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VOLUME 1 • ISSUE1

JUNE 2011

First Edition

Bilingual Journal

Journal of the SISOB Project ISSN : 2174-7911


Editor: Beatriz Barros Executive Editor: Inés Méndez Journal layout: Lorena Cazorla Place of edition: Málaga Publishing Entity: Departamento de Lenguajes y Ciencias de la Computación de la Universidad de Málaga ISSN: 2174-7911 Collaborators: • Universidad de Málaga • Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía • Universität Duisburg-Essen • Institute for Research Organization, Hungarian Academy of Sciences • Frontiers Research Foundation • Fondazione Rosselli • Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología • University of Ljubljana • Universidad de Granada Template courtesy of designfreebies.org (www.designfreebies.org) Editor: Beatriz Barros Editor ejecutivo: Inés Méndez Maquetación: Lorena Cazorla Lugar de edición: Málaga Entidad editora: Departamento de Lenguajes y Ciencias de la Computación de la Universidad de Málaga ISSN: 2174-7911 Colaboradores: • Universidad de Málaga • Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía • Universität Duisburg-Essen • Institute for Research Organization, Hungarian Academy of Sciences • Frontiers Research Foundation • Fondazione Rosselli • Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología • University of Ljubljana • Universidad de Granada Plantilla cortesía de designfreebies.org (www.designfreebies.org)

SISOB Consortium 2011-2013. The SISOB project is supported by the European Commission, call FP7-SCIENCE-IN-SOCIETY-2010-1, as a Collaborative Project under the 7th Framework Programme, Grant agreement no.: 266588

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CONTENT WELCOME TO

Bilingual Journal 4 Welcome

5 Bienvenida

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10 Proyecto SISOB

SISOB Project

20 Science in Society 24 Conceptualizing the Social Impact of Science 28 Social Networks, Social Media and Social Network Analysis 32 Project Kick-off 34 Call for Papers 35 Repositories and CRIS 37 Workshop: How do We Measure Science? 38 Dissemination

17 EL DEBATE: Medir el impacto social de la ciencia y la tecnología: ¿viable o utópico?

J O U R N A L

14 Measuring Social Impact of Science and Technology: Utopia or a Real Possibility?

P R O J E C T

CONTENIDO

S I S O B

CONTENT

22 La ciencia en la sociedad 26 Conceptualizando el impacto social de la ciencia 30 Redes sociales, medios sociales y análisis de redes sociales 33 Inicio del proyecto 34 Call for Papers 35 Repositories and CRIS 37 Jornada: ¿Cómo medimos la ciencia? 38 Diseminación

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WELCOME TO SISOBSERVER Dear Readers,

walks of life. We wish to get through to people from different professional sectors, independently of their level of specialization. This is how we understand dissemination of research in its purest form.

For the SiSOB partners, the journal is more than just a means of sharing knowledge. The process of its editing, publishing and distributing allows us to experience first-hand how social media shape the way science reaches society. Our aim is to reach the greatest number of readers from diverse fields and 4

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SiSOBserver has been brought into being with the aim of fulfilling one of SiSOB’s goals: sharing knowledge about the project. We would like it to function as a platform and forum for exchanging The process of creating the journal differs from the ideas and experience with our readers. way we work on case studies in the project. Here we first come up with ideas and then think about methods As researchers, we are interested in the impact our of sharing them. Later we plant them in the internet activity has on society. That is why we hope that this by means of open-source electronic media, and finally publication will reach all the individuals who take observe the consequences. part in the process of making and sharing scientific knowledge. Starting with this first number, we would like SiSOBserver to be a far-reaching tool which enables SiSOBserver crowns the process of disseminating knowledge sharing and communication. Listen information about SiSOB in social networks and spread – these are our guiding principles. We (Facebook, LinkedIn, Twitter) by means of news, welcome all comments, opinions and proposals posts, comments and discussion threads. They are related to knowledge sharing. We are interested in regularly published in the project’s blog (sisoblog. successful cases of transferring research results to wordpress.com) and later also in the SiSOBserver. society, studies on how to improve the current system In addition, the journal contains also guest articles of publishing scientific papers, data and analyses and interviews with people of considerable prestige of the role mobility plays in bringing knowledge to in the field. Our goal is to arouse interest and attract society, as well as regulations and laws which have attention of new readers, as well as open up the helped to take science to the streets. possibility of improving and revising the journal in the open-review manner. Our virtual gates are open to all of you, dear readers. Welcome to this inspiring adventure! The journal, which is issued every six months, is bilingual (English and Spanish) and available to the Beatriz Barros public in an electronic format. It is distributed in social networks, distribution lists, and open-source electronic libraries. It can also be accessed at the official website of the project (sisob.lcc.uma.es).


BIENVENIDOS Estimados lectores: SISOBserver ha nacido con el objetivo de responder a las tareas de diseminación del proyecto de investigación SiSOB y representa, para todo el consorcio implicado en este proyecto, una oportunidad para difundir las tareas y los resultados obtenidos, al mismo tiempo que pretende erigirse como plataforma y foro para intercambiar ideas y experiencias con nuestros interlocutores.

sociales tienen en la divulgación de la ciencia ya que exploramos nuevas formas y estrategias para divulgar los resultados de la investigación científica. Nuestro objetivo es acercarnos al mayor número de lectores, tanto del ámbito científico como político, cultural y la sociedad en su conjunto. Es decir, cubrir todos los ámbitos sociales independientemente de su nivel de especialización, lo que representa hacer divulgación científica en su más pura esencia. Este ‘experimento’ SISOBserver es inverso al proceso seguido en otros casos de estudio que se llevan a cabo en SiSOB. En este caso se inventa la idea, se piensa el método de difusión, se siembra en la red, se difunde solo por medios electrónicos y en abierto… y al final se observa qué ha pasado.

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SISOBserver es, para los participantes en el proyecto SISOB, algo más que una tarea de diseminación. La labor de edición, publicación y difusión de la revista se convierte además en un experimento de observación del papel que los medios electrónicos y las redes

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La edición de la revista, con una periodicidad bianual, se presenta de forma electrónica en formato totalmente abierto y bilingüe (inglés y español). La difusión se realiza en las redes sociales, listas de distribución, bibliotecas electrónicas en abierto, así como en la página oficial del proyecto (sisob.lcc.uma.es).

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Como investigadores estamos interesados en el impacto que la investigación y los resultados de la misma tiene en la sociedad. Así, esta publicación tiene un carácter eminentemente divulgativo de tal forma que podamos llegar a todos los agentes involucrados en el proceso de construcción y divulgación del Desde este primer número queremos que SISOBserver conocimiento científico. sea una herramienta de conocimiento y comunicación al alcance de todos. El espíritu de esta publicación es SISOBserver cierra el círculo de una intensa tarea escuchar y difundir. Todos los comentarios, opiniones de difusión y comunicación en las redes sociales y propuestas relacionados con la divulgación científica (Facebook, linkedin, twiter…) a través de noticias, son bienvenidos. Nos interesan casos positivos de post, comentarios y líneas de discusión. Todas estas transferencia de conocimiento de resultados científicos aportaciones se recogen en el blog del proyecto en la sociedad; análisis de cómo mejorar el sistema (sisoblog.wordpress.com) y, posteriormente, en de publicación científico actual; datos, estudios y SISOBserver. Sin embargo, la revista incluye otras experiencias sobre el papel que la movilidad juega en secciones como, por ejemplo, artículos invitados y llevar el conocimiento a la sociedad; leyes que han entrevistas a personalidades de reconocido prestigio ayudado a poner la ciencia en la calle… en la materia. Nuestro objetivo es despertar el interés y la atención de nuevos lectores, pulsar la opinión de Nuestra puerta virtual está abierta a todos ustedes público en general y dar la oportunidad de mejorar ¡bienvenidos a todos a esta motivadora aventura! y revisar los contenidos en un proceso de revisión pública (open review). Beatriz Barros

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SISOB PROJECT SiSOB project aims at developing innovative techniques for exploring and assessing the impact of science on society. The name SiSOB stands for An Observatorium for Science in Society based in Social Models. The main goal of the project is to devise new models for evaluating the social impact of science. To do this, new measurement tools are necessary. The traditional assessment of research is done in two stages: ex ante evaluation which relies on peer review and ex post evaluation, based on bibliometric indicators. The tools which are being developed in the SiSOB project are designed to measure the social impact of research and, in particular, explore how knowledge permeates society and how, in turn, the society appropriates it. The methodology consists in identifying interactions within and between numerous scientific communities, journalists, entrepreneurs, policy makers and consumers. These interactions serve as the basis for creating models for obtaining social indicators and predicting their consequences for society.

research and making decisions in the fields of science and technlogy, which influence society. The World Wide Web is a great repository for different types of data about research activity, and hence a basis for exploring and measuring the social impact of society.

