Page 1

‫מרכז מסחרי‪ ,‬שד' עמק איילון ‪ 28‬שהם‬

‫טל' ‪03-9732840‬‬

‫‪www.anglo-saxon.co.il‬‬ ‫‪shoham@anglo-saxon.co.il‬‬

‫גיליון מס’ ‪ | 167‬פברואר ‪2013‬‬

‫ראה פרסום בעמ' ‪58-59‬‬

‫|‬

‫|‬

‫‪ www.shohampls.co.il |online‬העיתון הנקרא ביותר בשהם וחבל מודיעין | ‪03-9793061‬‬

‫לא רוצים ללמוד‬

‫מבחני המיצ"ב הנחשפים כאן לראשונה‪ ,‬מגלים כי המוטיבציה ללמוד‬ ‫בחמשת בתי הספר היסודיים בשהם ובחטיבות הביניים יהלו"ם‬ ‫ושלהבת‪ ,‬נמוכה בפער משמעותי מהממוצע הארצי‬

‫פלילים‪ :‬פדופיל סדרתי‬ ‫עבר לאחרונה לגור בשהם‬ ‫יש תקווה‪ :‬בניגוד למגמה הארצית‬ ‫דווקא כאן נרשמת ירידה‬ ‫במספר המתגרשים‬ ‫סלולריים‪ :‬הקרינה בשהם מהגבוהות‬ ‫בארץ ואיכות השיחות ‪ -‬מהגרועות ביותר‬ ‫דולצ'ה ויטה‪ :‬מעכשיו גם אתם תוכלו‬ ‫לבנות בריכת שחיה פרטית בחצר הבית‬ ‫ספורט‪ :‬מאות ילדים ובני נוער‬ ‫משתתפים בנבחרות השחייה המקומיות‬ ‫וחותרים למצוינות‬

‫רשות המיתוג‬

‫אחרי ‪ 20‬שנה‪ ,‬אולי הגיע העת לגבש כאן חזון וערכים‬ ‫מקומיים‪ ,‬כדי שלא נהיה סתם "עיר שינה"‬ ‫מבצע החודש‪ :‬בכל תיקון‪ ,‬מגן מסך מתנה‬

‫‪w w w. k l a v i m b a k f a r. c o m‬‬

‫ש בים‬ ‫חד לכל‬ ‫רה‬ ‫ספ‬ ‫מ‬

‫תאים מרווחים‪ ,‬חצרות פרטיות‬ ‫ומדשאות נרחבות‬ ‫מטרה‬ ‫לכל‬ ‫אילוף מקצועי‬ ‫ראה‬ ‫כלבים‬ ‫גידול ומכירת‬ ‫בעמופדרסום‬ ‫‪0‬‬ ‫בית נחמיה (סמוך לנתב"ג)‬ ‫‪03-9791273 ,052-2527872‬‬

‫‪4‬‬

‫ראו מוסף חג ‪ -‬עמ’ ‪49‬‬


‫כשר‬ ‫מהדרין‬

‫רח' אלטלף ‪ 3‬יהוד‪03-6323355 ,‬‬ ‫‪www.shorashim1.co.il‬‬

‫התמונה להמחשה בלבד‬

‫‪3‬‬


‫זהבי גונן‬ ‫זהבי גונן‬

‫סוכנות לביטוח (‪ )2000‬בע"מ‬

‫כל שירותי הביטוח‬

‫תחת מטריה אחת‬ ‫והחודש‪ :‬ביטוחי רכב‬ ‫בתנאים מיוחדים‬

‫מחדש את פוליסת הרכב?‬ ‫התקשר וקבל הצעה משתלמת ביותר!‬

‫✔ פוליסה מורחבת ומקיפה‬

‫✔ מחירים אטרקטיביים‬

‫סוכן הביטוח האישי שלך‬ ‫‪03-9793354/6‬‬ ‫בניין המועצה המקומית‪ ,‬האודם ‪ ,63‬קומה ג'‪ ,‬שוהם‬

‫‪2‬‬

‫ביטוח ● פנסיה ● שוקי הון‬


5


‫מרכז אוראל‬ ‫אימון ברטט אנכי לחיטוב ובריאות הגוף‬ ‫טיפולים וסדנאות‬

‫ה‬ ‫ת‬ ‫ח‬ ‫י‬ ‫י‬ ‫ב‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫ל‬ ‫ת‬ ‫ו‬ ‫צ‬ ‫א‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫תוך‬ ‫חודש‬

‫רוצים תוצאות מהירות? קצרים בזמן? הפתרון בידינו!‬ ‫הזמינו עכשיו אימון היכרות אישי ‪ -‬חינם!‬

‫אימון רטט ללא מאמץ‪ 15 ,‬דק' = שעה בחדר כושר‬ ‫מוכח מחקרית כמענה ל‪:‬‬ ‫● שריפת שומן והצרת היקפים ● מיצוק וחיטוב‬ ‫● שיפור מטבוליזם ● הפחתת צלוליט ● אנטי אייג'ינג‬

‫מוכח מחקרית כמענה רפואי ל‪:‬‬ ‫● אוסטיאופורוזיס ● טרשת נפוצה‬ ‫● סכרת ‪ ● 2‬שיקום מפגיעות גוף ● הפחתת כאבים‬

‫איבחון וטיפול באבני קריסטל‬

‫התבוננות ‪ -‬אימון אישי להעצמה | קולות וצלילים ‪ -‬טיפול ברטט קולי לאיזון והרמוניה‬ ‫סדנאות מודעות בהתאמה ‪ -‬לקבוצות מבוגרים‪ ,‬באמצעות פיסול בגבס‪ ,‬צבע תנועה וקול‬

‫מרכז אוראל‬ ‫‪4‬‬

‫לטיפו‪%‬ל‪0‬ה‪5‬יליהננגחה‬

‫חוויתי‬

‫"קולו‬ ‫לרגיעה ותלוצלילים"‬ ‫אי‬ ‫ז‬ ‫ון‬ ‫הגוף‬

‫האלה ‪ ,34‬כפר טרומן | טל'‪ ,077-7878622 :‬נייד‪ | 052-8966687 :‬מייל‪orelg88@gmail.com :‬‬


7


6


9


‫שיניים‬ ‫מרפאת‬ ‫בהנהלת ד"ר דורון קוטר‬ ‫ארנון‬ ‫ארד‬ ‫ד"ר‬ ‫מומחה לאורתודונטיה לילדים ומבוגרים עם ‪ 24‬שנות ותק וניסיון‬ ‫במרפאה רופאים מומחים‪ ,‬בהם‪:‬‬ ‫כירורג מומחה להשתלות (שתלי ‪ | )ALFA-BIO‬מומחית ברפואת שיניים לילדים‬ ‫(גז צחוק) | אורטודונט | שיננית | שירותי מעבדה‬ ‫שירות למבוטחי פניקס‪ ,‬הראל‪ ,‬מגדל‪ ,‬דקלה‬

‫לקביעת תור‪054-7136072 :‬‬

‫פתוח רצוף עד ‪22:00‬‬ ‫רח' תרשיש ‪ 1‬פינת עמק איילון‬

‫קומה ב' במרכז המסחרי מעל מרכול "יש"‬

‫‪077-5508026‬‬

‫‪8‬‬


11


10


‫פדופיל סדרתי‬ ‫עבר להתגורר בשכונת גבעולים‬

‫תוכן‬ ‫העיתון‬

‫הנקרא‬

‫ביותר‬

‫בשהם‬

‫וחבל‬

‫מודיעין‬

‫‪24‬‬

‫רשות המיתוג‬

‫‪30‬‬

‫לטפל ליד הבית‬

‫‪38‬‬

‫חותרים למצויינות‬

‫במלאת ‪ 20‬שנה לשהם‪ ,‬אולי הגיעה העת לחשוב‬ ‫כיצד למתג את היישוב‪ ,‬כדי שיהפוך אטרקטיבי יותר‬ ‫בעיני התושבים והציבור בכלל | תסתכלו בקנקן‪.‬‬

‫דורית הופמן‪ ,‬סמנכ"לית התפעול של אגודת‬ ‫אל"י ונויה בוטון‪ ,‬אחראית מטעם אל"י על אזור‬ ‫לוד והסביבה‪ ,‬שתיהן תושבות שהם‪ ,‬מספרות על‬ ‫הדיסוננס בין המודעות הגדלה לכמות הפניות‬ ‫המתעצמת‪ ,‬על בעיית החשיפה לפורנו‬ ‫ולפדופיליה באינטרנט‪.‬‬

‫בגיליונות הקרובים נציץ למפעלי הספורט המרכזיים‬ ‫ביישוב ולרציונל המוביל את פעילותם‪ .‬והפעם‪:‬‬ ‫הצטיידו במשקפת ובספידו‪ ,‬קחו נשימה עמוקה‬ ‫ובואו לבדוק האם מה שיותר עמוק יותר כחול‬

‫מדורים‬

‫מכתבים למערכת ‪ | 12‬חדשות ‪ | 13‬שטח פרטי ‪ | 36‬עיצוב פלוס ‪42‬‬ ‫אחת על אחת ‪ | 44‬שופינג ‪ | 46‬במטבח של רובי ‪ | 48‬צהוב‬ ‫נדל"ן ‪ | 54‬לוח ‪56‬‬ ‫מערכת‪ :‬שרון חן‪ ,‬לימור בר‪-‬נתן‪ ,‬רובי פורטנוי‪ ,‬מיכל פיקרסקי‬ ‫מנהלת פרסום‪ :‬ענת עוזיאל חזקיהו‬ ‫עיצוב גרפי‪ :‬חנה זר שקרון‪ ,‬מיקי א‪ .‬יפרח‬ ‫עורך ראשי‪ :‬אילן דואק‬

‫‪online‬‬ ‫‪www.shohampls.co.il‬‬

‫מדריך הטלפונים‬

‫מו"ל‪ :‬שהם תקשורת בע"מ‪ ,‬רח' תבור ‪ ,88‬ת‪.‬ד‪ 1519 .‬שהם ‪60850‬‬ ‫טלפון‪ ,03 -9793061 :‬פקס‪shoampls@017.net.il ,03 -9794958 :‬‬

‫‪www.shoampls.co.il‬‬ ‫'שהם פלוס' מופץ בשהם ויישובי חבל מודיעין‬

‫על מגוריו ביישוב נודע באקראי‪ ,‬לאחר שהוא נעצר במהלך‬ ‫התפרעות ברחוב הבשור‬

‫פדופיל בן ‪ 42‬תושב אור‪-‬יהודה‪ ,‬שמאחוריו‬ ‫שורה ארוכה של הרשעות בעבירות מוסר‬ ‫ותקיפה מינית של קטינים‪ ,‬עבר לאחרונה‬ ‫להתגורר ברחוב הבשור בשכונת גבעולים‪.‬‬ ‫על הצטרפותו של התושב החדש ליישוב‬ ‫נודע באקראי‪ ,‬בשל תלונות תושבים‬ ‫ודיווח של השיטור הקהילתי על אדם‬ ‫המשוטט ברחוב באופן מוזר וצורח ללא‬ ‫סיבה נראית לעין‪ .‬השוטרים שהוזעקו‬ ‫למקום עצרו אותו לחקירה‪ ,‬ובבדיקת‬ ‫פרטיו האישיים במסוף המשטרתי‪ ,‬התברר‬ ‫כאמור כי מדובר בפדופיל סדרתי‪.‬‬ ‫האיש אינו רשום בתעודת הזהות כתושב‬

‫שהם‪ ,‬אך הוא עבר לאחרונה להתגורר‬ ‫ביישוב בביתה של אחותו שפרשה עליו‬ ‫את חסותה‪ .‬בתום חקירה האיש שוחרר‬ ‫לדרכו‪ ,‬אך מאוחר יותר התברר כי עומד‬ ‫ותלוי נגדו צו מעצר בתחנת משטרה‬ ‫אחרת‪ ,‬ועל כן נשלחה בתחילת השבוע‬ ‫ניידת כדי לעצור אותו מחדש‪ ,‬אז התברר‬ ‫כי הוא שוהה בבדיקה פסיכיאטרית‪.‬‬ ‫האחות חתמה על התחייבות שבסיום‬ ‫הבדיקה תביא אותו לתחנת המשטרה‪,‬‬ ‫שם ככל הנראה יובא להארכת מעצר בפני‬ ‫שופט‪ ,‬וכשישוחרר קרוב לוודאי שישוב‬ ‫לבית אחותו בשהם ‪‬‬

‫"ססו סטייל" זכתה במכרז המועצה‬ ‫לשילוט החוצות‬ ‫תחליף את עוזי לוי‪ ,‬הזכיין ב‪ 17-‬השנים האחרונות‬

‫חברת ססו סטייל בע"מ‪ ,‬היא הזוכה במכרז‬ ‫לפרסום על שלטי חוצות ביישוב‪ .‬הצעתה‬ ‫נבחרה על ידי וועדת המכרזים בחברה‬ ‫הכלכלית‪ ,‬מבין ‪10‬הצעות שהוגשו במכרז‪,‬‬ ‫לאחר שהציעה ‪ 748‬אלף שקלים למועצה‬ ‫לכל שלוש השנים‪ .‬הצעתה של חברת‬ ‫ג‪.‬א‪.‬ת בבעלות עוזי לוי‪ ,‬תושב שהם וזכיין‬ ‫השלטים מהיום הראשון‪ ,‬לפני ‪ 17‬שנים‪,‬‬ ‫דורגה חמישית‪.‬‬ ‫במסגרת המכרז נדרש הזכיין החדש‬ ‫להקצות ‪ 14‬שלטי חוצות ללא תשלום‬

‫למועצת שהם‪ ,‬לצורך פרסום עצמי‬ ‫של נושאים הנוגעים למועצה והחברה‬ ‫העירונית לתרבות ח‪.‬מ‪.‬ש‪ .‬בנוסף הוא‬ ‫יידרש להחליף ולהתקין על חשבונו שלטי‬ ‫חוצות חדשים ולתחזק את מתקני השילוט‬ ‫הקיימים‪ ,‬בכלל זה שלטי חוצות בשדרות‬ ‫עמק איילון‪ ,‬שלטי ענק בכניסות לשהם‬ ‫ושלטים קטנים המוצבים בכיכרות‪ .‬תקופת‬ ‫ההתקשרות היא שלוש שנים וההסכם‬ ‫כולל אופציה לשתי תקופות הארכה בנות‬ ‫‪ 12‬חודשים כל אחת ‪‬‬

‫לגמלאים בלבד‪ :‬קו מיניבוס חדש‬ ‫משהם לשוק לוד וחזרה הביתה‬ ‫השירות כולל פיזור הנוסעים בחזרה מהשוק עד פתח הבית‬

‫החל מהשבוע הקרוב ייהנו גמלאי שהם‬ ‫מהטבה ייחודית שיזם ועד בית הגמלאי‪,‬‬ ‫ולפיה הם יוכלו לערוך את הקנייה‬ ‫השבועית בשוק לוד‪ ,‬הידוע במחיריו‬ ‫הזולים ובחוויית קניה ייחודית‪ .‬על פי‬ ‫ההסדר‪ ,‬בכל בוקר יום שני יצא מבית‬ ‫הגמלאי מיניבוס עד השוק‪ ,‬והוא יחזור‬ ‫כעבור שעתיים לאסוף את הנוסעים ויפזר‬

‫אותם ברחבי היישוב עד פתח הבית‪ .‬עלות‬ ‫הנסיעה הלוך חזור היא ‪ 16‬שקלים במקום‬ ‫‪ ,20‬וכדי להצטרף יש להזמין מקום יום‬ ‫קודם בטל' ‪ .03-9794863‬במידה ולא‬ ‫יהיה ביקוש ל‪ 16-‬מקומות‪ ,‬ההסעה לא‬ ‫תצא לפועל‪ .‬מהשירות יוכלו ליהנות בשלב‬ ‫זה רק בני ‪ 60‬ואילך‪ ,‬ואולם יתכן ובעתיד‬ ‫השירות יורחב גם לכלל האוכלוסייה ‪‬‬

‫‪13‬‬


‫‪www.shohampls.co.il‬‬ ‫החתלתול שרצה להיות נמר‬

‫בכותרת מאירת עיניים יידעו אותנו בגיליון האחרון‬ ‫באבן שהם‪ ,‬על מימון המועצה לנסיעתן של חברות‬ ‫מועצה לחו"ל‪ .‬תהיתי האם אבן שהם דואג לדווח לנו‬ ‫באותה מידה על נסיעותיהם של עובדי מועצה אחרים‪,‬‬ ‫או על נסיעותיו הרבות של ראש המועצה לחו"ל על‬ ‫חשבוננו‪ ,‬או אם ראש המועצה נוסע לחו"ל על חשבון‬ ‫מארחיו וכשמארחיו מגיעים לארץ הם מתארחים על‬ ‫חשבוננו בדרך כלל‪.‬‬ ‫ומה עם ימי העבודה שאנו משלמים לראש המועצה‬ ‫בזמן שהותו בחו"ל? האם אבן שוהם דואג לדווח לנו‬ ‫על נסיעות אלה או יעילותן?‬ ‫עיתון אמין והגון חייב לסקר באובייקטיביות‬ ‫ושקיפות מוחלטת את הנעשה הנעשה בשהם‪,‬‬ ‫ובמיוחד את המועצה והעומד בראשה‪ ,‬שכזכור חרטו‬ ‫על דגלם שקיפות לכל‪.‬‬ ‫צילה ברמן‬

‫הכשלון יתום‬

‫במה נמדדת יכולת ניהול של רשות מקומית? ביכולת‬ ‫העומד בראשה לצפות תהליכים ולהקדים תרופה‬ ‫למכה‪ .‬והנה אנחנו מוצאים את עצמנו כל פעם עם‬ ‫קטסטרופה חדשה‪ ,‬בכל מה שקשור בשאלה הכי‬

‫‪ online‬כותבים וגולשים‬

‫המכתבים והטוקבקים החמים ביותר‬ ‫משמעותית שצריכה להעסיק כל תושב בשהם‪ ,‬בפני‬ ‫שהם לאן?‬ ‫והנה רקם לו ראש המועצה במוחו הקודח רעיון‬ ‫שנתפס שנועד לאפשר גם לבנים ממשיכים להמשיך‬ ‫ולבנות את ביתם בישוב‪ ,‬כדי להבטיח רצף גילאי‬ ‫בישוב ומניעת הזדקנותו היישוב מחד‪ ,‬ולהבטחת‬ ‫מגורים נאותים למשפחות המבקשות לאפשר מגורים‬ ‫קרובים לילדיהם מאידך‪ .‬לשם כך אותר שטח בשכונת‬ ‫"הרקפות"‪ ,‬שיוחד להקמתן של ‪ 42‬יחידות דיור ב‪12 -‬‬ ‫מגרשים‪ ,‬עליהן ייבנו ‪ 4‬משפחות כמקשה אחת‪.‬‬ ‫הפרויקט הזה נראה תלוש מהמציאות כבר בלידתו‪.‬‬ ‫אני עצמי הלנתי זה מכבר על האיוולת למבנה התכנוני‬ ‫שנועד לקשור ארבעה שותפים לליווי פרוייקט בניה‬ ‫כתאומי סיאם‪ .‬והיו שהלינו על גודל היחידות ‪ .‬היו‬ ‫ויכוחים גם לגיל המינימום שבו ניתן להגיש הצעות‬ ‫ולזכות במכרז‪.‬‬ ‫כך‪ ,‬ולאחר הרבה מאד ימים‪ ,‬התפרסמו באחרונה‬ ‫תוצאות המכרז לשווקם של ‪ 9‬מגרשים לבני המקום‪.‬‬ ‫והנה מסתבר‪ ,‬כי למעט מגרש אחד תושבי שוהם לא‬ ‫קנו את הפיתיון‪ ,‬ולא השתתפו במכרז האמור‪.‬‬ ‫משמעות הכישלון בשיווק המגרשים מלמד על כך‬ ‫שתנאי המכרז לא התאימו לתנאים שלשמם הוקצו‬ ‫המגרשים‪ .‬הנה הוברר כי מחירי המינימום שנקבעו‬ ‫למכרז היו גבוהים ולא כדאיים‪ .‬ראש המועצה מטיל‬

‫דלית בלונדר‪-‬רון‬ ‫פסיכולוגית קלינית וחינוכית מומחית‬

‫מבוגרים וסטודנטים‬ ‫דימוי ומימוש עצמי‪ ,‬חרדות‪ ,‬דיכאון‪ ,‬משברי בריאות‬ ‫ואובדן‪ ,‬בעיות קשב וריכוז‪ ,‬השתלבות חברתית‪,‬‬ ‫התמודדות עם משברים חברתיים‪ ,‬זוגיים‪,‬‬ ‫מקצועיים‪ ,‬אישיים‪ ,‬חרדת בחינות‬

‫צעירים לקראת שחרור‬ ‫אחרי השחרור לאן?‬ ‫הכוונה לעתיד לימודי‪ ,‬מקצועי ואישי‬

‫מתבגרים לקראת צבא‬ ‫היערכות וחששות לקראת גיוס‬ ‫פרידה מהבית‬

‫רחבת החולה ‪ ,6‬שהם‬ ‫טל' ‪052-2742646‬‬ ‫‪12‬‬

‫אתם כותבים ‪ -‬אנחנו מפרסמים‬

‫את האשמה בכישלון על מנהל מקרקעי ישראל שקבע‬ ‫את תנאי המכרז‪ .‬ואני מטיל את האשמה דווקא על‬ ‫המועצה שלא עמדה על המשמר ושוב הוכיחה כי‬ ‫אין באמת מי שילחם את המאבק של תושבי שהם‪.‬‬ ‫התנהלותו הרופסת של ראש המועצה היא לפי הבנתי‬ ‫זו שהכשירה את המכרז בתנאים שנקבעו‪ .‬היה מצופה‬ ‫מראש מועצה שילחם את מלחמתם של המעוניינים‬ ‫במגרשים‪ ,‬וייצא נגד האיוולת שנצפתה כאן מראש‪,‬‬ ‫אלא‪ ,‬שראש המועצה היה עסוק בשאלה אם בתנאי‬ ‫המכרז יוכלו להשתתף בני ‪ 18‬או רק בני ‪ 21‬ומעלה‪.‬‬ ‫הנה‪ ,‬כך כשהדברים דורשים יכולת לראות למרחק‬ ‫גדול ממטר בודד‪ ,‬יש לנו בעיה אצל מקבל ההחלטות‬ ‫במועצת שוהם‪.‬‬ ‫אין ספק שהכי קל להטיל את האשמה לכישלון על‬ ‫המינהל שעורך את המכרזים‪ .‬אבל צריכים אנחנו‬ ‫להבין כי המינהל אינו פועל בחלל ריק‪ ,‬ובמקום שאין‬ ‫התנגדות מצד הגורם הכי משמעותי‪ ,‬קרי המועצה‬ ‫המקומית‪ ,‬אין פלא שאלו היו ההחלטות שהתקבלו‪.‬‬ ‫התוצאה מביאה לכך שהמגרשים האלה‪ ,‬יוצעו מן‬ ‫הסתם‪ ,‬לציבור הרחב‪ .‬וכך יצא שכרנו בהפסדנו‪ ,‬רק‬ ‫בגלל כישלון בקבלת ההחלטה‪ ,‬לא יוגדלו הסיכויים‬ ‫לתושבי המקום לקבל עדיפות בבניה עצמית‪ ,‬על בעלי‬ ‫ממון חדשים שמבקשים לבוא לכאן מן החוץ‪.‬‬ ‫רובי נתאי‬


‫אבני החושן‬ ‫אבני החושן‪ ,‬בהנהלת נירה אדל‪ ,‬שיפר את הישגיו הלימודיים‬ ‫גם באנגלית וגם במדע וטכנולוגיה שבשניהם הוא כשל בעבר‪.‬‬ ‫במיצ"ב הנוכחי ההישגים במקצועות אלה עולים במעט על‬ ‫הממוצע במוסדות חינוך בארץ בעלי הרכב סוציו‪-‬אקונומי‬ ‫דומה‪ .‬נקודות החוזק של בית הספר הם היחסים בין התלמידים‬ ‫ותחושת המסוגלות בקרבם‪ .‬נקודות החולשה הם יחסי קרבה‬ ‫ואכפתיות בין מורים לתלמידים‪ ,‬עידוד התלמידים‪ ,‬עבודת‬ ‫צוות ויחס הוגן מצד המורים כלפי תלמידים‪.‬‬

‫חמשת בתי הספר היסודיים ביישוב בהישגיו‪ ,‬הן באנגלית‬ ‫והן במדע וטכנולוגיה‪ .‬בשני המקצועות הללו הציונים שהשיג‬ ‫נמוכים משמעותית מבתי ספר בארץ שבהם לומדים תלמידים‬ ‫מחתך סוציו‪-‬אקונומי דומה‪.‬‬ ‫באקלים החברתי ניצנים מפגר בפערים משמעותיים אחרי‬ ‫בתי ספר עם אוכלוסיית תלמידים דומה‪ .‬הדבר בא לידי‬ ‫ביטוי בשורה של מדדים‪ ,‬בהם‪ :‬תחושה חיובית של התלמידים‬ ‫כלפי בית הספר‪ ,‬יחסי קרבה ואכפתיות מצד המורים כלפי‬ ‫התלמידים‪ ,‬יחסי הוגנות וכבוד כלפי תלמידים‪ ,‬יחסים בין‬ ‫התלמידים לחבריהם והתנהגות בכתה‪ .‬נקודות החוזק של‬ ‫בית הספר הן שביעות רצון המורים ממקום עבודתם ותחושת‬ ‫המסוגלות של התלמידים להגיע להישגים‪.‬‬

‫ישיבה ואולפנת שלהבת‬

‫חטיבת יהלו”ם‬

‫ניצנים‬

‫בית הספר ניצנים‪ ,‬בהנהלת תמי בן‪-‬נביא‪ ,‬מדורג אחרון בין‬

‫הנמוך ביותר היה ‪ 35‬והוא נוגע לתחושת חוסר אכפתיות‬ ‫וקרבה מצד המורים כלפי התלמידים‪ .‬גם המוטיבציה ללמוד‬ ‫בקרב התלמידים נמצאה מאד‪ ,‬ובשני מדדים אלו יהלו"ם‬ ‫מחזיק בשיא השלילי בין כל שבעת בתי הספר בשהם‪ ,‬יסודיים‬ ‫וחטיבות ביניים כאחד‪ .‬גם מידת שביעות רצון המורים מבית‬ ‫הספר התבררה כנמוכה מאד והיא עומדת על ציון ‪.60‬‬

‫חטיבת יהלו"ם‪ ,‬בהנהלת אביבה וגנר‪ ,‬השיגה במדע וטכנולוגיה‬ ‫ובמקצוע האנגלית ציונים גבוהים מהממוצע הארצי בבתי ספר‬ ‫שתלמידיהם באים מרקע חברתי‪ -‬כלכלי דומה‪ .‬בית הספר דורג‬ ‫מעל הממוצע הארצי בתחושה החיובית של התלמידים כלפי‬ ‫המוסד‪ ,‬ביחסים בין התלמידים לחבריהם‪ ,‬בתחושת המוגנות‬ ‫ובאלימות נמוכה מהממוצע הארצי‪.‬‬ ‫ואולם‪ ,‬ברוב המדדים שבוחנים את האקלים הבית ספרי‬ ‫רשמה יהלו"ם נסיגה ביחס למיצ"ב שנערך בשנת תש"ע‪ .‬הציון‬

‫הישגי שלהבת‪ ,‬בהנהלת הרב רפאל גורן‪ ,‬במדע והטכנולוגיה‪,‬‬ ‫גבוהים מעט מהממוצע בבתי ספר הדומים לו בהרכב הסוציו‬ ‫אקונומי‪ ,‬אך באנגלית הם נמוכים מהממוצע‪ .‬בהיבט הזה יש‬ ‫לציין כי תלמידי שלהבת נהנים מכתות קטנות יחסית ועל כן‬ ‫היה מצופה שהדבר יבוא לידי ביטוי בהישגים גבוהים יותר‪.‬‬ ‫הציונים אמנם סבירים‪ ,‬ועם זאת כדאי לשים לב לכך שתלמידי‬ ‫שלהבת הביעו במיצ"ב מיאוס מלימודי מדעים ובעיקר‬ ‫מאנגלית‪ ,‬יותר מאשר בכל בית ספר אחר בשהם ( ראו טבלה)‪.‬‬ ‫הממצאים העקריים בהתייחס לאווירה הבית ספרית מצביעים‬ ‫על נסיגה במרבית הפרמטרים הנוגעים לאקלים החברתי‪,‬‬ ‫לעיתים נסיגה משמעותית מאד ביחס למיצ"ב שנערך בשנת‬ ‫תש"ע‪ .‬מנגד‪ ,‬הם עדיין גבוהים ברוב הפרמטרים מהממוצע‬ ‫הארצי‪ .‬בנוסף‪" ,‬גאוות היחידה" בקרב תלמידי שלהבת בולטת‬ ‫הרבה יותר מכל מוסד חינוכי אחר ביישוב‪ ,‬ובנושא זה היא‬ ‫מקבלת ציון ‪.86‬‬

‫בחטיבות הביניים‬

‫בבתי הספר היסודיים‬

‫עמדות‬ ‫התלמידים‬ ‫כלפי בית‬ ‫הספר‬ ‫בס"ד‬

‫ניצנים‬

‫צוקים‬

‫רבין‬

‫אבן‬ ‫חן‬

‫אבני‬ ‫החושן‬

‫ממוצע‬ ‫ארצי‬

‫יהלו"ם‬

‫שלהבת‬

‫אני נהנה ללמוד מדע וטכנולוגיה‬

‫‪37‬‬

‫‪76‬‬

‫‪73‬‬

‫‪66‬‬

‫‪51‬‬

‫‪67‬‬

‫‪66‬‬

‫‪42‬‬

‫‪48‬‬

‫אני אוהב לקרוא אנגלית‬

‫‪36‬‬

‫‪38‬‬

‫‪49‬‬

‫‪48‬‬

‫‪47‬‬

‫‪50‬‬

‫‪40‬‬

‫‪24‬‬

‫‪30‬‬

‫אני אוהב להיות בביה"ס‬

‫‪52‬‬

‫‪73‬‬

‫‪67‬‬

‫‪64‬‬

‫‪59‬‬

‫‪71‬‬

‫‪60‬‬

‫‪86‬‬

‫‪64‬‬

‫יחסי קרבה ואיכפתיות מהמורים לתלמידים‬

‫‪52‬‬

‫‪67‬‬

‫‪63‬‬

‫‪56‬‬

‫‪51‬‬

‫‪68‬‬

‫‪35‬‬

‫‪55‬‬

‫‪48‬‬

‫ממוצע‬ ‫ארצי‬

‫‪V.I.P‬‬ ‫ביטוחים‬

‫מומחים לביטוחי חיים‪ ,‬בריאות ופנסיה‬

‫פניקס חברה לביטוח | הכשרה חברה לביטוח | מנורה‬ ‫חברה לביטוח | הראל חברה לביטוח | מגדל חברה לביטוח‬ ‫| כלל חברה לביטוח | דש בית השקעות‬

‫מבטחים את מה שחשוב לך‪...‬‬ ‫יפית חואסוב‬

‫סוכנת ביטוח כללי ופנסיוני‬ ‫רח' הבשור שהם‪077-2084465 ,054-2084466 ,‬‬ ‫‪Vip.yafit@gmail.com‬‬ ‫‪ VIP‬ביטוחים‬

‫‪15‬‬


‫‪ -‬חשיפה ‪-‬‬

‫נמוכה‬ ‫בשהם‬ ‫ללמוד‬ ‫המוטיבציה‬ ‫קובע‪:‬‬ ‫המיצ"ב‬ ‫תוצאות המיצ"ב המתפרסמות כאן בפעם הראשונה‪ ,‬מגלות כי המוטיבציה בקרב התלמידים להשקיע בלימודים‪ ,‬בכל בתי הספר‬ ‫היסודיים בשהם‪ ,‬בחטיבת יהלו"ם ובישיבת שלהבת‪ ,‬נמוכה משמעותית מהממוצע הארצי‬ ‫מאת‪ :‬אילן דואק‬ ‫המוטיבציה להשקיע בלימודים נמוכה מהממוצע הארצי בקרב‬ ‫תלמידי שהם‪ ,‬בכל חמשת בתי הספר היסודיים ובשתי חטיבות‬ ‫הביניים המקומיות‪ ,‬יהלו"ם וישיבת שלהבת‪ .‬כך עולה מתוצאות‬ ‫מבחני המיצ"ב שנערך בשנת הלימודים הקודמת ותוצאותיו‬ ‫הגיעו בימים אלו ל"שהם פלוס"‪.‬‬ ‫המיצ"ב נערך בבתי הספר היסודיים בכתות ה'‪ ,‬ובכתות ח'‬ ‫בחטיבות הביניים ברחבי הארץ‪ .‬התלמידים נבחנו במקצועות‪,‬‬ ‫אנגלית ובמדע וטכנולוגיה ובנוסף הם השיבו לשאלות שנועדו‬ ‫להעריך את האווירה החברתית בבית הספר‪ ,‬את היחסים בין‬ ‫התלמידים‪ ,‬רמת האלימות‪ ,‬הבטחון האישי‪ ,‬כבוד התלמיד‪,‬‬ ‫האכפתיות בקרב המורים ומדדים נוספים הנוגעים לאקלים הבית‬ ‫ספרי‪ .‬גם המורים נדרשו להשיב למספר שאלות בנוגע לסיפוק‬ ‫מעבודתם‪ ,‬כדי להעריך את המוטיבציה והשחיקה המקצועית‪.‬‬ ‫הממצאים המתפרסמים לראשונה ב"שהם פלוס"‪ ,‬עדיין לא‬ ‫פורסמו בתקשורת הארצית והמקומית‪ ,‬אך הם כבר נמסרו‬ ‫למנהלי בתי הספר ברחבי הארץ‪ ,‬ומשרד החינוך מתכוון לדווח‬ ‫עליהם לעיתונות רק בחודש אפריל‪.‬‬ ‫הממצאים המדאיגים ביותר מצביעים על כך שמערכת החינוך‬ ‫ביישוב אינה מצליחה לטפח בקרב תלמידי שהם סקרנות‬ ‫טבעית‪ ,‬ויתכן כי היא אף ממאיסה עליהם את הלמידה‪.‬‬ ‫כך‪ ,‬בעוד שהמיצ"ב מדרג את המוטיבציה של התלמידים‬ ‫בבתי הספר היסודיים בארץ בציון ממוצע ‪ ,77‬הרי שכל אחד‬ ‫מחמשת בתי הספר היסודיים ביישוב מקבלים ציון נמוך יותרֿ‪,‬‬ ‫כשארבעה מתוכם‪ :‬ניצנים‪ ,‬רבין‪ ,‬אבן חן ואבני החושן‪ ,‬דורגו‬ ‫הרחק מתחת לממוצע הארצי וקיבלו ציונים שבין ‪ 62‬ל‪,66-‬‬ ‫או במילים אחרות ציון "מספיק"‪ .‬הציונים מצביעים על נסיגה‬ ‫אפילו בהשוואה לתוצאות המיצ"ב הקודם בשהם‪ ,‬שגם בו‬ ‫התוצאות היו נמוכות (ראו טבלה בעמוד זה)‪ .‬ואולם‪ ,‬בחטיבות‬ ‫הביניים המקומיות חוסר המוטיבציה ללמוד בולט יותר מאשר‬ ‫ביסודי‪ .‬ישיבת שלהבת‪ ,‬שהסתמנה עד כה כהצלחה‪ ,‬השיגה‬ ‫בנושא זה ציון נמוך מאד‪ ,56 ,‬לעומת ממוצע ארצי ‪ 65‬בחטיבות‬ ‫הביניים‪ ,‬ואילו חטיבת יהלו”ם הסתפקה בציון ‪ 53‬השווה ערך‬ ‫ל"מספיק בקושי"‪ .‬ההישגים הלימודיים ביהלו”ם ובשלהבת‬ ‫רחוקים מלהשביע רצון ואולם שלהבת השיגה ציונים נמוכים‬ ‫מאלו של חטיבת יהלו”ם‪.‬‬ ‫המיצ”ב שערך משרד החינוך חושף רמה כללית נמוכה של‬

