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Herramientas 2.0 para la enseñanza de las lenguas PLATAFORMA DESARROLLADA PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LA CLASE DE LENGUAS

Silvia Pico Paniello Maestra de Primaria. Lengua extranjera-Inglés. Asesora TIC del CPR Fraga


Desde el principio‌

A la plataforma: Herramientas 2.0 para la enseĂąanza de idiomas Del aula en la escuela rural


Escuela rural y grupos heterogĂŠneos


Trabajo con las TIC en grupos heterogĂŠneos


Usar las TIC en la clase de lenguas Diferentes inputs Trabajar con materiales reales Uso del tablet PC Autonomía de alumno/as Trabajo por tareas y proyectos

Alguna vez fallaba la conexión

Facilidad para elaborar el propio material Ordenador en ed.infantil Material ya elaborado en la red Canciones y vídeos Software educativo y juegos interactivos Webquests y Cazatesoros

Recursos de otras áreas en inglés Participación en el blog de aula …

VENTAJAS

INCONVENIENTES


Más ventajas con la Web 2.0

• • • •

+ Ventajas

Sindicación de contenidos Podcasts Software social Herramientas de autor colaborativas • Fomenta la participación • Trabajo en grupo • Folksonomía-etiquetado • Blogs • Compartir contenidos y documentos • Comentarios • Feedback • Alumn@s-Usuarios


Un problema de todos‌


Varias facetas

Asesora TIC

Especialidad lengua extranjera

Web 2.0


ContinĂşa el contacto con el aula a travĂŠs de apoyos


Todo evoluciona según la necesidad… Demasiados materiales y recursos

Necesidad de crear un soporte digital

¿Blog de recursos?

¿Wiki? ¿Página web?


¿Para qué?  Para organizar contenidos, recursos y enlaces interesantes.  Implementar el uso de las TIC en la enseñanza de las lenguas.  Ayudar a los profesores a iniciarse en el uso de herramientas web 2.0 para la enseñanza.  Soportes de uso sencillo.

 Dar respuestas a los cursos sobre TIC e idiomas.  Destinado a profesores de lenguas en general.  Propuestas aplicables para la enseñanza de cualquier lengua.  Mejorar la competencia comunicativa , especialmente la oral.  Mejorar la competencia digital de profesores y los/as alumnos/as.


¿Qué? RECURSOS Y ORGANIZAR CONTENIDOS

PROPUESTAS PARA EL AULA


El resultado‌ http://englishforteaching. blogspot.com

http://sites.google.com/site /herramientasidiomas/


多Les echamos un vistazo?

Desde el principio  

Desarrollo del proyecto

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