In the SiSOB project, we are trying to implement a system based on automatic web search, automatic information extraction, disambiguation and labelling of information in models based on Social Network Analysis (SNA). Given these models, new sets of indicators for measuring the impact of research work on society are being computationally constructed. The result will be SiSOB is supported by the European Commission; call FP7- a flexible and configurable system SCIENCE-IN-SOCIETY-2010-1, as a Collaborative Project which will permit assessing scientific production and its impact.

under the 7th Framework Programme. It started in January 2011 and will last for three years. The main ideas which underlie this

research project can be summarized as follows:

been a primary concern for those responsible for policymaking in science and technology at the level In the last years, measuring impact of countries, regions, communiof science and technology on soci- ties, or within universities and reety has become the object of study search institutes. of many different groups, especially administrative institutions. Es- The development of information tablishing indicators for measuring and communication technolothe social impact of research from gies (ICT) has been crucial for the different perspectives, using hori- global access to and distribution of zontal or sectoral approaches, has information. Such is the amount of information available that there must exist mechanisms for its systematization and selection. Otherwise, rigorous and reliable analysis would be hardly possible. Such systems are not only mere data bases which collect information, but also tools that support both carrying out

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INTRODUCTION

a) SiSOB focuses on social appropriation of scientific knowledge. Traditional methods measure social impact of science through indicators based on peer-review. They assume that research aims at generating concrete results rather than influencing society. What is more, they foster the idea of an immediate impact of this research on thestate-of-the-art science, but forget about real, long-term effect it might have on ordinary people. SiSOB attempts to study, represent and measure this impact in a more general, social context. b) A researcher/research group acts as the centre of a social research


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network organized at different so- emerging as the researcher concial levels and built around their ducts investigation, broadens his/ professional activity. her experience, establishes professional relationships within his/ A researcher is not an independent her field and within the society he/ agent working alone, but a mem- she lives in and develops profesber of a social community that is sional activity. Such communities

may be called “social communities of research.� They are created implicitly, unlike traditional social networks, e.g. Facebook, Twitter or LinkedIn, where relationships are consciously built by people. 7


SISOB PROJECT When it comes to scientific production, many interactions emerge as a result of research activity itself; publications, references, collaboration between projects, conference attendance etc. At the same time, these interactions can be analyzed at different social levels; from the closest ones, represented in the bottom part of the figure, like “my research group,” “my research topic,” “research groups with similar interests,” to others, more general and distant but more rooted in society, like “means of knowledge sharing,” “blogs,” “social policies,” etc.

cial dimension of science, however subjective and intangible, means looking for the operative elements with the aim of developing adequate methodologies and measurement tools. This implies delimiting the key elements of a possible analysis of the social impact. Our work concentrates on the three fundamental aspects: (1) How does mobility influence the individual, research, development of a research group and research sharing? (2) What conditions, policies and norms stimulate the knowledge flow between researchers and society? (3) Analysis of peer review as a social process and its relation c) We collect data that come from to the social impact of science. different dynamic sources, which norms stimulate the knowledge have not been previously defined flow between researchers and sobut are well-known for their im- ciety? (3) Analysis of peer review pact on society. Measuring the as a social process and its relation impact of research results cannot to the social impact of science. be carried out in isolation from the society which they affect. SiSOB’s aims are the following: SiSOB project strives to study research activity of an individual • To create a framework modelfrom the point of view of soci- ling the actors, relationships, ety. To do this, different sources communities and social networks of information are used; CVs and involved in the social appropriataxonomies of concepts; social tion of research knowledge. networks and semantic webs; peer-reviews, automatic web • To design and implement tools search for new knowledge and in- and indicators for automatic colteractions; visual maps of science lection, analysis and visualization and knowledge. We also make of the data describing these actors use of flexible, configurable and and their possible relationships. interoperable tools which can be dynamically incorporated in or- • To create data-driven models of der to configure data models. specific actors, communities and networks relevant to the three d) SiSOB research focuses on case studies of this project. three case studies: mobility, knowledge sharing and peer re- • To use the new data and indicaview. This perspective on the so- tors developed by the project to 8

collect and analyze data in other similar studies. • To use the results from these studies to validate the methods and tools developed in the project. • To implement an open-source platform that provides tools for collecting and analyzing social networks with the aim of measuring the impact of research. Conclusions SiSOB project proposes conducting an innovative research in the field of science metrics. Our goal is to develop computer tools for constructing complex models that would represent a network of multiple interactions around research activity and reveal how society appropriates research results. These models will serve as the basis for defining new ways of measuring science. Society will be represented by various types of communities from different social groups: scientists, journalists, science decision-makers, entrepreneurs and ordinary citizens. The project gathers together research groups from Europe and Latin America. All the information about SiSOB can be found on its official web page: http://sisob.lcc.uma.es. Anyone interested in the social impact of science is welcome to share their thoughts with SiSOB researchers.


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PROYECTO SISOB El proyecto SISOB es el desarrollo de una nueva técnica exploratoria del impacto de la actividad científica en la sociedad. SISOB significa “Un Observatorio de en la Sociedad basado en Modelos Sociales”. El Objetivo del proyecto es explorar nuevos modelos de evaluación del impacto de la ciencia en la sociedad. Para identificar cómo estos modelos arrojan nuevas ideas se necesitan nuevas herramientas de medición. La evaluación tradicional de la investigación se hace en dos fases: evaluación “ex ante” por pares y la evaluación “ex post” mediante indicadores bibliométricos. Las herramientas que se desarrollarán en el proyecto SISOB están orientadas a medir el impacto social de la investigación, y en particular cómo el conocimiento permea en la sociedad, apropiándose ésta de aquel. La metodología que se pretende aplicar se basa en la detección de interacciones dentro y entre múltiples comunidades de científicos, periodistas, industriales, gestores de políticas y consumidores, a partir de las cuales construir modelos con los que obtener indicadores de tipo social y predecir la repercusión que los resultados tendrán en la sociedad. El proyecto SISOB ha sido presentado a las convocatorias del programa “Ciencia en Sociedad” del programa específico de “Capacidades” del “Séptimo Programa Marco” de la Unión Europea con resultado favorable. Tiene una duración de tres años, desde enero de 2011. INTRODUCCIÓN El impacto social de la investigación ha sido en los últimos años objeto de estudio por parte de diversos colectivos y, especialmente, por parte de la Administración. El establecimiento de indicadores que midan este impacto desde diferentes perspectivas, de forma horizontal o sectorial, ha sido una preocupación constante por parte de los responsables de marcar las políticas científicas y tecnológicas no sólo a nivel regional, nacional o comunitario, sino también en ámbitos más restringidos como pueden ser las 10

universidades e institutos de investigación. El desarrollo de las TICs ha jugado un papel clave, en la medida en que el acceso y difusión de la información se ha globalizado. El volumen de información es tal que se ha generado la necesidad de establecer mecanismos que permitan sistematizarla y seleccionarla con vistas a poder hacer análisis rigurosos y fiables. Esto ha sido un factor esencial para el desarrollo de sistemas de información científica y tecnológica que, más allá de ser meras bases de datos que recojan toda la información disponible, y se constituyan en verdaderas herramienta

que den soporte, no solo a la gestión de la investigación y los procesos de creación de conocimiento e innovación, sino que además, apoyen directamente a la toma de decisiones en materia de política científica y tecnológica que afecten a la dimensión social. Esta madurez tecnológica permitirá dar un paso más en el estudio y medición de ciencia. La web es un gran repositorio que recoge todo tipo de intervenciones vinculadas a la actividad científica a partir de la cual puede obtenerse información relacionada y etiquetada, base para la medición y la observación. En el proyecto SISOB se pretende implementar un sistema basado en procesos de búsqueda automática de información en la web, en procesos para extracción automática de información en la web, desambiguación y etiquetado de información en modelos basados en redes con técnicas de SNA (Social Network Analysis) a partir de los cuales construir computacionalmente nuevos conjuntos de indicadores que cuantifiquen el impacto que la actividad de un investigador o grupo tienen en la sociedad. Se obtendrá un sistema flexible y configurable que servirá de soporte a cálculos, mediciones -con su correspondiente representación de aspectos vinculados a la producción científica- y su impacto. Las ideas principales que subyacen en este proyecto de investigación se pueden resumir en las siguientes. a) Es un trabajo centrado en la apropiación social del conocimiento Tradicionalmente, el impacto de a investigación se realiza con indica-


“mi tema de investigación” “grupos con proyectos similares”… otras más lejanas y generales, pero probablemente mas metidas en la sociedad de a pie, tales como “medios de difusión”, “blogs”, “políticas de tipo social”, etc. c) Se recopilan datos de varias fuentes dinámicas que no están definidas previamente sino que vienen marcadas por la presencia que cada resultado tiene en el ámbito social.

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b) El investigador/ grupo de investigación es el centro de una red social de investigación, organizada en varios niveles sociales, creada a partir de su actividad profesional Un investigador no es un agente que trabaja sólo, sino es miembro de una comunidad social que va emergiendo a medida que éste realiza sus investigaciones, incrementa su experiencia, modifica sus intereses, establece sus relaciones profesionales dentro de su área de trabajo y en toda la sociedad en la que vive y desarrolla su actividad. A esto lo llamamos “comuni-

dades sociales de investigación” que se crean implícitamente, es decir, no como ocurre en las redes sociales tradicionales (como Facebook, twitter o LikedIn) donde se crean explícitamente relaciones por la comunicación consentida entre personas. En la producción científica, muchas interacciones surgen de la propia actividad científica: publicaciones, referencias, colaboraciones entre proyectos, asistencia a las mismas conferencias, efectos de resultados en acciones particulares, et. Al mismo tiempo, esas relaciones se pueden considerar en varios niveles sociales, de relaciones mas cercanas, representadas en la parte interior de la figura, tales como “mi grupo de investigación”

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dores que provienen de evaluaciones del impacto con revisión entre pares. Esto tiene dos características fundamentales: primero, lleva a la idea de que una actividad de investigación consiste únicamente en generar las investigación, y no en el impacto que sus resultados tienen en la sociedad; segundo, hace crecer el concepto de impacto inmediato pero se olvida en el impacto real que perciben los ciudadanos de a pie. En este se va a tratar de estudiar, representar y medir ese impacto “más allá” de la propia investigación, es decir, más centrado en cuáles, cuántos y como esos resultados llegan la sociedad de cada día.

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PROYECTO SISOB

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Medir el impacto de los resultados científicos no se pueden considerar de forma independiente de la sociedad en que pretenden utilizarse. En SiSOB, se pretenden los resultados de investigación de un individuo desde el punto de vista social. Para hacer esto se parte de varias fuentes de información: curriculums y taxonomías de conceptos en formatos estándares; las redes sociales y la web semántica; procesos de revisión entre pares; procesos de búsqueda automática en la web para descubrir e inferir nuevas relaciones y conocimiento; mapas visuales de conocimiento y ciencia. Por otro lado también se pretende sacar partido de la existencia de herramientas flexibles, configurables e interoperables que dinámicamente se pueden incorporar para configu-

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rar los modelos de datos y procesos asociados. d) La investigación se centra en tres casos de estudio: (1) la movilidad, (2) cómo se comparte el conocimiento y (3) los procesos de revisión entre pares. Esta mirada sobre la base de la dimensión social del conocimiento, es por tanto aún una mirada subjetiva e intangible que demanda la necesidad de intentar buscar elementos operativos con el fin de poder desarrollar metodologías adecuadas e instrumentos de medición. Esto implica delimitar los aspectos clave en un posible análisis de impacto social. Para guiar nuestro proceso de trabajo, y centrar el tema de los estudios, vamos a enfocar el trabajo en tres aspectos fundamentales, (1)

“¿Cómo influye la movilidad en el individuo, aspectos de investigación, desenvolvimiento del grupo y difusión de la investigación? (2) ¿Qué condiciones, políticas, normas favorecen flujo de conocimiento entre investigadores y con la sociedad? (y 3) Análisis de los procesos de revisión entre pares, como un proceso social y su relación con el impacto social. Como proyecto de investigación SiSOB centrará toda su actividad en lo siguientes objetivos específicos, son: • Crear un entorno de modelado de actores, relaciones, comunidades y redes sociales implicados en la apropiación social del conocimiento.


