Superando la Pandemia... | Revista Femenina

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Llevando Ll evando LUZ

/RESPONSABILIDAD SOCIAL

brillar

A Q U I E N E S TA M B I É N M E R E C E N Jossé, uno de los chicos de Minds-Up, fue entrevisado para un trabajo de grado de un estudiante de Teología en la Universidad Rafael Landívar. Jossé es un chico con autismo, y le preguntaron que para él, ¿qué era vivir con autismo? Su respuesta hizo llorar a muchos, incluyéndome. El respondió: “Yo creo que Jesús tenía autismo, por que igual que yo, fue golpeado, maltratado y le escupían, pero él, aún así, igual nos quiere.” Con esta frase, Jossé no solo demostró la gran calidad humana que él posee, sino que evidencia el tormento social por el que, así como él, muchos otros niños y personas con discapacidad sufren día con día.

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n Guatemala para el 2016 según la ENDIS, el 10.2% de la población, es decir, 1.6 millones de personas tienen discapacidad.

Desde los inicios de mi carrera profesional, siendo sólo una estudiante, pude evidenciar la falta de conocimiento, información y recursos que hagan la vida de las personas con discapcidad un poco más sencilla. Fui testigo de casos que me partieron el corazón y a su vez, sembraron en mí, la motivación de trabajar en pro de sus derechos. Te imaginas ¿cómo sería tu vida si tuvieras alguna discapacidad? La realidad es que nadie se hace esta pregunta y es por eso que muchos no tienen empatía hacia esta población. Las personas con discapacidad a menudo se encuentran con diferentes barreras que les entorpecen su libre desenvolvimiento, siendo el rechazo de una sociedad excluyente la peor de ellas. La discriminación, que podemos decir que es el acto de otorgar un trato de inferioridad dentro de un grupo, es el día a día de las personas con discapacidad. Uno de los más grandes problemas, es que existe la falsa creencia de que las personas

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con discapaciadad no pueden pensar, sentir, enamorarse o tomar decisiones sobre su vida. Es totalmente inaceptable que estando en pleno 2020, aún existan personas que piensen que esta población es “una carga” para la sociedad; cuando es la sociedad misma, la que limita su desarrollo sea integral negándole la igualdad de condiciones. Las personas con discapacidad, se encuentran en desventaja ante la demás población, no por su condición diferente, sino por todos los obstáculos a los que se deben enfrentar día con día. Calles y banquetas sin accesos para sillas de ruedas, bibliografía en braile casi inexistente, poca población con conocimiento de lengua de señas, metodologías educativas que no son inclusivas, maestros sin preparación para recibir a un chico con una condición diferente, y así un sin fin de recursos excluyentes. Es tiempo de abrir nuestra mente y nuestro corazón ante las necesidades de los demás. El cambio que las personas con discapacidad necesitan no es fácil. Requieren cambios a diferentes entornos inmediatos: hogar, escuela, políticas laborales, transporte, seguridad, salud, educación, entre otros. Pero podemos empezar cambiando la manera en que las tratamos.

El sufrió bullying en el colegio. Sus compañeros lo golpearon y lo metieron en una bodeguita hasta la hora de salida, le escondían sus útiles y se burlaban de él. Hoy Jossé es becado por otro colegio por su excelencia académica. Está aprendiendo a tocar la guitarra, ha ganado concursus de literatura y robótica, cuenta su experiencia en conferencias y tiene la gran aspiración de ser oftalmólogo. Seguimos hablando del mismo Jossé, en 2 ambientes distintos. El primero un ambiente de rechazo y discriminación. El Segundo, un ambiente de inclusión y respeto, que brindó las herramientas educativas y emocionales que él necesitaba para triunfar. Así como a Jossé puedo mencionar a muchas otras personas con discapacidad que han tenido el valor y la tenacidad de luchar por sus derechos. Es por eso que en Minds-Up nos enfocamos muchísimo en trabajar la salud emocional de los jóvenes que llegan a recibir sus terapias. Con el paso del tiempo, se han evidenciado resultados positivos. Los jóvenes y niños en la medida que van aumentando su autoestima y van formando relaciones de amistad con sus compañeros de terapia, van incrementando y desarrollando nuevas habilidades.

Nos enfocamos en sus fortalezas para empoderarlos, formamos una familia de apoyo, comprensión y aceptación. ¡En Minds-Up tratamos de llevar luz a esas personas que también merecen brillar! Nuestros chicos han aprendido a convivir con niños diferentes a ellos. Han aprendido a respetar la diversidad, a comprender que todos tenemos necesidades diferentes y que todos somos únicos. Estas son algunas acciones que puedes poner en práctica para ser cada día más inclusivo: • Respetar su dignidad, su autonomía individual y la libertad de tomar decisiones. • Respetar las diferencias y aceptar la diversidad. • G e n e r a r i g u a l d a d d e oportunidades. • Generar espacios y metodologías accesibles. • Eliminar la creencia que son niños eternos, ni angelitos. • Eliminar la mala costumbre de hablar de ellos, frente a ellos, como que no estuvieran presentes. • Tratemos con amor y respeto. Hoy te quiero invitar a que te unas a este movimiento de luz y amor, en donde no miremos diferencias, sino miremos seres únicos con mucha bondad y deseo de ser aceptados. La diferencia la haces tú, ¿me acompañas? Licda. María Inés Elgueta Fundadora y Directora de Minds-Up www.mindsup.org 4770 - 8899 @Mindsupgt @mindsupgt María Inés Elgueta Podcast: Minds Up Disponible en Spotify y Apple Podcast.


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