island är med flyg över Nordatlanten. Du landar troligtvis i Reykjavik som är landets huvudstad. Island är mycket glest befolkat med ca 300 000 invånare. På Island talar man isländska. Landet är en republik och har en president.

När du flyger in mot Reykjavik kan du nog se den stora hamnen. Dit kommer många båtar med varor från andra länder. Där ligger också många fiskebåtar eftersom fisket är den viktigaste inkomstkällan för Island.

Island är en ö som bildats av vulkanutbrott. Många vulkaner är fortfarande aktiva där. På Island tar man tillvara värmen som finns i marken. De flesta husen blir uppvärmda med hjälp av jordvärmen.

Det finns också heta källor som gör att man kan bada utomhus i varmt vatten även under den kalla vintern.

Landskapet består mest av fjällhedar, gräsmarker, glaciärer och områden med sten, men inga stora skogar. Det finns stora områden där det inte finns några vägar.

Luxemburg De flesta som reser till Luxemburg anländer dit med tåg eller bil. Om du reser dit på något av de sätten har du rest från antingen Belgien, Tyskland eller Frankrike. Luxemburg har ingen kust. På vägen in i landet upptäcker du att där finns mycket skog. En tredjedel av landet är täckt av skog.

Om du reser till Luxemburg besöker du säkert huvudstaden som också heter Luxemburg. Där kan du höra människor tala något av de tre officiella språken; franska, luxemburgska eller tyska. I hela landet bor det ca en halv miljon invånare. Landet är en monarki och har en storhertig som statsöverhuvud.

Luxemburg har många industrier där det tillverkas bl.a. maskiner och stålprodukter. Luxemburg exporterar mycket till andra länder.

22

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Jämför länderna Skriv fem saker som är olika i de båda länderna 1.________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.________________________________________________________ _________________________________________________________ 4.________________________________________________________ _________________________________________________________ 5.________________________________________________________ _________________________________________________________

Vilket av länderna skulle du vilja besöka? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vilket land i hela världen skulle du vilja åka till? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

23

Läs insändare och svara på frågor Vilka insändare handlar om djur? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vilka insändare tror du har skrivits av killar? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vilka signaturer är upprörda över något? _________________________________________________________ Vilken insändare tycker du bäst om? Motivera. _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vilken signatur tycker du är fyndigast? _________________________________________________________ Har du skrivit en insändare någon gång? ______________________ Brukar du läsa insändare? ___________________________________ Vad skulle du vilja skriva om? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vilken signatur skulle du ha? ________________________________

24

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Hjälp!

Skandal!

Vad ska jag göra? Min kompis är hela tiden så arg på sin mamma. Vad kan jag göra för att hjälpa henne?

Mammas flicka

Hur kan man vara taskig mot andra människor för att de inte är lika en själv?

Skulle detta stoppas tror jag vi får fred på jorden.

Stålmannen

Välj själv!

Svart är bäst!

Jag älskar mina svarta kläder. Jag vill inte ha något annat på mig. Min syster har nästan bara rött och rosa. Är hon en ros kanske?

Ingen blomma

Usch!

Idag trampade jag i hundbajs på väg till skolan.

De som inte plockar upp efter sina hundar skulle inte få vara hundägare.

Flisan

Love Det bästa som finns är hundar. Min hund blir alltid så glad när den ser mig. Den tröstar mig när jag är ledsen.

Misos husse

Nej, jo ... men jag vet inte.

Tänk så svårt det kan vara att bestämma sig.

Kanske, kanske inte

Kärlek Jag är kär och så härligt det pirrar i kroppen.

Men så jobbigt det är och så krångligt det kan bli när man vill vara ihop.

Jag vill ju inte bli ledsen, men jag kan inte låta bli att bli kär.

En kär lek

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

25

Läs om aprilskämt och svara på frågor Den 1:a april tycker många det är roligt att hitta på aprilskämt. Den här seden har funnits i över 300 år och finns i många länder. Det har visats aprilskämt i tv i många år.

Den 1 april 1968 handlade ett inslag om en professor som under en semester hittat en levande mammut i svenska fjällen. Professorn pratade stapplande engelska och han visade en lurvig pälsbit som han påstod kom från mammuten.

1976 handlade ett inslag om SM i pimpelfiske inomhus. På tv fick man se hur de tävlande borrade hål i isen i en ishockeyrink. Det visades också hur deltagare drog upp fiskar.