• Diseño e implementación de herramientas y de indicadores que permitan la captura automática de datos, su análisis y visualización, describiendo estos actores y sus interacciones. • Modelos de datos de actores específicos, comunidades y redes relevantes en tres casos particulares de estudio.

• Validación de métodos y herramientas desarrollados.

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• Implementación de una plataforma en código abierto de una herramien-

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• Usar los nuevos datos e indicadores desarrollados por el proyecto para captura de nuevos datos y su análisis en otros ámbitos similares.

ta de captura y análisis de redes so- cisiones sobre investigación, indusciales que permita medir el impacto trias y el ciudadano de a pie. de la investigación. En este proyecto están involucrados Conclusión grupos de investigación de varios El proyecto SiSOB es una propuesta países europeos e iberoamericanos. para llevar a cabo una investigación Toda la información del proyecto se con una perspectiva novedosa en el publicará en la página web http:// campo de la Cienciometría. Se pre- sisob.lcc.uma.es. Cualquier investitende el desarrollo de herramientas gador, institución, organismo dedicomputacionales con las que cons- cado a la ciencia está invitado a partruir modelos complejos que repre- ticipar como agente interesado en la senten el amplio número de interac- Ciencia desde alguna perspectiva, y ciones vinculadas a la tarea de hacer la forma en que ésta penetra en la ciencia y conseguir que la Sociedad Sociedad y permite mejorarla. sea partícipe de sus logros. A partir de estos modelos se buscará la manera de definir nuevas formas de medir la Ciencia. La Sociedad estará representada por varios tipos de comunidades organizadas en distintos niveles sociales: científicos, periodistas, políticos que toman de-

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MEASURING SOCIAL IMPACT OF SCIENCE AN Measuring Social Impact of Science and Technology: Utopia or a Real Possibility?

There are several questions that should be answered by the policy makers: How useful are science and technology for society, economy, culture and environment? Are they capable of fulfilling the most urgent needs of society? Is it feasible Francisco M. SolĂ­s Cabrera to determine how production and dissemination of knowledge affect Secretary of Andalusian Plan for society? Despite the relevance of Research Development and Inno- the topic, so far it has not received vation in the Regional Ministry of much attention either from adminEconomy, Science and Innovation istrative institutions, or scientific in Andalusia, Spain. community around the world. This may be due to the fact that the methMeasuring social impact of re- odology needed to measure social search is one of the biggest chal- impact of science and technology is lenges in the field of evaluating still under development. science and technology. It is also one of the primary research lines Regarding the indicators, the focus in the European Seventh Frame- has been mainly on input indicators work Programme whose objective and preparing statistics which peris to ensure adequate distribution mit making comparisons of indiof resources among Research and cators at the level of countries and Development projects with proven regions.In this context, it is more social utility. important to focus on social and economic impact of science and The process of measuring the im- technology, rather than analysis of pact of science and technology on citations and indicators related to society should be seen as a logical scientific and technological supply consequence of their expansion, as and demand. On the other hand, well as their development aimed there have been developed models, at social benefit. Thus, assessment like payback model for healthcare processes should be oriented to- sector, which have a number of wards developing new indicators variables and indicators, but are not and methodologies which would fully representative of the social repermit us to measure how science ality. and technology affect society. From the methodological perspective, Other indicators, at local and instimeasuring social impact of sci- tutional levels, have been designed ence and technology should focus with the aim of assessing social imon devising methods for anticipat- pact from the point of view of teching social consequences of decision nology and project management. making and generating indicators Although this perspective is valid, which would justify consequences there is a need for caution when deof these decisions in terms of their veloping methodologies; otherwise social usefulness. it could negatively influence the 14

basic premise of social impact, i.e. social appropriation of knowledge. Therefore, it is necessary to design indicators capable of accurately assessing social impact and appropriation of knowledge. Even though the concept of social impact may seem intangible, it requires working elements and concrete solutions for developing adequate methodologies and tools. Generating such indicators is a complex task. This is due to the fact that the evidence of the impact of science and technology on society often comes from unconventional sources, such as social networks, mass media, medical records, or simply relationships between researchers and other actors. An interesting alternative could be to measure possible interactions with stakeholders which would then permit us to measure social impact of a researcher or a group of researchers. There are several projects concerned with developing and setting in motion strategies for measuring social impact of science and technology. For instance, SIAMPI, a project funded by the European Seventh Framework Programme, attempts to measure social impact through productive interactions between science and society. These can be based on the following: personal interactions between researchers and other actors, specific products, such as expert reports, clinical instructions, scientific warnings, etc., transfer of interest (products, social practices, tools), and funding or other support mech-


ND TECHNOLOGY anisms (professionals, social practices, artefacts and financial help). SISOB, led by the Regional Ministry of Economy, Science and Innovation in Andalusia, aims at developing computer tools to measure and predict social appropriation of research knowledge, modelled as the product of complex interactions within and between multiple, intersecting communities of scientists, journalists, decision makers and consumers.

Creating such a model would bring us closer to our goal; measuring how science influences society. We should adapt the indicators and methods to the social context of the domains that we want to analyze.” (YusnelkisMilanés) “Studies of the social impact of research should focus on the needs of a given population. I have noticed that the majority of such studies in different parts of the world follow the same pattern…We should think about the real purpose of these studies in order to come up with a battery of questions adapted to the needs of the society in question. “ (Patricia Castellanos)

“Measuring the impact of science and technology on society should be understood as a means of market research (analyzing consumers’ behaviour in order to recognize their needs and the ways of fulfilling them). Its ultimate goal is to provide data that would improve marketing strategies for selling a

His main research lines focus on the evaluation of public policies, research and indicator systems. He has published articles in books and journals related to these areas. He has considerable experience in the management of R&D projects. He was a member of the Council of University Rectors in several Research Centres in the region of Andalusia. He works as an external reviewer in several national organizations working for high quality of Spanish universities: Plan Nacional de Calidad de las Universidades, Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) , Agencia Nacional de Evaluacion y Prospectiva (ANEP). Franciso Solís is also a certified EFQM assessor.

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“We should start measuring the impact of science and technology on society by defining the character and needs of each region. We have to create tangible indicators of something as difficult to grasp as scientific development. Society should experience the benefits that research brings in the fields of health care and economy, among others.” (Juan José Hernandez-Ocaña)

Francisco Solís (PhD in Economics, M.Sc. in Mathematics, M.Sc. in R&D Programme Evaluation and M.Sc. in Science&Technology Management), is a full professor at the Department of Applied Economics at the University of Sevilla. He is also the Secretary of Andalusian Plan for Research Development and Innovation in the Regional Ministry of Economy, Science and Innovation in Andalusia, Spain.

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“Measuring the social impact of science and technology is feasible and desirable…We could start by creating a model that would: (i) Classify different types of the social impact of science and their possible subcategories. (ii) Try to assess social orientation of research groups (profiles, social goals, initiatives whose results influence society, indicators for measuring such orientation in different social dimensions or fields, as well as the level of their social impact, mobility and visibility, etc). (iii) Analyze the relationships established between the research groups and different social actors (universities, politicians, industry, government, non-governmental organizations, and finally citizens

themselves) by means of personal FRANCISCO SOLÍS contacts, reports, contracts, funding, medical records, mass media and Web 2.0.

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This article has been previously published in the internet forum of RevistaIberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad(6) and it is reprinted here with the author’s permission. The article sparked off a lively and constructive debate among experts in measuring the impact of science and technology on society. Some of their arguments are provided below.

ABOUT


product (scientific and technological results) or a series of products that would meet the consumers’ requirements.” (Rafael Muñoz Duque).

Image taken from http://wiki.cns.iu.edu

In short, social impact of science and technology is still under development. There are many questions to be answered and possible lines of research to be explored. Some of them are: the treatment of the sources of information for the design of indicators, their characteristics, the sequence of actions that have to be undertaken in order to design and implement given indicators, end-users’ reaction to them, objectivity in evaluating the results, prioritizing social fields, and integrating these dimensions into social context, among others. All these issues should be taken into account when designing a system of viable and objective indicators.

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References:

study of Productive Interactions between science and society. Dis(1) COMISIÓN EUROPEA ponible en: http://www.mbs.ac.uk/ (2010): Science in society, sinopsis research/innovation/siampi.aspx de proyecto 2007-2008, Luxem- (7PM; 2009-2010) burgo, Oficina de Publicaciones de la Unión Europea. (5) SISOB: Observatorio de la actividad investigadora en la socie(2) COMISIÓN EUROPEA dad. Disponible en: http://sisob. (2009): Challenging Futures of lcc.uma.es (7PM). Science in Society, Luxemburgo, Oficina de Publicaciones de la (6) http://www. r e v is ta c ts . Unión Europea. net/index.php?option=com_ content&view=article&id=376:el(3) ALBORNOZ, M., ESTABA- debate-medir-el-impacto-socialNEZ, M. E., y ALFARAZ, C. de-la-ciencia-y-la-tecnologia-ivia(2005): “Alcances y limitaciones ble-o-utopico de la noción de Impacto Social e la Ciencia y la Tecnología”, Revista This article was published in Iberoamericana CTS, nº 4, vol 2, the CTS FORUM (FORO CTS: Enero, pp. 73-95 Ciencia tecnologia y sociedad) promoted by the OEI. (4) SIAMPI: Social Impact Assessment Methods for research and funding instruments through the


EL DEBATE EL DEBATE: Medir el impacto social de la ciencia y la tecnología: ¿viable o utópico? Francisco M. Solís Cabrera Secretario del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación Consejería de Economía, Innovación y Ciencia.

ner mecanismos para la anticipación de resultados sociales a la hora de la toma de decisiones, y un conjunto de indicadores que justifiquen resultados globales de determinadas políticas en términos de su utilidad social.