‫תלמידי ישראל‪ ,‬באנגלית ובטכנולוגיה ומדעים‪ .‬במערכת‬ ‫החינוך ביישוב יוכלו איפוא להתנחם בכך שלמרות ההישגים‬ ‫הבינוניים באנגלית והחלשים במדעים‪ ,‬הציונים שהשיגו בתי‬ ‫הספר ביישוב במקצועות אלה‪ ,‬פרט לניצניםֿ‪ ,‬עדיין גבוהים‬ ‫מהממוצע הארצי‪.‬‬

‫הספר ביישוב הרי שבמיצ"ב שנערך בשנה שעברה בתי הספר‬ ‫צוקים ואבן חן יישרו איתו קו בהישגים הלימודיים‪.‬‬ ‫רבין הוכיח במיצ"ב שיפור ביחסים בין התלמידים‪ ,‬בהתנהגות‬ ‫תלמידים בכתה ובשביעות רצון המורים מבית הספר‪ .‬מנגד‪,‬‬ ‫הוא נסוג באווירה הכללית‪ ,‬ביחסי הוגנות והכבוד כלפי‬ ‫התלמידים ובתחושת המוגנות של התלמידים‪ .‬נתון שצריך‬ ‫להדאיג את ההורים והצוות נוגע למוטיבציה ללמוד בקרב‬ ‫תלמידי רבין‪ ,‬שצנחה מציון ‪ 80‬בעבר ל‪ 65-‬במיצ"ב הנוכחי‪.‬‬

‫אבן חן‬

‫בית הספר אבן חן בהנהלת טובה גפני‪ ,‬הוא המוביל במקצוע‬ ‫המתמטיקה ביישוב‪ ,‬עם ציון ‪ .78‬לזכותו יצוין כי ביחס למיצ"ב‬ ‫הקודם ניכר שיפור ביחסים בין התלמידים בכתה וכך גם‬ ‫תחושת המוגנות של התלמידים‪ ,‬בהתנהגות התלמידים בכתה‬ ‫ובשביעות רצון של המורים ממקום עבודתם‪.‬‬ ‫מנגד‪ ,‬השנה הורעה התחושה החיובית של התלמידים כלפי‬ ‫בית הספר וחלה נסיגה גם תחושת הקרבה והכבוד שהמורים‬ ‫מביעים כלפי התלמידים‪.‬‬

‫רבין‬

‫בעוד שבמיצ"ב האחרון שהתפרסם‪ ,‬בית ספר רבין‪ ,‬בהנהלת‬ ‫אביבית קליין‪ ,‬הוביל בבטחה בהישגיו הלימודיים על כל בתי‬

‫צוקים‬ ‫בית הספר‪ ,‬בהנהלת ישראלה דיק‪-‬שטרול‪ ,‬שבעבר דורג שלישי‬ ‫בהישגיו הלימודיים‪ ,‬צמצם במידה לא מבוטלת את הפערים‬ ‫בינו לבין רבין ואבן חן‪ .‬צוקים אמנם נסוג השנה בתחושה‬ ‫החיובית של התלמידים כלפי המוסד‪ ,‬אך למרות זאת הוא‬ ‫עדיין בית הספר האהוד ביותר על תלמידיו‪ .‬האכפתיות‬ ‫שמגלים מורי צוקים כלפי התלמידים‪ ,‬שגם היא פחתה השנה‪,‬‬ ‫בולטת יותר מאשר ביסודיים האחרים ביישוב‪ .‬לזכותו גם יצוין‬ ‫כי השנה השתפרה התנהגות התלמידים בכתות בית הספר‪.‬‬ ‫בנוגע למוטיבציה של התלמידים ללמוד‪ ,‬המצב בצוקים על פי‬ ‫המיצ"ב טוב מאשר בבתי הספר האחרים ביישוב‪.‬‬ ‫במדדים אחרים הנוגעים לאקלים הבית ספרי‪ ,‬המיצ"ב משקף‬ ‫נסיגה‪ ,‬חלקה משמעותית מאד‪ .‬על פי הממצאים‪ ,‬חלה כאמור‬ ‫נסיגה ביחסי הקרבה בין מורים לתלמידים‪ ,‬נסיגה נרשמה‬ ‫בכבוד שרוחשים מורים לתלמידים‪ ,‬ביחסי התלמידים בכתה‬ ‫ובתחושת הביטחון האישי בין כותלי המוסד‪ .‬המיצ"ב חושף‬ ‫גם מעורבות גבוהה מבעבר של תלמידי צוקים באירועים‬ ‫אלימים‪.‬‬

‫ציוני חטיבות הביניים‬

‫ציוני בתי הספר היסודיים‬

‫‪71‬‬

‫‪78‬‬

‫‪74‬‬

‫‪55‬‬

‫‪58‬‬

‫‪52‬‬

‫מיצ"ב ‪2012‬‬

‫ניצנים‬

‫אבן חן‬

‫צוקים‬

‫רבין‬

‫אבני‬ ‫החושן‬

‫בבתי ספר בקבוצה‬ ‫סוציו ‪ -‬אקונומית זהה‬

‫ממוצע ארצי‬

‫אנגלית‬

‫‪68‬‬

‫‪78‬‬

‫‪74‬‬

‫‪74‬‬

‫‪72‬‬

‫‪70‬‬

‫אנגלית‬

‫מדע וטכנולוגיה‬

‫‪56‬‬

‫‪65‬‬

‫‪63‬‬

‫‪65‬‬

‫‪65‬‬

‫‪62‬‬

‫מדע וטכנולוגיה‬

‫מוטיבציה ללימודים בקרב תלמידי שהם‬

‫בתי הספר היסודיים‬ ‫שנת המיצ"ב‬

‫‪14‬‬

‫מיצ"ב ‪2012‬‬

‫ישיבת‬ ‫שלהבת‬

‫יהלו"ם‬

‫בבתי ספר בקבוצה‬ ‫סוציו ‪ -‬אקונומית זהה‬

‫ממוצע ארצי‬

‫חטיבות הביניים‬

‫שנת המיצ"ב‬

‫ישיבת‬ ‫שלהבת‬

‫יהלו"ם‬

‫בחטיבות ביניים‬

‫ממוצע ארצי‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪64‬‬

‫‪56‬‬

‫‪53‬‬

‫‪65‬‬

‫ניצנים‬

‫צוקים‬

‫רבין‬

‫אבן חן‬

‫אבני‬ ‫החושן‬

‫בבי"ס יסודיים‬

‫ממוצע ארצי‬

‫תשס"ח (‪)2007‬‬

‫‪-‬‬

‫‪73‬‬

‫‪80‬‬

‫‪65‬‬

‫‪62‬‬

‫‪77‬‬

‫תשס"ח (‪)2007‬‬

‫תשע"ב (‪)2012‬‬

‫‪66‬‬

‫‪70‬‬

‫‪65‬‬

‫‪63‬‬

‫‪62‬‬

‫‪77‬‬

‫תשע"ב (‪)2012‬‬


17


‫שנתיים ו‪ 10-‬חודשים מאסר לנהג שגרם למותה‬ ‫של המורה בתיכון איה בהט‬

‫ביהמ"ש החמיר בעונש כיוון שהנהג נכנס לצומת ‪ 24‬שניות אחרי שהאור ברמזור התחלף לאדום‬ ‫‪ 34‬חודשי מאסר בפועל‪ ,‬שנה מאסר על תנאי‪,‬‬ ‫‪ 12‬שנות שלילת רישיון וקנס כספי נגזרו על‬ ‫משה כהן‪ ,‬תושב בית שמש‪ ,‬שהורשע בהריגה‬ ‫של המורה איה בהט בתאונת דרכים בכניסה‬ ‫הצפונית‪ .‬הנהג שבפברואר ‪ 2011‬חצה ברמזור‬ ‫אדום את הצומת בכביש ‪ ,444‬מכיוון צפון‬ ‫לדרום‪ ,‬כשהוא נוהג במכונית מסוג מאזדה‪ ,‬פגע‬ ‫במכונית הסוזוקי בה נהגה איה בהט שנכנסה‬ ‫לצומת באור ירוק‪ .‬כתוצאה מהתאונה נפצעה‬ ‫איה אנושות ולאחר שבועיים היא נפטרה‪.‬‬ ‫איה היתה מורה אהובה ומוערכת שלימדה לשון ומותה‪ ,‬חצי‬ ‫שנה לאחר פטירתה של סיגל אקשטיין ז"ל‪ ,‬גם היא מורה‬ ‫ללשון‪ ,‬היווה מכה לתלמידיה ולצוות בית הספר‪.‬‬ ‫בתחילה לא היה ברור מי מהנהגים אשם בתאונה‬ ‫הקטלנית‪ ,‬אך מצלמת המשטרה המותקנת בצומת תיעדה‬ ‫את ההתרחשות וכך התברר כי נהג המאזדה הוא שחצה‬

‫את הצומת‪ ,‬זמן רב לאחר שהאור ברמזור‬ ‫התחלף‪.‬‬ ‫העונש שהוטל עליו הוא החמור ביותר שנגזר‬ ‫עד כה בגין עבירות זהות שהתרחשו בכניסה‬ ‫הצפונית‪ .‬בתאונה בחודש מרץ ‪ 2009‬בה‬ ‫נהרגה תושבת שהם‪ ,‬לימור קולמן ז"ל‪ ,‬נדונה‬ ‫הנהגת‪ ,‬ענת הרמוס‪ ,‬לשמונה חודשי מאסר‬ ‫בפועל‪ ,‬ואילו נהג אוטובוס שפגע באוקטובר‬ ‫‪ 2008‬באם ובתה התינוקת‪ ,‬נידון לשישה‬ ‫חודשי עבודות שירות בלבד‪ ,‬שהומרו למאסר‬ ‫בפועל רק בעקבות ערעור המדינה‪.‬‬ ‫שופטת בית המשפט המחוזי‪ ,‬ליאורה ברודי‪ ,‬נימקה את‬ ‫חומרת העונש בכך שהנהג נכנס לצומת ‪ 24‬שניות לאחר‬ ‫שהאור ברמזור התחלף לאדום‪ ,‬תוך שהוא מגביר את‬ ‫מהירות נסיעתו "במטרה לגנוב את הצומת‪ ,‬נסיבות שבהן‬ ‫נידונו נאשמים לעונשי מאסר בפועל מכבידים" ‪‬‬

‫תיכון שהם‪ :‬נשף הסיום ייערך ללא אלכוהול‬

‫ההחלטה התקבלה למרות התנגדות נציגי שכבה י"ב ותלמידים יתושאלו בעליה לאוטובוסים‬ ‫כדי למנוע הברחת משקאות למסיבה‬ ‫נשף הסיום של כתות י"ב בתיכון שהם שיתקיים בסוף חודש‬ ‫יוני‪ ,‬ללא אלכוהול‪ .‬על כך החליטה הוועדה המארגנת את‬ ‫אירועי הסיום‪ ,‬על אף התנגדותם הנמרצת של ‪ 25‬התלמידים‬ ‫החברים בוועדה המארגנת‪ ,‬שקיבלו את הגזירה במורת רוח‬ ‫והם מתקשים לעכל כיצד בכלל יכולה להתקיים מסיבה‬ ‫נטולת וודקה‪ ,‬למברוסקו‪ ,‬קווה ובירות‪.‬‬ ‫יו"ר הוועדה‪ ,‬שלי שלום‪ ,‬המפיקה את האירוע בהתנדבות‪,‬‬ ‫אמרה כי ברור שהתלמידים יגיעו להסעה כשהם כבר‬ ‫'מתודלקים'‪ ,‬אך אלו שיהיו שתויים לא יוכלו לעלות‬

‫לאוטובוסים שיסיעו את התלמידים למקום האירוע‪,‬‬ ‫וכל הבוגרים יעברו תשאול על ידי נציגי ההורים ומועצת‬ ‫התלמידים‪ ,‬כדי להבטיח שאינם נושאים באמתחתם‬ ‫משקאות אלכוהוליים‪ .‬שלום‪" :‬אף מרכז אירועים שמכבד‬ ‫את עצמו לא יהיה מוכן לערוך אירוע רווי אלכוהול וגם אנחנו‬ ‫ההורים מעוניינים שהאירוע יערך תחת שליטה‪ .‬בנוסף‪,‬‬ ‫לפחות רבע מהבוגרים יהיו במועד המסיבה מתחת לגיל‬ ‫‪ 18‬וזו סיבה נוספת לאסור הכנסת משקות חריפים‪ .‬אפשר‬ ‫ליהנות ממסיבה גם בלי אלכוהול" ‪‬‬

‫‪ 2013‬יכולה להיות‬ ‫יותר!‬ ‫טובה‬ ‫מה אני רוצה לקדם בחיי בשנה הקרובה?‬ ‫● אימון אישי לשינוי‪ ,‬איזון והצלחה‪.‬‬ ‫● אימון לתקשורת מקדמת בין הורים לילדים‪.‬‬ ‫● אימון להתמודדות מיטבית במשפחות חד הוריות‪.‬‬ ‫● אימון נוער לניהול לחצים והתמודדות יעילה עם‬ ‫אתגרי הגיל‪.‬‬ ‫● רכישת מיומנויות לחיזוק הנוכחות ההורית‪.‬‬ ‫● טיפול רגשי בילדים ונוער בהבעה ויצירה‪ :‬רכישת‬ ‫מיומנויות חברתיות‪ ,‬העלאת הדימוי העצמי‪,‬‬ ‫התמודדות עם גירושים‪ ,‬טיפול בחרדות‪.‬‬

‫אחינועם עיני‬

‫מאמנת אישית‬ ‫מדריכה ארצית במשרד החינוך‬ ‫עוסקת למעלה מ‪ 20-‬שנה בטיפול רגשי למבוגרים‪ ,‬נוער וילדים‬

‫התבור ‪ ,98‬שהם ● ‪052-8227552‬‬ ‫‪ahinoam.einy@gmail.com‬‬ ‫‪16‬‬

‫רק מחצית המשפחות‬ ‫בשהם מפרידות פסולת‬ ‫ההיענות הנמוכה נובעת גם מכך שלא‬ ‫נערכה פעילות הסברתית בבתי הספר‬

‫על פי הערכה‪ ,‬כמחצית המשפחות ביישוב אינן משתמשות‬ ‫באופו סדיר במיכלים החומים המיועדים לפסולת‬ ‫אורגנית‪ ,‬אלא במיכל הירוק‪ .‬כך עולה מבדיקה של תכולת‬ ‫מתקני אשפה ברחבי היישוב‪ .‬במועצה מודעים להתעלמות‬ ‫הציבורית ומסבירים כי הליך הפרדת הפסולת כרוך‬ ‫בשינויים בדפוסי ההתנהלות‪" .‬ישנן משפחות שאימצו את‬ ‫התהליך ומיישמות אותו במלואו‪ ,‬לעומת אחרות שעדיין‬ ‫לא הפנימו אותו‪ .‬במסגרת תכנית ההטמעה נערכות מעת‬ ‫לעת ביקורות בפחי האשפה‪ ,‬ובכוונת המועצה לבצע‬ ‫הדרכות נוספות בקרב אלו שאינם משתפים פעולה"‪.‬‬ ‫יתכן והאדישות למיחזור הפסולת נובעת מחוסר הכנה‬ ‫בבתי הספר‪ ,‬שמטבע הדברים‪ ,‬תלמידיהם הם שיכולים‬ ‫להוביל את השינוי בקרב משפחותיהם‪ .‬הסבר נוסף הוא‬ ‫הסתייגותם של רבים מהמכלים החומים שאין להם‬ ‫מתקן אחסון סמוי מהעין והם מהווים מפגע אסטטי על‬ ‫המדרכות‪ .‬לאחרונה נפגשו תושבים עם ראש המועצה‬ ‫והציעו להשיב את כמות מכלי האשפה לקדמותה‪ ,‬לפי‬ ‫מפתח של פח אחד למשפחה‪ ,‬כך שכל שתי משפחות‬ ‫המתגוררות בשכנות יחלקו מיכל אחד לפסולת אורגנית‬ ‫ושני לפסולת יבשה‪ .‬אופציה נוספת שעלתה במפגש‬ ‫היא שימוש במיכל אשפה דו‪-‬תאי הנפוץ בחו"ל ובו שני‬ ‫פתחים‪ ,‬עילי וצדדי‪ ,‬שאחד ישמש לפסולת אורגנית ושני‬ ‫לפסולת יבשה‪.‬‬ ‫למרות האמור‪ ,‬במועצה מציינים כי עמדו ביעד השנתי‬ ‫כשהעבירו למחזור ‪ 10‬אחוזים מהפסולת הביתית מול יעד‬ ‫של ‪ 5‬אחוזים‪ ,‬ובתוך ‪ 3‬שנים הכוונה למחזר ‪ 20‬אחוזים‬ ‫מהפסולת‪" .‬עם השלמת צעדים הסברתיים וחינוכיים‬ ‫נוספים תאכוף המועצה את פינוי הפסולת על פי חוק‬ ‫העזר העירוני" ‪‬‬


‫‪Living Arts‬‬

‫מלא חדרי‪ -‬ש בינה‪,‬עימטבצחיםוב ועודאישי‬ ‫מעץ‬ ‫ים‬ ‫ט‬ ‫י‬ ‫ה‬ ‫לר‬ ‫ו‬ ‫י‬ ‫ד‬ ‫ו‬ ‫ט‬ ‫ס‬ ‫ארונות אמבטיה‪ ,‬מזנונים‪ ,‬חדרי ילדים ונוער‪,‬‬ ‫כפר טרומן ‪( 052-2-728220 ,03-9791553 7‬כניסה מכביש שירות לפי השילוט)‬ ‫פתוח‪ :‬ימים א'‪-‬ה' ‪ ,09:30-19:00‬יום ו' עד ‪( 14:00‬אפשרות לפגישה אישית בתאום מראש)‬ ‫‪www.beit-ha-ez.co.il‬‬ ‫חפשו אותנו ב בית העץ של פילפילון‬

‫‪19‬‬


‫ירידה במספר הזוגות המתגרשים ביישוב‬

‫בניגוד למגמה הארצית‪ ,‬שיעור המתגרשים בשהם פוחת בעקביות מאז שנת ‪2009‬‬ ‫שיעור הגירושים בקרב תושבי שהם מצוי מזה‬ ‫ארבע שנים במגמת ירידה‪ ,‬העומדת ביחס‬ ‫הפוך להתרחבות התופעה ברחבי הארץ‪.‬‬ ‫על פי נתוני הרבנות‪ ,‬מאז ‪ 2009‬חלה ירידה‬ ‫במספר המתגרשים‪ .‬כך בעוד שבאותה שנה‬ ‫התגרשו בשהם ‪ 39‬זוגות‪ ,‬ב‪ 2011-‬התגרשו‬ ‫‪ 38‬זוגות וב‪ 2012-‬ירד מספרם ל‪ 34-‬זוגות‬ ‫בלבד ‪ .‬הירידה באחוזים למעשה גבוהה יותר‬ ‫מכפי שמשתקף במספרים‪ ,‬מאחר ובכל שנה‬ ‫חל גם גידול בהיקף האוכלוסייה ביישוב‪.‬‬

‫יצויין כי מדו"ח סיכום הפעילות של בתי‬ ‫הדין הרבניים לשנת ‪ , 2012‬עולה כי שיעור‬ ‫הזוגות המתגרשים בישראל עלה בשנה‬ ‫האחרונה בכחמישה אחוזים‪.‬‬ ‫הפסיכולוגית המקומית דלית בלונדר‪ -‬רון‪,‬‬ ‫אומרת כי הנסיגה בשיעור הגירושים ביישוב‬ ‫קשורה להתבגרות האוכלוסייה וכי זוגות רבים‬ ‫ביישוב הגיעו לשלב שבו עיקר המשברים בחיי‬ ‫הנישואים כבר מאחוריהם‪" .‬קיימת בשהם‬ ‫מודעות גבוהה לבריאות הנפשית והאמצעים‬

‫שוהם מובילה בשילוב תלמידים‬ ‫עם מוגבלויות‬ ‫מדד שבחן שילוב תלמידים בעלי‬ ‫מוגבלויות במוסדות החינוך בשש רשויות‬ ‫מקומיות בישראל‪ ,‬מעלה כי שהם הוא‬ ‫היישוב בו רמת השילוב נמצאה כגבוהה‬ ‫ביותר‪ .‬הבחינה נערכה בשהם‪ ,‬בכרמיאל‪,‬‬ ‫בנצרת‪ ,‬בהוד השרון‪ ,‬בחולון ובדימונה‪ ,‬ובה‬ ‫נבדק אילו צעדים נקטה הרשות כדי לשלב‬ ‫את התלמידים בחינוך הרגיל ולהפוך את‬ ‫מערכת החינוך לשוויונית‪.‬‬ ‫הבדיקה‪ ,‬שערך ארגון "בזכות" לזכויות‬ ‫בעלי מוגבלויות‪ ,‬הראה כי בדירוג הערים‬ ‫המשלבות ניצבות אחרי שהם ‪ -‬כרמיאל‪,‬‬ ‫הוד השרון‪ ,‬נצרת ודימונה‪ .‬חולון‪ ,‬אשר‬ ‫מיתגה עצמה בשנים האחרונות כעיר‬

‫הילדים‪ ,‬נמצאת במקום האחרון‪ .‬הנתונים‬ ‫שעליהם מתבסס המדד מתייחסים לשנת‬ ‫הלימודים הקודמת‪.‬‬ ‫המדד כלל שישה מבחנים‪ :‬המבחן היחסי‪,‬‬ ‫שבדק את שיעור התלמידים המשולבים‬ ‫מתוך כלל התלמידים ברשות; מבחן בתי‬ ‫הספר‪ ,‬שבדק בכמה בתי ספר ברשות‬ ‫משולבים תלמידים; מבחן "החבר בכיתה"‪,‬‬ ‫שבדק עד כמה נחשפו תלמידים ללא‬ ‫מוגבלויות לתלמידים בעלי מוגבלויות‬ ‫ששולבו‪ .‬מבחנים נוספים הם בדיקת מספר‬ ‫התלמידים המקבלים עזרה מסייעת‪ ,‬וכן‬ ‫המבחן שבדק כמה שעות תגבור אישיות‬ ‫ניתנות לתלמיד ‪‬‬

‫ברוך אלישיב‬ ‫תכנון‪ ,‬ניהול ופיקוח‬

‫ואין כאן גירושים על רקע כזה‪ ,‬דבר שבוודאי‬ ‫תרם לצמצום התופעה"‬ ‫עורך הדין דליהו רונן‪ ,‬תושב שהם ומומחה‬ ‫לדיני משפחה‪ ,‬אומר‪" ,‬הירידה בגירושים‬ ‫ביישוב היא מקרית ומשקפת מציאות של‬ ‫כמה שנים בודדות‪ .‬הגירושים בארץ ובעולם‬ ‫נמצאים במגמת עליה ושהם אינה חריגה‬ ‫במובן הזה‪ .‬בדיקה של התופעה לאורך שנים‬ ‫ביישוב מצביעה על מגמת גידול קבועה‬ ‫בשיעור הגירושים"‪‬‬

‫לממן טיפולים זוגיים נמצאים בהישג ידם של‬ ‫רבים‪ ,‬בעוד שבישובים פחות מבוססים‪ ,‬טיפולים‬ ‫כאלו לא תמיד מתאפשרים והזוגות פחות‬ ‫מודעים לאפשרויות לתקן את היחסים ביניהם"‪.‬‬ ‫גלית דקל‪ ,‬גם היא פסיכולוגית ביישוב‪,‬‬ ‫טוענת כי "בעבר רווחה בשהם תופעה של‬ ‫גירושים על רקע בנייה עצמית של בתים‬ ‫פרטיים‪ ,‬שעוררה במשפחות רבות עימותים‬ ‫ומתחים עד כדי גירושים‪ .‬היום כמעט כולם‬ ‫רוכשים דירות מקבלנים ולמעשה כמעט‬

‫המועצה תאפשר הקמה של בריכות‬ ‫שחיה בבתים פרטיים‬

‫נקבעו קריטריונים מקלים שיאפשרו בניית בריכות במרבית הבתים‬ ‫החד והדו‪-‬משפחתיים‬

‫דונם לפחות כתנאי להיתר הבניה‪ ,‬וכי הבריכה‬ ‫תיבנה במרחק מגבול המגרש‪.‬‬ ‫בנסיבות שכאלו התאכזבו רבים‬ ‫מהמעוניינים לגלות כי לא יוכלו להגשים‬ ‫את חלומם הנכסף וביישוב נבנו בשנים‬ ‫האחרונות רק בריכות שחיה בודדות‪.‬‬ ‫ואולם כעת החליטה המועצה להקל את‬ ‫דרישת הסף והיא תסתפק בכך ששטח‬ ‫המגרש לא יפחת מ‪ 350-‬מ"ר‪ .‬משמעות‬ ‫ההקלה היא שמרבית בעלי הבתים החד‬ ‫ודו‪-‬משפחתיים בישוב יוכלו לבנות בחצר‬ ‫ביתם בריכה לתפארת‪ ,‬ובלבד שזו לא‬ ‫תשמש למטרת עסק ‪‬‬

‫הקמת בריכות שחיה פרטיות שהקמתן‬ ‫לא התאפשרה ביישוב במשך שנים רבות‪,‬‬ ‫תתאפשר מעתה ואילך ברוב הבתים‬ ‫הפרטיים‪ .‬זאת לאחר שמועצת שהם קבעה‬ ‫בישיבתה האחרונה קריטריונים מקלים‬ ‫ובוטלה ההתניה לפיה ששטח המגרש בו‬ ‫תוקם הבריכה לא יפחת מ‪ 500-‬מ"ר‪.‬‬ ‫לפני כעשור נקלעו שכנים בשכונת טללים‬ ‫לסכסוך‪ ,‬על רקע שימוש שעשו בעלי בית‬ ‫פרטי בבריכת שחיה שברשותם לצורך שעורי‬ ‫שחיה‪ .‬בעקבות תלונות השכנים על הפרעות‬ ‫ומפגעי רעש‪ ,‬נקבעו במועצה תקנות מחמירות‬ ‫לפיהן נדרש מגרש חד‪ -‬משפחתי ששטחו חצי‬

‫אפשר להרגיש טוב יותר!‬ ‫טיפול וייעוץ ‪ -‬מקצועיות וסודיות מובטחת‬

‫אדריכל‬ ‫מומחה בניצול זכויות בניה‬

‫תכנון ועיצוב‬ ‫רישוי‬ ‫ליווי ביצוע‬ ‫עד המפתח‬ ‫‪ 30‬שנות נסיון‬

‫קדם ‪ ,132‬שהם ‪050-8815667‬‬ ‫‪baruchely@gmail.com‬‬

‫‪18‬‬

‫‪‬‬

‫פסיכותרפיה למתבגרים ולמבוגרים‬ ‫‪‬‬

‫הפסקת פגיעות עצמיות (‪)DBT‬‬ ‫‪‬‬

‫יציאה ממצבי משבר‪ ,‬חרדה ודיכאון‬ ‫‪‬‬

‫מומחיות בטיפול בהפרעות אכילה‪,‬‬ ‫וטראומות מיניות‬ ‫ליאת פרי לרר | פסיכותרפיסטית | ‪MSW‬‬ ‫קליניקות בגינתון ובחולון ‪054-2551197‬‬ ‫‪liatpl100@gmail.com‬‬

‫עובדת בה‬ ‫סדר עם מש‬ ‫וחברת מתן מי רד הביטחון‬ ‫תר‬


21


‫“קווים“ זכתה במכרז הפעלת‬ ‫אוטובוסים במקום חברת סופרבוס‬

‫החלפת הזכיינים מתעכבת בשל ערעור על תוצאות המכרז בבית‬ ‫במשפט העליון‬

‫העברת קווי האוטובוסים בשהם לחברת‬ ‫קווים שזכתה במכרז ביצוע ההיסעים מתעכב‪,‬‬ ‫מכיוון שהזכיינית הנוכחית‪ ,‬חברת סופרבוס‪,‬‬ ‫שהפסידה את הזיכיון ערערה בבית המשפט‬ ‫על התוצאות ולאחר שערעורה נדחה‪ ,‬הודיעה‬ ‫על כוונתה לערער לבית המשפט העליון‪.‬‬ ‫המכרז יצא לפועל במטרה לשפר את‬ ‫השירות בדרך של הוספת קווי אוטובוס‪,‬‬ ‫הגברת תדירות הנסיעות וקיצור זמני‬ ‫הנסיעה‪ .‬תנאי המכרז כללו גם דרישה‬ ‫לאוטובוסים חדישים שיוכלו להוביל‬ ‫מטעניםֿ‪ ,‬כגון אופניים ועגלות תינוקות‪,‬‬ ‫כמו גם חיבור לאינטרנט אלחוטי‪ .‬כן נדרשו‬ ‫המתמודדים לצייד את התחנות בשילוט‬ ‫אלקטרוני המציג מידע בזמן אמת‪ ,‬בעמדות‬ ‫טעינה של כרטיסי הרב‪-‬קו‪.‬‬ ‫במסגרת ההיערכות למכרז העלתה מועצת‬

‫שהם דרישות משלה‪ ,‬בהן הגברת התדירות‬ ‫בקו שהם‪-‬תל אביב‪ ,‬הארכת שעות הפעילות‬ ‫והוספת נסיעות בימי שישי ובמוצאי שבת‪,‬‬ ‫פתיחת קוים חדשים לפתח‪-‬תקוה‪ ,‬תל‪-‬‬ ‫השומר‪ ,‬ירושלים‪ ,‬מודיעין‪ ,‬בית דגן‪ ,‬מחנה‬ ‫צריפין ולוד‪ -‬עד תחנת הרכבת‪.‬‬ ‫לפני כחצי שנה הסתיים המכרז בזכייתה‬ ‫של חברת "קווים" אך כאמור סופרבוס‬ ‫ערערה על תוצאותיו‪ .‬לפני כשבועיים‬ ‫נדחתה עתירתה‪ ,‬בנימוק שבית המשפט‬ ‫אינו משמש כוועדת מכרזים עליונה אלא‬ ‫רק בוחן את חוקיות פעולתה של הועדה‬ ‫ומתערב במקרים בהם נמצא חוסר סבירות‬ ‫מהותי וקיצוני‪ .‬בתגובה הודיעה סופרבוס‬ ‫כי תערער לבית המשפט העליון ותבקש צו‬ ‫עיכוב מיידי‪ .‬בשל העיכובים משתהה ביצוע‬ ‫ההחלפה והשינויים בקווי האוטובוס ‪‬‬

‫המועצה החלה למפות את הקרינה‬ ‫והקליטה הסלולרית ביישוב‬

‫הקרינה שנמדדה ביישוב היא מהגבוהות בארץ ובאזורים רבים‬ ‫התושבים מדווחים על שיבושים וניתוקים של שיחות הסלולר‬

‫היעדר אנטנות סלולר קטנות המותקנות‬ ‫ברחבי היישוב היא הסיבה לרמות הקרינה‬ ‫האלקטרומגנטית בשהם‪ ,‬ולמרות שהמשרד‬ ‫להגנת הסביבה התריע על הממצאים כבר‬ ‫לפני שנתיים‪ ,‬רק לאחרונה החלה המועצה‬ ‫בתהליך של מיפוי הקרינה בשכונות‪ ,‬כדי‬ ‫לבחון התקנה של אנטנות ביישוב‪.‬‬ ‫כבר ב‪ 2011-‬התריע הפרופסור סטיליאן‬ ‫גלברג‪ ,‬ראש אגף מניעת רעש וקרינה‬ ‫במשרד להגנת הסביבה‪ ,‬על הממצאים‬ ‫החמורים ובדיון במועצה הוא הסביר כי‬ ‫כדי להפחית את הקרינה‪ ,‬יש לפזר ביישוב‬ ‫אנטנות קטנות רבות הפועלות בעוצמה‬ ‫נמוכה‪ .‬ההסבר המדעי גורס כי ככל שאנטנה‬ ‫רחוקה‪ ,‬כך הטלפונים הסלולריים פולטים‬ ‫יותר קרינה כדי לתקשר איתה‪ ,‬והיא נוצרת‬ ‫לא רק במהלך שיחת הטלפון אלא כל זמן‬

‫תלמידי צוקים יעברו ללמוד באמצעות ספרים דיגיטליים‬

‫תלמידי כתות ה'‪-‬ו' בביה"ס צוקים ילמדו‬ ‫בשנת הלימודים הבאה‪ ,‬תשע"ד‪ ,‬שלושה‬ ‫מקצועות באמצעות ספרים דיגיטליים‬ ‫במקום ספרים מודפסים‪ .‬זאת כחלק‬ ‫מפיילוט שיערוך משרד החינוך בו ישתתפו‬ ‫מאה בתי ספר ברחבי הארץ‪.‬‬ ‫התלמידים ילמדו מתוך ספרים מקוונים‬ ‫שהגישה אליהם תהיה באמצעות קוד‬ ‫אישי שתוקפו למשך שנת לימודים אחת‪.‬‬

‫והניסוי נועד להשיג מספר מטרות‪ ,‬החל‬ ‫מצמצום משקל הילקוט‪ ,‬הנאמד בכ‪-‬‬ ‫‪ 7.5‬ק"ג בממוצע‪ ,‬חסכון בנייר והמשך‬ ‫בהוצאות שמשלמים ההורים עבור הדפסת‬ ‫הספרים‪ .‬ואולם‪ ,‬התלמידים לא יוכלו‬ ‫לרכוש את הספר הדיגיטלי אלא ישלמו‬ ‫דמי שימוש מוגבלים בזמן‪ ,‬ולפיכך לא‬ ‫יתאפשר להעביר את הספרים מאח לאח‬ ‫כדי לחסוך בהוצאות‪.‬‬

‫ימתהווקדיםית‬

‫חו‬

‫מרי‬ ‫ג‬ ‫ל‬ ‫ם‬ ‫איכותי ם‬ ‫נית‬

‫ן להז‬ ‫מין עוגות‬

‫פר וה‬

‫וטרי ם‬

‫עוגות מפוסלות‬ ‫מבצק סוכר לכל אירוע‬ ‫גיל‬ ‫לכל גיל‬ ‫הולדת לכל‬ ‫ימי הולדת‬ ‫מצווה ● ימי‬ ‫בת‪/‬בר מצווה‬ ‫בת‪/‬בר‬ ‫רווקות‬ ‫מסיבת‬ ‫●‬ ‫בריתות‬ ‫בריתות מסיבת רווקות‬