1981 var det dyrt att köpa en parabolantenn. Den 1:a april visades hur man kunde göra en egen parabol med hjälp av ett gammalt paraply vars insida kläddes med aluminiumfolie. Samma år roade sig någon att hitta på att en vanlig fjärrkontroll till tv:n kunde användas för att ändra det röda trafikljuset till grönt.

1996 handlade Sveriges televisions skämt om att 300 hissar i bostadshus hade försetts med myntinkast och att det skulle kosta 1 kr varje gång man ville åka hiss.

Ett av de aprilskämt som många minns är ett av de äldsta. 1962, då alla program sändes i svart-vitt, berättades det i nyheterna om hur man kunde göra för att kunna se programmen i färg. En tekniskt kunnig person förklarade på ett vetenskapligt sätt hur man skulle klippa sönder och fästa en tunn nylonstrumpa över tv-rutan. Den kvällen var det många damers strumpor som klipptes sönder och det pratades länge om att det var många som blev lurade.

26

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Ungefär när började seden med att hitta på aprilskämt? _________________________________________________________ Vad handlade aprilskämtet om 1962? _________________________________________________________ Vad behövdes för att göra en egen parabol enligt ett av aprilskämten? _________________________________________________________ Pratade professorn bra engelska? _________________________________________________________ Vilket år handlade skämtet om fiske? _________________________________________________________ Var hade professorn sett mammuten? _________________________________________________________ Hur många olika aprilskämt handlar texten om? _________________________________________________________ Vilket av aprilskämten tycker du är bäst? _________________________________________________________ Har du lurat någon den 1:a april? Vad gjorde du? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Har du blivit lurad den 1:a april? Av vem och på vilket sätt? _________________________________________________________ _________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

27

Ett ord ska bort Efter tävlingen behövde deltagarna vätska och

dressin . massage

Den svarta kaninen var ökänd för att vara ilsken och Gästen tyckte maten smakade delikat och

albino . bitsk

geografiskt . aptitligt

En indisk tiger är mönstrad och gengångare . färggrann Friidrottare måste ha bra kondition och kompression . koncentration Författaren skrev noveller och artiklar . romare Läkaren använde stetoskop och mikroskop på sjukhuset. teleskop På fabriken arbetade maskinister och ingenjörer . statister Drycken i glaset var uppfriskande och svalkande . frukt

28

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Skriv faktameningar om tordyveln

fasettögon

antenner

rund form

blåsvart

bra luktsinne

insekt

landlevande

skimrande

äter spillning

hårda vingar

skalbagge

1.________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.________________________________________________________ _________________________________________________________

Har du sett skalbaggar? Var? _________________________________________________________ Har du sett en tordyvel någon gång? _________________________________________________________ Vilka sorters insekter tycker du om? _________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

29

Läs om Tindra Tindra vaknade och det var fortfarande mörkt ute. Hon tittade på väckarklockan. Den var bara fem. Hon sjönk ner på kudden igen och somnade om.

Efter en liten stund vaknade hon med ett ryck och satte sig upp i sängen. Hon tyckte det kändes obehagligt, för vanligtvis brukade hon sova som en stock ända tills klockan ringde. Det var något som störde henne. Tindra tände sin sänglampa och låg och lyssnade. Det hördes många ljud som hon inte kände igen. Fönstret knakade lite av vinden utanför.

Plötsligt hördes ett pip någonstans ifrån. Tindra lystrade till men kände sig osäker på vad det var som lät. Efter en liten stund pep det igen. Tindra tog på sig de stickade tofflorna och sin morgonrock.

Pipet hördes igen. Nu pep det regelbundet, men Tindra kunde inte lokalisera ljudet.

Sakta gick Tindra genom vardagsrummet och fortsatte ut i köket.

Där väntade hon på att det skulle pipa igen. När pipet kom blev hon överraskad, för nu lät det högt. Tindra undrade om det kom uppifrån grannen och tittade mot taket som om det skulle kunna svara henne.

Plötsligt sken Tindra upp i ett stort leende, för nu hade hon kommit på lösningen.

Snabbt trippade hon in till sina föräldrars sovrum. Hon väckte sin mamma som inte blev glad när hon insåg att hon var tvungen att dra fram trappstegen och leta fram ett nytt batteri.