Sus lineas de investigación están centradas en Evaluación de Politicas Publicas, Evaluación de la Investigación y Sistemas de Indicadores. Cuenta con varias publicaciones en libros y revistas relacionadas con esta tematica. Cuenta con amplia experiencia en la gestion de proyectos de I+D+I. Ha sido miembro del Consejo Rector de varios Centros de Investigacion en Andalucia. Es evaluador externo del Plan Nacional de Calidad de las Universidades y de la Agencia Nacional de Evaluación de la calidad y Acreditación (ANECA). Evaluador de la ANEP (Agencia Nacional de Evaluacion y Prospectiva). Evaluador Acreditado EFQM.

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Su prioridad estratégica se asocia, en lo fundamental, con la necesidad de garantizar una distribución adecuada de los recursos en función de las líneas de I+D e innovación que realmente tengan una utilidad comprobada en el entorno social en cua- Con respecto a los indicadores, las lesquiera de sus dimensiones. principales propuestas se orientan —manteniendo aún el protagonisEsta dirección de los procesos de mo de los indicadores de insumo— evaluación se asume como conse- a la elaboración de estadísticas en cuencia lógica de la propia expan- esta misma dirección y con vista a sión y orientación de la ciencia y la permitir la realización de comparatecnología hacia el beneficio social. ciones a nivel de países y regiones. La evaluación debe orientarse, por Prima en este sentido, el enfoque de tanto, al desarrollo de nuevos indi- impacto económico e impacto sobre cadores y metodologías que permi- la ciencia través de los análisis de tan avanzar en el conocimiento de citas e indicadores relacionados con la medida en que estas promesas se oferta y demanda científico - tecnocumplan. Desde una óptica meto- lógico. Por otro lado, se han desadológica, la definición de impacto rrollado modelos como el Modelo social de la ciencia y la tecnología Payback para el sector de la salud, se focaliza hacia el modo de obte-

Francisco Solís es Licenciado en Matematicas y en Ciencias Empresriales. Doctor en Economía. Master en gestión de la Ciencia y la Tecnologia por la Universidad Carlos III de Madrid. Master en “R&D Programme Evaluation” por la Universidad de Twente (Holanda).Profesor titular del Departamento de Economia Aplicada de la Universidad de Sevilla. Actualmente ocupa el puesto de Secretario del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación.

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Sobre esta base caben interrogantes que los responsables políticos deberían hacerse: ¿Cuál es la utilidad real (social, económica, cultural, medio ambiental) de la ciencia y la innovación?; ¿La ciencia y la tecnología están atendiendo las necesidades más urgentes de la sociedad?; ¿Es viable determinar la incidencia de la producción y difusión de nuevos conocimientos en los procesos sociales? No obstante la relevancia del tema en la actua-lidad, su tratamiento por parte de los organismos a nivel internacio¬nal así como el propio abordaje por parte de la comunidad científica, pudiera catalogarse como modesto. Y es que el impacto social denota un campo aún en formación, que adolece de metodologías lo suficientemente consolidadas para su medición.

FRANCISCO SOLÍS

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Considerar y fortalecer el trabajo en la medición de los posibles impactos de la ciencia en la sociedad, está siendo considerado una línea de desarrollo estratégica en el campo de la evaluación de la ciencia y la tecnología, siendo así incluido como parte de las líneas de investigación prioritarias en los últimos programas marcos de la Unión Europea (1, 2) .

SOBRE


EL DEBATE: MEDIR EL IMPACTO SOCIAL DE L con un número de variables e indicadores, pero aún con limitaciones visibles no siendo del todo representativo de la realidad social que intenta evaluar. Otros indicadores a nivel local e institucional se han diseñado, fundamentalmente en torno a la evaluación de los impactos sociales desde el enfoque de la tecnología y la gestión de proyectos. Este enfoque aunque es válido, exige un tratamiento cauteloso a la hora de desarrollar metodologías, porque podría limitar la idea fundamental entorno a impactos sociales: la apropiación social del conocimiento. Sobre esta base, el diseño de indicadores referidos a la dimensión social de la ciencia, debe tener como máxima captar en qué medida el conocimiento se permea en la sociedad y ésta se apropia de él. Esta mirada sobre la base de la dimensión social del conocimiento, al ser subjetiva e intangible, demanda la necesidad de intentar buscar elementos operativos con el fin de poder desarrollar metodologías adecuadas e instrumentos de medición. Así mismo se vuelve una tarea compleja si partimos de la base de la dificultad de estructurar y cuantificar las variables recogidas en fuentes no convencionales como las derivadas de la “redes sociales”, los medios públicos de difusión, las guías clínicas, o simplemente las relaciones no visibles que se dan entre los investigadores y otros agentes sociales a diferentes niveles en la sociedad. En este sentido, la medición de las posibles interacciones que se producen 18

con los stakeholders, a partir de las cuales construir modelos de tipo social que permitan medir repercusiones sociales de un investigador o grupos de investigación, pudiera ser una alternativa loable.

diseño de los indicadores, sus características, el propio orden lógico en las acciones para diseñar e implementar dichos indicadores, la manera en que los tomarán los consumidores finales, la posibilidad real o no de alcanzar los niveVarios proyectos ya han iniciado y les de objetividad necesarios, los apuestan por el desarrollo y puesta niveles de prioridad con respecto a en práctica de iniciativas que per- los campos sociales, la integración mitirían hacer de esta medición de estas dimensiones en el “camun hecho viable. Tal es el caso del po social”, entre otros, constituyen proyecto SIAMPI financiado por el cuestionamientos a considerar para 7PM, que intenta medir el impacto el diseño un sistema de indicadores social a través de las interacciones viable y objetivo con este proposiproductivas entre la cien¬cia y la to. sociedad: i) contactos personales directos; ii) contactos que están Este artículo ha sido publicado mediados por resultados específi- previamente en el foro de la recos (informes de expertos, instruc- vista ibeoramericana de ciencia y ciones clínicas, avisos científicos, sociedad (6) y reimpreso aquí con etc.); iii) transferencia de intereses permiso del autor. Dentro de este (productos, prácticas sociales, he- foro se suscitó un debate rico y rramientas) y financiación u otros constructivo en el que participaron mecanismos de soporte (gente, expertos en la medición del impacprácticas sociales, artefactos y to de la ciencia y la tecnología. De ayudas). (5) Otro proyecto de re- esta discusión se resumen algunos ciente aprobación por el 7PM con de los muchos argumentos dados: fines similares es SISOB liderado por la Consejería de Economía, “La medición del impacto de la Innovación y Ciencia de la Junta ciencia es viable y deseable. Se de Andalucía, que intentará medir puede partir creando un modelo la apropiación social de conoci- que permita: miento basándose en las relaciones (i) categorizar los posibles sociales que se producen entre los impactos con las correspondientes miembros de las comunidades a di- subcategorías que pueden tener; ferentes niveles sociales, materiali- (ii) intentar medir la orientazando la propuesta en el desarrollo ción social de los grupos de invesde herramientas computacionales. tigación (perfiles, objetivos socia(5) les, acciones para influir con sus resultados en la sociedad; indicaEn resumen, el impacto social de la dores para medir tal orientación en ciencia y la tecnología es un tema diferentes dimensiones o campos aún en pleno desarrollo. Muchas sociales y nivel de influencia, mointerrogantes y líneas de desarrollo vilidad, visibilidad, etc); quedan abiertas. El tratamiento de (iii) analizar de manera estruclas fuentes de información para el turada y organizada las relaciones


LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA “Medir el impacto de la ciencia y la tecnología en la sociedad debe entenderse como herramienta de estudio de mercado (estudiar el comportamiento de los consumidores –la sociedad- para detectar sus necesidades y la forma de satisfacerlas). Su objetivo final es aportar datos que permitan mejorar las técnicas de mercado para la venta de un producto (resultados ciencífico-tecnológicos) o de una serie de productos que cubran la demanda no satisfecha de los consumidores.” (Rafael Muñoz Duque)

Unión Europea. (2) COMISIÓN EUROPEA (2009): Challenging Futures of Science in Society, Luxemburgo, Oficina de Publicaciones de la Unión Europea. (3) ALBORNOZ, M., ESTABANEZ, M. E., y ALFARAZ, C. (2005): “Alcances y limitaciones de la noción de Impacto Social e la Ciencia y la Tecnología”, Revista Iberoamericana CTS, nº 4, vol 2, Enero, pp. 73-95

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(4) SIAMPI: Social Impact Assessment Methods for research and En resumen, el impacto social de la funding instruments through the ciencia y la tecnología es un tema study of Productive Interactions aún en pleno desarrollo. Es algo between science and society. Disfactible, pero no fácil. Muchas in- ponible en: http://www.mbs.ac.uk/ terrogantes y líneas de desarrollo research/innovation/siampi.aspx “Los estudios de impacto deben quedan abiertas. El tratamiento de (7PM; 2009-2010) centrarse en las necesidades de la las fuentes de información para el población. Hasta el momento, en- diseño de los indicadores, sus ca- (5) SISOB: Observatorio de la acticuentro que la mayoría de estudios racterísticas, el propio orden lógi- vidad investigadora en la sociedad. en este sentido y en muchas partes co en las acciones para diseñar e Disponible en: http://sisob.lcc.uma. del mundo se repiten. Se debe in- implementar dichos indicadores, es (7PM). tentar reflexionar sobre el propósito la manera en que los tomarán los real que se quiere buscar en estos consumidores finales, la posibilidad (6) h t t p : / / w w w. r e v i s t a c t s . estudios para plantear una batería real o no de alcanzar los niveles de n e t / i n d e x . p h p ? o p t i o n = c o m _ de preguntas diferentes y ajustadas objetividad necesarios, los niveles content&view=article&id=376:ela las necesidades de la población.” de prioridad con respecto a los cam- debate-medir-el-impacto-social-de(Patricia Castellanos) pos sociales, la integración de estas la-ciencia-y-la-tecnologia-iviabledimensiones en el “campo social”, o-utopico “La medición del impacto de la entre otros, constituyen cuestionaciencia en la sociedad debiera partir mientos a considerar para el diseño de los intereses y contexto propio de un sistema de indicadores viable El articulo se publicó en el FORO de cada región. y objetivo con este propósito. CTS (Ciencia tecnologia y socieDebemos elaborar indicadores tandad) impulsado por la OEI. gibles , más allá de lo intangible de el propio desarrollo científico y tec- Referencias bibliográficas: nológico. La sociedad debe experimentar los beneficios que produce (1) COMISIÓN EUROPEA (2010): las aplicaciones tecnológicas, ya Science in society, sinopsis de sea en materia de salud, economía, proyecto 2007-2008, Luxemburentre otras.” go, Oficina de Publicaciones de la

