Issuu on Google+

1


Índice Design Gráfico Módulo 7 .......................................................................pag. 2 Módulo 8 .......................................................................pag. 4 Módulo 9 .......................................................................pag. 6 Módulo 10 .....................................................................pag. 10 Módulo 14 .....................................................................pag. 16 Oficina Gráfica Módulo 4 .......................................................................pag. Módulo 7 .....................................................................pag. Módulo 10 .....................................................................pag.

2


M贸dulo 2

3

Design Gr谩fico

36 Tempos


∆ Procedimento ao desenho do tipo à mão livre sobre a pauta com letras do tipo caixa baixa e caixa alta. ∆ Desenhei á mão livre, como representa a imagem.

Imagem com: ∆ Alteração de base ∆ Elementos decorativos ∆ Deformação

4


M贸dulo 3

5

Design Gr谩fico

36 Tempos


Andy Warhol

6

Design Grรกfico


M贸dulo 4

7

Design Gr谩fico

36 Tempos


Capa de revista

8


Módulo 7 A identidade corporativa

Objectivos ∆ Entender os fatores históricos, sociais, culturais e económi-

cos das marcas; ∆ Saber as questões ligadas à publicidade e marketing; ∆ Saber o contexto histórico, social, económico, histórico e cultural subjacente à identidade corporativa; ∆ Mobilizar conhecimentos relativos à identidade corporativa;

9

Design Gráfico

36 Tempos


Este projecto foi realizado no âmbito da disciplina de Design Gráfico, em que foi feito um estudo da diferença entre a marca e o marketing. Dado o estudo entre a diferença, pesquisamos designers de interiores e para nos basearmos e foi realizado um projecto em que tinha-mos de estudar vários logótipos no estirador e vários tipos de letra. O produto final consiste num logótipo de uma marca de decoração de interiores. Na segunda fase do projecto, após ter estudado tipos de letra através de vários livros e de fazer vários esboços, chegou-se a uma conclusão. A qual foi escolhida uma das ultimas opções. Digitalizou-se o esboço, e através do computador começou se a trabalhar melhor no logo, usando o Illustrator e Photoshop. A escolha executada do logo foi uns “ramos florestais” em que faz a forma de um 10 espelho e dentro disso tinha um espaço vazio onde foi colocado a designação da marca que foi “Home Sweet Home”


Módulo8 A embalagem

Objectivos ∆ Conhecer os conceitos básicos relacionados com a criação de

uma embalagem; ∆ Entender e contextualizar a importância da embalagem no quotidiano; ∆ Conhecer os materiais mais usados na produção de embalagens; ∆ Saber as questões ligadas à economia de materiais e à ecologia na produção de embalagens; ∆ Mobilizar conhecimentos relativos à embalagem dentro de uma identidade corporativa; ∆ Analisar e criticar exemplos de embalagens existentes;

11

Design Gráfico

36 Tempos


“Uma fragrância floral e frutada! Revela o teu entusiasmo pela vida, que te dá energia e confiança para seres tu mesma!” 12


Módulo9 O cartaz

Objectivos ∆ Conhecer os conceitos básicos relacionados com a criação de

um cartaz; ∆ Reformular um cartaz para uma finalidade específica. ∆ Saber projectar um cartaz para determinado contexto e variados suportes. ∆ Construir um cartaz segundo o método projetual ∆ Analisar e escolher diferentes soluções.