‫●‬

‫טל' להזמנות‪:‬‬

‫‪20‬‬

‫‪050-2573711‬‬

‫יהודית מתוקים‬

‫‪ybrenner1@walla.com‬‬

‫ׂשהם‬

‫לספרים הדיגיטליים יהיו יתרונות‬ ‫משמעותיים גם באמצעי המחשה גרפיים‬ ‫ובסרטונים‪ ,‬שבאמצעותם ניתן יהיה ללמוד‬ ‫ולהבין תהליכים והתרחשויות בדרך קלה‬ ‫ומוחשית יותר‪.‬‬ ‫הגישה לספרים הדיגיטליים תתאפשר‬ ‫רק באמצעות מחשב או טאבלט ולא‬ ‫תתאפשר באמצעות הטלפון הסלולרי או‬ ‫האינטרנט ‪‬‬

‫שהמכשיר דולק‪.‬‬ ‫בזמן שחלף המצב רק החמיר והוא בא‬ ‫לידי ביטוי בשיבושים‪ ,‬ניתוק שיחות ובכך‬ ‫שבאזורים רבים ביישוב אין בכלל קליטה‪,‬‬ ‫הן במכשירים של חברות הסלולר הוותיקות‬ ‫והן ביחס למפעילים החדשים‪.‬‬ ‫מסתבר כי מפעילות הסלולר אמנם אינן‬ ‫מתקשות למצוא בעלי נכסים ביישוב‪,‬‬ ‫שיסכימו להציב אנטנה בתחום הבית‪,‬‬ ‫תמורת כ‪ 5,000-‬שקלים לחודש עבור דמי‬ ‫שכירות‪ ,‬ואולם על פי החוק המפעילות‬ ‫הוותיקות‪ ,‬בשונה מהחדשות‪ ,‬מנועות‬ ‫מלהציב אנטנות ביישוב ללא היתרים‬ ‫מהמועצה‪ ,‬ואלו לא ניתנו בשנתיים‬ ‫האחרונות‪.‬‬ ‫שלומי סוויסה‪ ,‬סגן ראש המועצה האחראי‬ ‫לאיכות הסביבה‪ ,‬אינו איש בשורות‪ .‬עם‬ ‫זאת הוא מציין כי "המועצה שכרה לאחרונה‬ ‫חברות העורכות מיפוי של הקליטה והקרינה‬ ‫הסלולרית ביישוב‪ ,‬עד לרמת הרחוב ולכל‬ ‫אחד מחברות הסלולר בנפרד‪ .‬בהתאם‬ ‫לממצאים נוכל לתכנן את פריסת האנטנות‪,‬‬ ‫אחרי שנביא אותם לידיעת הציבור"‪.‬‬ ‫וזה תהליך שיסתיים בזמן הקרוב?‬ ‫"זה לא יכול להסתיים בקרוב‪ ,‬כי התושבים‬ ‫עצמם לא יסכימו להצבה של אנטנה על‬ ‫בית סמוך‪ ,‬גם אם יוסבר להם שהדבר בריא‬ ‫יותר‪ .‬זה שינוי שיהיה קשה להטמיע בציבור‬ ‫ואם לא יהיה שיתוף פעולה‪ ,‬אנחנו נשאר‬ ‫באותו מבוי סתום בו אנו מצויים כעת" ‪‬‬


23


‫עכשיו הזמן לחדש את העור‬

‫מהפיכת‬

‫הפילינג‬ ‫שיטת הקילוף הדרמטולוגי‬ ‫תוצאות ברמה של קילוף כימי רפואי‬ ‫ללא כאב‪ ,‬ללא זמן החלמה וללא סיכון‬

‫● טיפול ממוקד בבעיות עור‪ :‬אקנה‪ ,‬כתמים‪ ,‬עור רגיש‪,‬‬ ‫אודם כרוני (רוזציאה)‪ ,‬קמטים וריפיון‬ ‫● קוסמטיקה פרמצבטית פרא‪-‬רפואית‬ ‫● חומרים פעילים בדרגה רפואית‬ ‫● שליטה מלאה על עומק ואחידות הקילוף‬ ‫● תוצאות אפקטיביות‬

‫פיור קליניק טכנולוגיה אחת לפני כולם‬ ‫טל' ‪| 03-9702587‬‬

‫‪22‬‬

‫דורית אנקרי‪-‬קלר‬

‫‪Dorit Pure-clinic‬‬


‫התחדשנו‬

‫העולם זז‬ ‫הילה אורן‪ ,‬תושבת שהם ומייסדת החברה‬ ‫לתרבות ח‪.‬מ‪.‬ש‪ ,‬מכהנת כיום כמנכ"ל‬ ‫מינהלת תיירות ועיר עולם‪ ,‬מה שמכונה‬ ‫בעולם – ‪ GLOBAL CITIES‬בעיריית תל‪-‬‬ ‫אביב‪ .‬בחמש השנים האחרונות ניהלה את‬ ‫אירועי "שנת ה‪ "100-‬בתל‪-‬אביב – משם‬ ‫כבר נולד באופן טבעי הפיתוח הגלובלי ועיר‬ ‫עולם שהיא עוסקת בו כיום בהתלהבות רבה‪.‬‬ ‫"יזמות היא מנוע קריטי‪ ,‬לצמיחה כלכלית‬ ‫ולפיתוח אורבאני של ערים גדולות וגם‬ ‫מקומות קטנים כמו שהם"‪ ,‬היא מסבירה‪.‬‬

‫››‬

‫כל החנות‬

‫עד ‪50%‬‬

‫צילום‪ :‬ג'ני בארסט‬

‫הקהילה‪ ,‬אבל כשלתושבים אין מושג‬ ‫במיתוג ולא נערכת להם הכנה מקיפה‬ ‫על המשמעויות‪ ,‬היתרונות והחסרונות‪,‬‬ ‫ולמועצה עצמה אין כיוון ברור‪ ,‬החלטות‬ ‫חשובות מתקבלות כלאחר יד‪ .‬ההחלטה‬ ‫להותיר את המקום כפי שהוא‪ ,‬מרוקנת‬ ‫את הפארק ואת מפגש השבילים האלו‬ ‫מהתועלת שהם יכולים להצמיח ליישוב"‪.‬‬ ‫סגן ראש המועצה‪ ,‬שלומי סוויסה‪ ,‬מוסיף‪:‬‬ ‫"מטבע הדברים‪ ,‬בדיונים השתתפו רק אלו‬ ‫שמכורים לפארק‪ .‬תושבים כמוני וכמוך לא‬ ‫מוצאים לנכון להגיע לפורום כזה‪ .‬אפשר‬ ‫שבהרכב המייצג נכון יותר את הציבור‪ ,‬היו‬ ‫מתקבלות החלטות שונות לגמרי‪".‬‬ ‫מירון‪ ,‬מה התושב פה יכול להרוויח‬ ‫מהפארק?‬ ‫"רבים כאן גרים בבתים פרטיים עם יחידות‬ ‫דיור מניבות והם מוצאים את עצמם על סף‬ ‫הפנסיה בבית גדול על מידותיהם‪ .‬חלקם‬ ‫נאלצים מהסיבות הללו למכור ולעבור לעיר‬ ‫הגדולה‪ .‬עם מיתוג נכון ליישוב אפשר היה‬ ‫לפתח בבתים האלו צימרים‪ ,‬כחלק מתשתית‬ ‫רחבה לתיירות בטבע‪.‬‬ ‫"קח לדוגמה את שהם וזיכרון יעקב‪ ,‬שתי‬ ‫רשויות קטנות עם מאפיינים כפריים דומים‬ ‫הטובלות בנוף הירוק‪ .‬זיכרון יעקב מיתגה את‬ ‫עצמה כאתר תיירות ומורשת‪ ,‬קראה שמות‬ ‫רחובות הקשורים לתקופת הברון‪ ,‬הקימה‬ ‫מוזיאון קטן‪ ,‬פיתחה מסלולי תיירות‪ ,‬הדרכות‬ ‫בטבע ואירוח‪ .‬כך היא בנתה לעצמה מעמד‬ ‫לאומי שהקפיץ את מחירי הבתים ומושך‬

‫אלפי תיירים‪ .‬באותה מידה ויותר‪ ,‬שהם יכולה‬ ‫להפוך לאתר לאומי שימשוך לכאן רוכבי‬ ‫אופניים‪ ,‬הולכי רגל ונאמני הטבע שרוצים‬ ‫לצאת למרחבים‪ .‬בניגוד לערים חסרות ייחוד‬ ‫הנאלצות להסתכן ביצירת מיתוג מלאכותי‬ ‫שעלול להיכשל‪ ,‬מיתוג האזור כאתר טבע הוא‬ ‫משימה קלה‪ ,‬כי הוא נולד באופן טבעי ומתוך‬ ‫מציאות קיימת‪ .‬לכן התושבים יאמינו במיתוג‬ ‫כזה ויעבירו את המסר הלאה‪ .‬שהם לעולם‬ ‫לא תהיה עיר של תעשיות‪ ,‬לא יהיה בה רובע‬ ‫אומנים והיא לא תהיה רומנטית כמו ונציה‪.‬‬ ‫הייחוד שלנו הוא בטבע וצריך להתמקד בכך‪.‬‬ ‫אבל גם גם אם מחליטים לא לפתח תיירות‪,‬‬ ‫המיתוג הוא עדיין נכון וחשוב‪ ,‬אפילו במובן‬ ‫של פיתוח גאווה מקומית‪ ,‬הבלטת האיכויות‬ ‫של היישוב‪ ,‬השפעה על הביקוש למגורים כאן‬ ‫ומחירי הדירות‪ .‬הפוטנציאל עצום והמועצה‬ ‫פשוט לא מבינה אותו"‪.‬‬

‫מתנה מפנקת על כל קניה‬ ‫עד גמר המלאי‬

‫קולקצייה מרשימה‪ ,‬מעצבים חדשים‪ ,‬תיקים‬ ‫מבחר ייחודי של שמלות וטוניקות ‪ -‬מתאים לנשים בהריון‬ ‫כיכר‬ ‫ראשונה‬

‫שמאלה עד הסוף‬

‫בית עריף‬

‫עמליה ‪ ,050-7877094‬בית עריף ‪82‬‬

‫פתוח‪ :‬א' ‪ | 16:00-20:00‬ב'‪-‬ה' ‪ ,9:00-20:00‬ו' ‪9:00-13:00‬‬

‫‪25‬‬


‫רשות המיתוג‬ ‫בת‪-‬ים שמה את הביאנלה בפרונט‪ ,‬עכו מתמתגת כעיר תרבויות ים‪-‬תיכוניות‪ ,‬רחובות‬ ‫היא עיר המדע‪ ,‬חולון כבר מזמן מיתגה עצמה כעיר שטוב לגדל בה ילדים ותל‪-‬אביב‪,‬‬ ‫הופכת לעיר עולם | במלאת ‪ 20‬שנה לשהם‪ ,‬אולי הגיעה העת לחשוב כיצד למתג את‬ ‫היישוב‪ ,‬כדי שיהפוך אטרקטיבי יותר בעיני התושבים והציבור בכלל | תסתכלו בקנקן‬ ‫מאת‪ :‬שרון חן ואילן דואק‬ ‫פעמים רבות‪ ,‬כשתשאלו אזרחי ערים מה‬ ‫הדבר שהמייצג הכי טוב את עירם‪ ,‬רובם‬ ‫ישיבו לכם באותה התשובה שנובעת מעבודת‬ ‫מיתוג מקיפה‪ .‬מהו מיתוג‪ ,‬מי דואג למיתוגן‬ ‫של הערים ומה התושבים מרוויחים מכך?‬ ‫העולם המודרני משנה את פניו‪ ,‬וכמו מוצרי‬ ‫צריכה‪ ,‬גם מדינות‪ ,‬כלכלות וערים בעולם‬ ‫עוברים היום שדרוג ומיתוג‪ ,‬כדי שיוכלו‬ ‫להתחרות על תשומת הלב ולהתבלט בסביבה‬ ‫עתירת תחרות‪ .‬כולם מחויבים לעשות צעד‬ ‫אחד קדימה לפני האחרים ולמצוא משהו‬ ‫שיבדיל אותם מאחרים‪ .‬כך נוהגים בעולם –‬ ‫וכך צריך להיות גם בשהם‪.‬‬ ‫עינת מירון‪ ,‬דירקטורית החברה לתרבות‬ ‫ח‪.‬מ‪.‬ש ומראשוני היישוב‪ ,‬זוכרת כי בשנותיה‬ ‫הראשונות עשתה מועצת שהם רבות כדי‬ ‫למתג את היישוב‪" .‬בעבר קראו לזה חזון‬ ‫והיום המילה המקובלת היא מיתוג‪ .‬במועצה‬ ‫נערכו דיונים רבים בנוגע לחזון ארוך טווח‪,‬‬ ‫וגם נעשו פעולות במישורים שונים‪ ,‬שמיתגו‬ ‫אותנו בתודעה הלאומית כיישוב כפרי ‪-‬‬

‫‪24‬‬

‫קהילתי מוצלח‪ ,‬הנהנה מהסביבה הירוקה‬ ‫של גוש דן‪ ,‬עם אוכלוסייה המבקשת איכות‬ ‫חיים"‪.‬‬ ‫איזה פעולות נעשו?‬ ‫"הבניה הייתה צמודת קרקע והשתלבה‬ ‫בחזון הכפרי שהמועצה הקפידה עליו‪.‬‬ ‫חמניות שהוכתבה למועצה‬ ‫ֿ‬ ‫אפילו בשכונת‬ ‫מלמעלה כפרויקט הבנוי לגובה‪ ,‬הנהגת‬ ‫היישוב ממש כפתה על קבלני הבניין להשקיע‬ ‫באלמנטים כפריים‪ ,‬כמו גגות רעפים וציפוי‬ ‫אבן ירושלמית שמאוד ייקרה את עלות‬ ‫הבניה‪ .‬באותה תקופה ניבנו רוב הכיכרות עם‬ ‫מסלעות‪ ,‬צמחיה אזורית ועצי זית בוגרים‪.‬‬ ‫הכיכרות השתלבו בהרמוניה בטבע שמסביב‬ ‫והכל שידר מסר עיצובי אחיד‪ .‬לצערי‪ ,‬דווקא‬ ‫הכיכר המרכזית‪ ,‬כרטיס הביקור של היישוב‪,‬‬ ‫ששיקפה היטב את הזיקה לנוף המקומי‪,‬‬ ‫נמכרה לפני מספר שנים למשפחת ספרא‬ ‫והומרה באנדרטה מנוכרת שאין לה קשר‬ ‫למקום‪ .‬גם הבניה החדשה ביישוב‪ ,‬מתנערת‬ ‫ממוטיבים כפריים‪ .‬מדובר אולי בבתים יפים‬

‫מאלה שנבנו לפני עשור‪ ,‬אבל הם אינם שונים‬ ‫ממה שרואים בשכונות החדשות בראשון‪-‬‬ ‫לציון‪ ,‬בבאר‪-‬יעקב ובערים אחרות‪ .‬פשוט אין‬ ‫להם זיקה לסביבה"‪.‬‬ ‫אבל בכל זאת נעשים כאן דברים‪.‬‬ ‫"בשנים האחרונות שיפרה הקק"ל מאד את‬ ‫הפוטנציאל התיירותי של האזור‪ ,‬כאשר‬ ‫הכשירה באזור שלנו קטע משביל ישראל‬ ‫ולא מכבר גם סיימה לפלס את שביל אופני‬ ‫השטח הארוך במדינה‪' ,‬מי‪-‬ם לים'‪ ,‬שתחילתו‬ ‫בירושלים וסופו בים התיכון‪ .‬שני השבילים‬ ‫הללו מצטלבים בפארק שהם ועל כן הגתה‬ ‫קק"ל לפני מספר שנים תוכנית להקים‬ ‫בנקודת המפגש מרכז רכיבה‪ ,‬טיולים ומנוחה‪.‬‬ ‫דובר על הקמת מרכז רוכבי אופניים וחובבי‬ ‫טבע‪ .‬אלא שלפני חודשיים הוחלט במועצה‪,‬‬ ‫בשיתוף עם קבוצת תושבים‪ ,‬לוותר על‬ ‫התוכניות האלו‪ ,‬שכללו גם הכשרת שבילים‬ ‫למכוניות והצבת תאורה‪ ,‬ולשמר את הפארק‬ ‫בדיוק כמו שהוא‪ .‬יש הגיון מסוים בהחלטה‬ ‫כזו וגם נחמד שהחלטות מתקבלות בשיתוף‬


‫בס"ד‬

‫נגיעות‬ ‫קטנות‬ ‫של אושר‬ ‫‪IMD‬‬

‫לרגל השקת קולקציה חדשה‬

‫גוף‬ ‫עותאורה‬ ‫‪ %‬מד‬ ‫‪50‬‬ ‫מתצו הנחה‬ ‫גה‬

‫‪30%‬‬

‫עד‬ ‫הנחה‬ ‫על גופים מתצוגה*‬ ‫ט‪.‬ל‪.‬ח | התמונות להמחשה בלבד | המחירים אינם כוללים מע"מ | *‪ 30%‬הנחה על פריטים מסומנים בלבד‬

‫חפשו אותנו ב‪-‬‬

‫‪I.M.D LIGHTING‬‬

‫‪27‬‬


‫››‬

‫"כל עיר צריכה לאפיין את נתוניה‪ ,‬ומשם‬ ‫למתג את עצמה‪ .‬שהם היא תולדה של‬ ‫פרבור‪ ,‬כשלפני עשרים שנה יצאו מהערים‬ ‫לפרברים כי חשבו שהעתיד הכלכלי‬ ‫נמצא בהם והיום קורה תהליך הפוך‪ .‬יש‬ ‫נהירה חזרה לערים שבהן מתרכזים הכוח‪,‬‬ ‫החדשנות‪ ,‬התרבות והנגישות‪ .‬בעולם‬ ‫המערבי הפוקוס עבר מהמדינות לערים‪,‬‬ ‫הממתגות את עצמן כישות נפרדת עם אופי‬ ‫משלהן בתוך המדינה‪ .‬הערים הגדולות‬ ‫והמוכרות ביותר מוגדרות כ'ערי עולם'‬ ‫והכוונה היא לערים בינלאומיות בחשיבותן‪,‬‬ ‫שיש בהן פעילות ענפה תרבותית‪ ,‬מסחרית‪,‬‬ ‫כלכלית‪ ,‬אקדמית וכדומה‪ .‬ניו‪-‬יורק היא‬ ‫כזו וכך גם לונדון‪ ,‬סינגפור ואחרות"‪.‬‬ ‫שהם תוכל להיות כזו?‬ ‫"שהם אינה יכולה להיות עיר עולם וזה‬ ‫בסדר‪ ,‬אבל צריך לזהות את 'נקודת‬ ‫המכירה' האטרקטיבית שלה‪ ,‬כדי שאפשר‬ ‫יהיה 'למכור' אותה לתושבים שלה"‪.‬‬ ‫למה צריך למתג ערים?‬ ‫"כי יש תנועת תושבים בין ערים ומדינות‪,‬‬ ‫ואם עיר רוצה למשוך את המעמד היצירתי‪,‬‬ ‫היא צריכה להיות אטרקטיביות‪ ,‬נוחה‬ ‫לתושבים ושתהיה בה טכנולוגיה – נגישות‬ ‫לרשתות דיגיטליות‪ ,‬אינטרנט‪ ,‬רשת גלישה‬ ‫חופשית וכדומה‪ .‬מיתוג הוא כלי נוסף כדי‬ ‫לשווק את העיר‪ .‬פעם אנשים גרו באותה‬ ‫עיר רוב חייהם‪ ,‬אבל היום אם לא טוב לך‬ ‫אתה עובר למקום אחר‪ .‬הנהלת העיר צריכה‬ ‫לדאוג שהיא תהיה איכותית ותעניק איכות‬ ‫חיים לתושביה‪ .‬זה קצת עניין של ביצה‬ ‫ותרנגולת‪ :‬ככל שיהיו לעיר יותר משאבים‬ ‫והיא תעניק לתושבים איכות חיים גבוהה‪,‬‬ ‫כך תגיע אליה אוכלוסייה טובה שתעשיר‬ ‫אותה‪ .‬מיתוג הוא כלי תשתיתי כמו כביש‬ ‫וכמו עוד גן שעשועים"‪.‬‬ ‫איך עושים את זה?‬ ‫"מתחילים באפיון‪ .‬שהם לא עשתה‬ ‫מעולם תהליך גיבוש מסודר של ערכים‬ ‫הייחודיים לה‪ ,‬שאי אפשר בלעדיו‪ :‬צריך‬ ‫לברר איפה אנחנו נמצאים‪ ,‬מה משמעות‬ ‫האזור הגיאוגרפי שלנו? מה המשמעות של‬ ‫האוכלוסייה המצוינת שיש כאן ומה אנחנו‬ ‫כישוב יכולים לתרום לה? כלומר‪ ,‬לקחת‬ ‫את המרכיבים שלנו צעד קדימה ולמצוא‬ ‫את ה‪ DNA-‬הייחודי של הישוב‪ .‬כעת‪,‬‬ ‫כשהחינוך כאן התייצב ברמה מסוימת‪,‬‬ ‫נסללו כבישים ויש גנים ורחובות מסודרים‪,‬‬ ‫אפשר להתחיל למתג את המקום ולארוז‬

‫בואו לברוא את‬ ‫העתיד שלכם‪...‬‬

‫גנגנאם סטייל‬ ‫מינף את הרובע‬

‫"בניגוד לערים חסרות ייחוד הנאלצות להסתכן במיתוג מלאכותי‬ ‫שעלול להיכשל‪ ,‬מיתוג האזור שלנו כאתר טבע יהיה קל‪ ,‬כי הוא נולד‬ ‫באופן טבעי ומתוך מציאות קיימת‪ .‬לכן התושבים יאמינו בו ויעבירו‬ ‫את הבשורה הלאה‪ .‬שהם לעולם לא תהיה עיר של תעשיות‪ ,‬לא עיר‬ ‫קודש ולא עיר אומנות‪ .‬הייחוד שלנו הוא בטבע והפוטנציאל הוא‬ ‫בתיירות‪ .‬צריך להתמקד ולפתח את הכיוון הזה"‬ ‫אותו באריזה המיוחדת לו"‪.‬‬ ‫מה הייחוד של שהם?‬ ‫"זוהי ריאה ירוקה‪ ,‬עיר פרברים מטופחת‬ ‫הטובלת בגבעות יפהפיות‪ ,‬עם מזג אוויר‬ ‫ייחודי ולוקיישן אטרקטיבי על אם הדרך‬ ‫בין תל‪-‬אביב וירושלים‪ .‬הרי אנשים הגיעו‬ ‫לפה בזכות הנתונים האלה‪ ,‬ולכן אפשר‬ ‫לעבוד כאן על התחום הירוק‪ ,‬על איכות‬ ‫הסביבה‪ .‬הטבע כאן מדהים – בואו נצא‬ ‫אליו‪ ,‬נחיה איתו‪ ,‬נשמר אותו‪ ,‬ברמת‬ ‫הלוק‪ ,‬האביזרים‪ ,‬הכיכרות‪ .‬לתוך המרקם‬ ‫הפיזי הזה נכנסה האישיות של המקום‪:‬‬ ‫אוכלוסייה שמעניקה ליישוב את תדמית‬ ‫צעירה‪ ,‬ועל כן התפתח בו תחום הפנאי‬ ‫לילדים‪ .‬בשל אופי האוכלוסייה‪ ,‬אפשר‬ ‫להטמיע כאן בקלות נושאים כמו קיימות‪,‬‬ ‫איכות סביבה ומיחזור‪ ,‬תרבות רכיבה על‬ ‫אופניים‪ ,‬טכנולוגיה כמו אינטרנט אלחוטי‬ ‫ישובי‪ ,‬וכדומה"‪.‬‬ ‫כנראה שעם האופניים זה כבר לא יקרה‪.‬‬ ‫"נכון וחבל‪ .‬היה בשהם מרוץ אופני שטח‬ ‫מדהים שהגיעו אליו מתחרים מכל העולם‪,‬‬ ‫וויתרו עליו‪ .‬לוקח המון זמן לבנות מותג‬ ‫והוויתור הוא פספוס‪ .‬פרנסי העיר היו‬ ‫צריכים לשבת ולשאול את עצמם טוב‬ ‫טוב‪ ,‬האם היה נכון לוותר עליו‪ .‬נכון שיש‬ ‫אילוצים תקציביים‪ ,‬אבל עדיף היה לוותר‬ ‫אולי על תקציב בנושא אחר ולא על המיזם‬ ‫הזה‪ ,‬שהיה יכול להעניק לשהם מוניטין‬ ‫של ישוב עם מרוץ אופניים מסורתי‪ .‬בתל‬ ‫אביב אנחנו מתעקשים לקיים את המרתון‬ ‫השנתי למרות העלויות‪ ,‬כי הוא מאפיין את‬ ‫ט‬ ‫בחיפול‬ ‫ר‬ ‫א‬ ‫צי המ שון‬ ‫חיר‬

‫תטא הילינג‬

‫שינוי דפוסי חשיבה‪,‬‬ ‫ריפוי‪ ,‬הכוונה‬ ‫והעצמה אישית‬ ‫תימור רופמן‪ ,‬רח' תבור ‪ ,63‬שהם ‪050-7438431‬‬ ‫‪26‬‬

‫העיר‪ :‬ריצה בחוץ‪ ,‬בנופים‪ ,‬בתוך האמנות‬ ‫והתרבות‪ .‬היום ריצה היא טרנד ולכן זו‬ ‫אופציה מצוינת‪ .‬עבור כל אותם רצים שווה‬ ‫לנו לפתח שבילים‪ ,‬כבישים פארקים"‪.‬‬ ‫מה היית עושה אחרת?‬ ‫"אני לא באה לבקר אף אחד‪ ,‬ולא נכנסת‬ ‫לשיקולים של המועצה‪ .‬אני יותר בעניין‬ ‫של לתת טיפים‪ .‬אני לא מאמינה בתוכניות‬ ‫אינסטנט‪ ,‬אבל האמת היא ששינויים הם‬ ‫דבר אפשרי ולא תמיד תלויים תקציב אלא‬ ‫ביצירתיות‪ .‬למשל את הכיכר המרכזית‬ ‫בישוב‪ ,‬שכל כך תלושה ממנו‪ ,‬הייתי נותנת‬ ‫לאמני סביבה ידועים לתכנן אותה מחדש‪,‬‬ ‫כדי שיהיה בינה לקהילה קשר‪ .‬כדאי לוודא‬ ‫שהקולרים יפעלו לאורך מסלולי ההליכה‬ ‫להולכי רגל‪ ,‬שהשילוט ברחובות יהיה אולי‬ ‫מעץ‪ ,‬שהאווירה תהיה של ישוב מחובר‬ ‫לסביבה‪ ,‬שהמשטחים יהיו מבוססים למשל‬ ‫על משטחי רסק עץ משימוש חוזר בתוצרי‬ ‫גזם‪ .‬שהם צריכה לנצל את המשאבים‬ ‫הנהדרים שלה – את היופי‪ ,‬הירוק‪ ,‬הסביבה‪.‬‬ ‫פסטיבל הסוכות הוא נקודה שצריך‬ ‫להמשיך ולמנף כי זו נקודה טובה‪ .‬ואפשר גם‬ ‫להסתכל מסביב ולנצל משאבים קרובים"‪.‬‬ ‫למשל?‬ ‫"שהם קרובה לשדה התעופה והבתים כאן‬ ‫מתרוקנים לאחר שהילדים עזבו את הבית?‬ ‫אפשר לחשוב אולי על השכרת חדרים‬ ‫לתיירים‪ ,‬לכאלה שזקוקים ללינת לילה‬ ‫לפני טיסה‪ .‬אפשר היה לשווק את המקום‬ ‫הזה נכון יותר‪ ,‬כמו גםלנצל את משאבי‬ ‫משאבי הטבע לתיירות וספורט"‪.‬‬

‫תני דוגמאות למקומות שזיהו את‬ ‫הפוטנציאל הטבעי והלכו עם זה צעד‬ ‫קדימה‪.‬‬ ‫"ההתייחסות היום כבר עברה מהמדינות‬ ‫לערים‪ .‬לפני עשור היינו נוסעים לטייל‬ ‫בספרד והיום נוסעים לברצלונה‪ .‬פעם נסעו‬ ‫לטייל בארצות הברית והיום נוסעים לניו‪-‬‬ ‫יורק‪ .‬בעבר דיברו על דנמרק והיום מדברים‬ ‫על קופנהגן‪ .‬מה קרה שם? בברצלונה‬ ‫לדוגמה שופרו התשתיות לקראת‬ ‫המשחקים האולימפיים‪ .‬העיר ניצלה את‬ ‫ההזדמנות והגדירה מה יש אצלה‪ :‬חוף‪,‬‬ ‫ים‪ ,‬טאפאסים‪ ,‬גאודי‪ .‬הכל נארז באריזה‬ ‫אחידה עם מסר ברור ש'נתפר' לאורך‬ ‫שנים‪ ,‬ולא הסתיים אחרי שנה‪ ,‬כמו כאן‬ ‫כשמכריזים על שנה אחת בלבד כשנת‬ ‫הבריאות‪ ,‬אחר כך שנת החינוך וכך הלאה‪.‬‬ ‫ברצלונה לקחה את הסיפור המתאים לה‪,‬‬ ‫הלכה איתו קדימה והפכה ליעד רומנטי‪,‬‬ ‫תיירותי‪ ,‬תרבותי‪ .‬המשמעות האמיתית היא‬ ‫הפיתוח האורבאני שנעשה שם‪ .‬המיתוג‬ ‫הוא האריזה שהעיר השכילה לבנות לזה"‪.‬‬ ‫אילו עוד ערים מוכרות את עצמן כך?‬ ‫"בניו‪-‬יורק קבוצת צעירים מפתחת גן‬ ‫תת‪-‬קרקעי ויש שם תפיסה חזותית חדשה‬ ‫ומדהימה שמוציאה את הצעירים החוצה‪.‬‬ ‫מידיין בקולומביה הפכה ממרכז של‬ ‫סמים ופשע לעיר ירוקה ומבוקשת‪ ,‬לינץ‬ ‫באוסטריה היא עיר מרהיבה ומתקדמת‬ ‫מאוד בנושא איכות הסביבה‪ ,‬שכיום‬ ‫מפתחים בה מרחבי שקט‪ .‬כלומר‪ :‬יצרו‬ ‫מרחבים עירוניים שלא היה בהם דבר‪,‬‬ ‫הניחו כורסאות‪ ,‬פופים וכוסות תה ויצרו‬ ‫מרחבי הירגעות‪ .‬יש שם ספריית קולות –‬ ‫אנשים מגיעים ומתחברים לקולות של ים‪,‬‬ ‫של צפצופי ציפורים‪ ,‬כי מבחינתם השקט‬ ‫הוא החוש הבא שיש להתייחס אליו‬ ‫לטובת איכות החיים של התושבים‪ .‬ברלין‬ ‫מדהימה – בעשרים השנים האחרונות היא‬ ‫הפכה מעיר ישנונית לעיר ממותגת מבחינה‬ ‫תרבותית‪ ,‬שאינה מסתירה את עברה‬ ‫ומגשרת בין מבנים ישנים ואמנות מודרנית‪,‬‬ ‫והכי חשוב – המהגרים שפעם נחשבו לאויבי‬ ‫העם וסבלו מרדיפה‪ ,‬הם הכוכבים של העיר‬ ‫והפרזנטורים שלה‪ .‬קוריטיבה בברזיל היתה‬ ‫עיר עוני והפכה לריאה ירוקה מצליחה‪,‬‬ ‫והדוגמאות רבות מספור"‪.‬‬

‫››‬


‫חורף חם ב‪-‬‬ ‫מזמינים אתכם לשחות וליהנות‪,‬‬ ‫לחזק את השרירים ולהרגיע את הנפש והגוף‬ ‫שעורי שחיה פרטיים או בקבוצה קטנה‬

‫לימוד שחייה וחוגי שחייה לאורך כל השנה לכל הגילאים‬ ‫שחיית תינוקות מגיל ‪ 3‬חודשים‬ ‫מושב חדיד (בהרחבה החדשה)‪ ,‬בית ‪117‬‬ ‫טלפקס‪ ,08-9292063 :‬נייד‪emeli@bezeqint.net | 050-5781400 :‬‬

‫בריכה מחוממת ומקורה‬ ‫הפועלת באישור משרד הבריאות‬ ‫וברישיון עסק‬ ‫חפשו אותנו בפייסבוק‬

‫‪emeli pool shmueluv‬‬

‫‪29‬‬


‫››‬

‫ואגב כך‪ ,‬אנקדוטה משעשעת‪" :‬השיר‬ ‫'גנגנאם סטייל' הזניק לתודעה עם מיליון‬ ‫צפיות ביוטיוב‪ ,‬רובע נובו‪-‬רישי בקוריאה"‪,‬‬ ‫אומרת אורן‪" .‬אנחנו ראינו את זה ואמרנו‬ ‫'וואו'‪ ,‬ושם‪ ,‬הם ניצלו את העניין ומיהרו‬ ‫להקים מינהלת תיירות שתמנף את העניין‬ ‫ומוציאה לרובע סיורי תיירות נרחבים‪.‬‬ ‫השיר פשוט מיתג את הרובע"‪.‬‬ ‫מה קורה בארץ?‬ ‫"בת‪-‬ים לקחה את הביאנלה‪ ,‬את התרבות‪,‬‬ ‫ושמה אותה בפרונט‪ .‬עכו אף היא מתמתגת‬ ‫כעיר תרבויות ים‪-‬תיכוניות ועושה נכון‬ ‫כשהיא לא מוותרת על פסטיבל עכו‬ ‫שמכנס תחתיו יהודים וערבים ומשתמשת‬ ‫יפה בעיר העתיקה‪ .‬חולון כבר מזמן מיתגה‬ ‫עצמה כעיר שטוב לגדל בה ילדים‪ ,‬ותל‪-‬‬ ‫אביב‪ ,‬הופכת לעיר עולם מדהימה – היא‬ ‫פתוחה‪ ,‬מזמינה‪ ,‬יש בה ים ומרפסות‪,‬‬ ‫וחופש ותרבות‪.‬‬ ‫כדי להנגיש את המרחב הציבורי לתושבים‪,‬‬ ‫מוציאים את האמנות לחוצות‪ ,‬מפזרים‬ ‫ספסלים ליד מזרקות‪ ,‬מתפתחת בה תרבות‬ ‫רכיבת אופניים‪ ,‬ויש שימת לב לפיתוח‬ ‫הירוק באמצעות לימוד קיימות והקמת‬ ‫גינות קהילתיות‪ .‬לאחרונה הפכה הקומה‬ ‫השישית במגדל שלום לספרייה ליזמי הי‪-‬‬ ‫טק צעירים וברחוב מאז"ה ‪ 9‬נפתח מרכז‬

‫"בניו יורק קבוצת צעירים מפתחת גן תת‪-‬קרקעי ויש שם תפיסה חזותית חדשה ומדהימה‬ ‫שמוציאה את הצעירים החוצה"‬

‫חברתי לבני נוער"‪.‬‬ ‫אגב‪ ,‬מה תפקידו של ראש הרשות‬ ‫במקרה זה?‬ ‫"ראש רשות צריך להיות מעורב ביזמויות‬ ‫שנעשות באזור‪ ,‬לתמוך ולתת להן גיבוי‪,‬‬ ‫לעזור לפתח אותן‪.‬‬ ‫כמו שראש עיריית ניו‪-‬יורק לדוגמה‪,‬‬ ‫מעורב בפיתוח אזורי וגם באיכות החיים‬ ‫של תושביו‪ ,‬עד לרמת החינוך בבתי הספר‪,‬‬ ‫או תקנות המלח באוכל המוגש לילדים‬ ‫במערכת החינוך או במסעדות בעיר"‪.‬‬

