Issuu on Google+

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA EDUCACION BASICA


INDICE

COMO ENSEÑO HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 53_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1

CONCLUSIÓN _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2

QUE ES LO IMPORTANTE TRANSMITIR_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3

DATOS DE IDENTIFICACION_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4


COMO ENSEÑO HISTORIA DE MEXICO EN LA SECUNDARIA TECNICA No. 53

Inicio: Saludo, se hace una actividad para iniciar la clase que puede ser una reflexión, un video corto, una imagen o algo que motive a los jóvenes para iniciar la clase Primero, siempre trato de ubicar al alumno en tiempo y espacio al iniciar un ciclo escolar o un bloque por medio de una línea del tiempo destacando los hechos históricos más importantes del periodo y tratando que ellos se ubiquen en la época que se va a desarrollar. Desarrollo: Si es una continuación, por medio de lluvia de ideas pregunto qué bloque estamos estudiando, el nombre del bloque y el periodo. Posteriormente se da continuidad al subtema correspondiente dando una explicación en que consiste, mostrando un video del contenido del subtema. Se hace una explicación del contenido dando ejemplos y explicación del video Para continuar pregunto si hay dudas y si se ha comprendido el contenido, asi como hacer un pequeño análisis por parte de los alumnos y su hay posibilidad realizar un relación del pasado con el presente De acuerdo al tema o subtema se realiza una actividad que puede ser un cuestionario, una síntesis, un análisis, cuadro sinóptico o la herramienta que mas se apegue al tema mostrado. Cierre: Para finalizar se revisa la actividad o actividades realizadas corrigiendo la escritura y dando aclaraciones de lo aportado por los alumnos.

Las técnicas utilizadas en la clase son las siguientes: 1.- lluvia de ideas 2.- presentación de videos 3.- análisis, síntesis y reflexión


CONCLUSION:

La enseñanza de la historia es un tema que se ha discutido mucho sobre el porqué los alumnos de secundaria no tienen el interés de aprenderla, muchas son las causas, en la Escuela Secundaria Técnica No. 53 ubicada en Santa María Moyotzingo, Estado de Puebla nos encontramos con apatía por parte de los jóvenes, falta de interés por la materia, haciendo hincapié en que esta situación la demuestran en casi todas las asignaturas, otro factor es la escases cultural de la comunidad por lo tanto falta apoyo por parte de los padres de familia. Finalmente nos encontramos con que no contamos con todos los recursos materiales favorables para el desarrollo de la misma.


¿Qué es lo importante trasmitir?

Considero que lo más importante a transmitir en la enseñanza de la Historia es primero la ubicación en el tiempo y espacio para que así los jóvenes sepan de lo que se esta hablando Otro punto a transmitir son los conocimientos de los eventos históricos destacados para que el alumno sepa analizarlo, evitando la memorización y repetición de hechos, lo conveniente es que el alumno sepa relacionarlo con el presente. Por último considero que lo que debemos transmitir, es que el joven se apropie de los conocimientos para que conozca la realidad de su presente y sobre todo haga una secuencia de las etapas por los que van pasando los seres humanos


DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DIPLOMADO: LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN EDUCACION SECUNDARIA MODULO: I PROFESOR: JUAN DE DIOS HERNANDEZ PRODUCTO: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA EDUCACION BASICA


Como enseño historia de México en la secundaria