Det sista Tindra tänkte på innan hon somnade var att hon hade bra anlag för att bli detektiv.

30

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

8 rätt och 8 fel om texten

rätt

fel

Tindra väcktes tre gånger.

Dunsen från tidningen väckte henne.

Tofflorna var gjorda av garn.

Dörren svängde fram och tillbaka.

Pipet kom med jämna mellanrum.

Tindra gick först ut i köket.

Tindra hade nya plasttofflor.

Tindra tog på sin morgonrock.

Tindra tände lampan i taket när hon vaknade.

Hon brukade väckas halv 7 på morgonen.

Tindras mamma ville helst inte gå upp.

Tindra blev väckt klockan 5.

Tindra väckte sin pappa.

Tindra tände sin sänglampa.

Familjen bor inte högst upp i huset.

Tindra var nöjd med att hon löste problemet.

Vad tror du det var som pep? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

31

Läs om semestrar och svara på frågor Cykling Hyr en cykel i fyra dagar och upplev Gotlands vackra natur. Cykla från Visby norrut till Lummelundagrottan. Cyklar du söderut kommer du till ett sommarland. Välj sandstrand eller klippor och bada i havet.

Kryssning Följ med på en veckolång resa med vårt kryssningsfartyg Aqua Maria i Östersjön. Ombord på fartyget kan du koppla av och bara njuta. Vi erbjuder flera olika restauranger med mat från världens alla hörn.

Vandring Upplev ett äventyr under en femdagars fjällvandring. Du bor i trivsamma fjällstugor eller kåtor. Det är vackert och tyst. Vattnet kan du dricka direkt ur friska fjällbäckar. Se midnattssolens land och spana ut över milslånga vidder med renar och andra djur.

Camping Hyr en välutrustad husvagn i Solstaden på västkusten. Du har nära till stranden och det finns pool i området. Under hela veckan kan du ägna dig åt många aktiviteter, t.ex. spela minigolf, klättra på klättervägg och hoppa på studsmattor.

32

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Vilka semestrar varar lika många dagar? _________________________________________________________ Under vilken av semestrarna är man inte vid havet? _________________________________________________________ Vilken eller vilka av semestrarna tycker du är mest miljövänlig?

Motivera. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vilken av semestrarna tror du kostar mest? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vilken semester skulle du välja? Motivera. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vem eller vilka skulle du vilja ta med dig? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

33

Skriv en fråga till texten Om man är tio år och vill börja tävla i motorsport så kan man välja gokart. Det är ganska små bilar som oftast är byggda av rör och med en motorcykelmotor. Gokartbilarna har bara plats för föraren. _________________________________________________________ _________________________________________________________ När man fyller 15 år kan man tävla i folkrace. Då använder man en vanlig gammal bil som ofta förstärkts för att bli säkrare för föraren.

När man kör folkrace kör man oftast på kortare banor och ibland i grusgropar. _________________________________________________________ _________________________________________________________ I Sverige körs flera hundra rallytävlingar varje år. De körs på vanliga vägar. Det är en mycket populär publiksport. I rally har föraren hjälp av en kartläsare som sitter bredvid och berättar hur vägarna svänger längre fram. _________________________________________________________ _________________________________________________________ Gillar man att köra riktigt fort kan man välja dragracing. Då gäller det att accelerera så snabbt som möjligt, från stillastående till full fart. I dragracing kör man bara en kort sträcka. Man kan köra bil, motorcykel eller båt. _________________________________________________________ ____________________________ ____________________________

34

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

En ska bort Företaget transporterade tyska bilar.

Båten fraktade sydamerikanska bananer.

Lastbilen forslade svenskt timmer.

Mannen byggde stora motorcyklar.

Scouterna var redo att vandra iväg till skogen.

Eleverna var intresserade av filmen de skulle se.

Passagerarna var klara för avfärd med bussen.

Boxarna var beredda på en lång och hård kamp.

Tjejen härmade sin idol som hon sett på teve.

Pappan förmanade sin dotter som var försenad.

Befälet tillrättavisade soldaten som bäddat slarvigt.

Domaren läxade upp de trötta fotbollsspelarna.

Bibliotekarien gallrade bland gamla böcker.

Ingenjören utvecklade den snabba hårddisken.

Trädgårdsmästaren glesade ur trädkronan.

Vaktmästaren rensade i cykelförrådet.

Korven grillades över öppen eld.