‫ההזדמנות שלך לשינוי‬ ‫סדנאות תמיכה להרזיה‬ ‫‪ ‬קבוצות באווירה ביתית על כוס קפה‬ ‫‪ ‬ליווי ומעקב שבועי‬ ‫‪ ‬הדרכה לאורח חיים בריא‬ ‫‪ ‬כלים וטיפים להתמודדות עם הרגלי אכילה‬ ‫‪ ‬מתכונים בריאים וטעימים‪ ,‬קלים להכנה‬ ‫‪ ‬טעימות ומכירה במקום של מאכלים בריאים‬

‫חוויה בהרזיה‬ ‫עם גילה אלישיב‬

‫‪28‬‬

‫גילה אלישיב בוגרת המכללה לרפואה טבעית ‪ -‬לימודי תזונה‬

‫לפרטים‪050-9660069 :‬‬

‫מה דעתכם על סמסונג?‬ ‫חנוך רבינוביץ‪ ,‬בעליה של חברת המיתוג‬ ‫‪ ,NOBI‬מסביר "מיתוג הוא האמונה או‬ ‫התחושה שאנחנו חשים כלפי מוצר מסוים‪.‬‬ ‫מה שחשוב זה לא איך מייצרים‪ ,‬כי הכל‬ ‫בעצם אותו הדבר‪ ,‬אלא איך מגישים את‬ ‫זה לצרכן ומה הוא יזכור מזה‪ .‬גם אנשים‬ ‫ממתגים את עצמם‪ ,‬מעורכי דין ורופאים‬ ‫ועד פוליטיקאים‪ ,‬שירותים רפואיים‬ ‫וביטוח‪ .‬מנכ"ל חברה חושב כיום‪ ,‬מה ימצאו‬ ‫עליו בגוגל ודואג שייכתבו עליו כתבות‬

‫שימתגו אותו כפי שהוא רוצה להתפס"‪.‬‬ ‫חשוב כמובן שהדברים יתנהלו כך‬ ‫שהתחושות יהיו טובות ולא שליליות‪.‬‬ ‫"כלומר‪ ,‬לא רק שנחשוב על מותג כמו‬ ‫סמסונג אלא נקשור לשם שלו גם עיצוב טוב‬ ‫ונוח‪ ,‬יצירתיות‪ ,‬חדשנות וכדומה‪ .‬לחברת‬ ‫נייקי למשל חשוב שהמוצרים שלה ייקשרו‬ ‫עם ניצחון‪ ,‬הישגיות‪ .‬גם סוד ההצלחה של‬ ‫קוקה קולה בנוי על אותו עקרון ‪ -‬החברה‬ ‫הצליחה לקשור את המשקה לדור הצעיר‪,‬‬ ‫המצליח והמקובל‪ ,‬לחיים מאושרים‪ .‬צריך‬ ‫ליצור משהו אחר‪ ,‬שונה‪ .‬מי שיעשה את‬ ‫הבידול הכי טוב – הוא זה שיצליח"‪.‬‬ ‫מה לגבי ערים?‬ ‫"כמו כל עסק‪ ,‬גם ערים ממתגות את עצמן‪.‬‬ ‫פעם הערכיות היתה לא תקשורתית ודי היה‬ ‫בגן שעשועים כדי לשדרג מקום‪ .‬היום‪ ,‬צריך‬ ‫סמלים וגורמי שייכות כדי לבדל‪ ,‬להנגיש‬ ‫ולהפוך עיר לאטרקטיבית‪ .‬בשביל זה צריך‬ ‫לפתוח את הראש‪ .‬לבחור אזורים ולייעד‬ ‫להם דברים מסוימים‪ ,‬לדאוג לאשפה‪,‬‬ ‫למיחזור‪ ,‬לגינות‪ ,‬למים‪ ,‬למעורבות של‬ ‫ראש העיר‪ ,‬לחשוב על איזונים ולדאוג‬ ‫לאוכלוסיות מוחלשות‪ ,‬ועוד‪ .‬את זה עושים‬ ‫באמצעות אפיון המקום‪ ,‬משתמשים‬ ‫במשאבים מקומיים‪ ,‬ריאליים‪ ,‬ומהם יוצאים‬ ‫הלאה ונעזרים ביצירתיות והרבה נשמה" ■‬


‫בשנת ‪ 2011‬יצא משרד הרווחה במיזם חדש‬ ‫שנועד לאפשר לילדים נפגעי התעללות‬ ‫ולמשפחתם‪ ,‬לקבל את הטיפול הטוב ביותר‬ ‫המגיע להם בקהילה עצמה‪ ,‬במהירות‬ ‫וביעילות‪ ,‬ומבלי שיצטרכו לכתת רגליים‬ ‫לערים רחוקות ממקום מגוריהם‪" .‬הרעיון‬ ‫הוא להביא את הטיפול אל הילד ולא את‬ ‫הילד לטיפול"‪ ,‬מסבירה דורית הופמן‪,‬‬ ‫סמנכ"ל התפעול באגודת אל"י ותושבת‬ ‫שהם‪" .‬ילדים נפגעי התעללות חווים ממילא‬ ‫סבל רב וזה מיותר לנתק אותם מהקהילה‬ ‫שבה הם חיים ועוד להוסיף על זה נסיעות‬ ‫ארוכות לעיר אחרת כדי לקבל טיפול‪ .‬גם‬ ‫ככה‪ ,‬יש משפחות שהמבנה שלהן לא יציב‬ ‫דיו ואם יפילו עליהן מקרה נוסף הן יתפרקו‪,‬‬ ‫שלא לדבר על משפחות רבות ששרויות‬ ‫במצוקה כספית‪ ,‬והנסיעות האלה יכבידו‬ ‫עליהן עד כדי כך שהן עלולות להרים ידיים‬ ‫ולוותר על הטיפול מלכתחילה"‪.‬‬ ‫בשנתיים האחרונות‪ ,‬אומרת הופמן‪ ,‬הוכיח‬ ‫עצמו המיזם החדש היטב‪ .‬איתור הילדים‪,‬‬ ‫הקשר בין הקהילה והמוסדות השונים‬ ‫הפועלים כולם כיד אחת לטובת הילד‬ ‫והאפשרות לקיים את הטיפולים ליד הבית‬ ‫– כל אלה הביאו לעלייה במספר הפונים‬ ‫לעזרה‪" .‬אל"י התחייבה ברשויות בהן‬ ‫היא פועלת להשתתף ב‪ 20-‬אחוז מעלות‬ ‫הטיפולים‪ ,‬והמיזם צומח מחודש לחודש"‪.‬‬ ‫"במהלך הקמת המיזם‪ ,‬חבר משרד הרווחה‬ ‫לקרן רש"י וביטוח לאומי"‪ ,‬מסבירה דורית‪.‬‬ ‫"המדינה חולקה ל‪ 12-‬אזורים‪ ,‬והוצאו‬ ‫מכרזים אליהם ניגשו עמותות ואגודות‬ ‫המטפלות במשפחות ובפגיעות מיניות"‪.‬‬ ‫גם אגודת אל"י ניגשה למכרז וזכתה בו‬ ‫באזורים – עמק לוד‪ ,‬כפר חב"ד‪ ,‬רמלה‪,‬‬ ‫פתח תקווה‪ ,‬ראש העין‪ ,‬חבל מודיעין ושהם‪.‬‬ ‫למנהלת מיזם לוד‪ ,‬התמנתה נויה בוטון‪ ,‬אף‬ ‫היא תושבת שהם‪ ,‬אשת חינוך בעלת רקע‬ ‫עשיר בתחום הייעוץ החינוכי ועבודה עם‬ ‫משפחות‪ .‬תחתיה עובדים תשעה עובדים‬ ‫סוציאליים‪ ,‬פסיכולוגים וקרימינולוגים‪.‬‬ ‫"המיזם ישובי וגם אם לא בכל ישוב יש מרכז‬ ‫של אל"י הרי שתושבים מחבל מודיעין‪ ,‬שהם‬ ‫ועמק לוד יכולים להגיע למרכז האזורי של‬ ‫אל"י בלוד ‪ -‬בו יש מקום פיזי ונפשי להכיל‬ ‫אותם בנינוחות – יש חדרי טיפולים‪ ,‬ובקרוב‬ ‫יתווסף חדר לטיפול באמנות ובתראפיות‬ ‫אחרות‪ .‬קיימת גם אפשרות לקבל טיפול‬ ‫באחת השלוחות‪ ,‬כמו במודיעין"‪ ,‬מסבירה‬ ‫בוטון‪" .‬הסיבה שאין מרכז בשהם היא כי‬ ‫אחוז הפונים מינימאלי"‪.‬‬ ‫הגדרת המושג התעללות‪ ,‬טומנת בחובה‬ ‫ארבע קטגוריות‪ :‬פגיעה מינית‪ ,‬רגשית‪,‬‬ ‫פיזית והזנחה‪ .‬שלוש מאלה אפשר לזהות‬ ‫בשל סממנים חיצוניים‪ ,‬ואילו את הפגיעות‬ ‫המיניות‪ ,‬קשה יותר לזהות כי אין להן‬ ‫סממן חיצוני‪ ,‬ובדרך כלל מדובר בילדים‬ ‫שחוששים‪ ,‬מבולבלים או נבוכים מכדי‬ ‫לדבר על מה שקרה להם‪ ,‬והדברים נשארים‬ ‫חבויים אצלם לא פעם‪ ,‬כסוד קשה ואפל‪.‬‬ ‫על פי הנתונים המצויים בידי אל"י‪ ,‬כ‪40-‬‬ ‫אלף ילדים חווים פגיעות מסוגים שונים מדי‬ ‫שנה‪" ,‬אבל ברור לנו שזה רק קצה הקרחון"‪,‬‬ ‫אומרות השתיים‪" .‬השנתונים מדברים על‬ ‫סטטיסטיקות‪ ,‬אבל יש עוד המון מקרים‬ ‫שכלל לא יודעים עליהם"‪.‬‬

‫לתת לילדים‬ ‫כלים להתמודד‬ ‫בשנים האחרונות‪ ,‬מועברות בבתי הספר‬ ‫והגנים תוכניות למניעת אלימות כמו גם‬ ‫הצגות בנושא‪ ,‬שנכתבו על ידי כותבים‬ ‫מקצועיים בשיתוף אנשי אל"י‪ ,‬עובדי‬ ‫רווחה ופסיכולוגים‪ .‬התכנים מותאמים לכל‬ ‫שכבת גיל מילדי הגן ועד התיכון‪ .‬מטרתן‬ ‫של הפעילויות לעורר הזדהות ומודעות‬ ‫בקרב הילדים למקרים‪ ,‬לאפשר להם לפנות‬ ‫ולהתלונן במקרה הצורך ולתת להם כלים‬ ‫להתמודד עם מקרים אפשריים בעתיד‪.‬‬ ‫בעקבות המיזם והפעילויות יש יותר פניות‬ ‫מצד הילדים עצמם?‬ ‫נויה‪" :‬המון‪ .‬גם לקו החם וגם לנציגים‬ ‫שלנו בבית הספר‪ .‬החשיבות של התוכניות‬ ‫וההצגות שעולות בבתי הספר – עצומה‪.‬‬ ‫המדריכים שלנו יודעים לדובב ילדים שעברו‬ ‫התעללות‪ ,‬ופעמים רבות הסיפורים פשוט‬ ‫יוצאים החוצה‪ ,‬במהלך השיעור או אחריו‪.‬‬ ‫ילדים מוצאים את עצמם שם‪ ,‬מבינים‬ ‫שהם לא לבד‪ ,‬שקרה להם משהו שקורה גם‬ ‫לאחרים ושזה בסדר לספר"‪.‬‬ ‫קרה שיכולתן לזהות בקהל ילדים נפגעים?‬ ‫"בוודאי"‪ ,‬הן מהנהנות‪" .‬לפי אופי השאלות‬ ‫אפשר לזהות וגם קרו מקרים שאחרי‬ ‫ההצגה‪ ,‬ילדה ניגשה וסיפרה למחנכת שלה‬ ‫שקרה לה כזה דבר בדיוק"‪.‬‬ ‫דורית‪" :‬היו לשמחתנו גם מקרי מניעה‪,‬‬ ‫שהוכיחו שהדברים שוקעים ומחזקים‬ ‫אותם‪ .‬היה מקרה של ילדה ששרת בית‬ ‫הספר ניסה לאנוס אותה והיא צעקה עליו‬ ‫לא לגעת בה וציטטה בדיוק את המשפטים‬ ‫שהיא שמעה בהצגה‪ .‬הוא כמובן נעצר‪,‬‬ ‫וכולנו יצאנו נשכרים מהידיעה שגם ילדים‬ ‫שלא נפגעו לומדים שאפשר להתנגד"‪.‬‬ ‫כשילד מתקשר – מה עושים?‬ ‫"מדובבים‪ ,‬משכנעים אותו שיספר את זה‬ ‫למבוגר סביבו או למישהו מאיתנו‪ ,‬שייתן‬ ‫פרטים‪ .‬לא כופים עליו דבר‪ ,‬ובמקרה שהוא‬ ‫ממש לא רוצה להיחשף וברור שקרה שם‬ ‫משהו‪ ,‬משתדלים לאסוף כל מידע שהוא‬ ‫נותן – שם בית הספר‪ ,‬שמות של בני‬ ‫המשפחה‪ ,‬חברים‪ ,‬כדי לאתר אותו‪ .‬יש לנו‬ ‫תוכנת מחשב שמזינה את הפרטים ולפעמים‬ ‫אפשר לאתר ילד באמצעות זו ולהגיש פניה‬ ‫ללשכת הרווחה באזור מגוריו"‪.‬‬ ‫כיצד דברים אמורים להתנהל אם עולה‬ ‫חשד לפגיעה בבית הספר?‬ ‫"במשרד החינוך יש נוהל ברור מאוד‪ ,‬שאם‬ ‫הילד סיפר משהו או שסיפרו עליו וקיים‬ ‫חשד סביר לפגיעה‪ ,‬מעבירים את הדיווח‬ ‫לפקידת הסעד באגף הרווחה ברשות והיא‬ ‫בוחרת את הנתיב שבו יטופל המקרה –‬ ‫האם לערב משטרה‪ ,‬האם לגשת לוועדת‬ ‫פטור ואז האפיק יהיה טיפולי ולא פלילי‪.‬‬ ‫בשנתיים האחרונות העברנו קורסי הדרכה‬ ‫באזורים שונים ובין היתר גם לעובדים באגף‬ ‫הרווחה בלוד‪ ,‬וזה מניב תוצאות טובות – יש‬ ‫הרבה פניות שמגיעות מהיועצות‪ ,‬מאנשים‬ ‫פרטיים וגם ממרכז הורים‪-‬ילדים שמטפל‬ ‫במשפחות עם קשיים שונים‪ ,‬ושתוך כדי‬ ‫הטיפול המשפחתי עולים בו גם סיפורים על‬ ‫פגיעה מינית או אחרת"‪.‬‬

‫››‬

‫חנות‬ ‫המפעל‬ ‫‪LTD‬‬

‫ע י צ ו ב‬

‫ת א ו ר ה‬

‫רזיאל תאורה מהווה בית חם למיטב‬ ‫האומנים בישראל המתמחים בעיצוב תאורה‪.‬‬ ‫אנו מביאים אליך‪ ,‬קרוב לבית‪ ,‬את מבחר גופי‬ ‫תאורה בייצור עצמי וממיטב היצרנים בעולם‪.‬‬ ‫ישנה אפשרות לביצוע שינויים בכל גופי‬ ‫התאורה המיוצרים על ידינו על מנת לספק‬ ‫לך את העיצוב המושלם לבית או למשרד‪.‬‬ ‫מחלקה מיוחדת למעצבים ואדריכלים‪.‬‬ ‫יועצי תאורה מוסמכים‪.‬‬

‫ה‪%‬נח‪0‬ה‪1‬‬

‫למבי‬ ‫א מודעה זו‬ ‫שעות פתיחה‪:‬‬

‫א'‪,‬ד' ‪,09:00-18:00‬‬ ‫ב'‪ ,‬ג'‪ ,‬ה' ‪,09:00-20:00‬‬ ‫ו'‪08:30-14:00 -‬‬

‫כחול לבן‬

‫אנו נמצאים מול‬ ‫זכוכית מודיעין‬

‫‪31‬‬


‫לטפל ליד הבית‬ ‫בשנתיים האחרונות מפעיל משרד הרווחה מיזמים בכל אזורי הארץ שמטרתם להקל‬ ‫על ילדים נפגעי התעללות‪ ,‬ולהעניק להם ולמשפחותיהם טיפול תומך בתוך הקהילה‬ ‫בה הם חיים | דורית הופמן‪ ,‬סמנכ"לית התפעול של אגודת אל"י ונויה בוטון‪ ,‬אחראית‬ ‫מטעם אל"י על אזור לוד והסביבה‪ ,‬שתיהן תושבות שהם‪ ,‬מספרות על הדיסוננס בין‬ ‫המודעות הגדלה לכמות הפניות המתעצמת‪ ,‬על בעיית החשיפה לפורנו ולפדופיליה‬ ‫באינטרנט וגם על קשרים טובים ומחזקים שיוצאים מתוך משברים‬ ‫מאת‪ :‬שרון חן‬

‫‪30‬‬


‫מחדשים‬ ‫את הבית והגינה‬ ‫ב‪ -‬ייייייי‬

‫כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל‬ ‫ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים‬ ‫כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקק‬ ‫ציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמק‬ ‫חשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא‬ ‫שמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד‬ ‫בודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי‬ ‫יזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוק‬ ‫דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבוק‬ ‫ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונק‬ ‫ביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון‬ ‫מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים‬ ‫בודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה‬ ‫נעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר‬ ‫ון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות‬ ‫ים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי‬ ‫ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד‬ ‫ר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי‬ ‫ת כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה‬ ‫כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל‬ ‫ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים‬ ‫כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקק‬ ‫ציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמק‬ ‫חשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא‬ ‫שמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד‬ ‫בודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי‬ ‫יזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוק‬ ‫דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבוק‬ ‫ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונק‬ ‫ביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון‬ ‫מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים‬ ‫בודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה‬ ‫נעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר‬ ‫ון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות‬ ‫ים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי‬ ‫ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד‬ ‫ר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי‬ ‫ת כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה‬ ‫שמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד‬ ‫בודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי‬ ‫רי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי‬ ‫א סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה‬ ‫למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי‬ ‫רי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון‬ ‫מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים‬ ‫בודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה‬ ‫נעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר‬ ‫ון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות‬

‫‪,0 3 - 9 7 3 3 2 3 8‬‬

‫פ ק ס ‪:‬‬

‫‪0 3 - 9 7 1 1 0 7 4‬‬ ‫‪33‬‬


‫צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה‬ ‫ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי‬ ‫מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות‬ ‫צועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלצ‬ ‫בטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי הח‬ ‫סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חש‬ ‫למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עב‬ ‫אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אבי‬ ‫צרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים ד‬ ‫דה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה צ‬ ‫עלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אב‬ ‫אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל‬ ‫דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עב‬ ‫ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונ‬ ‫אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינו‬ ‫כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעי‬ ‫עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה‬ ‫ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר‬ ‫גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות‬ ‫צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה‬ ‫ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי‬ ‫מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות‬ ‫צועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלצ‬ ‫בטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי הח‬ ‫סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חש‬ ‫למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עב‬ ‫אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אבי‬ ‫צרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים ד‬ ‫דה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה צ‬ ‫עלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אב‬ ‫אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל‬ ‫דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עב‬ ‫ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונ‬ ‫אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינו‬ ‫כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעי‬ ‫עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה‬ ‫ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר‬ ‫גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות‬ ‫סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חש‬ ‫למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עב‬ ‫אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזר‬ ‫החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא‬ ‫חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד‬ ‫עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזר‬ ‫אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מ‬ ‫דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עב‬ ‫ציוד למחנאות כלי גינון אביזרי אמבטיה כלי עבודה חשמליים מבחר אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונ‬ ‫אביזרי אינסטלציה צבעים דשא סינטטי ביגוד ונעלי עבודה מקצועיות כל מוצרי החשמל ותאורה ציוד למחנאות כלי גינו‬

‫צבעו בעצמכם‬

‫הדרכה מקצועית במקום לבחירת גוון‪ ,‬פעולות צביעה‪,‬‬ ‫צביעה של אזורים לחים‪ ,‬צביעת עץ‪ ,‬מתכת‪ ,‬צבע‬ ‫טיח‪ ,‬אפקט קריסטל‪ ,‬אפקט קטיפה‪ ,‬סוגי טייח שונים‪.‬‬

‫כל המוצרים לטיפול וצביעת דק‬ ‫‪ - Flood‬שמן מגן לדק הטוב בעולם‪ ,‬תוצרת ארה"ב‬ ‫שמן מגן לדק ״נירלט״ ב‪ 18-‬גוונים לבחירתכם‬

‫א ‪ .‬ת‬ ‫‪32‬‬

‫ש ה ם ‪ -‬ח ב ל‬

‫מ ו ד י ע י ן ‪,‬‬

‫ט ל '‬


‫››‬

‫ד"ר חניתה צימרין‪ ,‬נשיאת האגודה והמייסדת‪" .‬היא היתה לשים גבולות‪ .‬זה דבר שאת לא יכולה להימנע ממנו‪ ,‬לפחד האינטרנט הפך כר נוח לפדופילים וסוטים וזה מעלה רף‬ ‫עד אותו רגע דמות שהכרתי מהטלוויזיה‪ .‬הרגשתי חרדת בעצמך‪ .‬שמחתי שהילדים שלי גדלים במשפחה טובה בנושא הניצול המיני של קטינים ובעיקר קטינות‪ ,‬אונסים‬ ‫קודש להתחבר אליה ולאל"י ולהתוודע לעמותה מבפנים"‪ .‬ואוהבת‪ ,‬לא פוגענית‪ .‬אבל הפחד המשיך לחלחל ולהציק קבוצתיים‪ .‬יש כמות עצומה של פונים"‪.‬‬ ‫נויה‪" :‬יש יותר מודעות ויכולת לפעול‪ .‬אם הורים נוכחו‬ ‫נויה בוטון נשואה למוטי‪ ,‬עובד סוציאלי ואמא של יעל‪ ,‬לי כשחשבתי על האפשרות של הפגיעות מבחוץ"‪.‬‬ ‫אורי‪ ,‬תמר ונעמה‪ .‬לבוטון תואר שני בייעוץ חינוכי‪ .‬היא "את לומדת הרבה על גבולות ופרטיות ומרצה לאנשים על לדעת שילדם נפגע‪ ,‬בטיול‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬הם מיד נכנסים‬ ‫למדה טיפול משפחות ועברה הכשרה באל"י בתחום כך‪ ,‬ובסופו של יום תהיתי ביני לביני לא פעם האם אני לעשייה‪ .‬אנחנו רואים משפחות שכוללות דודים וסבים‬ ‫שרוצים להיות מעורבים ולעזור לילד‪ ,‬לקבל הדרכה‪.‬‬ ‫הורים גם יודעים לזהות כשילד משדר מצוקה‪ .‬היה לנו לא‬ ‫מזמן מקרה שבו הורים הבינו שילדם בן החצי שנה עובר‬ ‫התעללות וטיפלו בזה"‪.‬‬ ‫נויה בוטון‪" :‬הגיעה אלינו לטיפול‬ ‫סיפור שנצרב בתודעה?‬ ‫אשה שמתקרבת לגיל ‪ .60‬היא סיפרה‬ ‫דורית‪" :‬משפחה של עולים זומנה לחקירה לאחר‬ ‫שהילדה‪ ,‬בכיתה ג'‪ ,‬הגיעה לכיתה עם שתי כוויות על גב‬ ‫שלאורך שנים עברה התעללות מצד‬ ‫כפות הידיים וסיפרה שאבא שלה העניש אותה‪ .‬האבא‬ ‫אביה‪ ,‬שלא נפסקה גם לאחר שהיא‬ ‫סיפר שאצלם‪ ,‬בארץ המוצא‪ ,‬זו שיטת ענישה מקובלת‬ ‫נישאה והפכה בעצמה לאם‪ .‬האב איים‬ ‫ואפילו הפשיל שרוולים והראה שגם אותו חינכו כך‪.‬‬ ‫עליה שאם תתלונן הוא יספר לבעלה על‬ ‫הילדה גנבה כסף מהארנק של אמה‪ ,‬והוא חימם סכין‬ ‫על האש והניח אותו על כפות הידיים שלה מבלי להבין‬ ‫העניין‪ .‬רק לאחר שהילדים בגרו ועזבו‬ ‫את חומרת המעשה‪ .‬אלה לא היו הורים מתעללים במלוא‬ ‫את הבית ואביה כבר קשיש ואינו מהווה‬ ‫מובן המילה‪ ,‬אבל היה צריך ללמד אותם ששיטות ענישה‬ ‫איום‪ ,‬היא מצאה את הזמן להתמודד‬ ‫כאלה לא מקובלות בארץ‪ .‬מה שהכי כאב לי היתה הידיעה‬ ‫נפשית עם העניין ופנתה אלינו"‬ ‫שהילדה עמדה במטבח וחיכתה לעונש‪ ,‬והאמא שלה‬ ‫החזיקה אותה ונתנה לזה לקרות"‪.‬‬ ‫נויה‪" :‬לי זכור סיפור של ילדה שאביה פגע בה מינית‪ .‬האב‬ ‫נעצר והאם האשימה את הבת בלכתו של האב‪ .‬היתה שם‬ ‫דחייה ושנאה תהומית כלפי הילדה מצד כל המשפחה‪,‬‬ ‫חלק מהטיפולים היא עברה לבד והאמא לבד‪ .‬רק אחרי‬ ‫מיישמת את הדברים מספיק טוב בבית"‪ ,‬מוסיפה נויה‪.‬‬ ‫פגיעות מיניות‪.‬‬ ‫זה לא מקרה שהשתיים הן חברות טובות וגם עובדות "הילדים היו משתמשים בעבודה שלי נגדי"‪ ,‬דורית תקופה ארוכה התחולל שם מהפך‪ ,‬והאמא הבינה שהאבא‬ ‫יחד‪ .‬ההיכרות ביניהן הולידה את העבודה המשותפת‪ .‬מחייכת‪" .‬היו פעמים שכעסתי עליהם והם אמרו לי אשם ולא הילדה‪ .‬היום הן לומדות להכיר האחת את‬ ‫השנייה‪ ,‬ויש בזה משהו אופטימי למרות הקושי"‪.‬‬ ‫לפני ‪ 8‬שנים נויה היתה היועצת בבית הספר אבן חן בו 'נתקשר לאל"י ונתלונן עליך"‪.‬‬ ‫איך יודעים שילד שלך או של אחרים עובר התעללות?‬ ‫למדו בכיתה ו' אורי בנה‪ ,‬וירון‪ ,‬בנה של דורית‪" .‬באחד עם מה אתן הולכות הביתה בסופו של יום?‬ ‫הימים התקשרה אלי דורית‪ .‬היא סיפרה לי שבעלה חולה "לעבוד באל"י זה לעבוד מהבטן"‪ ,‬אומרת דורית‪" .‬יש "אם אין לכך סימנים חיצוניים – יש לשים לב לשינוי‬ ‫מקרים שגורמים שריטה שאנחנו הולכות איתה הביתה"‪ .‬התנהגותי חד לאורך זמן‪ .‬לשינוי בהרגלים בסיסיים כמו‬ ‫וביקשה שאשים עין על ירון‪ ,‬וכך החל הקשר בינינו"‪.‬‬ ‫דורית‪" :‬כשבני‪ ,‬בעלי‪ ,‬נפטר במרץ ‪ ,2005‬נויה ארגה את "ומצד שני בחוויה שלי אני רואה משפחות שעברו פגיעה אכילה‪ ,‬הליכה לשירותים‪ ,‬קשיי הירדמות‪ .‬משהו לא‬ ‫כיתות ו' ולאורך כל ה'שבעה' הגיעו לביקור אצל ירון מגורם חיצוני והן יוצרות קשר מחודש‪ .‬אחרי משהו מאוד נורמטיבי או שונה ממה שהיה‪ ,‬כשיש פחד או חוסר רצון‬ ‫קבוצות של ילדים‪ .‬זה היה דבר גדול‪ .‬ההגעה של החברים רע שקרה‪ ,‬קורה שם משהו טוב"‪ ,‬אומרת נויה‪" .‬הילד חוזר ללכת למקום מסוים או שינויים עם חברים‪ ,‬כשהילד נמנע‬ ‫פוגל‬ ‫לתמיר‬ ‫באירועים"‪.‬‬ ‫לתפקד‪ ,‬ההבנה והגיבוי של ההורים מסייעים לכולם שם"‪ .‬מללכת‪ ,‬מלהשתתף‬ ‫שלו השפיעה עליו לטובה"‪.‬‬ ‫בשוהם?‬ ‫מה המצב‬ ‫חודשיים אחרי כן הסתיימה השנה‪ ,‬נויה חיפשה את המשך מה הכי נורא בעיניכן בכל המכלול הקשה הזה?‬ ‫בצערך במות אביך‬ ‫משתתפים‬ ‫דרכה‪ ,‬דורית התקשרה וסיפרה לה שהתפנתה משרה דורית‪" :‬כשההורים פוגעים זה הכי נורא בעיני‪ ,‬כי כשילדים "לשמחתנו אין הרבה פניות‪ .‬מאידך‪ ,‬חשוב שאנשים יידעו‬ ‫באל"י‪ ,‬נויה הגיעה לראיון והתקבלה לעבודה תוך רבע שעה‪ .‬אחרים מרביצים או מחרימים אפשר לרוץ להורים ולספר שאם יש משהו‪ ,‬יש כתובת לפנות אליה‪ .‬אם נתקלים בילד‬ ‫"הסיפורים של דורית עניינו אותי"‪ ,‬אומרת נויה‪" .‬צברתי להם‪ ,‬לקבל מהם את ההגנה והגיבוי‪ .‬אבל כשההורים שסיפר‪ ,‬שחושדים שעבר התעללות‪ ,‬יש לפנותז"ל‬ ‫אלינו‪ ,‬לבית‬ ‫לאורך השנים ידע רב בטיפול במשפחות ובילדים‪ ,‬ונראה פוגעים – למי הולכים?"‪.‬‬ ‫להסס!" ‪‬‬ ‫במועצה‪ .‬הכי חשוב לא‬ ‫הספר‪,‬‬ ‫המשפחה‬ ‫הרווחהבני‬ ‫לאגף עם‬ ‫וכואבים‬ ‫היה לי מרתק לעסוק בתחום‪ .‬התחלתי במחלקת ההסברה‪ .‬מה אנשים לא יודעים?‬ ‫למען איתור טוב יותר של פגיעות ופעולות מניעה‪ ,‬התפקיד "שאין קשר בין עדתיות‪ ,‬מוצא ומצב סוציו‪-‬אקונומי מי ייתן ולא תדע עוד צער‬ ‫שלי היה לשווק את הפעילויות ואת האגודה במוסדות‪ ,‬לפגיעה"‪.‬‬ ‫אתן יכולות לומר שכיום המצב טוב יותר או רע יותר?‬ ‫בבתי ספר‪ ,‬בקהלים שונים‪ .‬זה היה מעניין מאוד"‪.‬‬ ‫גיל ליבנה‬ ‫שי אברהמי‬ ‫דורית‪" :‬קשה לומר‪ .‬מצד אחד‪ ,‬כבר לא מדובר בטאבו‪,‬‬ ‫איך העבודה השפיעה על החיים הפרטיים שלכן?‬ ‫ראש המועצה‬ ‫מנכ"ל המועצה‬ ‫"השוק הגדול היה בשנים הראשונות‪ ,‬להכיר את מדברים וחושפים את זה‪ .‬ומצד שני‪ ,‬קיימת קלות‬ ‫חברי מועצת שוהם ועובדיה‬ ‫הסיפורים‪ ,‬להתמודד עם הפחד"‪ ,‬אומרת דורית‪" .‬קשה בלתי נסבלת בנגישות לסרטי פורנו והמתירנות הרבה‪.‬‬

‫יואל פוגל‬

‫הקו החם של אל"י‬ ‫(ניתן להתקשר בעילום שם)‪:‬‬

‫‪1-800-22-39-66‬‬

‫לתמיר פוגל‬ ‫משתתפים בצערך במות אביך‬

‫יואל פוגל‬

‫ז"ל‬ ‫וכואבים עם בני המשפחה‬ ‫מי ייתן ולא תדע עוד צער‬ ‫שי אברהמי‬ ‫מנכ"ל המועצה‬

‫גיל ליבנה‬ ‫ראש המועצה‬

‫חברי מועצת שוהם ועובדיה‬

‫לציפי אקרמן‬ ‫משתתפים באבלך ובצערך במות אביך‬

‫רפאל לובישס‬

‫ז"ל‬

‫תנחומינו למשפחה‬

‫שי אברהמי‬ ‫מנכ"ל המועצה‬

‫גיל ליבנה‬ ‫ראש המועצה‬

‫חברי מועצת שוהם ועובדיה‬

‫‪35‬‬

‫לציפי אקרמן‬


‫››‬

‫לספר בגיל ‪60‬‬

‫המפגש ראשון אחרי קבלת הידיעה על ההתעללות‪ ,‬מכונה‬ ‫"אינטק"‪" .‬במפגש הראשוני הזה‪ ,‬בודקים את מצבו של‬ ‫הילד הנפגע ואת מצב משפחתו ‪ -‬מה הכוחות שלה‪ ,‬מי‬ ‫יוכל להתגייס לטיפול? כאן צריכה ליפול ההחלטה האם‬ ‫הילד בעצמו מגיע לטיפול או האם הוא ילווה בהוריו‬

‫להרחיב את היריעה והקמנו את 'המחלקה לילדים‬ ‫הגדולים' עבור אותם מבוגרים שחוו התעללות בילדותם‪.‬‬ ‫מעט אחרי שפרסמנו את זה‪ ,‬הגיעה לטיפול אשה‬ ‫שמתקרבת לגיל ‪ .60‬היא סיפרה שלאורך שנים עברה‬ ‫התעללות מצד אביה שלא נפסקה גם לאחר שהיא נישאה‬ ‫והפכה בעצמה לאם‪ .‬האב איים עליה שאם תתלונן הוא‬ ‫יספר לבעלה על העניין‪ .‬רק לאחר שהילדים בגרו ועזבו‬