13

Design Gráfico

36 Tempos


Jazz- anos 50

14


Desporto Escolar - Badminton

15


Desporto Escolar - Baseball

16


Módulo10 Suportes Públicitários

Objectivos ∆ Conhecer os conceitos relacionados com o projecto gráfico e

a publicidade; ∆ Entender a criação de um objecto publicitário mediante necessidade detectada; ∆ Saber pesquisar audiências, material gráfico e documentos diversos; ∆ Saber executar diferentes esboços; ∆ Construir diferentes soluções gráficas; ∆ Optar e justificar as opções gráficas; ∆ Experimentar diferentes materiais, técnicas e suportes; ∆ Produzir várias maquetas e soluções gráficas; ∆ Preparar diferentes conteúdos com processos digitais e nãodigitais; ∆ Preparar os elementos para a impressão e saídas ∆ Construir protótipos finais; 17

Design Gráfico

36 Tempos


Suportes Públicitários

Técnico de Auxiliar de Saúde

18

Design Gráfico

36 Tempos


Suportes Públicitários

Técnico de Gestão e programação de sistemas informáticos

19

Design Gráfico

36 Tempos


Módulo 14 Ilustração

Objectivos ∆ Mobilizar conhecimentos relativos à ilustração; ∆ Entender e contextualizar a importância da ilustração na co-

municação visual; ∆ Distinguir os diferentes tipos de ilustração; ∆ Conhecer a nomenclatura e os diferentes aspetos dos grafismos na ilustração; ∆ Saber utilizar a cor, os materiais e técnicas; ∆ Saber executar uma ilustração utilizando meios digitais e nãodigitais; ∆ Analisar e criticar exemplos de ilustração existentes; ∆ Distinguir diferentes tipos de ilustração; ∆ Produzir várias ilustrações com organizações diferenciadas; ∆ Mobilizar conhecimentos relativos às técnicas de impressão; ∆ Conhecer a nomenclatura e os diferentes aspetos da ilustração; ∆ Analisar e escolher diferentes soluções; 20

Design Gráfico

36 Tempos


21


22


23


24


Ficha 1 – Banda Desenhada Introdução Este projecto foi realizado no âmbito da disciplina de Design Gráfico. Neste módulo foi introduzido as principais técnicas e bases da ilustração, com o objectivo de criar um conto infantil ilustrado. Na ficha número 1, pretendeu-se criar uma ilustração de uma história ou um conto infantil. Obtei por um conto infantil. Informei me através da internet e de livros, as regras das bandas desenhadas. De seguida, pesquisei vários contos infantis até encontrar um para ilustrar. Após ter encontrado um conto, imaginei o estruturado numa folha com tiras e vinhetas, então comecei por fazer esboços em folhas A4, terminados os esboços passei a caneta preta fina e de seguida digitalizei. Dada a conclusão do conto infantil em mente, foi realizado numa folha de rascunho um conjunto de uma composição com pranchas, tiras e vinhetas. Um ponto importante era ter em atenção à sequência da história. No Photoshop criei uma folha com formato A4, um esquema de vinhetas. Este conto infantil foi ilustrado para uma banda desenhada que se destina a crianças. Ficha 2 – Ilustração da capa da história Comecei por pesquisar ilustrações, a entender a importância da comunicação visual e vários tipos de capas, obtendo assim algumas ideias, para o meu trabalho. Cheguei a conclusão de criar uma colecção de diários, através do livro “o diário do Manzarra”. Usei apenas um programa, o Photoshop. Coloquei opções gráficas fixas, sendo que, apenas mudava a caricatura de cada narrador e a cor de cada livro. As minhas capas foram baseadas em caricaturas de famosos comediantes portugueses e na contra capa um resume da sua “história”. São histórias contadas pelos famosos da sua adolescência. Os livros tem todos a mesma coerência gráfica, com partes fixas, como por exemplo o título do livro, o nome da editora etc. 25 O público alvo a que esta colecção se destina é a todo o tipo de pessoas, principalmente pessoas curiosas pela vida dos outros, ou que simplesmente seja fã de algum dos comediantes, presentes na colecção.


M贸dulo 4

26

Oficina Gr谩fica

36 Tempos


27


Módulo 7 Produção Gráfica I

28

Oficina Gráfica

36 Tempos


29


M贸dulo 10 3D

30

Oficina Gr谩fica

36 Tempos


31


Portofolio final