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Clase Nº 16  Tecnología 2do Medio. “Objetos que  generan nuevos objetos ”    

Objetivo de la Clase: Reconocen que un objeto tecnológico es motivo de creación de   Otros objetos tecnológicos que satisfacen necesidades.   

Fase Nº 1 

Inicio ‐ Contenido. 

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Repaso clase Anterior:  Se lee la guía a los alumnos y se aclaran dudas.  Se revisan materiales y cuaderno.  ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐       Cuando un objeto tecnológico  entra en el mercado formal de comercio, puede llegar a producir otra necesidad,  que implica una mejora en su próxima versión, o la creación de un producto diferente al primero pero que complete  la función inicial. Esta última circunstancia es provocada por nuevas necesidades que el diseñador recoge y analiza.   A  esto  se  le  llama  cadena  de  continuo  crecimiento.  Ejemplo;  se  puede  mencionar  en  el  caso  del  computador.  A  medida que ha ido evolucionando se ha vuelto más exigente en los  usuarios.  Se generan nuevas necesidades que  satisfacen adquiriendo elementos complementarios que potencian el trabajo del computador.  El siguiente ejemplo solo menciona algunos Objetos complementarios al uso del computador, ya que existe una  mayor variedad de ellos.        Computador  Software  Mobiliario        Internet  Escáner  Cámara digital  Lector de cd  Monitor  Impresora        Banda  Tipos de  Filtros  CD o DVD    Ancha    papeles    Porta cd    Tipos de tintas        Existen diversos factores que pueden determinar el fracaso de los nuevos productos, entre ellos podríamos  mencionar.  • Seguir desarrollando la idea preliminar predilecta, peso a que la investigación de mercado no le favorece.  • Cree que el mercado es más grande que el real.  • Mal diseño.  • Distribución ineficiente.  • Precio excesivo más alto del real.    Variados diseños se pueden aplicar para que un producto no fracase. Lo dividiremos en tres grandes grupos, según  quien nos entregara la información necesaria para saber a tiempo que ideas desechar y cuales favorecer.    1. Criterios aplicables a los potenciales usuarios, mediante métodos de recolección de información, tales  como:  a.  facilidad de uso,   b. calidad,   c. pertinencia,    d. durabilidad.  2. Criterios aplicables al diseño, mediante la observación y el análisis, entre ellos se encuentran:  a. Impacto al medio ambiente.  b. Reciclabilidad del objeto. 


3. Criterios aplicables al proyecto, que tiene que ver con nuestra capacidad de ejecución tales como:  a. Materiales necesarios  b. Herramientas necesarias y accesibles.  c. Recursos  humanos necesarios, tiempo y costo.   

   Existen  algunos  criterios  que  pueden  ser  aplicados  en  el  objeto  ya  sea  por  información  del  usuario  o  por  investigación del mercado, entre ellos pueden ser innovación y funcionamiento.  Además, todo objeto tiene un ciclo  de  vida  en  el  mercado,  que  es  diferente  entre  un  producto  y  otro.  Por  lo  general  todo  productos  se  mueven  en  diferentes etapas:  Etapas de un producto  Planeación  Introducción  Crecimiento  Madurez  Declinación  Se identifica la  necesidad 

Etapa más larga del  ciclo.  Aquí no hay ganancia 

Etapa más rentable  del ciclo 

Etapa de equilibrio  del mercado 

El producto  desaparece.  Avances tecnológicos 

 

Fase Nº 2 

Actividad en clases. ( realiza la actividad en una hoja aparte y entrégasela al profesor)

Completa el siguiente cuadro agregando otros objetos complementarios,  al objeto principal.  N°  Objeto principal  Objetos complementarios  Función del objeto  Características del objeto  0  Computador  Mobiliario, impresora, cámara  Diseñar documentos,  Distintas características,  digital, tipos de papeles, tintas.  imágenes y gráficos.  distintos colores y  tamaños, de mesa y  personal.  1  Reproductor de        DVD  2  Sanitario        3  Cocina        4  Parlantes        5  Automovil          Determina en el cuadro los productos enunciados según lo siguiente:  Objeto 

Lápiz mina 

Lapiz pasta  Lapiz de cera  Lapiz crayon 

Impacto del  medio  Ambiente 

Es reciclable

Facilidad de  uso 

Sí, es  reciclable  

Tiene facilidad de  uso 

Madera, mina de  carbón 

Maquinaria en  serie de  empresa de  productos. 

   

   

   

   

   

Cierre – Resumen de la Clase.

™ Se hacen preguntas directas  del aprendizaje de la clase.  ™ Se piden los materiales de la próxima clase.  ™ Se recogen los trabajos  para evaluar.     

Herramientas utilizadas 

No produce  impacto al  medio  ambiente 

 

Fase Nº 3 

Materiales usados en su  construcción 

Diseño del  objeto 

   

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