‫דורית הופמן‪" :‬כשההורים‬ ‫פוגעים בילד זה הכי נורא‬ ‫בעיני‪ ,‬כי כשילדים אחרים‬ ‫מרביצים או מחרימים אפשר‬ ‫לרוץ להורים ולספר להם‪,‬‬ ‫לקבל מהם את ההגנה‬ ‫והגיבוי‪ .‬אבל כשההורים‬ ‫פוגעים – למי הולכים?"‬ ‫כדי שיהיו שותפים לתהליך? לפעמים אם הילד במצוקה‬ ‫ולא רוצה טיפול או שהוא מעדיף שזה יקרה בלי ההורים‪,‬‬ ‫לא נביא אותו בכוח או שהוא יגיע לבד‪ .‬אם הילד קטן‬ ‫משתפים את ההורים"‪.‬‬ ‫מה קורה כשמדובר בפגיעה שפגע אחד ההורים?‬ ‫"אם אחד ההורים פגע – ובדרך כלל מדובר באבא‪ ,‬הוא‬ ‫כבר נמצא בשלב הזה בכלא או מורחק מהבית‪ .‬במקרים‬ ‫של נשים שגילו שהבעל פגע בילדה‪ ,‬בדרך כלל יש נתק‬ ‫וגירושים אחרי כן"‪.‬‬ ‫יש מקרים שבהם האמא מצדדת בבעל הפוגע?‬ ‫"יש‪ ,‬אבל אלה מקרים מעטים"‪ ,‬אומרת נויה‪" .‬היה לנו‬ ‫מקרה יוצא דופן לפני שנים של משפחה חרדית‪ ,‬שם‬ ‫האבא פגע באחת הבנות‪ ,‬נעצר ונכלא והאמא זרקה את‬ ‫הילדה מהבית‪ ,‬כי בגלל הסיפור מעמדן של אחיותיה ירד‬ ‫והן התקשו למצוא שידוך ראוי‪ .‬הילדה נשארה אצלנו‬ ‫בטיפול וסיפרה שאביה ממשיך להתקשר מהכלא וללחוש‬ ‫לה מילות אהבה‪ .‬היא התבגרה בינתיים‪ ,‬השתקמה‪,‬‬ ‫נישאה והפכה אמא לילדים בעצמה‪ ,‬אבל לא חזרה לקשר‬ ‫עם המשפחה שלה"‪.‬‬ ‫יש אנשים שמדחיקים סיפורים על התעללות ומוציאים‬ ‫אותם החוצה אחרי שנים?‬ ‫"בהחלט‪ .‬כיוון שידענו שיש מקרים כאלה‪ ,‬החלטנו‬

‫שרה פרנקל‬

‫את הבית ואביה כבר קשיש ואינו מהווה איום‪ ,‬היא מצאה‬ ‫את הזמן להתמודד נפשית עם העניין ופנתה אלינו"‪.‬‬

‫כשהכל נשאר במשפחה‬

‫בשנים האחרונות‪ ,‬קיים שוני באופי הפגיעות‪" .‬יש‬ ‫כיום תופעה גדלה של בנים בני ‪ ,10-14‬שפוגעים מינית‬ ‫בבנים"‪ ,‬אומרת דורית‪" .‬זה גיל שבו מתחילה התפתחות‬ ‫מינית‪ ,‬יש סקרנות והחשיפה לאינטרנט גורמת יותר העזה‬ ‫ורצון לגעת‪ ,‬להתנסות‪ .‬אצל בנים זה נגיש יותר וקורה‬ ‫פעמים רבות בחברות סגורות‪ ,‬בחברה החרדית‪ ,‬הערבית‬ ‫וכדומה"‪.‬‬ ‫"קיימת עליה של פגיעה בתוך המשפחה‪ ,‬גם כאן זה בעיקר‬ ‫בין בנים‪ ,‬אחים‪ ,‬בני דודים וגם חברים"‪ ,‬אומרת נויה‪" .‬זה‬ ‫יוצר גם בעיות התמודדות חדשות‪ .‬יום אחד כמו פצצה‬ ‫שנופלת‪ ,‬מסתבר להורים שאחד מבני הדודים‪ ,‬מהמעגל‬ ‫השני‪ ,‬פגע בבת או בבן שלהם‪ .‬זה הלם מוחלט ויוצר תיכף‬ ‫מחנות – למי מספרים? למי לא? היו הורים שיזמו שיחה‬ ‫עם המשפחה המורחבת והיו שהחליטו לשמור סוד אבל‬ ‫המקרה יוצר בדרך כלל קרע נוראי במשפחה"‪.‬‬ ‫דורית‪" :‬זה גם קשה מאוד כי אי אפשר לעשות הפרדה‬ ‫מוחלטת – לעומת מקרים של מבוגר שביצע עבירה‬ ‫ונכלא‪ ,‬מה עושים כשהתוקף הוא קטין שנשאר בסביבה?‬

‫‪M.A‬‬

‫טיפול באמנות ‪ -‬ילדים‪ ,‬נוער ומבוגרים‪.‬‬ ‫טיפול בהפרעות קשב וריכוז‪ ,‬חרדה‪,‬‬ ‫דיכאון‪ ,‬קשיים חברתיים‪ ,‬הרטבה ועוד‪.‬‬ ‫הדרכת הורים‬ ‫טיפול בטראומה ‪ -‬התמודדות עם מצבי לחץ‬ ‫טיפול זוגי לפי שיטת האימגו ‪ -‬איך להפוך משבר בזוגיות‬ ‫לצמיחה ולאהבה אמיתית‪.‬‬

‫קליניקה בשהם‪ ,‬טל‪ ,03-9795531 :‬נייד‪050-8925278 :‬‬ ‫‪34‬‬

‫מה יהיה באירועים משפחתיים? איך ייפגשו אצל הסבא‬ ‫והסבתא? שלא לדבר על הכעס ושבירת האמון"‪.‬‬ ‫מה באמת עושים?‬ ‫נויה‪" :‬מטפלים במי שמוכן מהמשפחה ושומרים על‬ ‫מוגנותו של הקורבן גם על ידי הפרדה מלאכותית‬ ‫מהפוגע‪ .‬בכל מקרה‪ ,‬אלה מקרים שיכולים להרוס‬ ‫משפחות שלמות"‪.‬‬ ‫דורית‪" :‬מבנה המשפחה כולו התפרק ורואים כיום גם‬ ‫פגיעות בילדים מצד החבר של האמא‪ ,‬או מקרים שבהם‬ ‫הבן של האבא פגע בבת של האמא‪ .‬אלה דברים שפעם‬ ‫מטבע הדברים היו פחות נפוצים"‪.‬‬ ‫נויה‪" :‬אגב‪ ,‬יש כיום פחות מקרים של ילד לא מטופל‪,‬‬ ‫במצוקה‪ ,‬שהולך בבגדים קרועים או מגיע רעב לבית‬ ‫הספר‪ .‬מקרים כאלה קל לאתר כי יש יותר מודעות מצד‬ ‫גורמי רווחה‪ ,‬המורים עוברים הדרכות בעניין וגם כי אלה‬ ‫דברים שקל לראות בעיניים‪ .‬ילדים אלה מטופלים דרך‬ ‫החינוך‪ ,‬הרווחה וכדומה‪ .‬דווקא הפגיעות המיניות‪ ,‬קשות‬ ‫יותר לאיתור"‪.‬‬ ‫ולא רק התעללות מינית‪ ,‬אלא גם חברתית‪" .‬יש עלייה‬ ‫בפגיעות הרגשיות שילדים חווים בבית הספר או דרך‬ ‫האינטרנט‪ .‬אנחנו פועלים למנוע מקרים כאלה כמו‬ ‫מקרים של חרם‪ .‬מדובר במשהו שהוא לא סתם ריב אלא‬ ‫יש בו דחייה חברתית והוא יכול להביא לדיכאון קשה‪,‬‬ ‫אפילו לאובדנות במקרים קיצוניים"‪ ,‬אומרת נויה‪" .‬יש‬ ‫אגב‪ ,‬מקרים שבהם ילד או ילדה לא הסכימו לניצול מיני‬ ‫ואז הטילו עליהם חרם"‪.‬‬ ‫וזה דבר שאי אפשר להתגבר עליו?‬ ‫"חרם זה דבר מתמשך ולא רגעי‪ .‬זה נידוי והשפלה‬ ‫שאנשים סוחבים איתם כצלקת לאורך שנים ארוכות‬ ‫בבגרות שלהם‪ .‬חרם מעמיד ילד בפוזיציה אחרת מבחינת‬ ‫האמון שלו בסביבה‪ ,‬בעצמו‪ .‬הערך העצמי שלו מתרסק‪.‬‬ ‫אנשים יכולים לספר על חרם שעברו בילדות‪ ,‬במהלך‬ ‫טיפול שעוסק בדברים אחרים‪ ,‬וזה רק מראה איזה מקום‬ ‫זה תופס בחיים שלהם גם כיום‪ .‬לפעמים קשה להוציא‬ ‫מהם את הקורבנות‪ ,‬זה נשאר חלק מהזהות שלהם"‪.‬‬

‫הולכות עם השריטה הביתה‬ ‫דורית הופמן‪ ,‬אמא של דנה‪ ,‬אפרת וירון‪ ,‬התאלמנה לפני‬ ‫‪ 7‬שנים מבעלה בני‪ .‬הופמן‪ 17 ,‬שנים וחצי בשהם‪ ,‬הגיעה‬ ‫מקרית אונו וסחבה אחריה משם לא פחות מאשר ‪17‬‬ ‫משפחות שגרות כיום בישוב‪.‬‬ ‫להופמן רקע במדעי המחשב שלאחריו למדה‬ ‫באוניברסיטת בר אילן מינהל וניהול בתוכנית להסבת‬ ‫אקדמאים‪" .‬בברית המילה של ירון בני‪ ,‬כיום חייל כבן‬ ‫‪ ,19‬ניגשה אלי קרובת משפחה וסיפרה שהיא עובדת‬ ‫באל"י ושהם מחפשים מישהי למחלקת ההדרכה להורים‬ ‫ולגננות‪ .‬אמרתי לה שאסיים את חופשת הלידה ואגיע"‪,‬‬ ‫נזכרת דורית‪ .‬בפגישה הראשונה בעמותה‪ ,‬ראיינה אותה‬

‫››‬


‫חדש בשהם‬ ‫הדוקטור שלך‬ ‫למחשבים‬ ‫אלון טל‬

‫תיקון‪,‬‬ ‫התקנת תוכנות‬ ‫רשתות ביתיות‬ ‫שירות מהיר אצלך בבית‬

‫אלון טל‪ ,‬טכנאי בכיר עם ‪ 20‬שנות נסיון בחברות‬ ‫גדולות מזמין את תושבי שהם‬ ‫ליהנות ממחירים ושירות כפי שלא הכרתם‬ ‫נורית ‪ ,11‬שהם ‪052-8-432366‬‬ ‫‪alon-ta@zahav.net.il‬‬

‫‪37‬‬


‫פרטי‬ ‫שטח‬ ‫מיכל פיקרסקי‬

‫פורים ‪ -‬החג הנעלם‬

‫חג פורים שיתחולל עלינו בעוד כשבוע הוא חג‬ ‫שאני מכנה "חג נעלם"‪ .‬חגים נעלמים® הוא מושג‬ ‫שהמצאתי (ולכן סימן זכויות היוצרים המתבקש)‬ ‫השייך לחילונים המהדרין שבינינו ובלבד שאינם‬ ‫ילדים ו‪/‬או הורים לילדים בגילי מערכת החינוך ו‪/‬‬ ‫או הקשורים למערכת החינוך בעצמם ומתייחס‬ ‫לרשימת חגים שאם אתה שייך לקבוצת המפורטת‬ ‫מעלה‪ ,‬סבירות גבוהה שלא תזכור את קיומו ואת‬ ‫מועדו עד שתקום בבוקרו ותגלה שהוא כבר כאן‪.‬‬ ‫במקרים קיצונים‪ ,‬כמו למשל ט"ו בשבט‪ ,‬לא תחוש‬ ‫בו אפילו בזמן אמת או לאחריו‪ .‬ברשימת החגים‬ ‫ניתן למצוא‪ ,‬בין היתר‪ ,‬גם את ל"ג בעומר‪ ,‬טו בשבט‪,‬‬ ‫שבועות ואפילו חנוכה וסוכות‪ .‬למעשה מדובר‬ ‫כמעט על כל החגים מלבד ראש השנה ופסח‪ .‬לזכותנו‬ ‫עומדת העובדה שמועדי החגים עבריים כל הזמן זזים‬ ‫בלוח השנה הלועזי‪ ,‬מה שמקשה עלינו אפילו יותר‬ ‫(דיאלוג אופייני יכול להישמע כך‪":‬פסח זה בערך‬ ‫באפריל‪ ,‬לא?" "נדמה לי שהחגים השנה יוצאים‬ ‫ממש מוקדם‪ -‬אולי במרץ? צריך לבדוק")‪ .‬ואם אתם‬ ‫שייכים לקוראים שאינם מבינים על מה אני מדברת‪-‬‬ ‫זה בסדר גמור‪ ,‬גם אני לא ידעתי מה זה היפסטר עד‬ ‫שנתקלתי בזה‪ .‬תאמינו לי יש אנשים כאלה‪.‬‬ ‫ולמה כל ההקדמה הזאת על חג הפורים? כי אני‪,‬‬ ‫תודה לאל‪ ,‬הגעתי לגיל שאני יכולה להתעלם ממנו‪.‬‬ ‫אותו חג רב מערכתי שמשך שנים‪ ,‬גם כילדה וגם‬ ‫כאמא‪ ,‬היווה עבורי טראומה מתמשכת ומתגלגלת‪.‬‬ ‫חג שכולל שבועות של תכנונים והכנות וקניות‬ ‫וארגונים ואז השלמות לקניות ולארגונים מלווים‬ ‫בשמחה‪ ,‬אושר והרבה דמע ואכזבה‪.‬‬ ‫ומכיוון שנטולת ילדים מתחפשים אנוכי מזה מספר‬ ‫שנים כך קורה שבוקר אחד‪ ,‬בדרך כלל יהיה זה בוקר‬ ‫גשום או סגרירי‪ ,‬אני יוצאת החוצה לשגרת יומי ומגלה‬ ‫כי רחובות עירי הפכו למיני פסטיבל וונציה‪ .‬משך‬ ‫דקות ארוכות אני מלווה במבט את מאות הנסיכות‬ ‫הקסומות‪ ,‬מלכים תנכיים‪ ,‬ומלאכים קטנים‪ ,‬גיבורי‬ ‫תנ"ך מוגנים על ידי גיבורי על בגובה מטר שלושים‪,‬‬

‫נסיכות יום ולילה מלוות נסיכות לוחמות‪ ,‬תינוקות‬ ‫בני ‪ 17‬עם חיתולי בד ומוצצי ענק על הצוואר (איפה‬ ‫בכלל מייצרים אותם? האם יש מפעל צעצועים בסין‬ ‫הרחוקה שיש לו קו יצור מוצצי ענק מיועדי תחפושות‬ ‫פורים והפועל רק שבוע בשנה?)‪ .‬כוחות הביטחון בני‬ ‫חמש מלווים לגן את קיטי‪ ,‬בוב (ספוג) ודורה‪ .‬קבוצות‬ ‫של בני ‪ 16‬בשמלות מיני וגרבי רשת מהדסים על‬ ‫עקבים מחודדים מלווים בקבוצת חברות משופמות‬ ‫בתלבושת גנגסטרים משיקגו‪ .‬וכולם נעלמים בתוך‬ ‫חצרות בתי הספר והגנים לקרנבל של כמה שעות‬ ‫שכולו צבע וממתקים והפתעות‪.‬‬

‫שיפור התקשורת הזוגית‬ ‫פתרון קונפליקטים בזוגיות‬ ‫התמודדות עם מצבי משבר‬ ‫טיפול זוגי הדרכת הורים‬ ‫מבוגרים בני נוער ילדים‬ ‫הדרכה למטפלים‬

‫פחדים‪ ,‬חרדה‬ ‫קשיים רגשיים וחברתיים‬

‫קליניקה בשהם‪03-9791164 052-2908367 ,‬‬ ‫‪36‬‬

‫פעם גם אני הייתי ככה‪ .‬במקרה שלי זה היה פעם פעם‬ ‫פעם‪ -‬כשהייתי ממש ממש קטנה‪ .‬מגיל ההתבגרות‬ ‫סירבתי לקחת חלק במשחק הפורים‪.‬‬ ‫אבל בבוקרי פורים כאלה‪ ,‬לנוכח הצבעוניות‬ ‫והעליזות המתפרצת‪ ,‬אני מגלה שאני מתגעגעת‬ ‫ליכולת הזאת שפעם הייתה לי‪ ,‬היכולת לשים עליי‬ ‫מסכה ולזמן קצר ומוגבל להיות באמת ובתים מישהי‬ ‫אחרת‪ .‬ואני לא מתכוונת למסכות הפרסונה של‬ ‫חיינו‪ .‬אותן מסכות יומיומיות שאנחנו עוטים על‬ ‫פנינו ומחליפים אותן כמה פעמים שנדרש ולאיזה‬ ‫תפקיד שקיבלנו‪ .‬אני חסרה את הקסם הזה להיות‬ ‫מישהי אחרת או משהו אחר‪ ,‬נניח מלכה‪ :‬לכמה‬ ‫שעות להיות מלכה‪ :‬להתלבש ולהראות כמו מלכה‪,‬‬ ‫להתנהג כמו מלכה‪ ,‬להדק את הכתר המלכותי על‬ ‫ראשי הגאה‪ ,‬לשבת גבוה על כיסא המלכות‪ ,‬לנופף‬ ‫בשרביט המלכות שלי מעל נתיני הנאמנים ולהאמין‬ ‫שהכל יעשה כדרכי וכמצוותי‪ .‬אתם יודעים‪ ,‬הדברים‬ ‫הרגילים שעושה מלכה של אגדות‪ .‬נעלמה לי היכולת‬ ‫להיות גם לוחמת סמוראית‪ ,‬זונה ואפילו חד קרן ‪ -‬כל‬ ‫אותן דמויות שלא הייתי ולא אהיה לעולם‪ .‬כל אותן‬ ‫דמויות שאפילו לא קיימות במציאות אבל בהחלט‬ ‫יש להן מקום של כבוד בעולם הדמיון‪.‬‬ ‫פעם בשנה בבוקר פורים צבעוני ועליז אני מתגעגעת‬ ‫למה שאולי לא היה לי מעולם‪.‬‬ ‫ובשולי הבחירות ‪ -‬אני גאה שעד פה הצלחתי לכתוב‬ ‫טור שלם‪ ,‬מדור שלאחר הבחירות‪ ,‬בלי לכתוב‬ ‫מילה על תוצאותיהן‪ .‬אולי זה מפני שאני עדיין‬ ‫מנסה להבין אותן‪ ,‬אולי מפני שאני מרגישה בסוג‬ ‫של האנגאובר (חמרמורת בעברית) מתמשך מאז‬ ‫לה ָיד ֵהם להינָ ֵדם לנוכח‬ ‫אותו לילה ואולי הצלחתי ִ‬ ‫הפרְ ֶשנֶ ת והנַ ֶח ֶשת האינסופית‪ .‬אבל‬ ‫הק ְש ֶק ֶשת ַּ‬ ‫ַ‬ ‫מצאתי ציטוט של וינסטון צ'רצ'יל על פוליטיקאים‬ ‫ולא התאפקתי‪" :‬פוליטיקאי צריך לדעת לחזות מה‬ ‫יקרה מחר‪ ,‬בעוד שבוע‪ ,‬בעוד חודש ובעוד שנה‪.‬‬ ‫ולאחר מכן להסביר מדוע זה לא מה שקרה"‪.‬‬


‫אהבת השחייה לילדים‪ ,‬ליצור רצף משלב‬ ‫שבו הילד שוחה עד גיל ‪ 18‬במסגרת‬ ‫תחרותית ולא תחרותית"‪ ,‬אומר בן זאב‪.‬‬ ‫מי שוחה יותר‪ ,‬בנים או בנות?‬ ‫"הרוב המוחלט הוא של הבנים‪ .‬החלוקה‬ ‫בארץ עומדת על ‪ 70%‬בנים ו‪ 30%-‬בנות‪.‬‬ ‫אנחנו נמצאים בקרב מתמיד מול בתי‬ ‫הספר לריקוד והתעמלות אמנותית שהם‬ ‫חזקים מאוד בשהם‪ .‬אני מאמין‪ ,‬שכשיהיו‬ ‫לנו יותר אלופות ארציות ודמויות לחיקוי‪,‬‬ ‫נראה גם יותר בנות שוחות"‪.‬‬ ‫איך אתם מאפיינים את הילדים‬ ‫שבוחרים בשחייה כענף הספורט שלהם?‬ ‫"ילדים אינטליגנטים‪ ,‬עם הרבה כוח רצון‬ ‫ונחישות‪ .‬כמו בכל ספורט‪ ,‬כשרון הוא‬ ‫חלק חשוב‪ ,‬אבל ההתמדה עוד יותר‪.‬‬ ‫למרות שהם מבלים פה ‪ 15-20‬שעות‬ ‫בשבוע‪ ,‬הם תלמידים טובים‪ .‬הם לומדים‬ ‫לתכנן את הזמן נכון ולא מבזבזים זמן"‪.‬‬ ‫"יש משהו בשחייה שהוא מעצב אופי‬ ‫ואישיות מעבר לכל תחום ספורט אחר"‪,‬‬ ‫אומרת ברקן‪" .‬נדרשים התמדה‪ ,‬נחישות‬ ‫וסיזיפיות‪ ,‬שמעצבים אישיות שלא‬ ‫מוותרת‪ ,‬שואפת ואמביציוזית מאד"‪.‬‬ ‫בן זאב‪" :‬שחייה היא ספורט שדורש‬ ‫הרבה ובתנאים קשים‪ ,‬אבל הוא מושך‬ ‫את הילדים למעלה‪ .‬ילד שעובד קשה‪,‬‬ ‫מתחרה ברמה ארצית מול הורים‬ ‫ומתחרים נוספים וצריך‬ ‫להגיע לתוצאות טובות‬ ‫מול כולם ‪ -‬פחות‬ ‫מתרגש מאוחר יותר‬ ‫במבחן בהיסטוריה‬ ‫או במתמטיקה‪ .‬הוא‬ ‫הרי כל החיים עומד‬ ‫במבחנים‪ .‬זה גורם‬ ‫לכך שהתמודדויות‬ ‫הקטנות של היום‪-‬יום‬ ‫מקבלות פרופורציות‬ ‫אחרות"‪.‬‬ ‫"שחייה היא ספורט‬ ‫אינדיבידואלי וסזיפי"‪,‬‬ ‫מוסיפה ברקן‪" .‬אין‬ ‫הרי ספורט שדומה‬ ‫לה‪ .‬אתה עם עצמך‬ ‫לבד במים‪ ,‬רואה את‬ ‫הרצפה או את הקיר‬ ‫ולא יכול לדבר עם אף‬ ‫אחד‪ .‬לא קל להתמיד‬ ‫ולהגיע לכמה אימונים‬ ‫בשבוע‪ ,‬במיוחד בחורף‪ .‬השחייה במסגרת‬ ‫קבוצתית מדרבנת ומקלה על העניין‪ .‬יש‬ ‫כאן ילדים שקמים מוקדם בבוקר‪ ,‬מכינים‬ ‫לעצמם משהו לאכול ומגיעים לבד‪ ,‬ואחרי‬ ‫אימון מתחילים את יום הלימודים שלהם‪.‬‬ ‫זה לא דבר טריוויאלי"‪.‬‬ ‫ויש הווי? אווירה?‬ ‫"יש גאוות יחידה מטורפת"‪ ,‬מעידים‬ ‫השניים‪" .‬שיא ההווי הוא מחנות אימונים‪.‬‬ ‫הילדים מחכים להם בכיליון עיניים‬ ‫ופורחים בהם מאוד‪ .‬בשנה שעברה יצאה‬ ‫הנבחרת לראשונה למחנה אימונים‬

‫ותחרות בינלאומית בסלובקיה‪ .‬זה 'הרים'‬ ‫את האגודה למעלה ברמה התחרותית‬ ‫והמקצועית‪ ,‬ובכלל‪ ,‬זה מעלה את רף‬ ‫המטרות לכולם"‪.‬‬ ‫אלא שהתחרות מסתבר‪ ,‬היא לאו‬ ‫דווקא האלמנט החשוב בעניין‪" .‬מתוך‬ ‫‪ 150‬ילדים ששוחים באגודה‪ 50 ,‬שוחים‬ ‫במסגרת תחרותית‪ .‬זה ‪state of mind‬‬ ‫אחר לגמרי‪ .‬אנחנו כן בעד לימוד‪ ,‬הטמעה‬ ‫ורמה מקצועית אבל אנחנו לא דוחפים‬ ‫בהכרח לתחרויות‪ .‬יש אצלנו קבוצת‬ ‫נוער בגילאי ‪ ,14-18‬ששוחה שלוש‬ ‫פעמים בשבוע למשך שעה‪ .‬הם אמנם לא‬ ‫מתחרים‪ ,‬אבל מדובר בשחיינים ברמה‬ ‫גבוהה‪ ,‬ספורטאים לכל דבר‪ ,‬ששוחים‬ ‫‪ 100‬בריכות באימון‪ ,‬ושהשתתפו השנה‬ ‫בצליחת הכנרת‪ .‬השנה‪ ,‬אגב‪ ,‬הוצאנו ‪70‬‬ ‫משתתפים לצליחת הכנרת‪ ,‬וזה הישג‬ ‫אדיר בעינינו‪ .‬אין הרבה ספורטאים‬ ‫שיכולים לעשות זאת"‪.‬‬

‫מרכז הלמידה‬ ‫של עדי גפני‬

‫זה לא עוד בית ספר‪ ,‬זה בית‪.‬‬ ‫האם יש לך רצון‪:‬‬ ‫✔ לשפר את הציונים בצורה משמעותית‬ ‫✔ להתקבל למגמה או ללימודים גבוהים‬ ‫עליהם תמיד חלמת‬ ‫✔ להבין את הנלמד בכיתה ולשפר את‬ ‫הביטחון העצמי ותחושת המסוגלות‬

‫רשימת המתנה ארוכה‬ ‫ולא רק ילדים‪ .‬השניים מספרים בעיניים‬ ‫נוצצות על הורים שהצטרפו לקבוצת‬ ‫המאסטרס בעקבות ילדיהם‪ ,‬ומאידך‪,‬‬ ‫על דור שני של ילדים שמגיע לבריכה‪.‬‬ ‫גם הילדים הפרטיים של שניהם שוחים‬ ‫בקבוצות הילדים‪" .‬ילדים שרואים את‬ ‫הוריהם שוחים מבינים את חשיבות‬ ‫העניין ומתאהבים בתחום‪ .‬יש אצלנו אבא‬ ‫ששוחה בקבוצת המאסטרס‪ ,‬ששלושת‬ ‫בניו שוחים בקבוצות הילדים‪ .‬ההמשכיות‬ ‫היא בעינינו הצלחה גדולה וכשאנו רואים‬ ‫את זה קורה‪ ,‬אנחנו מרגישים שאנחנו‬ ‫עושים משהו נכון"‪.‬‬ ‫בצד המקצועי ישנה תוכנית עבודה שנתית‬ ‫והקפדה על תוכנית אימונים ומשמעת‪,‬‬ ‫ויחד עם זאת‪ ,‬למרות המים הקרירים‪,‬‬ ‫התחושה היא שמדובר בבית חם‪ .‬מספיק‬ ‫לראות את ברקן ובן זאב שבוחנים כל ילד‬ ‫שיוצא מהמים ומעירים לו שיתלבש כדי‬ ‫שלא יתקרר‪ ,‬כדי להבין עד כמה הילדים‬ ‫חשובים להם‪ .‬הם מתגאים בחניכים‬ ‫ובעובדה שהקבוצות מלאות וברשימות‬ ‫ההמתנה הארוכות‪" .‬יש בהחלט קפיצה‬ ‫גדולה במספר הילדים שמבקשים לשחות‪,‬‬ ‫אולם העובדה שילד רוצה לשחות וההורים‬ ‫שלו מוכנים שיגיע לקבוצה‪ ,‬עדיין לא‬ ‫מספיקה"‪ ,‬הם מסבירים‪" .‬כל ילד עובר‬ ‫מבחן התאמה כדי לשבץ אותו לקבוצה‬ ‫המתאימה‪ ,‬ואנחנו דורשים עבודה‬ ‫מקצועית מהרגע שנכנסים למים ועד‬ ‫היציאה הביתה‪ .‬אנחנו דורשים מילד כל‬ ‫מה שנדרש מספורטאי בוגר – שיגיע בזמן‪,‬‬ ‫ויתייחס בכבוד לצוות ולחבריו‪ .‬אלו דברים‬ ‫מובנים מאליהם בהתנהלות מקצועית‬ ‫בכדורגל וכדורסל‪ ,‬והיום זה מובן גם כאן"‪.‬‬ ‫התשלום החודשי הוא ‪ 200-500‬שקל‬ ‫בחודש בהתאם לתדירות ולקבוצות‬ ‫השונות‪ .‬כמובן שהתחרויות‪ ,‬ההסעות‬ ‫ומחנות האימונים דורשים תשלום נוסף‪.‬‬

‫במידה וענית "כן" על אחד או יותר‬ ‫מהמשפטים מעלה‪ ,‬מרכז הלמידה של עדי‬ ‫גפני הוא המקום בשבילך!‬ ‫מטרת המרכז היא להקנות כלים ללמידה כך‬ ‫שכל תלמיד יוכל להתמודד עם נושאי הלימוד‬ ‫השונים ועל מנת שהמידע יהפוך לידע‪.‬‬

‫אנו שמים דגש על‪:‬‬ ‫הקניה‪ ,‬תרגול ויישום אסטרטגיות למידה‪ :‬ארגון‪ ,‬קריאה‪,‬‬ ‫הבנת הנקרא‪ ,‬הבעה בכתב‪ ,‬חשיבה ומתמטיקה‪.‬‬ ‫עידוד החשיבה והבנת ההגיון שבשפה בכל מקצועות‬ ‫הלימוד‪.‬‬ ‫ייעוץ והדרכה לתלמידים עם לקויות למידה והפרעת קשב‪,‬‬ ‫ולהוריהם‪.‬‬

‫קורסים באסטרטגיות למידה‬ ‫למקצועות רבי המלל‪ ,‬לאנגלית ולמתמטיקה‬

‫על פי תוכנית ייחודית המותאמת לצרכיו של הלומד‬

‫עדי גפני (‪ )MBA‬מרצה בסמינר הקיבוצים‪,‬‬

‫מומחית לאסטרטגיות למידה באנגלית ומאמנת ‪ADHD‬‬

‫מירי זמוקס מרצה וסטטיסטיקאית במכללת לוינסקי‬ ‫ובאוניברסיטת בר‪-‬אילן‪ ,‬מומחית לאסטרטגיות למידה‪,‬‬ ‫לקויות למידה ומאבחנת דידקטית‬

‫‪( 052-6893726‬עדי)‪052-5553380 ,‬‬

‫››‬

‫אתר האינטרנט‪www.adi-gafni.co.il :‬‬

‫(מירי)‬

‫חפשו את דף האוהדים שלנו ב‪-‬בפייסבוק‬

‫‪39‬‬


‫ספורט פלוס‬

‫סקירה ענפית יישובית פרק ‪ - 1‬שחייה‬

‫חותרים למצוינות‬ ‫בכל מקום שלא תסתובבו בו בשהם‪ ,‬תראו ילדים ובני נוער לבושים בגדי ספורט ייצוגיים‬ ‫ומשתתפים במסגרות ספורטיביות שונות | בגיליונות הקרובים‪ ,‬נציץ למפעלי הספורט‬ ‫המרכזיים ביישוב ולרציונל המוביל את פעילותם | והפעם‪ :‬הצטיידו במשקפת ובספידו‪,‬‬ ‫קחו נשימה עמוקה ובואו לבדוק האם מה שיותר עמוק יותר כחול‬ ‫לימור בר נתן‬

‫אגודת הספורט מכבי שהם לשחייה קיימת ביישוב כבר‬ ‫מעל עשור‪ .‬בשש השנים האחרונות מתקיימת גם מסגרת‬ ‫תחרותית בתחום‪ .‬כיום שוחים במכבי שהם כ‪150 -‬‬ ‫ילדים ובני נוער בגילאי ‪ .7-18‬מי שהזניקו את האגודה‬ ‫קדימה בשנה וחצי האחרונות הם עירית ברקן ויובל בן‬ ‫זאב‪ ,‬תושבי היישוב‪ ,‬שמבקשים להפוך את הענף למקצועי‬ ‫ולהביא אותו לרמות הגבוהות ביותר‪.‬‬ ‫"המעורבות שלנו בפעילות החלה מתוך אהבת השחייה‪,‬‬ ‫הרצון לעשות משהו עבור הקהילה ביישוב שאנו חיים‬ ‫ואוהבים‪ ,‬ומתוקף היותנו אנשים שרואים דברים מהפן‬ ‫המקצועי ושואפים למעלה‪ .‬בהקשר לכך‪ ,‬יש לנו עוד‬ ‫תוכניות רבות לעתיד"‪ ,‬אומר בן זאב‪ .‬שניהם שוחים‬

‫‪38‬‬

‫בקבוצת ה"מאסטרס" של שהם בשש השנים האחרונות‪,‬‬ ‫ובן זאב אף מגלה שברקן היא אלופת ישראל לשעבר‬ ‫לגילאי ‪ ,14-17‬וכיום שיאנית ומדליסטית בקבוצת‬ ‫המאסטרס של ישראל‪.‬‬ ‫עמותת "מכבי שהם זה בטבע שלי"‪ ,‬אחראית להפעלת‬ ‫מספר ענפי ספורט ביישוב‪ ,‬ביניהם שחייה‪ ,‬טניס‪,‬‬ ‫התעמלות אמנותית וטניס שולחן‪ ,‬כשענף השחייה משמש‬ ‫כענף עצמאי מבחינת החוק‪.‬‬ ‫"אנחנו לא ממציאים דבר בהתנהלות שלנו"‪ ,‬אומר בן‬ ‫זאב‪" .‬הכל כבר קיים בשהם‪ .‬אנחנו רואים איך מנוהלים‬ ‫הכדורסל והכדורגל ביישוב וזו דוגמה מצוינת שעושה‬ ‫לנו טוב‪ .‬הפעילויות הספורטיביות לילדים ונוער ביישוב‬

‫מקצועיות ולאו דווקא תחרותיות‪ ,‬ומנוהלת בראיה‬ ‫מקצועית‪ ,‬ארוכת טווח ובסטנדרטים גבוהים‪ .‬החזון שלנו‬ ‫הוא למקם את שהם בצורה בולטת על מפת השחייה‬ ‫הארצית‪ .‬יש אצלנו שחיינים מהשורה הראשונה בארץ‪,‬‬ ‫אבל זו עדיין תחילת הדרך"‪.‬‬

‫אישיות שלא מוותרת‬ ‫הילדים השוחים במסגרת קבוצות השחייה השונות הם‬ ‫בגילאי ‪ ,7-18‬כשביניהם כאלה ששוחים פעמיים בשבוע‬ ‫בחוג שחייה ומי ששוחים שבע פעמים בשבוע במסגרת‬ ‫תחרותית מקצועית יותר‪" .‬המטרה היא להחדיר את‬


‫והעיר שהם צהלה ושמחה‬

‫ס‬ ‫י‬ ‫ו‬ ‫ר‬ ‫י‬ ‫ם‬ ‫מ‬ ‫ו‬ ‫ד‬ ‫ר‬ ‫כ‬ ‫ים‬ ‫בפאר‬ ‫בהדררק יער שוהם‬

‫פורים שפיל‬

‫מוצ"ש‪ ,16.2.13 ,‬שעה ‪ ,20:30‬מרכז אמנויות הבמה‬ ‫"המבדיל בין קודש לחול" – מופע בידור עם יאיר אורבך ועוד‪...‬‬ ‫כרטיסים‪9724700 :‬‬