Fisken halstrades i den nya grillen.

Köttet smakade saftigt och gott.

Kycklingen rostades länge.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

35

Läs om insekter Myggor Myggor finns över hela världen. Bara i Sverige finns över 2 000 olika sorters myggor. Stickmyggans honor känner lukten av djur eller människor. De sticker sitt vassa sugrör genom huden och sprutar in ett ämne som gör att blodet inte stelnar. Honorna behöver blodet för att kunna lägga ägg. Äggen läggs i vattensamlingar eller i diken. De kläcks till mygglarver för att sedan bli till färdiga myggor. Hanarna sticker inte för att suga blod. De suger bara den söta nektarn från blommor.

Getingar Det finns getingar över hela världen. Getingar har en slät gadd som den kan sticka många gånger med och spruta in sitt gift. Getingar äter nektar och frukt, men de kan också döda andra insekter som de ofta matar sina larver med.

Drottningarna lägger ägg som kläcks till larver innan de blir färdiga getingar. Det är bara nya drottningar som överlever till nästa år.

Humlor Humlor finns framför allt på det norra halvklotet. Humlorna är viktiga för de pollinerar växter som blommar tidigt på våren.

Humlor är släkt med bin och getingar och de är vanligtvis randiga på kroppen. De är runda till formen och de är håriga. Humlor äter nektar från blommor. De brukar ha sina bon i hålor i marken. Där lägger drottningen ägg som sedan kläcks till larver. Det är bara drottningarna som överlever vintern.

36

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Jämför insekterna Vad gör både myggor och getingar? _________________________________________________________ På vilka sätt är getingar och humlor lika? Skriv minst två olika sätt. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ På vilket sätt är myggor och humlor olika? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Varför är humlorna viktiga djur? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Har du blivit stucken av en geting någon gång? Hur kändes det? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Skriv namnen på fler flygande insekter som du känner till. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

37

Fyll i Lukas kalender

På söndagskvällen sitter Lukas och hans mamma och pratar om hur den kommande veckan ser ut. − Hur ser veckan ut för dig? frågar Lukas mamma. − Den här veckan har jag ganska mycket att göra, men det är mest roliga saker, säger Lukas glatt. − Berätta för mig, så pappa och jag kan planera middagstiderna, säger mamma.

Lukas tittar i sin kalender och läser upp vad han skrivit. − I morgon måste jag komma ihåg att ta med badkläder för vi ska till simhallen med klassen, säger han. − Ska ni ha matsäck med er? undrar Lukas mamma. − Nej, vi sticker inte förrän efter lunch, svarar Lukas.

Lukas fortsätter berätta att han ska på sin aikidoträning klockan sex på tisdagkvällen som vanligt. − På torsdag har vi engelskprov. Hjälper du mig med glosorna? undrar han. − Självklart gör jag det, jag behöver träna min engelska också, svarar mamma.

38

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

− På lördag är det party hos Daniella, det ska bli jättekul. Hon ska ha maskerad med tema rymden, säger Lukas. − Hur dags ska du vara där? undrar mamma. − Vi ska vara där halv sju, svarar Lukas. − Kommer du ihåg vad du ska göra på söndag? frågar mamma. − Javisst ja, jag ska ju ta bussen till morfar. Visst går den klockan tio? frågar Lukas. − Det stämmer, det blir lagom efter frukost, säger mamma. − Nu har jag fem saker uppskrivna i min kalender den här veckan, säger Lukas stolt. − Men det är två saker till att komma ihåg, På onsdag fyller pappa 43 år, säger mamma. − Det skriver jag upp direkt, svarar Lukas. − Du måste också komma ihåg att städa ditt rum på fredag, säger mamma.

Lukas suckar tungt. − Städa mitt rum, jag vet. Nu har jag alla sju sakerna i min kalender.

Lukas sitter en stund och bläddrar i sin kalender. Han ser att det bara är 23 dagar kvar till hans egen födelsedag. Härligt, tänker han.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

39

Läs Melvins intervju och svara på frågor I skolan hade klassen fått veckans skrivläxa. De skulle intervjua någon som var minst fyra gånger så gamla som de själva. Melvin tänkte intervjua sin morbror Axel som var 45 år. Två dagar senare satt Melvin hemma i Axels kök och började ställa frågor.

