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AT É R I A D E C A PA
de Filosofia em Nova Acrópole, Jean Cesar Antunes Lima, serve como pano de fundo ao observar que “atualmente, quando se fala em educação escolar, pensamos sempre em termos acadêmicos, uma educação que prioriza a formação mental ou técnica. E nos esquecemos que, ao longo da história humana, e até hoje para qualquer pessoa sensata, uma pessoa educada é, fundamentalmente, uma pessoa de bons hábitos, e não exatamente um intelectual”. Discorrendo sobre a importância da educação, Jean Cesar lembra que para as civilizações clássicas ser educado significava ser nobre, e a nobreza era uma marca distintiva de mulheres e homens que, superando a mera impulsividade dos instintos, caracterizavam-se pela moderação e cortesia em seu comportamento e coragem na defesa da justiça, tornando-se assim damas e cavalheiros. “Vemos hoje tristemente como isso tem se perdido, e infelizmente não apenas no Brasil, como também em muitos outros países, incluindo as grandes potências mundiais. Nossa educação hoje prioriza o técnico, e ainda assim, no Brasil (com poucas e heroicas exceções) sem grande qualidade, não abordando sequer de longe a questão do comportamento ou, mais importante que isso, a questão moral”. Já foi dito por muitos estudiosos, inclusive por economistas, que a base que sustenta uma sociedade não é técnica, mas sim moral, pois são valores como confiança e respeito o que tornam as relações possíveis, e não há sociedade saudável se não há relações
JEAN CESAR ANTUNES LIMA, PROFESSOR DE FILOSOFIA EM NOVA ACRÓPOLE
confiáveis. Mas a confiança, como muitos outros valores humanos, já não faz mais parte de nossa educação formal, atesta ele. “Hoje é comum ver a educação não mais como um fim, e sim apenas como um meio para se alcançar o salário ou a posição que se deseja, e para muitos, se for possível alcançar o que se almeja sem ter de passar pelo ‘sacrifício’ do aprendizado, tanto melhor (a exemplo de alguns de nossos políticos). Mas muitos vão concordar que deveria ser esse um sonho humano, e que maravilhoso seria, o de se aprimorar a cada dia naquilo que se ama por vocação, seja em que área for, buscando ser a cada dia melhor naquilo que se faz, não pelo dinheiro, mas pelo prazer de conhecer, de desvendar, de Ser... E quão melhores poderíamos ser vivendo assim!”. O que nos torna realmente humanos? O que nos torna felizes? Questiona o professor de Filosofia, ponderando logo em seguida: “o que os grandes homens de todos os tempos nos ensinaram, e que forma parte do rico legado humano, é que a Educação é a chave para a verdadeira conquista humana: a conquista de si mesmo”.
Nova chance para um futuro melhor
JOÃO BATISTA DA PURIFICAÇÃO, ENCARREGADO DE PEDREIRO DA DINÂMICA ENGENHARIA
Estudar, exemplo de pai para filhos Em parceria com o Serviço Social da Indústria (Sesi-GO), a Dinâmica Engenharia implantou o Projeto Escola no Canteiro, que soma um total de 764 formandos nos cursos de Alfabetização, Ensino Fundamental e Ensino Médio nos canteiros de obras da construtora. Iniciando a carreira profissional na construtora em 2007, o então ajudante de pedreiro João Batista da Purificação agarrou a chance de estudar e crescer na empresa, passando a pedreiro, onde atualmente exerce a função de encarregado de pedreiro. “Foi muito importante ter a oportunidade de estudar, pois consegui subir de cargo após a conclusão do estudo. Apareceram muitas frentes de serviço, mas como a Dinâmica me deu a oportunidade, escolhi ficar aqui”, recorda João Batista, que afirma hoje passar o seu exemplo aos filhos, sendo que o mais novo já manifestou que sonha em ser engenheiro. E ele se sentiu tão motivado em crescer profissionalmente que decidiu investir em mais dois cursos de qualificação, concluindo os cursos de Mestre de Obras e Técnico em Leitura de Projetos há mais ou menos um ano e meio. “Com a atualização dos projetos nos diversos estágios da obra e com o conhecimento adquirido nos cursos, sendo encarregado de pedreiro eu tenho outra visão sobre a execução do serviço. Foi muito importante para o meu crescimento profissional”, conclui João Batista. (com informações da Assessoria de Marketing da Dinâmica Engenharia)
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SINDUSCON-GO • CONSTRUIR MAIS • SETEMBRO 2015
Após ter a satisfação de formar recentemente um dos filhos no curso técnico de Agronomia, o carpinteiro piauiense Luís Carlos Neves Nogueira, de 41 anos, sentiu na própria pele a emoção de receber, em março deste ano, o diploma de conclusão no Ensino Fundamental do projeto Ensino Consciente – Escola nas Obras. Ele, que quando criança teve de parar de ir à escola no 5º ano para ajudar a família a se sustentar, finalmente conseguiu realizar o sonho que começou a transformar-se em realidade em 2010, quando pode retomar os estudos de onde parou. “No início, tive muitas dificuldades em Matemática, mas graças à persistência e dedicação dos professores, hoje tenho mais intimidade com os números”, recorda Luís Carlos, contando que, no dia a dia, muitos de seus companheiros falam em voltar para a escola. No entanto, a rotina cansativa é vista pelos operários como um empecilho, que ele garante ser passageiro. Depois do banho e do lanche, o foco passa de tijolos e concreto para os livros: “como a escola fica dentro da obra, é bem mais fácil. Além disso, compensa muito estudar, pois o mundo é de quem sabe das coisas e a gente pode melhorar de vida, inclusive dentro da empresa”, conclui. Atualmente Luís Carlos continua sonhando, mas agora com a Universidade, pois o carpinteiro ainda quer ver chegar o dia em que vai cursar a faculdade de Engenharia. (com informações da Assessoria de Marketing da Consciente Construtora) LUÍS CARLOS NEVES NOGUEIRA, CARPINTEIRO DA CONSCIENTE CONSTRUTORA