‫כת מתנדבי הפארק‬

‫משחקיה מחופשת‬ ‫קרנבל פורים עם אורן‬

‫חוהכניסה‬ ‫פשית‬

‫י‬ ‫מי‬ ‫ש‬ ‫ב‬ ‫ת‪,‬‬ ‫ש ועעדה‪1023:3.3.103‬‬ ‫החל מ‪2.2.13 -‬‬

‫יום ד' ‪ ,20.2.13‬שעה ‪ ,17:00‬א‪.‬ת‪.‬ג‪.‬ר‬ ‫לגילאי ‪ ,1-4‬הורים וילדים‪.‬‬ ‫בהרשמה מראש‪ 03-9730595 :‬שלוחה ‪1‬‬

‫החי והצומח בפארק‬ ‫א‬ ‫רכיאולוגיה והיסטוריה‬ ‫איכות סבי‬ ‫בה וגיאוגרפיה של הפא‬

‫עדלאידע – סיפור הקהילה‬

‫רק‬

‫יום ו'‪ 22.2.13 ,‬החל מהשעה ‪11:00‬‬

‫הסיורים‬ ‫יוצאים מהחניון המרכזי‬ ‫בפארק (חניון ברסלר)‪,‬‬ ‫למ‬ ‫רג‬ ‫מס‬ ‫לול‬ ‫לות‬ ‫הס‬ ‫נקו‬ ‫יור‬ ‫דת‬ ‫קל‬ ‫ו‬ ‫הת‬ ‫מת‬ ‫צפית‪.‬‬ ‫אים לכל המשפחה (אינו‬ ‫מתאים לעגלות ילדים)‪.‬‬ ‫(במזג או‬ ‫ויר‬ ‫ג‬ ‫שום‬ ‫‬‫ה‬ ‫סיו‬ ‫רים‬ ‫מבוטלים)‬ ‫פרטים נוספ‬ ‫ים‪ .03-9723051/7 :‬ב‬ ‫מזג אוויר גשום להתע‬ ‫דכן‬ ‫במו‬ ‫קד‬ ‫העי‬ ‫רוני‬ ‫‪00‬‬ ‫שוהם‬ ‫‪i.il 03-97230‬‬ ‫‪www.shoham.mun‬‬

‫קהילת שהם‪ ,‬בתי הספר‪ ,‬תלמידי החוגים וקבוצות‬ ‫הספורט בתהלוכה קהילתית ססגונית ושמחה‪ ,‬לאורך‬ ‫שד' עמק איילון‪ .‬את התהלוכה ילוו החברים מערוץ הופ‪.‬‬ ‫בסיום התהלוכה – הפנינג פורים במרכז המסחרי עם‬ ‫הצגות‪ ,‬מתנפחים‪ ,‬הר שלג יצירה‪ ,‬במה פעילה ועוד הפתעות‬

‫הכניסה חופשית וכולם מוזמנים‬

‫נשף פורים‬

‫יום שישי ‪ 22:00 , 22.2.13‬בבית התרבות‪.‬‬ ‫מסיבה אל תוך הלילה‪ ,‬די ג'י‪ ,‬אלכוהול כיבוד קל‬ ‫תחרות תחפושות נושאת פרסים ועוד הפתעות‪...‬‬ ‫כרטיסים מוקד חמש ‪9723001‬‬

‫הודעת אגף‬ ‫איכות הסביבה‬ ‫–‬ ‫ה‬ ‫י‬ ‫ח‬ ‫י‬ ‫ד‬ ‫ה‬ ‫ל‬ ‫ר‬ ‫ישוי עסקים‬

‫קריאת מגילה ומופע לילדים‪:‬‬ ‫כרית החלומות של מלכת אסתר‬ ‫מוצ"ש‪ ,23.2.13 ,‬שעה ‪,18:30‬‬ ‫מרכז אמנויות הבמה‬

‫הכניסה חופשית‬

‫מוכר הכובעים‬

‫הצגה לגיל הרך עם איריס שריקי‬

‫יום ד'‪ ,27.2.13 ,‬שעה ‪ ,17:00‬א‪.‬ת‪.‬ג‪.‬ר‪.‬‬ ‫בהרשמה מראש‪ 03-9730595 :‬שלוחה ‪1‬‬

‫הסדרי תנועה וחנייה‪ ,‬עדלאידע יום ו'‪22.2.13 ,‬‬

‫צירי תנועה סגורים לתנועה‬

‫••‬ ‫•‬

‫רח' הקשת מכיכר סנונית ועד כיכר שלדג (שד' עמק איילון) בין השעות ‪ 09:30-12:00‬בקירוב‪.‬‬ ‫רחוב כרמל מכיכר ספרא ועד כיכר זמיר (רח' מכבים) לשני הכיוונים בין השעות ‪10:00-16:00‬‬ ‫שדרות עמק איילון מכיכר שחף (רח' החבל) ועד כיכר עגור (רח' הסלע ‪ /‬תרשיש) בשני הכיוונים בין השעות‬ ‫‪ .10:30-12:30‬צפויים שיבושים בהסדרי התנועה בשעות אלו גם ברחובות הסמוכים לשדרות עמק איילון‪.‬‬

‫רחובות וחניונים אסורים לחנייה – רכב חונה יגרר‬

‫•‬ ‫••‬ ‫•‬

‫החניה הראשית במרכז המסחרי תיסגר לחנייה ביום ה'‪ 21.2.13 ,‬החל מהשעה ‪ .21:00‬החנייה הצפונית וחניית בית‬ ‫התרבות‪/‬כותר הפיס ייסגרו ביום ו'‪ 22.2.13 ,‬משעה ‪ .6:00‬החניות צפויות להיפתח בשעה ‪ 16:00‬לערך‪ .‬רכבים אשר‬ ‫יחנו בחניית המרכז לאחר שעות אלו יגררו על חשבון בעליהם‪.‬‬ ‫שד' עמק איילון מכיכר שלדג (רח' הקשת) ועד כיכר חסידה (רח' חרמון) בשני הכיוונים בין השעות‪.13:00 – 08:00 :‬‬ ‫רחוב כרמל יהיה סגור עד השעה ‪ 16:00‬בקירוב‪.‬‬ ‫ביום האירוע חניית בית התרבות וכותר הפיס יהיו סגורים לחנייה מהשעה ‪ 6:00‬בבוקר ועד תום האירוע לסירוגין‪.‬‬

‫שינויים בתחבורה ציבורית ‪ -‬להתעדכן באתר חברת סופרבוס‬ ‫מפת סגירת הצירים באתר המועצה ‪www.shoham.muni.il‬‬ ‫הציבור מתבקש לגלות איפוק וסבלנות ולהישמע להוראות המשטרה והסדרנים‪.‬‬ ‫בכל שאלה בנוגע להסדרי התנועה ניתן ליצור קשר עם נקודת המשטרה בטלפון‪.03-9791942 :‬‬ ‫מומלץ להגיע לאתרי האירוע באופן רגלי‪.‬‬

‫‪‬‬

‫איסור‬ ‫מכירת נפצים‪,‬‬ ‫חזי‬ ‫הנחיות משרד ה זים וצעצועים מסוכנים‬

‫תמ"ת או‬ ‫המשרד‪,‬‬ ‫סרות מכירת צעצועים מ‬ ‫נפץ והדףבוהם גם נפצים וחזיזים מכל הסוגים‪ ,‬המכילסויםכנים‪ ,‬כמפורט באתר‬ ‫בנו‬ ‫אב‬ ‫סף‬ ‫חיקויים של כלי נשק אמיתיים‪ ,‬תרסיסי קת שריפה‪ ,‬חומרי‬ ‫וע‬ ‫וד‪ .‬הפירוט המלא באתר‬ ‫שלג מכל הסוגים‬ ‫‪www.moital.gov.il‬‬ ‫‪ ‬משטרת ישראל תב‬ ‫צע אכיפה בהתאם‪ .‬ב‬ ‫עלי‬ ‫הע‬ ‫סק‬ ‫ים‬ ‫ב‬ ‫שו‬ ‫כ‬ ‫הם‬ ‫להקפיד על מכירה חוק‪.‬‬ ‫נדרשים‬ ‫‪ ‬לתשומת‬ ‫לב ההורים‪ ,‬הילדים ו‬ ‫בני‬ ‫הנו‬ ‫ער‬ ‫–‬ ‫המ‬ ‫ש‬ ‫ומסוכן‪.‬‬ ‫מ‬ ‫חק‬ ‫די‬ ‫ובצעצועים משסונה אנו נתקלים בפציעות קשות הנובעותבחזיזים ובנפצים אסור‬ ‫מש‬ ‫כני‬ ‫ימ‬ ‫ם‪.‬‬ ‫וש‬ ‫בחזיזים‬ ‫‪ ‬הימנעו מ‬ ‫שימוש בחזיזים מסוכני‬ ‫ם‪,‬‬ ‫ע‬ ‫שו‬ ‫ש‬ ‫ימ‬ ‫וש‬ ‫חוק ות‬ ‫רק‬ ‫הנו‬ ‫ב‬ ‫מ‬ ‫מו‬ ‫פור‬ ‫ים שמח ובטוח‪ ,‬מבלי לסכן בטיחותכם אוצרים המותרים על פי‬ ‫לה‬ ‫פר‬ ‫יע‬ ‫לשכנים‪.‬‬

‫לתמי הגשת בקשות‬ ‫כ‬ ‫משלחות ייצוגיות‪ ,‬המתעונהיינותוועדה לקשרי חוץ‬

‫לקבל תמיכת‬ ‫המועצה המקומית שוהם‪ ,‬מוזמנות להגיש הוועדה לקשרי חוץ של‬ ‫‪ 2.4.13‬למרכזת הוועדה‪ ,‬הגב' צ'ריל קמפ בקשותיהן עד ליום ג'‪,‬‬ ‫בהת‬ ‫ר‪ ,‬אגף החינוך במועצה‪.‬‬ ‫אם לתבחינים שקבעה‬

‫הוועדה‪ ,‬בהם ני‬ ‫‪l‬‬ ‫‪ www.shoham.muni.i‬תינתן עדיפות למ תן לעיין באתר המועצה‬ ‫של‬ ‫בין‬ ‫חת‬ ‫נצ‬ ‫המ‬ ‫יגי‬ ‫קיי‬ ‫שו‬ ‫מת‬ ‫הם‬ ‫קשר או מפגש‬ ‫למדינה או קהי‬ ‫לקהילת שו לה זרה‪ ,‬אשר מביאה עי‬ ‫מה תרומה משמעותית‬ ‫הם‬ ‫ו‪/‬‬ ‫או‬ ‫למ‬ ‫ועצה המקומית שוהם‪.‬‬

‫ל‬

‫פרטים‬ ‫נוספים‪03-9723073 :‬‬

‫‪41‬‬


‫››‬

‫יחד עם זאת‪ ,‬בהשוואה לאגודות כמו רעות‪ ,‬קרית‬ ‫אונו והרצליה‪ ,‬העלות נמוכה יחסית‪.‬‬

‫מסתכלים קדימה‬ ‫הן ברקן והן בן זאב‪ ,‬הם אנשים עסוקים מאד‪ .‬הוא‬ ‫כלכלן ואחד האנליסטים הבולטים בשוק ההון‬ ‫הישראלי והיא הידרותרפיסטית‪ .‬ההשקעה שלהם‬ ‫במועדון השחייה היא כמעט בחזקת משרה שנייה‪.‬‬ ‫"אנחנו עושים הפרדה בין הצוות המקצועי בהובלתו‬ ‫של אלון קליימן‪ ,‬שכולל שלושה מאמנים‪ ,‬ארבעה‬ ‫מדריכים צעירים ומאמן כושר‪ ,‬לבין הפעילות‬ ‫שלנו"‪ ,‬אומר בן זאב‪" .‬הם מובילם את התוכנית‬ ‫המקצועית ועוסקים בקביעת תוכנית עבודה שנתית‪,‬‬ ‫חלוקה לקבוצות‪ ,‬קביעה של כמה זמן מים מקבלת‬ ‫כל קבוצה‪ ,‬באילו תחרויות משתתפים וכדומה‪.‬‬ ‫אנחנו מעורבים בכל המעטפת‪ ,‬נמצאים צעד אחד‬ ‫מאחור‪ ,‬רואים את התמונה הגדולה וגם מסתכלים‬ ‫קדימה‪ .‬אנחנו מנסים להוריד מהצוות המקצועי את‬ ‫ההתעסקות בכל מה שאינו הכרחי כמו תשלומים‬ ‫וגבייה‪ ,‬מנהלות וכדומה‪ .‬גם הדו‪ -‬שיח מול ההורים‬

‫מימין לשמאל‪ :‬עירית ברקן‪ ,‬אלון קליינמן‪,‬‬ ‫מור נתן דנילוף ויובל בן זאב‬

‫והנהלת הבריכה נעשה על ידינו‪ ,‬מה שמפנה את‬ ‫הצוות המקצועי לעסוק ברמה האישית והמקצועית‬ ‫של השחייה‪ .‬אנחנו גם עוזרים לקדם יוזמות כמו‬ ‫הרעיון להכניס אימוני כושר‪ ,‬כשהמאמן המקצועי‬ ‫בחר את מאמן הכושר והתוכנית‪ ,‬ואנחנו "תפרנו"‬ ‫את כל מה שמסביב"‪.‬‬ ‫שניהם עוסקים גם בנושא הזמנת ציוד וביגוד‪,‬‬ ‫ולאחרונה הגיעו להסדר שנתי מול ענק ציוד השחייה‬ ‫ספידו‪ ,‬המאפשר לילדים לרכוש ציוד במחירים‬ ‫מוזלים‪ .‬נקודת זכות נוספת בסיפור נזקפת להנהלת‬ ‫הבריכה‪ ,‬עימה יחסיה של האגודה טובים מאד‪ ,‬וגם‬ ‫המועצה מספקת‪ ,‬לדבריהם‪ ,‬תמיכה לאורך כל הדרך‪.‬‬ ‫"אנחנו מבצעים את תפקיד הנהלת עמותה פלוס‬ ‫מנהל קבוצה"‪ ,‬אומר בן זאב‪" .‬אין כאן מנהלי קבוצה‬

‫כמו בכדורגל‪ ,‬וכל האחריות התקציבית נמצאת‬ ‫אצלנו‪ .‬אנחנו מקפידים להביא את הצוות המקצועי‬ ‫הטוב ביותר שאפשר במסגרת התקציב ומהצד‬ ‫השני מקפידים על תשלומי הורים‪ ,‬שהוא המקור‬ ‫העיקרי של הכסף‪ .‬יוזמה נוספת שלנו עם הצוות‬ ‫המקצועי כחלק משדרוג האגודה היא העובדה‬ ‫שהבאנו השנה שלושה אנשי מקצוע ‪ -‬תזונאית‬ ‫ספורט‪ ,‬פסיכולוג ספורט מהשורה הראשונה בארץ‬ ‫ אנו האגודה הראשונה בארץ בתחום השחייה‬‫שעושה זאת – וכן הבאנו מאמן כושר מהאקדמיה‬ ‫שמלווה את הצוות המקצועי‪ .‬אנחנו שואפים‬ ‫למצוינות בכל הרמות‪ ,‬כולל קידום הצוות המקצועי‬ ‫שלנו ומשוכנעים שזו הדרך‪ .‬כנראה שאנחנו לא‬ ‫טועים – שביעות הרצון של הילדים וההורים רבה‪,‬‬ ‫ואנחנו כבר מתחילים לראות תוצאות"‪.‬‬ ‫"מבלי שנהיה מאמנים‪ ,‬אנחנו מכירים בשמות‬ ‫ובפרצופים חלק ניכר מהילדים ויודעים לגבי למעלה‬ ‫ממחציתם‪ ,‬איך הם שוחים‪ .‬אנחנו נמצאים ‪5-10‬‬ ‫שעות בשבוע בבריכה‪ ,‬וכמובן יש סביב זה המון‬ ‫טלפונים והתעסקות‪ .‬ההורים יודעים שיש להם עם‬ ‫מי לדבר‪ .‬יש לנו גם פייסבוק ואתר אינטרנט בבנייה‬ ‫ויש המון הווי"‪.‬‬ ‫ובן זאב מסכם‪" :‬האחריות על האימון היא של הילד‬ ‫ולא של ההורה‪ ,‬אבל מעל לכל זו פעילות שהיא תענוג‪,‬‬ ‫אשר ממלאת אותנו ואת‬ ‫הילדים ברמה גדולה‬ ‫של הנאה"‪.‬‬

‫כלבים בכפר ‪ -‬פנסיון באווירה כפרית‬ ‫הכלב הוא ידידו הטוב ביותר של האדם‪ ,‬ועבור רבים מאיתנו לא‬ ‫המדובר בקלישאה ריקה מתוכן‪ .‬כל מי שיש לו כלב רוצה להעניק‬ ‫לחיית המחמד שלו את התנאים הטובים ביותר‪ ,‬במיוחד בעת‬ ‫נסיעה לחופשה או כאשר יש צורך באילוף הכלב‪ .‬בפנסיון "כלבים‬ ‫בכפר" במושב בית‪-‬נחמיה‪ ,‬הכלב שלכם יקבל את כל מה שהוא‬ ‫זקוק לו ובאווירה כפרית‪ ,‬נעימה ורגועה‪.‬‬ ‫ניב צדיק (‪ ,)40‬בעליו של פנסיון "כלבים בכפר" מעיד על עצמו כי‬ ‫הוא "אוהב חיות וכלבים מלידה"‪" .‬בגיל ‪ 8‬כבר אילפתי את הכלב‬ ‫הראשון שלי‪ ,‬ומאז לא עזבתי את התחום"‪ ,‬מספר ניב‪" .‬אני מאוד‬ ‫אוהב כלבים והמטרה הייתה להקים מקום לכלבים שיהיה בו נעים‬ ‫ככל האפשר‪ ,‬מקום בו ירגישו בנוח וישמחו לחזור אליו שוב ושוב"‪.‬‬ ‫ניב‪ ,‬מאלף כלבים מקצועי משנת ‪ ,1996‬מלמד את התחום בבתי‬ ‫ספר למאלפים ברחבי הארץ‪ ,‬והפך את אהבתו לכלבים לתחום‬ ‫עיסוקו הבלעדי‪ .‬בשנת ‪ 2005‬פתח יחד עם יוסי דואניס את "כלבים‬ ‫בכפר" בהתאם לחזונם‪ ,‬ומאז עבר המקום להיות בית שני לכלבים‬ ‫רבים של תושבי שהם וחבל מודיעין המגיעים באופן קבוע למקום‪.‬‬

‫משחקים פתוח לרווחת הכלבים שבמקום‪ .‬ניב מספר‪" :‬אצלנו‬ ‫הכלבים הם תמיד במקום הראשון‪ ,‬ואנחנו עושים למענם ועבורם‬ ‫כל מה שנדרש‪ ,‬באמצעות צוות ותיק‪ ,‬בעל ניסיון ומיומנות רבה‪.‬‬ ‫בדיוק כמו בני אדם‪ ,‬גם כלבים רוצים שיהיה להם נעים‪ ,‬וחשוב‬ ‫שהאווירה במקום תהיה כפרית וידידותית‪ .‬עבדנו קשה מאוד‬ ‫על מנת להפוך את המקום לירוק‪ ,‬מזמין ונעים‪ .‬מלבד יצירת‬ ‫האווירה‪ ,‬הדגש בפנסיון הוא על ביטחונם ורווחתם של הכלבים‪.‬‬ ‫לרוב החדרים יש חצר קטנה צמודה שהכלבים יכולים לצאת‬ ‫אליה ישירות בכל זמן שיחפצו‪ .‬בנוסף‪ ,‬המבנה תוכנן כך שלכלבים‬ ‫השוהים בו יהיה נעים בכל עונות השנה ובכל מזג אויר‪ .‬בעלי‬ ‫הכלבים יכולים לשכן את כלבם בראש שקט ולתקופות שונות‪.‬‬ ‫רוב החדרים מתאימים ליותר מכלב אחד‪ ,‬כך שבמידה והבעלים‬ ‫רוצים להשאיר כמה כלבים או מעדיפים שהכלב שלהם ישהה עם‬ ‫כלב נוסף‪ ,‬הדבר בהחלט אפשרי‪ .‬הכלבים השוהים במקום מבלים‬ ‫את מרבית היום במשחק במדשאה‪ ,‬בריצה חופשית או ברביצה על‬ ‫הדשא‪ ,‬בו יש גם מתקני אילוף ומשחק‪ .‬חשוב להדגיש כי הכלבים‬ ‫נמצאים תמיד תחת השגחת איש צוות"‪.‬‬

‫הדרך ל"כלבים בכפר" עוברת בשביל כורכר‪ ,‬בין פרדסים מצד‬ ‫אחד ושדות בור מצדו השני‪ .‬המתחם כולל מדשאה ירוקה‬ ‫ומטופחת ששטחה כ‪ 1,000-‬מ"ר‪ ,‬כלבייה מרשימה ומגרש‬

‫ב"כלבים בכפר" ניתן לקבל שירותים רבים ומגוונים לכלבים‬

‫פנסיון לכלבים באווירה נעימה וכפרית‬

‫שירותים רבים ומגוונים‬

‫כלבים בכפר‪ ,‬מושב בית נחמיה‪ ,‬טלפונים‪052-2527872 ,03-9791273 :‬‬ ‫‪40‬‬

‫ולבעליהם‪ ,‬בין היתר ‪ -‬אילוף מקצועי‪ ,‬הכולל שירותים כגון‬ ‫אילוף בשיעורים פרטיים‪ ,‬אילוף בקבוצות‪ ,‬אילוף בתנאי פנסיון‪,‬‬ ‫סדנאות אילוף לילדים‪ ,‬עזרה בהתגברות על פחד מכלבים‪ ,‬אילוף‬ ‫להגנה אישית ושמירה ועוד‪.‬‬ ‫ניב‪" :‬אנשי הצוות המקצועיים שלנו מעניקים אילוף בכל הרמות‬ ‫ולכל מטרה‪ ,‬החל מחינוך גורים‪ ,‬פתרון בעיות התנהגות‪ ,‬אילוף‬ ‫כלבי שירות לבעלי מגבלות‪ ,‬כלבי הגנה וליווי אישי‪ ,‬כלבי שמירה‬ ‫ואבטחה ועוד‪ .‬האילוף מתבצע בדרך ובשיטה המתאימה ביותר‬ ‫לכל כלב‪ ,‬תוך התאמה אישית של התכנית לצרכי הבעלים ולכלב‪.‬‬ ‫בנוסף‪ ,‬אם אתם מעוניינים לצרף חבר חדש למשפחה‪ ,‬ניתן אף‬ ‫לקבל ייעוץ במקום הסבר מקיף לצורך בבחירה של כלב המתאים‬ ‫למשפחתכם"‪.‬‬

‫שירותים נוספים במקום‪:‬‬

‫בית הגידול ‪ -‬ב"כלבים בכפר" נמצא גם בית הגידול "רועי‬ ‫הכפר"‪ ,‬הנחשב לאחד מבתי הגידול המובחרים בישראל לכלבי‬ ‫רועים ‪ -‬בורדר קולי‪ ,‬כלב רועים אוסטרלי וכלב רועים גרמני‪.‬‬ ‫מספרה מקצועית לכלבים ‪ -‬במספרה ניתן לקבל טיפולים שונים‬ ‫לכלבים‪ ,‬כגון תספורת קיץ‪ ,‬תספורות מספריים‪ ,‬תספורות גזע‪,‬‬ ‫הברשה מקצועית‪ ,‬רחיצה מפנקת ועוד‪.‬‬ ‫אם אתם מחפשים מקום מושלם לכלב שלכם ‪ -‬בואו לבקר‬ ‫ב"כלבים בכפר" בבית‪-‬נחמיה!‬

‫אתר אינטרנט‪www.klavimbakfar.com :‬‬


‫עוד שלושה דברים‬ ‫שחשוב לקחת בחשבון‬ ‫בבחירת מעצב‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬

‫מלאכת יד‬ ‫עם רותי‬

‫הקשיבו להמלצות המקצועיות של המעצב‪ ,‬אולם קחו‬ ‫בחשבון שבסופו של דבר ‪ -‬המעצב הולך ואתם נשארים לגור‬ ‫בבית‪.‬‬ ‫קבעו מראש תקציב עבור הפרויקט ונסו לעמוד בו‪ .‬מעצב‬ ‫טוב יסייע לכם בקיצוץ עלויות‪ ,‬בחירה בספקים אמינים‬ ‫ובקבלת מחירים טובים יותר‪.‬‬ ‫אל תתביישו לבקש המלצות מלקוחות ולראות דוגמאות‬ ‫לעבודות של המעצב‪.‬‬

‫יוצאים מהארון‬

‫האם שמתם פעם לב כי הרבה מאד מהביטויים בהם אנו משתמשים בחיי היום‪-‬‬ ‫יום לקוחים מתחום הבית? קחו לדוגמא את "חלונות לנפש"‪" ,‬אוזניים לכותל"‬ ‫או "מדיניות של דלת פתוחה"‪ ,‬ומהכיוון האחר את "לטאטא את הלכלוך מתחת‬ ‫לשטיח" ו‪"-‬לכבס את הכביסה המלוכלכת בחוץ" ואפילו את "לצאת מהארון"‪.‬‬ ‫דוגמאות אלו ורבות אחרות מעידות בצורה לא לגמרי מודעת על חשיבות הבית‬ ‫עבורנו‪ ,‬על המקום שהוא תופס ואפילו על הגישה שלנו לחיים‪.‬‬ ‫אם ניקח את זה כמה צעדים קדימה‪ ,‬הרי שהבית שלנו אמור ללמד עלינו‪ ,‬על‬ ‫מה שאנו מרגישים ומאמינים‪ ,‬על מה שעברנו ועל מה שאנחנו רוצים לעבור‪ ,‬על‬ ‫מי שאנחנו‪ .‬העיצוב‪ ,‬אם כך‪ ,‬הוא הדבר הכי קרוב שיש לנו כדי להביע את עצמנו‬ ‫בצורה האמיתית‪ ,‬הישירה והאישית ביותר‪.‬‬ ‫"שפת העיצוב העכשווית הנדרשת מכל מעצב פנים צריכה להיות כזו התואמת‬ ‫את שפת המקום‪ ,‬את שפתה של המשפחה‪ ,‬של העסק ושל כל חלל מעוצב"‪,‬‬ ‫מסכמת אורי‪" .‬העיקרון המנחה אותי בעיצוב הוא דיאלוג עם הלקוח‪ ,‬הבנה‬ ‫אמיתית של צרכיו ורצונותיו‪ ,‬ניצול נכון של תקציב ומשאבים ופריטת החלום‬ ‫שלו למרכיבים פונקציונאליים בשטח"‪.‬‬

‫סדנאות‬ ‫מיוחדות‬ ‫לילדים‬ ‫בחופשת פסח‬ ‫סדנת בוקר ‪:1‬‬

‫הכנת גמדים‬ ‫ובובות אצבע‬ ‫סדנת בוקר ‪:2‬‬

‫הכנת חרוזים‬ ‫מחומרים שונים‬

‫לא עם הראש בקיר‬

‫בבית הזה‪ ,‬חלומה של בעלת הבית היה שיהיה לה קיר לבנים במקום בולט‬ ‫בבית ומנורת שנדלייר‪ .‬השילוב הזה בפינת האוכל שבין המראה הרומנטי‬ ‫והדרמטי של השנדלייר לבין קיר הלבנים שהוא מאד נקי באמירה שלו‪-‬יוצר‬ ‫מראה ייחודי‪ ,‬שמעבר לכך הוא בדיוק מה שרצתה בעלת הדירה‪.‬‬

‫סדנת בוקר ‪:3‬‬

‫הכנת תליוני ריח‬ ‫מעוצבים‬ ‫סדנת בוקר ‪:4‬‬ ‫הכנת מובייל‬ ‫פיה ופרפרים‬

‫מיועד לגילאי ‪ 7‬ומעלה‬ ‫בימים א' ‪ -‬ד' ‪ 17.3 - 20.3‬בין השעות ‪12:00 - 9:00‬‬ ‫* הסדנאות בקבוצות קטנות (‪ 4‬עד ‪ 8‬ילדים)‪ ,‬ההרשמה מראש‪.‬‬

‫** סדנא מתנה לנרשמים ל‪ 3-‬סדנאות‬

‫החוגים מתקיימים ברחוב הבשור בשהם‬ ‫רותי רבני ‪rutyra8@gmail.com 054-4971244‬‬ ‫‪43‬‬


‫‪DESIGN‬‬ ‫עיצוב פלוס‬

‫עיצוב באמירה אישית‬ ‫עם מעצבת הפנים אורי גנון‬

‫מילה‬

‫שלכם‬

‫בעידן הצרכני בו אנו חיים‪ ,‬עם אינסוף מכשירים‪ ,‬רהיטים וכל‬ ‫מה שאנו לא באמת צריכים‪ ,‬קל להתבלבל ולאבד את הסגנון‬ ‫שלנו‪ ,‬ואולי אפילו את הזהות שלנו‪ .‬זה הזמן להעביר את‬ ‫הפוקוס אלינו ולעבור לאמירה אישית גם בעיצוב הבית‬ ‫מאת‪ :‬לימור בר‪-‬נתן‬

‫"בתקופה בה אנו מקיפים את עצמנו בכל כך הרבה מוצרים‪,‬‬ ‫מכשירים‪ ,‬פרטי ריהוט ובעצם בכל מה שאנחנו קונים רק בגלל‬ ‫שאנחנו יכולים‪ ,‬קל מאוד להתבלבל ולאבד את הסגנון שלנו‬ ‫ואולי אפילו את הזהות שלנו"‪ ,‬אומרת אורי גנון‪ ,‬המתמחה‬ ‫בעיצוב פנים ותכנון אדריכלי מזה ‪ 15‬שנה‪.‬‬ ‫"לכל משפחה יש אופי אחר‪ ,‬צרכים אחרים ואורח חיים‬ ‫ייחודי לה‪ ,‬והם למעשה מה שמגדיר אותה כמשפחה‬ ‫וכאינדיבידואלים בתוך אותה משפחה‪ .‬יש משפחות שמטיילות בעולם ואוהבות‬ ‫להביא מזכרות מכל הטיולים שאחר כך יצטרכו לקבל ביטוי גם בעיצוב הבית‪,‬‬ ‫יש משפחות שאוהבות לבשל‪ ,‬ולכן המטבח ופינת האוכל יהיו מרכז הבית‪ ,‬ויש‬ ‫משפחות שהדבר החשוב ביותר עבורן הוא הפונקציונאליות"‪.‬‬ ‫איפה‪ ,‬אם כך‪ ,‬נכנס לתמונה המעצב?‬‫אורי‪" :‬בתהליך נכון של תכנון ועיצוב‪ ,‬חשוב לבחור מעצב או מעצבת שיהיו קשובים‬ ‫לכם‪ ,‬ילמדו את אורח החיים של המשפחה ואת מה שחשוב לה‪ ,‬וישלבו את כל אלו‬ ‫ברעיונות העיצוביים שלהם‪ .‬התוצאה הסופית צריכה לשקף את האנשים שגרים‬

‫בבית‪ ,‬ולא את האופי והעדפות של המעצב"‪.‬‬ ‫איך עושים זאת?‬‫‪" ‬ראשית‪ ,‬הקדישו זמן וחשיבה לבחירת המעצב"‪ ,‬אומרת אורי‪" .‬הציפו את‬ ‫העניין בזמן ההכרות‪ ,‬וודאו שהמעצב שאתם בוחרים בו גמיש בתהליך העבודה‬ ‫ובהמשך בבחירת החומרים‪ .‬אל תתביישו לסמוך על תחושת הבטן שלכם‪.‬‬ ‫למעצב ולכם עומדת להיות מערכת יחסים ארוכה וחשובה‪ ,‬וחשוב שתרגישו נוח‬ ‫ביחד‪ ,‬כמובן שלאחר שוידאתם שמדובר במעצב מקצועי‪.‬‬ ‫‪ ‬אם עובדים בתקציב מוגבל ‪ -‬שלבו פריטים מסוימים שניתן להשיג ברשתות‬ ‫הריהוט הגדולות יחד עם פריטים מיוחדים שהוזמנו במיוחד עבורכם או‬ ‫שמצאתם בחנות קטנה ומיוחדת‪.‬‬ ‫‪ ‬אל תפחדו להגשים חלומות‪ .‬תמיד חלמתם על קמין מתכת עתיק‪ ,‬קיר לבנים‪,‬‬ ‫אקווריום ענק או כל דבר אחר‪ -‬זה בדיוק הזמן להציף את הדברים ולמצוא להם‬ ‫מענה‪.‬‬ ‫‪ ‬תעיזו‪ .‬שלבו צבעים נועזים באזורים מסוימים של הבית‪ ,‬קנו כורסה אחת‬ ‫"משוגעת"‪ ,‬שתכניס לסלון שמחה והומור"‪.‬‬

‫אבל אני‪ ,‬תמיד נשאר אני‪...‬‬

‫עיצוב מותאם אישית בבתים בשהם‪:‬‬

‫צילום‪ :‬נדב פקט‬

‫רק אני והגלשן שלי‬

‫במשפחה שהאבא והבן גולשים בגלשני גלים‪ ,‬שופצה קומת המרתף ותוכננה‬ ‫מחדש כאזור בילוי לבני הנוער במשפחה ולחבריהם‪ .‬כיוון שלא נמצא מקום‬ ‫מתאים לאחסון הגלשנים‪ ,‬הם נתלו על הקיר והפכו לאלמנט עיצובי שנותן‬ ‫אוירה צעירה ומדליקה‪.‬‬

‫‪42‬‬

‫‪A Room with a View‬‬

‫מחדר השינה של משפחה אחרת משוהם נשקף נוף מדהים‪.‬‬ ‫מכיוון שהם מאד אוהבים את הנוף ואת השקט שלו‪ ,‬תוכנן‬ ‫עבורם ספסל תחת החלון כך שיוכלו לשבת שם וליהנות‬ ‫מהנוף ומהאווירה‪.‬‬


45


‫אחת אחת‬ ‫עם ברכה ברייר‪ ,‬מנהלת ואשת חינוך‬

‫שעת חינוך‬

‫היא זוכה להערכה מקיר לקיר על פועלה‪ ,‬היא חולמת ואז עושה‪,‬‬ ‫והיא עדיין מאמינה שחינוך תלמידים הוא דבר שיכול למלא אותך סיפוק ואושר אין קץ‬