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que se establecen con los diferentes actores sociales (universidades, políticos, industria, gobierno, organizaciones no gubernamentales, y el propio ciudadano) y a través de cuáles canales de difusión y fuentes de información (contacos personales, reportes, informes, contratos, finaciamientos, guías clínicas, mass media, web 2.0) establecen esas relaciones. Todas ellas deberían analizarse en ambos sentidos, y finalmente analizar de forma heurística y contextualizada todos estos resultados. De esta forma nos estaríamos acercando bastante al objetivo. Los indicadores y métodos se deban ajustar al contexto social de los dominios de análisis. “ (Yusnelkis Milanés)


SCIENCE IN SOCIETY We live in a world that changes and evolves at an incredible speed. Most of these changes are the result of scientific and technological progress. Our society quickly becomes accustomed to a cornucopia of technology and demands more advanced products and s o l u tions. Thus, we may say that the products of scientific prog- ress not only prompt social development, but also feed back into science itself. Also the methods used by researchers to build their reputation in a given area evolve constantly.

networks, blogs, personal websites, etc, and any other communication tools which allow us to accurately measure the effect of science on society. SISOB is not just a 7 FP R&D project, but also an innovative proposal to measure social impact of science, which breaks with SISOB tries to develop a system traditional ways of evaluating scifor measuring social impact of sci- ence. What is more, SISOB joins ence, which is not limited to the the open-source tendency which study of specialized publications makes scientific production open and their impact, but compiles and to the public. computes data about given scientific work which has received cover- Currently, we are concerned with age in specialized scientific media, the following: as well as mass media. The project gives special importance to Inter- - flow and transfer of knowledge net social media, such as social to society.

Image taken from proesl.com

Nowadays, the social role of science is often outshined by the products of big multinational corpora-

tions. It is crucial to remember that most of them are a consequence of knowledge transfer from scientific research to private institutions; research that in many cases has been supported by public funding, i.e. consumers themselves.

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Image taken from pierrot-peladeau.net

ABOUT

Some questions arise about how the results of science reach society:

• Why does a scientific journal/magazine editor decides to publish a given article? • What are the new sources of scientific information in the society 2.0? Inés Méndez and Beatriz Barros

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• Is a discovery important because it gets to be published in Science journal, or because it may help to improve our lives?

Beatriz Barros received her PhD in Computer Science, Artificial Intelligence, in June 1999 from Universidad Politécnica de Madrid. She wrote her dissertation about automatic analysis of the collaborative processes. As an associate professor of the UNED (Distance Education University), she has been involved in European projects such as Divilab, Coldex and finally in the Network of Excellence Kaleidoscope. In 2006 she joined the University of Malaga, as a member of the IAIA research group (Investigation and Application of Artificial Intelligence). Currently, her main research lines include collaborative learning and virtual communities; she leads a research project entitled PATIO (patio.lcc.uma.es). Beatriz researches also social web, curricular management and scienciomentrics; she is the coordinator of the SISOB project (sisob.lcc. uma.es) and leads the project called SICA2 (sicaresearch. sica.es) in the Regional Ministry of Economy, Science and Innovation.

P R O J E C T

- benefits that motivate researchers’ mobility within Europe and South America.

S I S O B

- new methods for assessing scientific contributions, which unlike traditional evaluation practices are not limited to peer review done by two or three experts, but consist in making them available for assessment by a community of experts in a given field.

María Inés Méndez (PhD) belongs to the DGITE team, where she works as a technical adviser in European Projects and is an Associate Professor in the Journalism Department at the University of Seville. She has experience as a member of coordinting staff in the European Projects, in which SGUIT is partner, for example ERA-STAR Regions (Space Technologies Applications and Research for the regions and medium-sized countries), NEREUS (the Network of European Regions Using Space Technologies), CreaMED (Fostering Creativity and Innovation in the Mediterranean Area as key elements for Regional Sustainable Development: CreaMED Alliance). At the university, her main areas of research are scientific and technological communication and journalism of quality. She participated in communication and dissemination tasks in several technical European projects.


LA CIENCIA EN LA SOCIEDAD Vivimos en un mundo que cambia y evoluciona a una velocidad enorme. Muchos de estos cambios son el resultado del progreso tecnológico y científico. Nuestra sociedad se acostumbra rápidamente a una cornucopia de tecnología y demanda de productos y soluciones cada vez más avanzados. Por esto se puede decir que los productos del progreso científico no sólo dan lugar al desarrollo social, sino que retro-alimentan a la propia ciencia. También los métodos utilizados por los científicos para formarse una reputación en un área determinada evolucionan constantemente.

SISOB intenta desarrollar un sistema para medir el impacto social de la ciencia, el cual no está limitado al estudio de publicaciones especializadas y su impacto, sino que recopila y computa información sobre trabajos científicos en particular que han sido cubiertos por medios de comunicación científicos, al igual que por medios de comunicación divulgativos. Este proyecto presta especial atención a los medios sociales en internet, tales como redes sociales, blogs, páginas personales, etc., y a cualquier otra herramienta de comunicación que nos ayude a medir con precisión el impacto de la ciencia en la sociedad, lo cual rompe con los métodos tradicionales de evaluación científica. Aun más, SISOB se une a la tendencia de software libre que proporciona conocimiento de la información científica al público

general. SISOB no es solo un proyecto de I+D del 7PM, se trata de una revolucionaria propuesta de evaluación de la ciencia, rompiendo los tradicionales modelos de medición de impacto científico. En la actualidad, SISOB aborda lo siguiente: - la transferencia y flujo de conocimiento a la sociedad. - los nuevos sistemas de valoración de contenidos científicos para que, frente a la valoración tradicional sometida al criterio de dos o tres expertos (evaluación por pares), sea una comunidad especializada la que ,de manera abierta, realice esa tarea. - los beneficios que reportan la movilidad de los investigadores en Europa y Latinoamérica.

Image taken from sbit.in

Hoy en día, el papel de la ciencia es frecuentemente eclipsado por los productos que ofrecen las grandes multinacionales. Es crucial recordar que la mayor parte de ellos son consecuencia de la transferencia de conocimiento de la investigación científica a instituciones privadas; investigación que en muchos casos ha sido financiada con fondos

públicos, es decir, por el propio consumidor.

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ABOUT

• ¿Cuáles son las nuevas fuentes de información científica en la sociedad 2.0? Inés Méndez y Beatriz Barros

En la actividad desarrolla su trabajo en dos campos: aprendizaje colaborativo y comunidades virtuales, dirigiendo un proyecto de investigación llamado PATIO (patio.lcc.uma. es); y seb social, gestión curricular y cienciometría, coordinando el proyecto SISOB (sisob.lcc.uma.es) y dirigiendo el proyecto SICA2 (sicaresearch.sica.es) de la Consejería de Economía,Innovación y Ciencia.

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JJ O OU U RR N NA A LL

• ¿Qué elementos tiene en cuenta un jefe de redacción de un periódico cuando selecciona una información científica frente a otra?

Beatriz Barros es Profesora Titular de la Universidad de Málaga desde el año 2007, después de pasar por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (PT, 2001) y la Universidad Politénica de Madrid. Obtuvo su doctorado en Informática (1999) en el Departamento de Inteligencia Artificial de la Universidad Politécnica de Madrid, y el de Ingeniero en Informática (1995)en la misma universidad. Como profesora de la UNED, se ha involucrado en proyectos europeos tales como Divilab, Coldex o el proyecto de la red de excelencia Kaleidoscope.

PP RR O O JJ EE CC TT

• ¿Un invento es importante porque se publica en ‘Science’ o por salvar vidas?

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Ante esto, surgen ciertas preguntas sobre cómo llegan los resultados de la ciencia a la sociedad:

María Inés Méndez (Dra.) pertenece al equipo DGITE, en el cual trabaja como consejero técnico en materia de proyectos euroopeos; asímismo es profesora asociada en el departamento de periodismo de la Universidad de Sevilla. Ha tomado parte en la coordinación de proyectos europeos, en la que SGUIT es socio, por ejemplo ERA-STAR Regions (Aplicaciones para tecnologías espaciales e investigación para las regiones y países de mediano tamaño), NEREUS (la red para las regiones europeas utilizando tecnologías espaciales), CreaMED (fomentando la creatividad y la innovación en el área del Mediterráneo como elemento clave para el desarrollo regional sostenible: Alianza CreaMED). En la universidad, sus principales áreas de investigación son la comunicación científica y tecnológica y el periodismo de calidad. Como investigadora universitaria, posee una interesante experiencia tomando parte en las tareas de comunicación y diseminación de diversos proyectos técnicos europeos.


CONCEPTUALIZING THE SOCIAL IMPACT OF S

Image taken from geogroup.net

It would be very useful to provide policy makers and their advisors with new tools to help them in ex ante and ex post analyses of science policy decisions. The majority of studies to date have focused on the impact on the networks of academic, scientific and industrial actors that produce scientific knowledge and artifacts (science production systems). SISOB will extend these analyses to the broader science-society system, which not only influences its decisions and consumes its products, but provides the socio-political context in which the science production system operates. We are working on defining a “conceptual model� of the social impact of science, designed on the one hand to define a shared vocabulary for use within the project, on the other to make explicit the central assumptions that underlie

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our work. These may be briefly the impact of scientific knowledge and artifacts are non-linear and summarized as follows. involve not only the quality and 1. Scientific practices are embedded characteristics of the knowledge in a social and economic context and the artifacts themselves, but the that exerts a deep influence over context in which they are received the scientific endeavor and plays and used. a key role in determining the way scientific knowledge is ultimately 5. The outcomes of decisions by used. science policy-makers can be usefully divided into proximal 2. The embedding of science outcomes, with a direct, causal link in society depends on multiple, to a particular policy decision and overlapping relationships and flows distal outcomes that depend to a of information among a multitude large extent on future developments. of actors. These relationships can In principle, proximal outcomes be usefully analyzed and visualized can and distal outcomes cannot be using the tools of Network Analysis. predicted. 3. The way in which scientific knowledge and artifacts are produced and used varies significantly between disciplines.

