Universidad Central del Ecuador- Facultad de Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática Guía Sistema Antiplagio Urkund 2018- Del software a la encuesta
administradores. Se dispone de un sitio web contiene información sobre el Centro y sus actividades. El Centro Internacional para la Integridad Académica (ICAI) se fundó para combatir el fraude, el plagio y la deshonestidad académica en la educación superior. Desde entonces, su misión se ha ampliado para incluir el cultivo de culturas de integridad en comunidades académicas de todo el mundo. ICAI ofrece servicios de evaluación, recursos y consultas a sus instituciones miembros, y facilita conversaciones sobre temas de integridad académica cada año en su conferencia anual. En el [Informe] Integridad académica en un mundo digital - Definición de plagio, de Turnitin, se presentan cinco estudios: Definición de plagio, Índice global de plagio en la educación, secundaria y superior, ¿Por qué plagian los estudiantes?, Las consecuencias del plagio y Las mejores prácticas en las políticas de integridad académica Con estos antecedentes se considera oportuno desarrollar una encuesta del Estado Antiplagio del último semestre 2017-2018, a los docentes y estudiantes, existen diferentes criterios para analizar la situación, muchos de los cuales son comunes en los estudios, lo que es claro es que se debe iniciar para disponer de instrumentos que permitan ampliar el ámbito de la investigación.
9.2.- Objetivo Disponer de instrumentos, encuestas, validados para un proyecto de investigación sobre honestidad académica. Conocer en una población de docentes universitarios que utilizan el sistema Urkund qué saben sobre conductas no éticas en el ámbito universitario en la presentación de trabajos académicos por parte de los estudiantes. Conocer en una población de estudiantes de la Facultad de Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática qué sobre conductas no éticas en el ámbito universitario en la presentación de trabajos académicos. Realizar un análisis comparativo de tendencias, considerando que los docentes y estudiantes pertenece a diferentes áreas. 9.3.- Metodología En base a los estudios sobre conductas no éticas en el ámbito universitario en la presentación de trabajos académicos en relación al plagio se estructuró la encuesta para docentes y otra para estudiantes organizadas en: Ing. César Morales Mejía, MSc. http://inforydocen.blogspot.com/
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