‫בכמה מילים‪:‬‬ ‫בת ‪ ,47‬נשואה לרן ‪ 2 +‬בנות ‪ -‬נועם בכיתה י"ב ולירון (‪ )21‬אחרי צבא‪ .‬בחמש השנים‬ ‫האחרונות מנהלת את חטיבת הביניים זאב בהרצליה‪.‬‬ ‫הרומן שלי עם מערכת החינוך‪:‬‬ ‫"אחרי החתונה למדתי מדעי המדינה‪ ,‬כשלקראת סוף הלימודים נסענו לשליחות‬ ‫לדרום אמריקה לחמש שנים‪ .‬כשחזרנו לישראל עבדתי דווקא בבנק‪ ,‬ואחרי שנולדה‬ ‫ביתי הצעירה ובעלי חזר לשרת בצבא כטייס‪ ,‬הייתי בצומת דרכים‪ .‬עשיתי הסבה‬ ‫להוראה ואז 'חטפה' אותי מנהלת באשדוד‪ .‬לאחר מכן עבדתי כמה שנים בבי"ס לטבע‪,‬‬ ‫סביבה וחברה בתל אביב‪,‬שהיתה התנסות מדהימה‪ ,‬ממש מעבדה להוראה‪ ,‬לתוכניות‬ ‫חברתיות וליצירה חינוכית‪ .‬נשארתי במערכת החינוך בגלל בית הספר הזה‪ .‬כשהייתי‬ ‫מגיעה לשם הייתי שוכחת שבכלל באתי לעבוד‪ .‬לאחר שהשלמתי תואר שני במינהל‬ ‫החינוך בבר אילן‪ ,‬החלטתי להתמודד על תפקידי ניהול‪ .‬ניהלתי‬ ‫שנה את בית ספר ארזים באור יהודה‪ ,‬ומשם עברתי לחטיבת‬ ‫זאב בהרצליה‪ ,‬שהוכרזה השנה כחטיבה מספר אחת בארץ‬ ‫במבחני המיצ"ב"‪.‬‬ ‫מהי תפיסת העולם שלך לגבי תפקידו של בית הספר?‬ ‫"מה שבית הספר צריך לתת לתלמיד הנכנס בשעריו‬ ‫הוא מקום שבו רואים אותו ואת צרכיו‪ ,‬ומסוגלים‬ ‫לתת לו מענים מאתגרים ברמה אישית ועם‬ ‫התייחסות גדולה ל‪ well being-‬שלו ולמקום‬ ‫החברתי‪ .‬האתגר הגדול של מערכת החינוך הוא‬ ‫איך להפוך את הלמידה לדבר פעיל וחוויתי‪,‬‬ ‫העדכני לחיים של התלמידים תוך יצירת‬ ‫חברה תוססת‪ ,‬בעלת ערכים ומחויבת"‪.‬‬ ‫בית הספר כמו שאנו מכירים אותו כיום‬ ‫הוא מוסד שפשט את הרגל?‬ ‫"לא‪ ,‬אבל הוא יעבור טרנספורמציה‪.‬‬ ‫עתידנים טוענים שהצדדים החברתיים‬ ‫יהיו תקפים‪ ,‬אבל השאלה היא מה יקרה‬ ‫עם הלמידה‪ .‬אין ספק שהיא צריכה להיות‬ ‫אחרת‪ .‬איך? ראשית‪ ,‬יהיה עיסוק רב‬ ‫בשיח החברתי‪ ,‬בקבוצות תמיכה וחיבור‬ ‫של הילדים למקום בו הם נמצאים‪ .‬שנית‪,‬‬ ‫עידן התקשוב יהפוך אותה אחרת בכך‬ ‫שיציע אמצעים משמעותיים ללמידה‬ ‫מגוונת ושונה‪ .‬היא תהיה אחרת בזכות‬ ‫תהליך כמו ‪,Project Based Learning‬‬ ‫שעשינו בחטיבת זאב‪ ,‬המציע תהליכי הוראה‬ ‫מורכבים‪ ,‬המכוונים את הילדים ללמידה מכוונת‬ ‫תוצר‪ .‬הילדים בוחרים נושא‪ ,‬עובדים עליו בקבוצה‬ ‫ויוצרים תוצר שמעיד על למידה מעמיקה‪ .‬עוד דבר‬ ‫שעשינו הוא תוכנית למידה רב‪-‬גילאית‪ ,‬שבו במהלך‬ ‫יום אחד בשבוע התלמידים לומדים ביחד (כיתות ז‪,‬‬ ‫ח' וט') תחום בחירה כמו אומנות או מחול לצד ערכים‪.‬‬ ‫הרעיון הוא שהם יעסקו במה שמפעים אותם וגם יקבלו‬ ‫סדנאות ערכיות‪ .‬התוכנית מאפשרת קשר שהוא מעבר‬ ‫לקטלוג של גיל וכיתה‪ ,‬אלא של תחומי עניין‪ ,‬יצירתיות‬ ‫ודיאלוג"‪.‬‬ ‫מה דעתך על כיתות מצוינות למיניהן?‬ ‫"חטיבת זאב אינה ממיינת תלמידים‪ ,‬אלא מציעה למידה‬

‫‪44‬‬

‫לימו‬ ‫ר בר נתן‬

‫הטרוגנית עם מתן מענה לכל ילד במקום שבו הוא נמצא‪ .‬יש שעות פרטניות ושעות‬ ‫שילוב וגם תמיכה במצטיינים‪ .‬כיתות מצוינות הן פגיעה באקלים בית הספר‪ ,‬כיוון‬ ‫שעקרונית המצטיינים הם שני אחוז מהאוכלוסייה‪ ,‬ואם מוציאים את כל הכוחות‬ ‫הלימודיים והחברתיים מהכיתה‪ ,‬יוצרים פערים גדולים‪ .‬לכל ילד יש תחומי חוזק‬ ‫משלו‪ ,‬אז למה לא לעבוד איתם מתוך החוזקות? למה שילדים לא ילמדו לעבוד בכל‬ ‫קשת היכולות שלהם ושל חבריהם? זה לא סותר מתן מענה פרטני לילד מצוין בכל‬ ‫תחום‪ ,‬אבל זה לא נכון לצבוע הכל בצבע שכזה"‪.‬‬ ‫מה זה אומר לנהל חדר מורים?‬ ‫"זה קודם כל האמונה שמי שבחר להיות מורה‪-‬רוצה ליצור תהליכים ולברוא מציאות‬ ‫אחרת‪ .‬הוא בחר לעבוד עם בני נוער וילדים ולהיות בצד המשפיע על חייהם‪ .‬הרעיון‬ ‫הוא איך בעצם ליצור אצל המורים את השביל בו יביאו את כל הטוב שבהם לתוך בית‬ ‫הספר‪ .‬לכן‪ ,‬ראשית חשוב לדאוג לתנאים הבסיסיים שלהם‪ :‬איך נראית הכיתה‪ ,‬האם‬ ‫יש מקום אליו יכולים לבוא לשתות קפה בהפסקה‪ ,‬האם יש מחשב וברקו בכיתה‪.‬‬ ‫הלוגיסטיקה‪ ,‬שבכל חברת הייטק היא ברורה מאליה‪ ,‬כאן היא קריטית‪.‬‬ ‫בעיניי‪ ,‬להיות מורה הוא אחד התפקידים המדהימים ביותר שיש‪ .‬גם מבחינת גיוון‪,‬‬ ‫יכולת השפעה‪ ,‬מבחינת אנרגיות ושמחת חיים‪ .‬היו שנים שחינכתי‪ ,‬והן היו השנים‬ ‫המאושרות בחיי‪ .‬חינוך תלמידים הוא דבר שיכול למלא אותך סיפוק ואושר אין קץ"‪.‬‬ ‫ומה לגבי ההורים?‬ ‫"להורים אין מה לחפש בבית הספר כשהוא עובד‪ .‬אני מוכנה לדבר עם הורים בשבע‬ ‫בערב לא באמצע יום העבודה‪ ,‬כי אז אני צריכה לטפל בתלמידים‪ ,‬להיות בישיבות‬ ‫עבודה עם מורים או לצפות במורה בשיעור‪ .‬חשוב לבנות מערכת של אמון עם ההורים‬ ‫ולהבין שאני לא מאפשרת לפגוע במורים שלי‪ .‬נורא קל לבקר את המורים‪ ,‬ואני מגנה‬ ‫עליהם‪ .‬כשמצליחים ליצור את החיבור עם המשפחה‪ ,‬גם אם אין הסכמה של מאה‬ ‫אחוז‪ ,‬כולם עובדים לטובת אותה מטרה‪ ,‬שהיא בסופו של דבר לראות את הילדים‬ ‫שלנו מצליחים"‪.‬‬ ‫את אוהבת את מה שאת עושה?‬ ‫"לגמרי‪ .‬אני מאד אוהבת את הצד של הבנייה‪ ,‬היצירה והחדשנות‪ .‬למנהל בית ספר‬ ‫יש לדעתי כוח אדיר ואפשרויות מדהימות ליצור את החלומות שלו‪ .‬אני יכולה לומר‬ ‫שחלמתי את בית הספר ועשיתי את הדברים וכל הזמן שאלתי את עצמי מה הדבר‬ ‫הבא שאני רוצה לעשות תוך שאני שואלת עצמי מה אני רוצה לחלום‪ .‬הרבה פעמים‬ ‫נדמה שלמערכת החינוך יש צדדים נוקשים ותבניתיים‪ ,‬אבל אפשר לעשות אינסוף‬ ‫דברים בה‪ .‬זה אחד התפקידים הכי מחייבים בכל רמה‪ ,‬כי אתה קם עם זה בבוקר והולך‬ ‫לישון עם זה בלילה‪ .‬זו אחריות כבדה בכל היבט‪ ,‬ואתה מתעסק בכל כך הרבה תחומים‬ ‫ותהליכים מלמטה ועד למעלה‪ ,‬אבל תמיד יש בזה הרבה כוח והרבה שמחה"‪.‬‬ ‫אצלך בבית מותר להבריז מבית הספר?‬ ‫"מותר כשמרגישים שזה נחוץ‪ .‬לא בדקתי אף פעם לבנות ציונים או היעדרויות‪ ,‬אולי כי‬ ‫לא היה צריך‪ ,‬אבל אני מאמינה בדיאלוג פתוח‪ ,‬גם אם זה לפעמים מאד קשה"‪.‬‬ ‫למה החלטת לצאת לשנת שבתון השנה?‬ ‫"היו לי התלבטויות כיוון שבית הספר הגיע לשיא והבנות שלי "קראו אותי לסדר" ורצו‬ ‫שנהיה ביחד שנה בבית כשזה מתאפשר‪ .‬לא יכולתי לומר לא‪ ,‬כי איזה מסר אני בעצם‬ ‫מעבירה על קריירה ומשפחה? החלטתי שזה הרגע לעצור ולעשות חושבים ולחזור‬ ‫הביתה לשנה‪ ,‬וזו שנה מאושרת‪ .‬יש לי המון זמן להקשיב ולהיות איתן בדברים קטנים‪.‬‬ ‫לא ניסע לטיול גדול סביב העולם‪ ,‬אבל האושר של לשתות קפה של בוקר יחד‪ ,‬לרכב‬ ‫על אופניים ביחד או סתם לשבת לשיחה של אחר צהריים‪ -‬הם החומרים הכי פשוטים‬ ‫והכי טובים של החיים‪ .‬ברור לי שאחזור לעבוד פול טיים‪ ,‬אבל אני מאושרת כרגע‪ .‬אני‬ ‫גם לומדת ייעוץ ארגוני ופסיכולוגיה חיובית באוניברסיטת ת"א במסגרת ל‪.‬ה‪.‬ב וזה‬ ‫מרתק"‪.‬‬ ‫איפה נוכל למצוא אותך בעוד עשר שנים?‬ ‫"בשדה החינוך במקומות של פריצות דרך חינוכיות‪ ,‬בהובלה‪ ,‬ביוזמה ובניהול של‬ ‫תהליכים פורצי דרך"‪.‬‬


‫עיצובים בפורצלן‬ ‫ברוכים הבאים לעולם מופלא‬ ‫של יופי ויצירתיות‬

‫מירי שחר יוצרת‪ ,‬מלמדת‪ ,‬הוגה ומפתחת‬ ‫טכניקות עבודה לציור על פורצלן‪.‬‬ ‫בואו להתנסות‬

‫שיעור ניסיון חינם‬ ‫עיצוב פנים והום סטיילינג‬ ‫בהתאמה אישית‪ ,‬במקצועיות ויצירתיות‬

‫‪www.meravbenari.Co.il‬‬

‫לפרטים נוספים צרו קשר‪:‬‬ ‫מירי שחר ‪054-5565595‬‬ ‫להתרשמות הכנסו לאתר הבית‪:‬‬

‫‪http://www.miri-shahar.co.il‬‬

‫מירב בן ארי | ‪050-5667539‬‬ ‫‪ | benari.merav@gmail.com‬חפשו אותי ב‪-‬‬ ‫‪47‬‬


‫חדש‬

‫שויעורי‬ ‫י גה‬

‫‪46‬‬


‫פ‬ ‫ו‬ ‫ר‬ ‫י‬ ‫ם‬ ‫שמח‬

‫לא תקף ביום העדלאידע ● תוקף המבצע עד ‪1.4.2013‬‬

‫‪49‬‬


‫במטבח של רובי‬

‫מרקים עשירים‬ ‫ליום סגריר‬

‫החזאים מדברים על קור ואנחנו נתכונן לקראתו כראוי ונכין מרק מחמם ‪ -‬מרק קרופניק רוסי‪ ,‬מרק‬ ‫כבש ועדשים בסגנון מזרחי‪ ,‬מרק פטריות צרפתי ומרק בטטה אסיאתי‪ .‬העיקר שיהיה חם‬

‫מרק בטטה ותבלינים אסיאתיים‬ ‫חומרים‪:‬‬ ‫‪ 4‬יחידות בטטה בגודל בינוני קלופות וחתוכות לקוביות‬ ‫‪ 2‬יחידות כרישה שטופות וחתוכות לפרוסות‬ ‫‪ 4‬שיני שום כתוש‬ ‫‪ 2‬גבעולי למון גראס חתוך לפרוסות‬ ‫‪ 4-5‬עלי כפיר ליים (להשיג בחנויות מתמחות)‬ ‫‪ 1‬קופסה חלב קוקוס‬ ‫‪ 2‬וחצי ליטר ציר עוף‬ ‫‪ 3-4‬כפות סוכר חום‬ ‫מעט צ'ילי חריף‬ ‫מלח‬ ‫‪ 1/4‬כוס שמן קנולה‬

‫‪48‬‬

‫אופן הכנה‪:‬‬ ‫לאדות בסיר את הכרישה‪ ,‬שום‪ ,‬למון גראס‬ ‫וכפיר ליים בשמן קנולה‪ ,‬להוסיף את הבטטה‬ ‫ולהמשיך לאדות עוד ‪ 5‬דקות‪ ,‬להוסיף את‬ ‫הסוכר החום והצ'ילי‪ ,‬להוסיף את ציר העוף‬ ‫ולהביא לרתיחה‪ ,‬להסיר קצף ושומן ולבשל‬ ‫על אש קטנה ‪ 40‬דקות‪ ,‬להוסיף חלב קוקוס‬ ‫ולבשל עוד ‪ 10‬דקות‪ ,‬לטחון את המרק‬ ‫בבלנדר ולסנן‪ .‬להרתיח שנית לפני ההגשה‬ ‫ולשפר טעם‪ .‬חשוב שטעמו של המרק יהיה‬ ‫מאוזן במתיקות ובחריפות‪ .‬להגיש עם פקאן‬ ‫מסוכר ועירית קצוצה מעל‪.‬‬


‫מרק קרופניק (גריסים רוסי)‬ ‫חומרים‪:‬‬ ‫‪ 300‬גרם גריסי פנינה שטופים ומושרים ‪ 1/2‬שעה במים‪ 1 ,‬בצל לבן חתוך לקוביות‬ ‫‪ 3‬גזרים חתוכים לקוביות‪ 2 ,‬יחידות שורש פטרוזיליה חתוך לקוביות‬ ‫‪ 1‬ראש סלרי חתוך לקוביות‪ 3 ,‬שיני שום כתושות‬ ‫‪ 100‬גרם חזה אווז מעושן חתוך לקוביות‪ 2 ,‬כפות שמן תירס‬ ‫‪ 1‬כף פפריקה מתוקה‪ 1 ,‬כפית שמיר קצוץ‬ ‫‪ 1/2‬כוס פטרוזיליה קצוצה‪ 2.5-3 ,‬ליטר ציר עוף‬ ‫מלח‪ ,‬פלפל שחור‬

‫אופן הכנה‪:‬‬ ‫לאדות בסיר גדול את הבצל‪ ,‬השום וחזה האווז בשמן תירס‪ ,‬להוסיף את‬ ‫הגזר‪ ,‬הסלרי ושורש הפטרוזיליה ולאדות מעט‪ .‬להוסיף את הפפריקה‬ ‫והגריסים ולערבב היטב‪ ,‬להוסיף את ציר העוף‪ ,‬להביא לרתיחה‪ ,‬להסיר‬ ‫קצף ושומן ולבשל על אש קטנה כחצי שעה‪ ,‬עד שהגריסים רכים‪ .‬מידי‬ ‫פעם במהלך הבישול לערבב את המרק כדי שהגריסים לא ידבקו‬ ‫לתחתית הסיר‪ .‬בחמש הדקות האחרונות להוסיף את עשבי התיבול‪,‬‬ ‫לשפר טעם ולהגיש‪.‬‬

‫‪51‬‬


‫נזיד עדשים כתומים וכבש בנוסח מזרחי‬ ‫חומרים לציר כבש‪:‬‬ ‫‪ 1‬ק"ג כתף כבש חתוך לנתחים גדולים‬ ‫‪ 2‬גזרים חתוכים לקוביות‬ ‫‪ 2‬בצלים לבנים חתוכים לקוביות‬ ‫‪ 3‬גבעולי סלרי חתוך לקוביות‬ ‫‪ 1‬כרישה חתוכה לקוביות‬ ‫‪ 5‬עלי דפנה‪ ,‬מעט פלפל אנגלי‪ ,‬מלח‬ ‫הכנה‪:‬‬ ‫להניח את כל החומרים בסיר גדול להרתיח‪,‬‬ ‫להסיר קצף ושומן ולבשל כשעה על אש קטנה‪.‬‬ ‫לסנן ולשמור את קוביות הבשר והנוזל בנפרד‪.‬‬

‫חומרים למרק‪:‬‬ ‫‪ 500‬גרם עדשים כתומות שטופות היטב‪ 2 ,‬בצלים לבנים חתוכים לקוביות‬ ‫‪ 3‬גזרים חתוכים לקוביות‪ 4 ,‬שיני שום כתוש‬ ‫רבע כוס שמן זית‪ ,‬צרור עלי טימין קצוץ‬ ‫מעט פלפל שאטה גרוס‪ ,‬מלח‬ ‫אופן הכנה‪:‬‬ ‫לאדות בסיר את הבצל‪ ,‬השום‪ ,‬הגזר והטימין בשמן זית‪ ,‬להוסיף את העדשים ולאדות מעט ביחד‪ ,‬להוסיף את ציר הכבש‬ ‫המסונן‪ ,‬להביא לרתיחה ולהסיר קצף ושומן‪ ,‬להנמיך את הלהבה ולבשל ‪ 40‬דקות עד שהעדשים רכות‪ .‬חשוב לערבב‬ ‫מידי פעם את המרק כך שהעדשים לא ידבקו לתחתית הסיר וישרפו‪.‬‬ ‫בנפרד‪ ,‬לחתוך את בשר הכבש המבושל לקוביות קטנות‪ ,‬להוסיף לנזיד ולבשל עוד ‪ 10-15‬דקות ביחד‪ .‬לסחוט מעט מיץ‬ ‫לימון למרק‪ ,‬לשפר תיבול מלח ופלפל‪ .‬להגיש עם מעט כוסברה או פטרוזיליה קצוצים מעל ולחם טוב ליד‪.‬‬

‫מרק קרם פטריות‬ ‫בנוסח צרפתי‬

‫חומרים לציר פטריות‪:‬‬ ‫‪ 2‬שקיות קטנות של פטריות מיובשות (ניתן להשיג במרכולים)‬ ‫‪ 2.5‬ליטר מים‬ ‫הכנה‪:‬‬ ‫להשרות את הפטריות במים כחצי שעה‪ ,‬להביא לרתיחה ולבשל כחצי שעה על אש‬ ‫קטנה ולסנן‪ .‬ניתן להכין ציר גם מאבקת מרק פטריות במקום פטריות מיובשות‪ ,‬אז‬ ‫מוסיפים שלוש כפות אבקת מרק על אותה כמות מים‪.‬‬ ‫חומרים למרק‪:‬‬ ‫‪ 1‬ק"ג פטריות שמפניון חתוכות לרבעים‪ 1/2 ,‬ק"ג פטריות פורטובלו חתוכות לרבעים‬ ‫‪ 4‬בצלי שאלוט חתוכים לקוביות קטנות‪ 3 ,‬שיני שום כתוש‬ ‫צרור עלי טימין קצוצים‪ 1 ,‬כוס יין לבן יבש‬ ‫‪ 1‬מיכל קטן שמנת לבישול‪ ,‬מלח‪ 1/4 ,‬כוס שמן קנולה‬ ‫אופן הכנה‪:‬‬ ‫לאדות בסיר את בצלי השאלוט‪ ,‬השום והטימין בשמן‪ ,‬להוסיף את הפטריות ולאדות‬ ‫מעט יחד‪ ,‬להוסיף יין לבן ולבשל עד שהיין מתאדה‪ ,‬להוסיף את ציר הפטריות‪ ,‬לערבב‬ ‫היטב‪ ,‬להביא לרתיחה‪ ,‬להסיר קצף ושומן ולבשל כחצי שעה על אש קטנה‪ .‬להוסיף את‬ ‫השמנת ולבשל עוד ‪ 5‬דקות‪ ,‬לטחון בבלנדר‪ ,‬לסנן היטב ולשפר טעם‪ ,‬להרתיח שנית‬ ‫ולהגיש עם קרוטונים של שום תוצרת בית ומעט עירית קצוצה מעל‪ .‬ניתן לטפטף מעט‬ ‫שמן כמהין על המרק לפני ההגשה‪.‬‬

‫‪50‬‬


53


‫כחלק מאירועי ‪20‬‬ ‫שנה לשהם‪ ,‬נערך בט"ו בשבט‬ ‫טקס נטיעות מאחורי רחוב‬ ‫קדם להקמת חורשה חדשה‬ ‫במקום‪ .‬לאירוע הוזמנה שורה‬ ‫ארוכה של נכבדים שהישוב‬ ‫פרנס לא רע בזמנו‪ ,‬כמו נציגי‬ ‫חברת מבני תעשייה וראש‬ ‫המועצה הממונה לשעבר‪,‬‬ ‫דב שיש‪ ,‬שהביא את רעייתו‬ ‫החדשה‪ ,‬אסתר‪ ,‬להופעת‬ ‫בכורה‪ .‬רק ראש המועצה‬ ‫לשעבר שחר בן עמי‪ ,‬שגיל‬ ‫עדיין תקוע לו ברזומה כמו‬ ‫קוץ‪ ,‬הודיע שנבצר ממנו להגיע‬ ‫בגלל התחייבויות קודמות‪,‬‬ ‫אבל נצפה בדיוק באותו זמן‬ ‫כשהוא יושב בארומה במרכז‬ ‫המסחרי‪.‬‬ ‫עוד אחת קטנה על‬ ‫שחר בן‪-‬עמי‪ :‬הבחור השיל ‪20‬‬ ‫ק"ג ממשקלו בזכות ריצות‬ ‫לאורך ‪ 7-8‬ק"מ בשדות ועל‬ ‫ההליכון מול הטלוויזיה‪ .‬גם‬ ‫מיקי פינדר‪ ,‬האיש שמאחורי‬ ‫ספורטילנד‪ ,‬הוריד ‪ 20‬ק"ג‬ ‫ואפילו נרשם למרתון‬ ‫תל אביב‪.‬‬

‫העלון המתחנף אבן‬ ‫שהם‪ ,‬שלא העז להשמיע‬ ‫מילת ביקורת אחת על‬ ‫נסיעותיו של ראש המועצה‬ ‫על חשבון הציבור ללונדון‪,‬‬ ‫לניו‪-‬יורק ולאילת‪ ,‬התמלא‬ ‫באופן מפתיע בעזוז וגבורה‬ ‫ומתח ביקורת צדקנית‬ ‫על נסיעה של שתי חברות‬ ‫המועצה‪ ,‬דפנה רבינוביץ‬ ‫וחגית וינטראוב‪ ,‬לכנס רשויות‬ ‫מקומיות בצרפת‪ .‬צהוב חושב‬ ‫שהשתיים צריכות לבקש‬ ‫מגיל ליבנה את האחריות‬ ‫לתקציב הפרסום של המועצה‪,‬‬ ‫וככה בטוח שיכתבו עליהן רק‬ ‫דברים טובים‪.‬‬

‫ימים נוספים‪ .‬התוצאה‪ :‬אחרי‬ ‫כמה ימים הוא גילה שיש לו עצם‬ ‫זנב ושהיא כואבת שחבל על‬ ‫הזמן‪ ,‬ומאז הוא לא ישן בלילה‬ ‫בלי אופטלגין‪.‬‬

‫המתווך יריב רענן‪ ,‬למד‬ ‫בדרך הקשה שאסור להיות יותר‬ ‫מדי גבר‪-‬גבר‪ :‬הכל החל בנסיעה‬ ‫עם קבוצה של גברים מקומיים‬ ‫לסקי בבנסקו‪ ,‬הונגריה‪ .‬על‬ ‫היום הראשון בשלג‪ ,‬רענן איבד‬ ‫שליטה‪ ,‬עשה סלטה וצנח על‬ ‫הגב התחתון‪ ,‬מה שלא מנע ממנו‬ ‫להמשיך ולגלוש במשך חמישה‬

‫לראשונה השנה‬ ‫העניקה המועצה אותות‬ ‫הוקרה למחנכים שנבחרו על‬ ‫ידי חבריהם לצוות‪ ,‬כאנשי‬ ‫חינוך מצטיינים‪ .‬את האותות‬ ‫קיבלו‪ :‬אני בן עמי‪ ,‬מנהלת גן‬ ‫"סיגלית"; רחלה מפעי‪ ,‬מנהלת‬ ‫גן "חרצית"; אביבה ללוש‪,‬‬ ‫רכזת מדעים וטכנולוגיה באבני‬ ‫החושן; שולה מיננברג‪ ,‬מורה‬ ‫לחינוך מיוחד בביה"ס ניצנים;‬ ‫חגית סלע‪ ,‬רכזת מתמטיקה‬ ‫ואחראית פרויקט חוות‬ ‫הפרפרים ברבין; אורית רם‪,‬‬ ‫מחנכת ורכזת ספרות ביהלו"ם;‬ ‫טלי פולק‪ ,‬רכזת טיולים‬ ‫וגיאוגרפיה בשלהבת; ומרתה‬ ‫כהן‪ ,‬רכזת מתמטיקה בתיכון‪.‬‬ ‫השוטרת לשעבר גילה‬ ‫אלישיב‪ ,‬נטשה לפני מספר שנים‬ ‫את כחולי המדים לטובת חנות‬ ‫המתנות "גילצ'ה"‪ ,‬ולאחרונה‬

‫יריב רענן והחבר'ה‬

‫עשתה שוב מהפך בקריירה‪,‬‬ ‫הפעם לטובת לימודי תזונה‬ ‫אינטנסיביים‪ .‬לפני כחודש היא‬ ‫הוסמכה ובקרוב תסתער על‬ ‫בעלי המשקל העודף בשהם‬ ‫ותלמד אותם דבר או שניים על‬ ‫הרגלי אכילה נכונים ואורח חיים‬ ‫בריא‪.‬‬ ‫מיכל רימון‪ ,‬מנכ"ל‬ ‫עמותת נגישות ישראל‪ ,‬מזדהה‬ ‫כנראה יותר מדי עם תחום‬ ‫ההתמחות שלה‪ .‬יום אחרי‬ ‫הבחירות ואחרי שההשקעה‬ ‫שלה ב"יש עתיד" התבררה‬ ‫כמוצלחת‪ ,‬היא פספסה כמה‬ ‫מדרגות‪ ,‬נפלה ושברה את הרגל‪.‬‬ ‫צהוב סבור שבמקרה שלה‪,‬‬ ‫כדאי להצהיר על הימים שהיא‬ ‫בגבס כימי השתלמות ולא כימי‬ ‫מחלה‪.‬‬ ‫צביקה הוכמן סיים‬ ‫בתחילת השבוע קריירה של ארבע‬ ‫שנים כמנכ"ל החברה הכלכלית‪.‬‬ ‫באורח יוצא דופן לא נשאו‬ ‫בדירקטוריון דברי ברכה ולא‬ ‫ערכו לכבודו אירוע פרידה כמו‬ ‫שתמיד עושים לבכירי המועצה‪.‬‬

‫כיף לשיר עם‬

‫אנדלה ניר‬ ‫המופע‪:‬‬

‫ישראלי בניחוח יווני בלקני‬ ‫תיאטרון גבעתיים‬ ‫מוצ"ש ‪ ,9.3.2013‬ב‪21:00-‬‬

‫מסיבת‬ ‫פורים‬

‫מסיבת‬ ‫פורים‬

‫טברנה‬ ‫יוונית‬ ‫בלקנית‬

‫לאדינו‬ ‫בלקן‬

‫טברנה‬ ‫יוונית‬ ‫בלקנית‬

‫טברנה‬ ‫יוונית‬ ‫בלקנית‬

‫טברנה‬ ‫יוונית‬ ‫בלקנית‬

‫‪22.2.2013‬‬ ‫יום שישי‬

‫‪24.2.2013‬‬ ‫יום ראשון‬

‫יבנה‬

‫קריית אלון‪,‬‬ ‫פ"ת‬

‫‪26.2.2013‬‬ ‫יום שלישי‬ ‫‪19:00‬‬

‫‪2.3.2013‬‬ ‫מוצ"ש‬

‫‪5.3.2013‬‬ ‫יום שלישי‬ ‫‪19:00‬‬

‫‪7.3.2013‬‬ ‫יום חמישי‬

‫‪10.3.2013‬‬ ‫יום ראשון‬

‫שבי ציון‬

‫כותר פיס‪,‬‬ ‫יהוד‬

‫חמי געש‬

‫רמת אליהו‪,‬‬ ‫ראשל"צ‬

‫ע ר בי גיבוש לקבוצות • ימי הולדת •‬

‫חמי געש‬

‫אירועים פרטיים וכ ל ס יבה למס יבה‬

‫להזמנות‪ 052-5323033 :‬אורי •‬ ‫‪andela nir‬‬

‫‪52‬‬

‫‪ 050-8713743‬אנדלה‬

‫‪w w w. a n d e l a . c o . i l‬‬


‫בס"ד‬

‫מושב חדיד‬

‫אינפיניטי נכסים‬

‫‪ n‬להשכרה בהרחבה וילה חדשה‪ 6 ,‬חדרים‪ ,‬מפלס אחד‪ .‬לכניסה מיידית‬ ‫‪ n‬בבלעדיות למכירה בהרחבה וילה חדשה‪ 160/500 ,‬מ"ר‪ 5 ,‬חדרים‪ ,‬מפלס אחד‬ ‫‪ n‬בבלעדיות למכירה בהרחבה וילה חדשה‪ 8 , 250/500 ,‬חד’ כולל יחידת דיור נפרדת‪,‬‬ ‫רמת גימור גבוהה‪ ,‬למיידי‬ ‫‪ n‬למכירה בהרחבה מגרשים ‪ 500‬מ’ במיקום מצויין‪ ,‬מיידי‬ ‫מס'שבים‬ ‫מושב בית‪-‬נחמיה‬ ‫במו יות שלנו‬ ‫אחד‬ ‫מפלס‬ ‫מ"ר‬ ‫‪90‬‬ ‫חד'‬ ‫‪3‬‬ ‫חדש‪,‬‬ ‫בית‬ ‫‪+‬‬ ‫עזר‬ ‫משק‬ ‫‪ n‬בבלעדיות להשכרה‬ ‫‪ +‬סטודיו של ‪ 30‬מ"ר וגינה של ‪ 2‬דונם‪ ,‬נדיר ‪ +‬יחידת דיור חיצונית ‪ 30‬מטר המומרחווח שלך‬ ‫‪ n‬בבלעדיות להשכרה במושב הותיק‪ 3 ,‬חד'‪ 90 ,‬מ"ר ‪ +‬חדר חיצוני ‪ +‬גינה‪ ,‬מיידי ה‬ ‫‪ n‬בבלעדיות למכירה וילה פינתית בהרחבה‪ ,‬צופה לשדות‪ 4.5 ,‬חד'‪ 170/500 ,‬מ"ר‬

‫בבלעדיות‬

‫‪Infinity Realestet‬‬

‫תיווך עסקי ‪ /‬פרטי ‪ /‬מכירה ‪ /‬השכרה‬

‫‪1‬‬

‫בבלעדיות‬

‫בבלעדיות‬

‫בבלעדיות להשכרה בהרחבה בגבעת כח‪,‬‬ ‫וילה חדשה‪ 6 ,‬חדרים‪ .‬כניסה מיידית‬ ‫בבלעדיות‬

‫מושב בית‪-‬עריף‬

‫‪ n‬בבלעדיות להשכרה ‪ 3‬חד'‪ 75 ,‬מ"ר‪ ,‬קרקע ‪ +‬פרגולה‪ 3,850 .‬ש"ח‬ ‫‪ n‬בבלעדיות להשכרה וילה חדשה בהרחבה‪ 5 ,‬חדרים ‪150/500,‬‬ ‫‪ n‬בבלעדיות להשכרה וילה חדשה במושב הוותיק‪ 6 ,‬חד'‪ 180/1,000 ,‬מ"ר‪,‬‬ ‫‪ 2‬קומות‪ ,‬גינה‬ ‫‪ n‬בבלעדיות להשכרה דירת גג‪ 4.5 ,‬חד'‪ 120 ,‬מ"ר‪4,200 .‬‬ ‫‪ n‬למכירה משק עזר ‪ +‬וילה חדשה‪ 6 ,250/800 ,‬חד’‪ 3,350,000 ,‬ש"ח‬ ‫‪ n‬בבלעדיות למכירה מגרש ‪ 500‬מ"ר‪ 1,800,000 ,‬ש"ח‬ ‫‪ n‬להשכרה וילה חדשה ‪ 250‬מ"ר בנוי‪ 6 ,‬חדרים ‪ 2 ,‬מפלסים‪ ,‬גינה גדולה‬

‫טירת יהודה‬

‫‪ n‬בבלעדיות להשכרה בהרחבה וילה חדשה ‪ 6‬חד'‪ ,‬מפלס אחד ‪ +‬מרתף‪ .‬פינתית‬ ‫‪ n‬למכירה בהרחבה וילה חדשה ‪ 7‬חד' ‪ +‬מרתף‪ .‬פינתית‪ .‬אופ' ליחידת דיור‬

‫מושב גבעת‪-‬כח‬

‫‪ n‬בבלעדיות להשכרה משק עזר ‪ 100‬מ"ר ‪ 1,000 /‬מ"ר ‪ +‬בית פרטי חדש מבודד‬ ‫ומגודר‪ 4 ,‬חד' ‪ +‬ומחסן‬ ‫‪ n‬להשכרה במושב הוותיק‪ ,‬בית פרטי‪ 4 ,‬חד' ‪ +‬גינה‪ 4,500 .‬ש"ח‬ ‫‪ n‬להשכרה בגבעת כח וילה חדשה לגמרי ‪ 6‬חד'‪ 250/500 ,‬כולל מרתף‬ ‫‪ +‬יחידת דיור בקומה עליונה‪ .‬רמת גימור גבוהה במיקום מצוין‬ ‫‪ n‬בבלעדיות למכירה בהרחבה וילה חדרים‪ 5 ,‬חד' ‪ 170/500 ,‬מפלס אחד ברמת‬ ‫גימור גבוהה‬