6. Some scientific communities are far more productive and make a far greater contribution to society, than others.

4. The mechanisms determining

7.

Scientific discoveries and inventions affect many different aspects of society. Different decision-makers will make different evaluations of the same outcomes. It is thus methodologically impossible to summarize the impact of scientific knowledge and inventions in any single indicator. The social impact of science depends on a broad range of factors, some linked to the way scientific knowledge is produced, some to the way it is distributed to actors outside the


ABOUT

SCIENCE knowledge production system, and some to the way it is received, applied, exploited and consumed. All involve social relationships and flows of information among actors (individuals, groups, institutions) working in different contexts and settings.

The Frontiers vision is a digital marketplace where equal opportunities to seek, share and generate knowledge are offered. To achieve this, the Frontiers platform provides instant open access to all of its publications through the Frontiers Journal Series and the Frontiers Community. As an open-access Journal Series, Frontiers is revolutionizing research publishing by freely delivering outstanding research and academic evaluations. The interdisciplinary Community system is reshaping research management with a state-of-the-art collaborative platform for all research communities, whether academics, research enthusiasts, investors or grant makers. By applying the most advanced information technologies, Frontiers is catapulting scholarly publishing into a new digital academic era. Richard Walker collaborates with Prof. Henry Markram in Frontiersin and at Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), where he coordinates the writing of funding proposals and contributes to the editing of scientific papers and other English language documentation. Originally an international economist, trained at Sussex University, UK, Richard lived for more than 35 years in Italy where he worked in R&D, first in Unisys and later in the Telecom Italia group. In 2000 he founded Xiwrite Srl, his own research consultancy company which he managed until he came to Lausanne in 2009. He has been actively involved in research in artificial intelligence and evolutionary robotics. More recently he has focused his work on the ethical, social and economic impact of science. Sometimes at a loss to describe his job, he sees himself first and foremost as a translator between different languages cultures and disciplines. 25

J O U R N A L

(Source: http://www.frontiersin.org/about)

P R O J E C T

Richard Walker

Frontiers is more than just an open-access publisher of scholarly articles: it is a pioneering approach to the world of academia, radically improving the way scholarly research is managed.

S I S O B

These interactions and the context in which they take place constitute a complex social system whose dynamics unfold on a global scale over long periods of time. The SISOB conceptual model describes these interactions in terms of entities (human and institutional actors, artifacts, context factors, knowledge, systems and actors) and relationships among these entities. We provide a detailed account of the model and go on to show how it can be operationalized in the three case studies (mobility, knowledge sharing and peer review). In all these studies, the human actors are researchers who externalize their knowledge in artifacts (papers, patents, prototypes etc.) and who belong to institutions (also considered as actors). The mobility study investigates how researcher mobility (between institutions,

between academia and industry, between lower and higher prestige jobs) affects researchers’ personal productivity, and ultimately the productivity of the institutions to which they belong. The knowledge sharing study examines flows of information among researchers and their institutions, as indicated by the content of the artifacts they produce. Finally, the peer review study focuses on the way co-authorship networks, citation networks and author-reviewer networks (the networks linking researchers who have reviewed each others’ papers influence the functioning of the peer review system, and thus the productivity and reputation of researchers and their institutions. Questions arise regarding the conceptual model: Does this conceptual model faithfully represent the impact of science on society? Do you think that this conceptual model takes into account all the information which is necessary to measure the impact of science on society?


CONCEPTUALIZANDO EL IMPACTO SOCIAL D Sería muy útil proporcionar a los responsables políticos y a sus consejeros nuevas herramientas para ayudarlos en los análisis ex ante y ex post de las decisiones para políticas de la ciencia. La mayor parte de los estudios hasta la fecha se han basado en el impacto de las redes de actores académicos, científicos e industriales que producen conocimiento científico y artefactos (sistemas de producción científicos). SISOB extenderá estos análisis ampliándolos al sistema científico-social, el cual no influencia únicamente sus decisiones y consume sus productos, sino que proporciona el contexto sociopolítico en el que opera el sistema deproducción científica. Estamos trabajando en definir un “modelo conceptual” del impacto social en la ciencia, diseñado en primer lugar para definir un vocabulario compartido para utilizarlo dentro del proyecto, y por otro lado para hacer explícitas las suposiciones centrales que hay debajo de nuestro trabajo. Esto se puede resumir brevemente como sigue.

2. La integración de la ciencia en la sociedad depende de múltiples y solapadas relaciones y flujos de información entre una multitud de actores. Estas relaciones pueden analizarse y visualizarse utilizando 26

Copyright SISOB Project. All rigths reserved

1. Las prácticas científicas se encuentran enmarcadas en un contexto social y económico que ejercen una gran influencia sobre el esfuerzo científico y juegan un papel clave en determinar la forma en la que el conocimiento científico se utiliza en última instancia.

las herramientas del Análisis de 6. Algunas comunidades científicas Redes. son mucho más productivas y hacen una mayor contribución a la 3. La forma en la que el conocimiento sociedad que otras. científico y los artefactos se producen y utilizan varía significativamente 7. Los descubrimientos e inventos entre disciplinas. científicos pueden afectar aspectos muy diversos de la sociedad. 4. Los mecanismos determinantes Diferentes responsables harán del impacto del conocimiento evaluaciones diferentes de los científico y artefactos son no- mismos resultados. Debido a esto, lineales y suponen no solo la calidad es metodológicamente imposible y características del conocimiento y resumir el impacto del conocimiento de los artefactos en sí mismos, sino científico e inventos con un solo del contexto en el cual se reciben y indicador. utilizan. El impacto social de la ciencia 5. Los resultados de las decisiones depende de un amplio rango de tomadas por los responsables de las factores, algunos enlazados a la forma políticas sobre la ciencia pueden ser en la que es distribuido a los actores divididos en resultados proximales, fuera del sistema de producción de con un enlace directo a una decisión conocimiento, y algunos a la forma de una política en particular y en la que es recibido, aplicado, resultados distales que dependen de explotado y consumido. Todos una gran extensión de desarrollos ellos implican relaciones sociales y futuros. En principio, los resultados flujos de información entre actores proximales y distales no se pueden (individuos, grupos, instituciones) que trabajan en diferentes contextos predecir. y escenarios.


DE LA CIENCIA Estas interacciones y el contexto en el que tienen lugar constituyen un sistema social complejo cuyas dinámicas se extienden a escala global durante largos períodos de tiempo.

Surgen las siguientes preguntas sobre el modelo conceptual: ¿Representa fielmente este modelo conceptual el impacto de la ciencia en la sociedad? ¿Toma el modelo conceptual en consideración toda la información necesaria para medir el impacto de la ciencia en la sociedad?

Richard Walker

La visión de Frontiers es un mercado digital donde se ofrecen oportunidades igualitarias para buscar, compartir y generar conocimiento. Para lograr esto, la plataforma de Frontiers proporciona acceso libre a todas sus publicaciones a través del “Frontiers Journal Series” y de la comunidad Frontiers (Frontiers Community). Como revista de acceso libre, Frontiers Journal Series, Frontiers revoluciona la publicación de la investigación proporcionando excepcionales evaluaciones de la investigación y académicas. El sistema de comunidad interdisciplinaria está dando una nueva forma a la gestión de la investigación con plataformas actuales para todas las comunidades investigadoras: académicos, amantes de la investigación, inversores o entidades financiadoras. Aplicando las tecnologías de la información más avanzadas, Frontiers catapulta la publicación académica hacia una nueva era académica digital.

(Fuente: http://www.frontiersin.org/about) Richard Walker colabora con el profesor Henry Markram en FrontiersIn y en la “Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL)”. Originalmente economista por la Universidad de Sussex (Reino Unido), Richard ha vivido más de 35 años en Italia, donde ha trabajado en I+D primero en Unisys y más tarde en el grupo Telecom Italia. En 2000 fundó Xiwrite Srl, su propia compañía de consultoría para la investigación, la cual dirigió hasta el año 2009, en el que se mudó a Lausana. Richard ha estado involucrado activamente en la investigación en los campos de inteligencia artificial y robótica evolutiva. Recientemente ha centrado su trabajo en el impacto ético, social y económico de la ciencia. Al describir su trabajo se ve a sí mismo principalmente como un traductor entre diferentes idiomas, culturas y disciplinas. 27 27

JJ O OU U RR N NA A LL

El estudio de transferencia de conocimiento examina los flujos de información entre investigadores y sus instituciones, como se indica por el contenido de los artefactos que producen. Finalmente el estudio de revisión por pares está enfocado en las manera en la que redes de co-autoría, redes de citas y redes de autorrevisor (redes que enlazan investigadores que han revisado los artículos de los otros) influyen en el funcionamiento del sistema de revisión por pares, y por tanto la productividad y reputación de los investigadores y sus instituciones.

Frontiers no es solo una editorial de libre acceso para artículos académicos: es una aproximación pionera al mundo académico, que mejora radicalmente la forma en la que se gestiona la investigación académica.

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En todos estos estudios, los actores humanos son investigadores que externalizan su conocimiento como artefactos (artículos, patentes, prototipos, etc.) y quienes pertenecen a instituciones (también consideradas actores). Los estudios de movilidad investigan cómo la movilidad de los investigadores (entre instituciones, entre academia e industria, entre trabajos de menor y mayor prestigio) afectan a la productividad personal

de los investigadores, y últimamente a la productividad de las instituciones a las que pertenecen.

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El modelo conceptual de SISOB describe estas interacciones en términos de entidades (actores humanos e institucionales, artefactos, factores de contexto, conocimiento, sistemas y actores) y relaciones entre estas entidades. Proporcionamos un informe detallado del modelo y continuamos mostrando cómo puede ser “operacionalizado” en tres casos de estudio (movilidad, transferencia de conocimiento y revisión por pares).