– Vad brukade du leka på rasterna när du var i min ålder? frågade Melvin. − Menar du förutom allt bus vi hittade på? Tänk, jag kommer ihåg när vi satte tejp på alla vattenkranar. Oj, oj, oj vad vatten vi fick torka upp och rektorn ringde hem. Akta dig för att göra samma sak, skrattade Axel. − Jamen, vad lekte ni med? undrade Melvin igen. − Jag var en hejare på jojo, berättade Axel stolt. − Vad gjorde du då? frågade Melvin. − Jag hittade på ett trick som jag kallade ”runt Axels axel”, bra namn, eller hur? skrattade Axel. − Vad gjorde du mer? frågade Melvin − Många i min klass hoppade rep. Jag hjälpte gärna till med att snurra det långa hopprepet, sa Axel. − Kan du berätta något mer om rasterna? undrade Melvin. − Det är klart att jag spelade fotboll. Jag stod nästan alltid i mål. På vintern hade vi snöbollskastning på fotbollsplanen, berättade Axel. − Tack så mycket för att jag fick intervjua dig, sa Melvin.

Melvin kände sig väldigt nöjd när han gick hem. Egentligen borde man fråga sina släktingar mer om hur de hade det när de var barn, tänkte han. Nästa dag ringde han sin mormor.

40

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Ungefär hur gammal tror du Melvin är? _________________________________________________________ Varför skulle Melvin intervjua Axel? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Hur kände Melvin och Axel varandra? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vad hjälpte Axel till med på rasterna? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Hur många olika saker berättade Axel om att han gjorde ute på rasterna? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vem/vilka skulle du vilja ställa Melvins frågor till? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vad tror du dina föräldrar lekte på rasterna när de var lika gamla som du är? _________________________________________________________ _________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

41

Skriv faktameningar om eken

20-25 m hög

parflikiga blad

blommar i maj

ekollon

skog- och hagmark

stor krona

ljusgrå stam

lövträd näringsrik jord

1.________________________________________________________ _________________________________________________________

2.____________________________________________

_ ____________________________________________

3.____________________________________________

_ ____________________________________________

Har du sett någon ek? Var? _________________________________________________________ Vilka trädsorter kan du? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

42

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Vilka ord saknas?

löständer händerna glasögon läxan klassrummet lyssnar morfar smutsiga soffa bättre tredje Mamman frågade sin dotter: – Hur går det med __________________________ ?

– Jag läser allt vad jag kan, svarade dottern.

– Är det inte _ _________________ om du läser det som du inte kan?

– Hur fick du ________________________ att sluta bita på naglarna?

– Jag gömde hans _ ________________________ , svarade barnbarnet.

Valdemar, fem år har tvättat sig i ansiktet. Detta är mycket ovanligt.

– Det var bra gjort, sa hans pappa. Men du är fortfarande smutsig om __________________________________ .

– Ja, men dom blev ____________________ när jag tvättade ansiktet, svarade Valdemar.

– Säg mig, varför har du tre par _______________________________?

– Jag behöver ett par när jag läser, ett annat par när jag tittar på tv och det __________ paret behöver jag när jag letar efter de andra två.

Läraren går runt i ____________________ . Han stannar vid en flicka som sitter i en _____________________________ .

– Vad läser du? frågar läraren.

– Det vet jag inte, svarar flickan.

– Men du läser ju högt ur boken, påpekar läraren.

– Ja, men jag _ _____________________________ inte, svarar flickan.

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

43

För och emot boxning Alva är för Jag tycker boxning är underhållning.

Både killar och tjejer kan tävla.

Man tävlar i olika viktklasser, så man möter bara dem som har samma vikt som en själv.

Boxning är en olympisk sport, därför är den bra.

Matcherna är oftast väldigt korta och på den tiden hinner boxarna inte få så många skador.

Man får inte boxa motståndaren under bältet, dvs. nere på magen.

Det är inte heller tillåtet att boxas på baksidan av kroppen eller på huvudet över öronen.

Om någon blir knockad och blir liggande mer än 10 sekunder så bryts matchen. Det tycker jag tyder på säkerhetstänkande. Det finns många som skadas även i andra sporter.

Hugo är emot Boxning är rena rama misshandeln. Många gör det bara för att tjäna pengar.

Det har inträffat dödsfall och många har blivit allvarligt skadade.

Många har fått olika typer av huvudskador, bl.a. hjärnskador.

Proffsboxare använder inte huvudskydd när de tävlar. Det är vansinnigt!