SOBRE


SOCIAL NETWORKS, SOCIAL MEDIA AND SO

When members of a community communicate, collaborate, discuss common issues with one another or with members of other communities, they create a Social Network. Thus the term “Social Network” refers to the social structures composed of groups of people that are interconnected through different types of relations, such as friendship, kinship or common interests. The term Social Media is defined as a group of Internetbased applications that build on the ideological and technological foundations of Web 2.0 and allow the creation and exchange of User Generated Content (Kaplan and Haenlein, 2010). Nowadays, the concept of Social Media is top of the agenda for many business executives. Decision makers try to identify ways in which companies can make profitable use of social media applications. Despite this widespread interest, there seems to be a very limited understanding of what the term Social Media exactly means. What is more, it is frequently confused with the concept of Social Network. Indeed, there is a strong link between social media and social networks, since social media imply using 28

connected by means of some specific interdependency: job, friendship, kinship, common likes and dislikes and so on. This is for example the case when you go to a classroom, draw each student as a node and then ask them who their friends are and draw ties between the nodes to illustrate their relationships. Networks can also contain nodes connected by different ties, for example persons and events. In this case we can draw networks of people who have participated in the same events, people reading the same books, sharing the same video clips on YouTube and so on. The systematic representations of networks allow researchers to calculate different indices based on mathematical methods. For instance, we can identify “key players” whose removal would cause the overall disintegration of the network. Social Network Analysis and Social Networks are often confused and used synonymously.

Image taken from blogconfinanza.blogspot.com

Image taken from blog.socialmetrix.com

social networks as a means of information distribution. For example a music clip on YouTube can be liked, commented, and shared by YouTube users. But it can also be shared among Facebook users or through Twitter messages. But it is important to establish clear distinctions between these concepts, especially as both are becoming more and more significant in business, e.g. advertising or impression management. Social Network Analysis is the application of techniques of network analysis to the study of social relations. These networks are described as sets of nodes and ties which are represented as lists, matrices or graphs. The nodes are usually individuals or organizations


You can learn more about Social Network Analysis in the book ”Social Network Analysis: Methods and Applications” (Wasserman and Faust, 1994) and you can have a look at what is going on today with Social Network Analysis in the conference Sunbelt or visiting the International Network for Social Network Analysis website. Here we have some questions to our readers: Do you use social media? Do you use social media to disseminate the results of your professional activities or to attract new clients? Why do you think it is important to study social networks? What would you like to know about your social networks?

Image courtesy of http://www.textrend.hu/

OCIAL NETWORK ANALYSIS

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ABOUT

PP RR O O JJ EE CC TT

UNIVERSITÄT DUISBURG-ESSEN

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COLLIDE (”Collaborative Learning in Intelligent Distributed Environments”) aims at developing distributed, intelligently supported environments for collaborative learning and knowledge management. In the research project VIP-Net funded by the German Federal Ministry of Research and Education (BMBF), COLLIDE has developed computational approaches as well as tools for the analysis of trends and social ties in professional communities with support for professional of freelancers as an application case. In the ongoing BMBF project KoPIWA, this approach has been extended to support the development of competencies for and in open innovation projects of the digital economy. Sam Zeini holds a diploma (M.Sc. equivalent) in sociology. His current research interests are focused on innovations in open source projects from a network analytical perspective. His virtual observation approach uses communication and interaction data as a source for computer supported social network analysis. Formerly he has been working on VIP-Net and in the NoE Kaleidoscope.

UNIVERDAD DE MÁLAGA The research group ”Investigación y Aplicaciones en Inteligencia Artificial (IA)2” from the University of Málaga is composed of 26 full time researchers and led by Prof. Ricardo Conejo. The research lines of the group cover many aspect of AI, including diagnosis and design problems applied to Civil Engineering, Machine Learning, User Modelling, Intelligent Tutorial Systems, Social and Virtual Communities and Data Mining. The group has published more than 50 scientific papers in the last 10 years and has participated in research projects supported by the EU, DG XXII (COMMET, FORCE, LEONARDO), and by the Spanish National Research Ministry (MCYT).

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REDES SOCIALES, MEDIOS SOCIALES Y ANÁ

El término Medio Social se define como un grupo de aplicaciones de internet creados según los fundamentos ideológicos y tecnológicos de la Web 2.0 y permiten la creación e intercambio de Contenido Generado por el Usuario (Kaplan and Haenlein, 2010). Hoy en día, el concepto de Medio Social está a la orden del día para muchos altos ejecutivos. Los directivos intentan identificar formas en las que las empresas pueden hacer un uso rentable de las aplicaciones de medios sociales. Contrastando el interés tan extendido sobre el tema, parece haber una comprensión limitada de lo que significa el término Medio Social. Incluso se confunde frecuentemente con el concepto de Red Social. Realmente existe un enlace fuerte entre los medios sociales y las redes sociales, ya que los medios sociales implican el uso de las redes sociales como medio de distribución de información. Por ejemplo un vídeo musical en YouTube puede ser puntuado, comentado y compartido con 30

usuarios de YouTube. Pero también puede compartirse entre los usuarios de Facebook o a través de mensajes de Twitter. Es importante establecer distinciones claras entre estos conceptos, especialmente cuando ambos se vuelven más y más significativos en términos de negocio, por ejemplo en publicidad o gestión de impresiones.

parentesco, intereses comunes, etc. Este es el caso, por ejemplo, de estar en una clase y dibujar cada estudiante como un nodo, entonces preguntarles quiénes son sus amigos y dibujar enlaces entre los nodos para ilustrar sus relaciones. Las redes pueden contener también nodos conectados por diferentes tipos de enlaces, por ejemplo personas y eventos. En este caso El Análisis de Redes Sociales podemos dibujar redes de personas es la aplicación de técnicas de que han participado en los mismos análisis de redes al estudio de las eventos, personas que leen los relaciones sociales. Estas redes mismos libros, comparten los se describen como un conjunto mismos vídeos en YouTube, etc. de nodos y enlaces representados como listas, matrices o grafos. Los La representación sistemática de nodos son normalmente individuos redes permiten a los investigadores u organizaciones conectados por crear diferentes índices basados en medio de alguna inter-dependencia métodos matemáticos. específica: trabajo, amistad,

Image taken from marketinguk.co.uk

Cuando los miembros de una comunidad se comunican, colaboran, debaten asuntos comunes con los demás o con miembros de otras comunidades, se crea una Red Social. Por lo tanto, el término “Red Social” se refiere a las estructuras sociales compuestas de grupos de personas que están interconectadas mediante diferentes tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco o intereses comunes.


ÁLISIS DE REDES SOCIALES

Se puede aprender más sobre análisis de redes sociales en el libro ”Social Network Analysis: Methods and Applications” (Wasserman and Faust, 1994) y se le puede echar un vistazo a lo que se está haciendo hoy en día en materia de análisis de redes sociales en la

conferencia Sunbelt o visitando la web de la red internacional para el análisis de redes sociales (Red Internacional para el Análisis de Redes Sociales). Aquí dejamos algunas cuestiones para nuestros lectores: ¿Utiliza medios sociales? ¿Utiliza medios sociales para difundir los resultados de actividades profesionales o para

Image taken from rydermedia.wordpress.com

Por ejemplo, podemos identificar “jugadores clave” cuya eliminación causaría la desintegración de toda la red. El análisis de redes sociales y las redes sociales a veces se confunden y se usan como sinónimos.

atraer nuevos clientes? ¿Por qué piensa que es importante estudiar las redes sociales? ¿Qué información le gustaría conocer sobre sus redes sociales?

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UNIVERSITÄT DUISBURG-ESSEN

Sam Zeini es diplomado en sociología (M.Sc. equivalent). Sus intereses en la investigación son actualmente la innovación en proyectos de software libre desde el punto de vista de análisis de redes. Su aproximación a la observación virtual utiliza datos de comunicación e interacción como fuente para análisis de redes sociales por ordenador. Anteriormente trabajó en VIP-Net y en NoE Kaleidoscope.

UNIVERDAD DE MÁLAGA El grupo de investigación ”Investigación y Aplicaciones en Inteligencia Artificial (IA)2” de la Universidad de Málaga está compuesto por 26 investigadores y está dirigido por el profesor Ricardo Conejo. Las líneas de investigación del grupo cubren muchos aspectos de la IA, incluyendo el diagnóstico y diseño aplicados a la Ingeniería Civil, Aprendizaje Computacional, Modelos de Usuario, Sistemas Tutores Inteligentes, Comunidades Sociales y Virtuales y Minería de Datos. El grupo ha publicado más de 50 artículos científicos en los últimos 10 años y ha participado en proyectos de investigación financiados por la UE, DG XXII (COMMET, FORCE, LEONARDO), y por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. 31

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El grupo COLLIDE (”Collaborative Learning in Intelligent Distributed Environments”) se dedica al desarrollo de entornos para el aprendizaje colaborativo y la gestión del conocimiento de forma distribuida. En el proyecto de investigación VIP-Net financiado por el Ministerio Alemán para la Investigación y la Educación (BMBF), COLLIDE desarrolló soluciones computacionales y herramientas para el análisis de tendencias y lazos sociales en comunidades profesionales, con soporte para profesionales y autónomos. En el proyecto en curso KoPIWA, se extiende esta aproximación para dar soporte al desarrollo de competencias para los proyectos de innovación en la economía digital.

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SOBRE


PROJECT KICK-OFF systems of assessing scientific production, which, unlike traditional methods based on peer review, aim at making research results open and free to the public. Beatriz Barros, who belongs to the IAIA research group (Investigation and Application of Artificial Intelligence) at the University of Málaga, is the coordinator of the international project called SiSOB (http:// sisob.lcc.uma.es), which during the next three years will be looking for new forms of measuring the social impact of science. The project is funded by the European Union and its budget amounts to almost 1.5 million Euros. Currently, it is the only 7th FP project led by the researcher from the University of Málaga. The project deals with three main issues: researchers’ mobility in Europe and Latin America and the benefits it brings; transfer and flow of knowledge in society; and new

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The project fits in with a new trend to make scientific production free and open to the public. Moreover, it proposes a system for measuring the influence of science on society which does not take into account only specialized publications and their impact, but compiles and sorts, by means of computer tools for extracting information, all the data about given research work covered in both conventional and social media, such as websites, blogs, social networks, etc. Apart from the University of Málaga, the project unites six international partners: the University of Duisburg Essen (UDE), Germany, Institute for Research Organization from Hungary (MTA KSZI), the Rosselli Foundation (FR) from

Italy, the Andalusian Ministry of Science, Economy and Innovation, FroniersIn, from Switzerland, that specializes in open-source publishing in the field of neuroscience, and The Network on Science and Technology Indicators (RICYT) from Argentina. Universities from Ljubljana (Slovenia) and Granada (Spain) act as external observers. It is noteworthy that SiSOB is one of only two projects envisaged by the European Commission for this very scientific sector.


INICIO DEL PROYECTO tradicional sometida al criterio de dos o tres expertos (evaluación por pares), sea una comunidad especializada la que de manera abierta realice esta tarea.

UMA a otros seis socios: la Universidad alemana de DuisburgEssen, la Academia de Ciencias Húngara, la Fundación Roselli de Italia, la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de El proyecto encaja en la nueva ten- Andalucía, Frontiersin, grupo suidencia de proporcionar libremen- zo especializado en publicaciones te los productos de la producción de neurociencia de fuente abierta científica al público general. Lo y la Red de Indicadores de Ciencia que es más, se propone un sistema y Tecnología Iberoamericana e Inpara medir la influencia de la cien- teramericana (Rycit), con sede en cia en la sociedad que no tiene en Argentina, así como a las Univercuenta únicamente publicaciones sidades de Liubliana (Eslovenia) y especializadas y su impacto, sino de Granada, que ejercen de obserque a través de herramientas infor- vadores externos. máticas que funcionan como extractores de información, se reco- Es de naturaleza notable que esta gen y ordenan todos los datos sobre iniciativa liderada desde la UMA una determinada labor científica de ha logrado hacerse con uno de los Este proyecto aborda tres frentes: la que se hayan hecho eco tanto los dos únicos proyectos previstos por los beneficios que reportan la mo- medio especializados como con- la Comisión Europea en 2010 para vilidad de los investigadores en vencionales generalistas (prensa, este segmento científico. Europa y Latinoamérica, la transfe- radio y televisión), páginas web, rencia y flujo de conocimiento a la blogs, twits, etc. sociedad y los nuevos sistemas de valoración de contenidos científi- La iniciativa que coordina Beatriz cos para que, frente a la valoración Barros involucra además de a la

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Beatriz Barros, quien pertenece al grupo de investigación IAIA (Investigación y Aplicaciones en Inteligencia Artificial) de la Universidad de Málaga, es la coordinadora del proyecto Europeo del Séptimo programa Marco (7PM) denominado SISOB (http://sisob.lcc.uma. es), el cual comienza en enero de 2011 y tendrá una duración de tres años; el objetivo de este proyecto es encontrar nuevas formas de medir el impacto social de la ciencia. El proyecto está financiado por la Unión Europea y su presupuesto es aproximadamente 1.5 millones de Euros y es actualmente el único proyecto del 7PM coordinado por la Universidad de Málaga.

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CALL FOR PAPERS

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NEWS

Call for Papers – 1st Edition of SISOBserver Journal

Call for Papers – Primera edición de la revista SISOBserver

The SISOBserver journal comes out every six months and is dedicated to compiling scientific research carried out within the 7FP European project SISOB.

La revista SISOBserver se publica cada seis meses y se dedica a recopilar la investigación científica llevada a cabo en el marco del proyecto europeo del 7PM SISOB.

Submissions are welcome on topics including but not limited to:

Las contribuciones son bienvenidas en los temas que incluyen, pero no se limitan a, los siguientes:

• Surveys on the state of the art concerning the social appropriation of scientific knowledge.

• Estudios del estado del arte correspondientes a la apropiación social del conocimiento científico.

• Position papers on the impact of scientific research in the society.

• Artículos de opinión sobre el impacto de la investigación científica en la sociedad.

• Descriptions of systems that implement new methods developed within the SISOB project, illustrating their strengths and weaknesses.

• Descripciones de los sistemas que implementan nuevos métodos desarrollados dentro del proyecto SISOB, ilustrando sus puntos fuertes y sus puntos débiles.


REPOSITORIES AND CRIS

NEWS

Beatriz Barros, the coordinator of the SISOB project, and Miguel Ángel Aguirre, one of the partners in the project, participated in the “Repositories and CRIS: working smartly together” conference that took place in Nottingham, England on 19th July 2011. They presented a poster entitled, “SICA: A CRIS with an embedded Repository working for the innovation in Andalusia Region (SPAIN)”.

Beatriz Barros, coordinadora del proyecto SISOB, y Miguel Ángel Agruirre, uno de los socios del proyecto, participaron en la conferencia “Repositories and CRIS: working smartly together” que tuvo lugar en Nottingham, Inglaterra el día 19 de julio de 2011. Presentaron un póster titulado “SICA: A CRIS with an embedded Repository working for the innovation in Andalusia Region (SPAIN)”.

SICA is large-scale project launched by the Regional Ministry of Economy, Science and Innovation in Andalusia. It is a system for recording scientific production of the researchers belonging to nine universities, research organizations, technology centres and other scientific institutions of the region (see the poster).

SICA es un proyecto de gran escala lanzado por el Ministerio de Economía, Ciencia e Innovación en Andalucía. Es un sistema para almacenar información sobre la producción científica de los investigadores pertenecientes a nueve universidades, organizaciones de investigación, centros de tecnología y otras instituciones científicas de la región (ver el póster).

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Since SICA plays an important role in the development of the SISOB project, Beatriz and Miguel Ángel took the opportunity to introduce the project and the work that its Consortium is carrying out.

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Participación en la conferencia “Repositories and CRIS: working smartly together”

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Participation in the “Repositories and CRIS: working smartly together” conference

Dado que SICA juega un papel importante en el desarrollo del proyecto SISOB, Beatriz y Miguel Ángel aprovecharon la oportunidad para presentar el proyecto y el trabajo que está realizando el consorcio de SISOB.

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WORKSHOP

EVENTS Jornada: ¿Cómo medimos la ciencia?

(Registration deadline – 6 September 2011)

(Registration deadline – 6 September 2011)

We would like to announce that on 20 September 2011 the second of the two workshops organized this year by Fundación General CSIC will take place in Madrid, Spain. The objective of the foundation is “providing the Spanish R&D system with a platform on which the interests of the research community, the business world and society as a whole could converge and be articulated” (http://www.fgcsic.es/about_us).

Nos dirigimos a ti en esta ocasión para comunicarte que el próximo 20 de septiembre tendrá lugar el segundo de los Workshops FGCSIC programados para el año 2011. La jornada, con el título de ¿Cómo medimos la ciencia?, estará centrada en las métricas de la producción científico-técnica. Javier Rey Campos y José Luis de Miguel Antón, director y subdirector general de la Fundación General CSIC respectivamente, coordinarán la jornada y participarán también como ponentes.

You can register online at www.fgcsic.es/workshops. The workshop programme and all the information related to it can be found under the same web address.

Image taken from ileadem.wordpress.com

If you have any questions, please contact us at workshops@fgcsic.es

La preinscripción se realizará on line en www.fgcsic.es/ workshops. En esta misma página encontrarás el programa de la jornada, así como toda la información relativa a los Workshops FGCSIC. Para aclarar cualquier duda que te surja, escríbenos por favor a workshops@ fgcsic.es

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FGCSIC workshops are free and open to the public, however, due to the limited number of places, we kindly ask you to register. The foundation will get in touch with the persons who have registered to let them know if they have been selected.

La asistencia a los Workshops de la FGCSIC es gratuita y de libre acceso, pero al disponer de un aforo limitado es preciso preinscribirse y estar registrado para asistir a ellos. La FGCSIC se pondrá en contacto con todas las personas preinscritas para comunicarles si han sido seleccionados y se ha podido realizar su registro definitivo.

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The workshop, entitled “How do we measure science” will focus on challenges of measuring scientific and technological production. Javier Rey Campos and José Luis de Miguel Antón, the director and vice-director of the foundation respectively, will coordinate and speak at the workshop.

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Workshop: How do we measure science?


DISSEMINATION SISOB Web:

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http://sisob.lcc.uma.es

SISOBserver Web: http://sisobserver.lcc.uma.es/

SISOBlog: http://sisobproject.wordpress.com/ SISOB Facebook Group: http://www.facebook.com/groups/sisob.project/ SISOB LinkedIn Group: http://www.linkedin.com/groups/SISOB-Observatorium-Science-in-Society-4012457?trk=myg_ugrp_ovr SISOB at Twitter: http://twitter.com/#!/SISOBproject SISOB at YouTube: http://www.youtube.com/user/ SISOBproject?feature=mhee SISOB Mendeley Profile:

Image taken from apr.org

http://www.mendeley.com/profiles/ sisob-project/

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RELATED SITES

Successful Researcher

Daniel Lemire’s blog:

Research Blogging:

http://lemire.me/blog/

http://researchblogging.org/

Successful Researcher: http://aclinks.wordpress.com/

· How to Write a Really Good Research Paper Some excellent advice on writing and usefull tips. (http://aclinks.wordpress.com/2009/04/29/how-to-write-a-really-good-research-paper/)

· How to Succeed in Science

The three rules provided by Dijkstra and references to the original text. (http://aclinks.wordpress.com/2010/01/06/the-three-goldenrules-for-successful-scientific-research-by-e-w-dijkstra/)

· How to Maximize Citations Advice on how to boost your citation count with several references. (http://aclinks.wordpress.com/2009/03/23/how-to-maximizecitations/)

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Advice on this topic. (http://aclinks.wordpress.com/2009/03/22/how-tosucceed-in-science/)

· The Three Golden Rules for Successful Scientific Research by E.W. Dijkstra

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Image taken from tomorrowtoday.uk.com

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SISOB Consortium 2011-2013. The SISOB project is supported by the European Commission, call FP7-SCIENCE-IN-SOCIETY-2010-1, as a Collaborative Project under the 7th Framework Programme, Grant agreement no.: 266588

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