Det är tillåtet att slå en annan människa så hårt att de tuppar av.

Ibland tar matcherna slut så snabbt att det knappt är lönt att gå dit för att titta.

Det kan bli stora sjukvårdskostnader för de som blir skadade. Jag vill inte vara med och betala för de som utövar en så farlig sport.

44

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Vad tycker du?

Vad tycker du om boxning? __________________________________________ _________________________________________________________ Vilket tycker du är Alvas bästa argument för att boxning är en bra sport? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vilket tycker du är Hugos bästa argument för att boxning är en dålig sport? _________________________________________________________ _________________________________________________________ Vem tycker du framför sina argument bäst? (Du behöver inte hålla med den personen.) _________________________________________________________ Ge exempel på en sport. Skriv ett argument för och ett argument emot den sporten.

Sport: ____________________________________________________ För:______________________________________________________ _________________________________________________________ Emot:____________________________________________________ _________________________________________________________

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

45

Skriv ett ord som hör ihop med de andra På Storskolan arbetar lärare, lokalvårdare och ___________________ .

William läser serier, roliga historier, fantasy och _________________ .

Lastbilar, minibussar, motorcyklar och _____________ kördes för fort.

Vera och Milton har kaniner, hundar och ____________ som husdjur.

På sommaren brukar Anton sola, bada, äta glass och _ ____________ .

Astrid sopsorterar alltid glas, tidningar, plast och ________________ .

Floristen sätter blåklint, nejlikor och _ ____________ i brudbuketten.

I simskolan vill Klara lära sig ryggsim, livräddning och ___________ .

Markus tog fram bröd, dill, kött och ___________________ ur frysen.

Klara hittade gasbinda, salva och _________________ i förbandslådan.

Alfredo tog ut tallrikar, bestick och _ ___________ ur diskmaskinen.

Angelica tävlade i badminton, klättring och _____________________ .

46

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Skriv en fråga till texten Korpen är den största kråkfågeln i Europa.

Den kan bli ungefär 65 cm lång. Den är helt svart med en blank fjäderdräkt. Näbben är svart, stor och kraftig. _________________________________________________________ _________________________________________________________ Korpen äter både avfall och döda djur och hjälper på så sätt till att hålla rent. Den kan också fånga smådjur och äta växter av olika slag t.ex. bär. _________________________________________________________ _________________________________________________________ Korpen trivs i skogar och i bergstrakter. Den kan också finnas vid klippiga kuster. Det finns flest korpar i Sveriges norra delar. _________________________________________________________ _________________________________________________________ Korpen är känd för sitt läte. Det kan bl.a. låta som ”korp, korp, korp” eller ”kroa, kroa, kroa”. Lätet är ihärdigt och kraftfullt. _________________________________________________________ _________________________________________________________ I den gamla myten om guden Oden förekommer två korpar, Hugin och Munin. Oden skickar ut dem i världen för att de sedan ska återvända och rapportera till honom. _________________________________________________________ _________________________________________________________ Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

47

Numrera fotografierna i rätt ordning

Jag blåste upp 25 ballonger.

Ronja hängde dem i träden.

Vi dansade resten av kvällen innan alla gick hem, då var vi trötta.

Ronja och jag skrev fina inbjudningskort.

Jag fick pussa Emilia. Det var pirrigt. Hon är jättegullig.

Ronja och jag blåste tillsammans ut de 12 ljusen på glasstårtan.

Hela klassen kom.

Vi fick många paket.

Efter maten lekte vi ryska posten. När det blev min tur valde jag puss.

Vi bjöd på hamburgare ute i trädgården. Det gick åt 50 stycken.

48

Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.

Tai och Titus är arbetsböcker som passar bra för självständigt arbete. Böckerna är fyllda av övningar som tränar läsförståelse och ordkunskap.

Tai

Dahre Gunilla an rie Wadm Eva-Ma

I Tai finns många övningar som bygger ut elevernas ordförråd. Bokens uppgifter utvecklar dessutom elevernas förmåga att koppla det de läser till egna erfarenheter.

Titus

Dahre Gunilla an rie Wadm Eva-Ma

Titus innehåller övningar som tränar ännu mer ordkunskap. Eleverna får samtidigt träna på att tolka budskapet i olika typer av texter, att läsa mellan raderna.

Gunilla Dahre Eva-Marie Wadman