‫בבלעדיות להשכרה בכפר טרומן וילה‬ ‫למכירה בחדיד בהרחבה מגרש במיקום מצויין למכירה בכפר טרומן בהרחבה וילה יפייפיה‬ ‫ליד הפארק‪ 500 ,‬מ"ר עם זכויות בנייה של ‪ 185/520‬מ"ר‪ 5.5 ,‬חדרים‪ ,‬טאבו‪ ,‬רחוב הולנדי‪ ,‬יפייפיה‪ 250/550 ,‬מ"ר‪ ,‬ברמת גימור גבוהה‬ ‫מאוד‪ .‬צופה לשדות‪ .‬לכניסה מיידית‬ ‫‪ 300‬מ"ר‪ 1,530,000 .‬ש"ח המחיר כולל מיסים קמין‪ ,‬שואב מרכזי‪ ,‬פרגולה‪ ,‬תקרה גבוהה‬ ‫‪ n‬למכירה בהרחבה וילה‪ 8 ,‬חד' ‪ ,‬בתהליך בנייה‬ ‫‪ n‬למכירה בהרחבה וילה פינתית‪ 10 ,‬חד' ‪ ,300/500‬כולל דירה‬ ‫נפרדת ‪ 4‬חד'‪ ,‬מניבה‬ ‫‪ n‬בבלעדיות למכירה מבחר משקים ומגרשים‪.‬‬ ‫‪ n‬בבלעדיות מבחר יחידות דיור ‪ 2-3‬חדרים‪ ,‬החל מ‪ 2,500-‬ש"ח‬

‫כפר‪-‬טרומן‬

‫‪ n‬למכירה משק ‪ 30‬דונם ‪ +‬בית ‪ 150‬מ"ר ‪ 4‬חד'‪ ,‬מפלס אחד‪.‬‬ ‫‪ n‬למכירה בהרחבה וילה מושקעת ‪ 6 ,260/500‬חד'‪ ,‬כולל מרתף‬ ‫‪ n‬למכירה וילה בהרחבה ‪ 7 ,230/500‬חד'‪ ,‬כולל מרתף‪3,400,000 ,‬‬ ‫ש"ח‬ ‫‪ n‬למכירה משק עזר‪ 2 ,‬דונם ‪ +‬בית‪ ,210/2000 ,‬מושקע ‪ -‬נדיר‬

‫בני עטרות‬

‫‪ n‬להשכרה במושב הוותיק‪ 3 ,‬חדרים‪ 100 ,‬מ"ר ‪ +‬גינה‪.‬‬ ‫‪ n‬להשכרה בהרחבה וילה ‪ 5‬חדרים‪ ,‬מפלס וחצי‪ ,‬פינתית ‪.170/500‬‬

‫כניסה מיידית ‪ 7,600‬ש"ח‬ ‫‪ n‬למכירה וילה בהרחבה‪ ,‬פינתית‪ 7 ,‬חד'‪ 250/500 ,‬מ"ר‪.‬‬ ‫‪ n‬למכירה וילה בהרחבה‪ 5 ,‬חד'‪ 160/500 ,‬מ"ר‪.‬‬

‫מגשימים‬

‫‪ n‬למכירה בהרחבה‪ 6 ,‬חד' ‪ 210/640‬מפלס אחד‪ ,‬פינתי‬ ‫‪ n‬להשכרה ‪ 4‬חדרים‪ ,‬מפלס אחד ‪ +‬בריכת שחייה ומגרש טניס‪ .‬כניסה מיידית‬

‫מושב חמד‬

‫‪ n‬בבלעדיות למכירה משק ‪ 2.5‬דונם ‪ +‬בית‪ 70 ,‬מ"ר ‪ +‬מבנה חקלאי‪ 2.6 ,‬מיליון‬ ‫ש"ח‬ ‫‪ n‬בבלעדיות למכירה מגרשים אחרונים בהרחבה הקטנה והגדולה‬

‫בן שמן‬

‫‪ n‬למכירה משק ‪ 30‬דונם ‪ 6 +‬דירות ‪ +‬מחסן‪ ,‬הכנסות של ‪ 350,000‬ש"ח בשנה‪.‬‬ ‫‪ n‬למכירה וילה בהרחבה‪ 10 ,‬חד' כולל ‪ 2‬יחידות דיור נפרדות‪ .‬חייב להמכר‪.‬‬

‫למאגר לקוחותינו דרושים נכסים להשכרה ‪ /‬מכירה ● למשרדנו נכסים בכל מושבי חבל מודיעין‪ ,‬כולל במושבים דתיים‪ .‬מחסנים ‪ /‬משרדים בגדלים שונים‬ ‫תמיר דויד‪ ,054-5537920 :‬טלפקס‪www.infinitynadlan.com ● infinitynadlan@gmail.com ● 077-5537920 :‬‬ ‫‪55‬‬


‫‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‬ ‫‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹ נדל"ן‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‬

‫זכויות התפעול במול שהם‬ ‫נמכרו לקבוצת משקיעים‬

‫‪ 200‬שקלים למ"ר‪ .‬מֹול שהם‬

‫לחודש והם זולים בכ‪ 50-‬שקלים בלבד‬ ‫מאלו הנהוגים במרכז המסחרי של חברת‬ ‫אשטרום במרכז היישוב‪ .‬ואולם‪ ,‬בעלי‬ ‫החנויות טוענים כי התנועה במול דלה‬ ‫יחסית‪ ,‬לא נערכת פעילות לקידום מכירות‬ ‫וגם רמת התחזוקה אינה גבוהה‪ ,‬ולפיכך‬ ‫אין הצדקה לתעריפים שכאלה‪ .‬לטענתם‪,‬‬ ‫גם הציפיות מרשות הדואר שעברה למקום‬ ‫ומהווה חנות עוגן‪ ,‬לא הוכיחה את עצמה‪.‬‬ ‫יצוין כי חנות "תמיר ספרים" שבמו"ל‪,‬‬ ‫הכריזה בימים אלו על מכירת חיסול‬ ‫ובעליה‪ ,‬יורם בינשטוק‪ ,‬אמר השבוע‬ ‫ל"שהם פלוס" כי בכוונתו לסגור את העסק‪.‬‬ ‫למערכת העיתון נודע כי גם בעליהם של‬ ‫שתי חנויות נוספות בוחנים דרכים למצוא‬ ‫שוכרים חלופיים שיקבלו על עצמם את‬ ‫המשך הסכם השכירות עליו הם חתומים ‪‬‬

‫קבוצת משקיעים רכשה לאחרונה את‬ ‫הזכויות להפעלת המרכז המסחרי "מול‬ ‫שהם"‪ ,‬בו החזיקה קבוצת "סאל חתך"‪,‬‬ ‫בבעלות רונן שטרית‪ ,‬תושב שהם ובעליה‬ ‫של רשת הנדל"ן אנגלו‪-‬סכסון‪ .‬העסקה‬ ‫יצאה לפועל בחודש שעבר‪.‬‬ ‫מתחם מול שהם שייך לרשת המרכולים‬ ‫הריבוע הכחול והיא השכירה את המתחם‬ ‫לקבוצת סאל חתך שהקימה שם את‬ ‫המרכז המסחרי‪ .‬כעת‪ ,‬כאמור‪ ,‬הזכויות‬ ‫להשכרה ותפעול של המתחם הוברו‬ ‫לצד שלישי‪ ,‬קבוצת משקיעים שהוקמה‬ ‫במיוחד לצורך הפעלת המרכז‪.‬‬ ‫לאחרונה הוסבו הסכמי השכירות של‬ ‫החנויות במול לבעלים החדשים‪ .‬דמי‬ ‫השכירות שמשלמים הסוחרים במתחם‬ ‫נעים סביב ‪ 200‬שקלים למטר רבוע‬

‫לראשונה בשהם מכרז‬ ‫'בנה ביתך' נחל כשלון‬

‫מנהל מקרקעי ישראל הצליח לשווק רק אחד מתשעה מגרשים‬ ‫לבניית קוטג'ים בשכונת רקפות‬ ‫לראשונה מאז ייסוד היישוב כשל מנהל‬ ‫מקרקעי ישראל במכרז לשיווק מגרשים‪,‬‬ ‫ולמעשה על תשעה מגרשים ליד בי"ס ניצנים‪,‬‬ ‫שכל אחד מהם מיועד לארבע קוטג'ים‬ ‫צמודים‪ ,‬הוגשה בסך הכל הצעה אחת‪ .‬ליתר‬ ‫שמונת המגרשים לא הוגשו הצעות והם‬ ‫ישווקו בעתיד במכרז נוסף‪.‬‬ ‫כישלון המכרז אינו משקף נסיגה בביקוש‬

‫למגורים ביישוב‪ ,‬אלא נובע משילוב של‬ ‫דרישות סף לא ריאליות‪ .‬ראשית‪ ,‬המכרז‬ ‫הוגבל לבני המקום חסרי דיור שזה יהיה להם‬ ‫בית ראשון‪ .‬מנגד‪ ,‬מחירי המינימום שנעו‬ ‫סביב ‪ 1-1.1‬מיליון שקלים לקרקע ליחידה‪,‬‬ ‫שיקפו מחיר הנאמד בכ‪ 2.5-‬מיליון שקלים‬ ‫לקוטג' בנוי‪ ,‬סכום שאינו בר השגה עבור‬ ‫הרוב המוחלט של הצעירים בני המקום ‪‬‬

‫עסקאות נדל”ן‬

‫● ברח' המצפה ‪ ,34‬דירת ‪ 4‬חדרים בקומה חמישית‪ ,‬ששטחה ‪ 92‬מ"ר עם מרפסת גדולה‪,‬‬ ‫נמכרה ב‪ 1.93-‬מיליון שקלים בפינוי מידי‪.‬‬ ‫● ברח' הזוהר ‪ ,11‬דירת גן ‪ 4‬חדרים ששטחה ‪ 94‬מ"ר‪ ,‬עם גינה ששטחה ‪ 150‬מ"ר‪ ,‬זקוקה‬ ‫לשיפוץ‪ ,‬נמכרה ב‪ 1.885-‬מיליון שקלים‪.‬‬ ‫● ברח' הסלע ‪ ,13‬דירת גן ‪ 3‬חדרים ששטחה ‪ 71‬מ"ר‪ ,‬עם גינה ששטחה ‪ 100‬מ"ר‪ ,‬נמכרה‬ ‫ב‪ 1.575-‬מיליון שקלים‪.‬‬ ‫● ברח' המצפה ‪ ,26‬דירת ‪ 4‬חדרים בקומה רביעית‪ ,‬ששטחה ‪ 92‬מ"ר‪ ,‬עם מרפסת‬ ‫ששטחה ‪ 16‬מ"ר‪ ,‬מחסן וחניה‪ ,‬נמכרה ב‪ 1.82-‬מיליון שקלים‪.‬‬ ‫● בשכונת חמניות ברח' הקשת ‪ ,10‬דירת ‪ 4‬חדרים בקומה שניה‪ ,‬ששטחה ‪ 96‬מ"ר‪ ,‬עם‬ ‫חניה‪ ,‬נמכרה ב‪ 1.545-‬מיליון שקלים‪.‬‬ ‫● בשכונת גבעולים ברח' עדולם‪ ,‬קוטג' מדורג עליון ששטחו ‪ 200‬מ"ר עם ‪ 7‬חדרים‪,‬‬ ‫נמכר ב‪ 2.9-‬מיליון שקלים‪.‬‬ ‫● בשכונת הדסים ברח' רימון ‪ ,23‬דו‪-‬משפחתי ‪ 5‬חדרים ומרתף‪ ,‬ששטחו הבנוי ‪ 250‬מ"ר‬ ‫על מגרש ששטחו ‪ 360‬מ"ר‪ ,‬מושקע מאד‪ ,‬נמכר ב‪ 3.938-‬מיליון שקלים‪.‬‬

‫בס"ד‬

‫משה‬ ‫למכירה‪:‬‬

‫נכסים‬

‫‪ .1‬בבלעדיות דו משפחתי ‪ 380/180‬מושקע מאד‪ 7 ,‬חד'‪ ,‬מיקום מרכזי‪.‬‬ ‫‪ .2‬בבלעדיות במצפה ‪ 4.5‬חד'‪ ,‬מרפסת ‪ 115‬מ'‪ ,‬מושקע‪ ,‬פינוי ‪.2013‬‬ ‫‪ .3‬בבלעדיות במצפה ‪ 5‬חד'‪ ,‬מרפסת‪ 2 ,‬חניות‪ ,‬שמורה‪ ,‬קיץ ‪.2013‬‬ ‫‪ .4‬באלונים בודד ‪ 7 580/260‬חד'‪ ,‬שמור היטב‪ ,‬יחידה מניבה‪.‬‬

‫‪ .5‬ביעלים ‪ 3‬חד' במשה"ב‪ ,‬קומה ‪ ,3‬מרפסת‪ ,‬מיקום מעולה‪ ,‬מתאימה גם למשקיעים‪.‬‬ ‫‪ .6‬ביובלים ‪ 4‬חד' ‪ +‬גינה אחורית‪ ,‬מחסן‪ ,‬חניה‪ ,‬מיקום מרכזי‪.‬‬ ‫‪ .7‬בוורדים ‪ 4‬חד'‪ ,‬קומה ‪ ,3‬חניה‪ ,‬מעלית‪ ,‬שמורה מאד‪ ,‬קרובה למרכז‪.‬‬ ‫‪ .8‬בסחלבים ‪ 5‬חד' גן‪ ,‬מושקעת מאד‪ 2 ,‬חניות מקורות‪ ,‬בית חכם‪ 2 ,‬גינות עורפית וחזית‪.‬‬ ‫‪ .9‬ביעלים ‪ 5‬חד'‪ ,‬מרווחת‪ ,‬אפשרות הרחבה‪ ,‬גמיש‪ ,‬מיקום אסטרטגי‪.‬‬ ‫‪ .10‬במצפה ‪ 4‬חד' גן‪ ,‬מרווחת מאד‪ ,‬מושקעת‪ ,‬גינה ‪ 70‬מ'‪ ,‬פינוי גמיש‪.‬‬ ‫‪ .11‬בסחלבים ‪ 4‬חד'‪ ,‬מרפסת ‪ 20‬מ' לכיוון מערב‪ 2 ,‬חניות מקורות‪ ,‬מחסן‪ ,‬מושקעת‪.‬‬ ‫‪ .12‬בסחלבים ‪ 4‬חד' גן‪ ,‬מושקעת מאוד‪ ,‬מחסן צמוד‪ 2 ,‬חניות‪ ,‬גמיש‪.‬‬ ‫‪ .13‬בהדסים ‪ 5.5‬חד'‪ ,‬דופלקס עליון‪ 2 ,‬מרפסות גדולות‪ ,‬שמורה‪ ,‬נוף מהמם‪.‬‬ ‫‪ .12‬ביעלים ‪ 5.5‬חד' גן‪ ,‬מיקום בקרבת המרכז‪ ,‬שקטה‪ 60 ,‬מ' גינה ‪ +‬חצר שרות‪.‬‬

‫ללקוחתינו דרושים נכסים למכירה‪/‬השכרה‬ ‫במשרדנו מבחר גדול של נכסים נוספים!‬ ‫משה חיו‪ ,03-7449091 ,054-2252237 :‬הירדן ‪ ,68‬שהם‬ ‫סוכנות נדל"ן‪ ,‬השקעות ויזמות‬

‫‪54‬‬

‫‪moshehayo@gmail.com‬‬

‫ראובן כהן‬

‫החשמלאי‬ ‫שלך בשהם‬ ‫חשמלאי מוסמך‬

‫תיכנון וביצוע‬ ‫כל עבודות החשמל‬

‫איתור ותיקון כל תקלה ‪ 24 -‬שעות ביממה‬

‫תאורת בית וגן‪ ,‬הגדלות חיבור‬

‫התקנת מערכות אזעקה ואינטרקום‬

‫ייעוץ ופיקוח לעבודות חשמל לבונים בשהם והסביבה‬ ‫הנפקת אישורים לרישוי עסקים‬ ‫רח' נורית ‪ ,62‬שהם‬

‫‪050-5406391‬‬


‫ח‬ ‫ג‬ ‫פ‬ ‫ו‬ ‫ר‬ ‫י‬ ‫ם שמח‬ ‫בהנהלת‬ ‫חגית מובשוביץ‬ ‫‪054-6832944‬‬

‫משרד תיווך שעובד אחרת!‬

‫יועצת נדל"ן‬ ‫ויקי לוי‬ ‫‪052-4798564‬‬

‫במשרדנו צוות מיומן במתן ייעוץ ופתרונות בתחומי הנדל"ן השונים‪ ,‬הערכת נכסים‪ ,‬ליווי והדרכת הלקוח כולל ייעוץ משפטי‬ ‫ע"י עו"ד החברה וייעוץ ע"י יועצי משכנתאות מטעם הבנקים‪ .‬הכל תחת קורת גג אחת!‬

‫בבלעדיות למכירה‬

‫דו משפחתי המתנהג כבודד‬ ‫במיקום מרכזי ‪ 280/380‬מ"ר‪ 6 ,‬חדרים ‪+‬‬ ‫מרתף בחצי גובה של ‪ 90‬מ"ר‬ ‫עם כניסה נפרדת‪ .‬הבית מתוכנן ומושקע‬ ‫ברמת גימור גבוהה והוא פנוי למיידי‬ ‫משרדי תיווך מוזמנים לשת"פ בתיאום מראש מול חגית‬

‫בבלעדיות למכירה‬

‫‪00‬‬

‫‪,0‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪2,1‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪ .2‬בבלעדיות למכירה דירת גן יוקרתית‪ 5 ,‬חדרים‬ ‫במפלס אחד בפרוייקט חדש‪ ,‬גינה ענקית עם‬ ‫כניסה נפרדת‪ .‬מחיר ‪₪ 2,690,000‬‬

‫דופלקס גג‪ 5 ,‬חדרים ברח' הזוהר‪ ,‬במצב מצויין‪ ,‬עם ‪ 2‬מרפסות‪ ,‬פונה לנוף מדהים ‪ +‬אופציה‬ ‫לסגירת חדר שישי‪ 2 .‬דיירים בקומה בלבד ‪ 2 +‬חניות‪ ,‬פינוי גמיש‬

‫בבלעדיות למכירה‬

‫‪ .3‬למכירה פנטהאוס במצפה הזוגי‪ 5.5 ,‬חדרים‬ ‫עם מרפסת גדולה הפונה לנוף‪ 2 ,‬חניות מקורות‬ ‫ומחסן‪ ,‬פינוי ‪ .08/2013‬מחיר ‪₪ 3,300,000‬‬

‫‪00‬‬

‫‪,0‬‬ ‫‪80‬‬

‫‪3,7‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪00‬‬

‫דירת ‪ 4‬חדרים במצפה החדש במצב מצויין‪ ,‬מרפסת מרובעת‪ 2 ,‬חניות בטאבו‪ ,‬פינוי ‪08/2013‬‬

‫‪ .4‬למכירה דירת גן ‪ 4‬חדרים במצב מצויין במצפה ‪+‬‬ ‫‪ 2‬חניות מקורות לפינוי מהיר‪.‬‬ ‫מחיר ‪₪ 1,950,000‬‬ ‫‪ .5‬למכירה דירת ‪ 5‬חדרים עם מרפסת גדולה ברח'‬ ‫הדקל פונה לנוף ‪ 2 +‬חניות ומחסן לפינוי קיץ‬ ‫‪ .2013‬מחיר ‪₪ 2,300,000‬‬

‫בשכונה א' דו משפחתי ‪ 220/380‬מ"ר‪ 7 ,‬חדרים‪ ,‬גינה גדולה‪ .‬תכנון מצויין במצב טוב ‪ -‬פנוי למיידי‬

‫בבלעדיות למכירה‬

‫‪ .1‬בבלעדיות למכירה דירת ‪ 5‬חדרים‪ ,‬מעלית‬ ‫ומרפסת‪ ,‬ברחוב הסלע‪ .‬תכנון מושלם לילדים‬ ‫בוגרים‪ ,‬פינת אוכל מרווחת מאוד‪ ,‬דירה מוארת‪.‬‬ ‫זקוקה לשיפוץ ‪ -‬פינוי קיץ ‪.2013‬‬ ‫מחיר ‪₪ 1,795,000‬‬

‫‪,0‬‬ ‫‪95‬‬

‫‪1,6‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪ .6‬למכירה דירת ‪ 4‬חדרים ברח' הסלע במצב מצויין‬ ‫עם מעלית ומרפסת לפינוי בקיץ ‪.2013‬‬ ‫מחיר ‪₪ 1,580,000‬‬ ‫‪ .7‬למכירה דירת ‪ 4.5‬חדרים במצפה במצב מצויין‬ ‫עם מרפסת הפונה לנוף מערבי‪ ,‬פינוי גמיש‪.‬‬ ‫מחיר ‪₪ 1,960,000‬‬

‫רח' האודם ‪ ,63‬בנין המועצה‪ ,‬קומה ‪ ,3‬שהם‪ .‬טל'‪03-9732121 ,03-9702112 :‬‬ ‫‪57‬‬


‫בלה אלי‬ ‫‪050-3844208‬‬

‫‪56‬‬

‫רובי יותם‬ ‫‪050-2301555‬‬

‫עפרה וינר‬ ‫‪052-3687708‬‬


59


‫מכירת הנכסלשבלכעם היליאנאכחסים‬

‫דליה סופר‬

‫שפע נכסים‬

‫ניסיון רב‪ ,‬מקצועיות‪ ,‬אמינות ויעילות בתיווך‬

‫בבלעדיות דופלקס גן עליון ‪+‬‬ ‫יחידה‪ ,‬נוף מהמם‬

‫דופלקס גן תחתון ‪ 5.5‬חד'‬ ‫אופציה למרתף‬

‫דו משפחתי ‪ 7‬חד' ייחודי‪,‬‬ ‫מיידי לזריזים‪ ,‬מ‪.‬מעולה‬

‫דו משפחתי ייחודי ויפה‬ ‫‪ +‬יחידה מניבה‬

‫חד משפחתי יוקרתי מרווח ויפה‪ 6 ,‬חד' ‪ +‬מרתף‬ ‫וילות‬ ‫בשכונה מ"ד‪.‬‬ ‫במרכז‪.‬‬ ‫מניבה‪,‬‬ ‫יחידה‬ ‫בבלעדיות דו משפחתי כולל‬ ‫דו משפחתי ‪ 6‬חד' מרווח‪ ,‬כולל יחידה מניבה‬ ‫בבלעדיות חד משפחתי מרווח וגדול‪ ,‬כולל יחידה בשכונה ה'‪ ,‬כדאי‪.‬‬ ‫מניבה יפה‪ ,‬קרוב מאוד למרכז‪ ,‬כדאי ביותר‪.‬‬ ‫‪ 6-3‬חדרים‬ ‫וילה יוקרתית בשכונה א' ‪ +‬מרתף גדול ‪ +‬נוף מהמם‬ ‫בבלעדיות חד' משפחתי גדול ‪ +‬אופציה ל‪ 2-‬יחידות לזריזים‪.‬‬ ‫בהזדמנות דירת ‪ 5‬חד' מיקום מבוקש‪ ,‬כדאי‪.‬‬ ‫בהזדמנות דירת גן ‪ 5‬חד' ליד המרכז‪ ,‬מיידי‪.‬‬ ‫מניבות‪ ,‬מיקום מרכזי מעולה‪ ,‬מגרש גדול‪ ,‬כדאי‪ .‬דו משפחתי ‪ 2 +‬יחידות מניבות‪ ,‬כדאי ביותר‬ ‫לזריזים‪.‬‬ ‫בשכונה א' וילה יוקרתית ‪ 7‬חד' ‪240/520‬‬ ‫דירת גן ‪ 5‬חד' חדישה‪ ,‬גינה גדולה‪ ,‬כדאי ביותר‪.‬‬ ‫מושקעת‪ ,‬כולל יחידה מניבה‪.‬‬ ‫בהזדמנות דירת ‪ 4.5‬חד' חדשה ‪ +‬מרפסת ‪ 36‬מ' ‪+‬‬ ‫נוף‬ ‫‪+‬‬ ‫מאוד‬ ‫גבוהה‬ ‫ברמה‬ ‫וילה מפוארת ומושקעת‬ ‫דופלקס ‪ /‬טריפלקס‬ ‫מחסן וחניות‪ ,‬כדאי‪ .‬מיידי!‬ ‫מהמם‪ ,‬יוקרתית ומיוחדת‪.‬‬ ‫כדאי‬ ‫המרכז‪,‬‬ ‫באיזור‬ ‫חד'‬ ‫‪5.5‬‬ ‫טריפלקס‬ ‫בהזדמנות‬ ‫דירת גן ‪ 4‬חדרים מהממת‪ ,‬כדאי ביותר‪.‬‬ ‫דו משפחתי במ"ד יפה מרווח ומושקע לרציניים‪,‬‬ ‫דופלקס תחתון ‪ 5.5‬חד' ‪ +‬גינה מרווח ומושקע‪.‬‬ ‫דירת גן ‪ 4‬חד'‪ ,‬במצפה מושקעת ויפיפיה‪ ,‬כדאי‪.‬‬ ‫מגרש גדול‪.‬‬ ‫לזריזים ‪ -‬דו משפחתי מרווח ‪ 6‬חד' ‪ +‬מרתף ענק בבלעדיות דופלקס גן עליון ייחודי ‪+‬יחידה מניבה דירת ‪ 4‬חדרים‪ ,‬מיוחדת במדורגים‪ ,‬כדאי לראות!‬ ‫‪+‬נוף מהמם ‪,‬כדאי‪.‬‬ ‫לשיפוץ‪ ,‬כדאי‪.‬‬ ‫דירת ‪ 4‬חדרים חדשה‪ ,‬מרפסת ‪ 26‬מ"ר‪ ,‬מחסן‪.‬‬ ‫דו משפחתי יחודי בשכונה ה'‪ ,‬מתוכנן היטב וכדאי‪ ,‬דופלקס גן‪/‬קוטג ‪ 6‬חד' חדש ומושקע ביותר‪,‬‬ ‫בבלעדיות בהזדמנות ‪ 4 -‬חד' ‪ +‬מרפסת‪,‬‬ ‫מיוחד ויפה‪.‬‬ ‫גינה גדולה‪.‬‬ ‫מרפסת ‪ 50‬מ'‪ ,‬בשלבי בניה‪ ,‬ניתן לבצע שינויים‬ ‫פנימיים‪ ,‬כדאי ביותר‪.‬‬ ‫דירת פנטהאוז ‪ -‬יפייפה‪ ,‬מרפסת גדולה ‪ +‬נוף‪.‬‬

‫דו משפחתי חדש ומושקע‪ 7 ,‬חד' ‪ +‬מרתף‪ ,‬כדאי‪.‬‬ ‫חד משפחתי ‪ 3 +‬יחידות מניבות‪ ,‬קרוב למרכז‪,‬‬ ‫כדאי ביותר לרציניים‪.‬‬

‫מחסן וחניה‪.‬‬

‫פנטהאוז‬

‫בבלעדיות מיני פנטהאוז ‪ 5‬חד' מרווח‪ 140 ,‬מ' ‪+‬‬

‫דירות ‪ 4.5‬חד' במצפה מושקעות ויפות‪ ,‬כדאי‬ ‫לזריזים‪.‬‬ ‫דירת ‪ 3‬חד' ייחודית במדורגים‪ ,‬גדולה ‪ +‬מרפסת‪.‬‬

‫משמעותית בחייכם‪ ,‬ולכן חשובת העסקאות הכי‬ ‫ל‬ ‫הנכם מ נכון ויעיל לקבלת התוצאה הכיבצע אותה חכם‪,‬‬ ‫ט‬ ‫וב‬ ‫ה‬ ‫שניתן‪.‬‬ ‫וזמנים לקבל‬ ‫ביו ייעוץ מקצועי ו‬ ‫לי‬ ‫ווי‬ ‫ל‬ ‫ה‬ ‫צל‬ ‫ח‬ ‫ה‬ ‫ב‬ ‫תהליך‪.‬‬ ‫חשוב תר‪ ...‬לפ‬ ‫המכירה וני תחילת תהליך‬ ‫פרסום‪.‬‬

‫ברשותנו מבחר וילות למכירה‬ ‫בשוהם והסביבה ‪+‬גינה גדולה ומיקום מבוקש‬ ‫דירת ‪ 3.5‬חד' מרווחת קרוב למרכז כדאי‪.‬‬ ‫דירת גן ‪ 3‬חד' מושקעת ויפה‪.‬‬ ‫עוד ברשותנו מבחר רב של‪ :‬וילות‪ ,‬דירות‪ ,‬דירות גן‪,‬‬ ‫קוטגים ונכסים אחרים מניבים להשקעה‪...‬‬ ‫מבחר מגרשים בשוהם והסביבה‪.‬‬

‫מושבים‬

‫בבית עריף בהזדמנות צמוד לשוהם‪ ,‬מבחר וילות‬ ‫חדישות ויפות‪ .‬כדאי ביותר לזריזים‪.‬‬

‫‪ 4.5‬חד' מושקעת חדשה‬ ‫‪ +‬נוף מהמם‪ ,‬מיקום מרכזי‬

‫נדלן עיסקי‬

‫מכירה לעסקים גדולים כ‪ 18-‬דונם לשימוש‬ ‫מסחרי‪ ,‬מיקום מעולה‪ ,‬קרוב לצירים מרכזיים‪.‬‬ ‫להשכרה שטחים למשרדים הייטק‪ ,‬מסחר‪ ,‬אחסון‬ ‫ועוד‪ .‬למכירה‪/‬השכרה מבנה משרדים ולוגיסטיקה‬ ‫בפארק אפק‪.‬‬

‫להשכרה בשוהם ובמושבים‬

‫מבחר של‪ :‬וילות‪ ,‬דירות‪ ,‬קוטג‪ ,‬דופלקס‪ ,‬יחידות‬ ‫דיור ועוד‪.‬‬

‫תרשיש ‪ ,1‬שהם ‪ ‬דליה‪  072-2512300 ,054-6322703 :‬סימה‪052-2719510 :‬‬

‫בהזדמנות‪ ,‬דופלקס גן ‪ 8‬חד'‬ ‫כולל יחידה‪ ,‬כדאי ביותר‬

‫לבעלי נכסים מומלץ ביותר ‪ -‬ייעוץ מקצועי ואמין (ללא התחייבות) לתהליך מכירה מוצלח ‪ -‬רצוי מאוד לפני פרסום הנכס‬

‫‪58‬‬


‫מורה למתמטיקה וכלכלן‪,‬‬ ‫נותן שיעורים פרטיים‬ ‫במתמטיקה ובכל‬ ‫המקצועות הריאליים‪,‬‬ ‫לתלמידי בית ספר יסודי‪,‬‬ ‫חט”ב ותיכון‪.‬‬ ‫‪052-4567226‬‬ ‫שיעורים פרטיים‬ ‫במתמטיקה מסטודנט‬ ‫לכלכלה ומשפטים‬ ‫באוניברסיטת ת”א‬ ‫בעל ניסיון‪ ,‬כולל הכנה‬ ‫לבגרויות‪ 60 .‬דק’ שיעור ‪+‬‬ ‫‪ 30‬דק’ תרגול‬ ‫‪050-8815670‬‬ ‫מורה‪ ,‬דוברת אנגלית שפת‬ ‫אם‪ ,‬מעבירה בביתה בשהם‬ ‫שיעורים פרטיים‪ ,‬בדגש‬ ‫על פיתוח יכולת שיחה‬ ‫וקריאה בדרך חווייתית‬ ‫‪052-2929820‬‬ ‫חוג מוסיקה יצירתית‬ ‫להורים וילדים בגיל ‪2-4‬‬ ‫מתקיים במרכז אתגר‬ ‫בימי שני‪ .‬החוג‬ ‫כולל מוסיקה‪ ,‬תנועה‪,‬‬ ‫יצירה ונגינה‪ .‬לפרטים‪ :‬חני‬ ‫מייטליס‪03-9794960 .‬‬

‫שיעורי נגינה‬

‫מורה אקדמאית לפסנתר‬ ‫ואורגן‪ ,‬מנוסה‪ ,‬ותיקה בשהם‬ ‫‪ +‬המלצות‪ .‬מלמדת בביתכם‪.‬‬ ‫‪,03-5563621‬‬ ‫‪ 052-3556111‬ורדה‪.‬‬

‫צביעה‬ ‫אומנות בעבודות צביעה‪,‬‬ ‫קרניזים‪ ,‬צבע משי‪,‬‬ ‫החלקת קירות ועיצובים‪,‬‬ ‫חידוש דלתות בגוונים‬ ‫שונים‪ ,‬מחירים נוחים‪.‬‬ ‫‪ 052-2647931‬שוהם‬

‫תופרות‬ ‫טוני התופרת‪ -‬ביצוע כל‬ ‫סוגי התיקונים‪ .‬מקצועיות‬ ‫ושרות‪ .‬לוקחת מהבית‬ ‫ומחזירה‪,054–4507784 .‬‬ ‫‪077-6040128‬‬

‫‪61‬‬


‫דירות‬

‫למכירה ללא תיווך‪ ,‬דירת ‪4‬‬ ‫חדרים מושקעת‪ 115 ,‬מ”ר‪,‬‬ ‫ברחוב הדקל בשכונת סחלבים‪,‬‬ ‫מרפסת ‪ 40‬מ”ר‪ ,‬מחסן צמוד‬ ‫ו‪ 2-‬חניות‪ .‬פינוי יולי ‪.2013‬‬ ‫‪ 052-5695320‬אופיר‪.‬‬

‫השכרות‬

‫להשכרה שטח בחנות‬ ‫באיירפורט סיטי‪ ,‬אפשרות‬ ‫לכניסה נפרדת‪ ,‬למטרת‬ ‫משרד‪ ,‬קליניקה או חנות‪.‬‬ ‫‪.054-8183848 ,03-9794147‬‬ ‫להשכרה יחידת דיור ‪4‬‬ ‫חדרים גודל ‪ 70‬מ”ר‪ ,‬כניסה‬ ‫נפרדת‪ ,‬כניסה מיידית‪,‬‬ ‫במושב בית נחמיה להשכרה‪,‬‬ ‫ללא בעלי חיים‪ ,‬כולל גינה‪,‬‬ ‫מרוהטת חלקית‪ ,‬כולל מיזוג‬ ‫אחרי שיפוץ‪ ,‬במצב מעולה‪.‬‬ ‫טל‪ :‬אבי ‪,054-9704350‬‬ ‫אריאלה‪.052-5558203 :‬‬ ‫להשכרה יחידה עם כניסה‬ ‫נפרדת‪ ,‬לא למטרת מגורים‪.‬‬ ‫השהייה ביחידה בין השעות‪:‬‬ ‫‪12:00-17:00‬‬ ‫טל’‪054-6968788 :‬‬

‫למכירה‬

‫סלון של אמריקן קומפורט‪,‬‬ ‫הכולל ספה נפתחת למיטה‬ ‫כפולה וכורסת טלוויזיה‬ ‫נשכבת‪ .‬במצב מצוין‪.‬‬ ‫טל’‪054-2255184 :‬‬

‫מטפלות‬ ‫ומשפחתונים‬

‫צהרון בשהם לכתות א’‪-‬ב’‬ ‫כולל איסוף מבית הספר‪,‬‬ ‫ארוחת צהריים בבית נעים וחם‬

‫ופיזור לבית‪.‬‬ ‫אשה אחראית ורצינית‪,‬‬ ‫שלומית ‪.054-6101190‬‬

‫לימוד‪ ,‬עדיפות לבעלי רקע‬ ‫לוגיסטי‪ .‬קו”ח בצירוף מס’‬ ‫אישי לפקס ‪.03-9085936‬‬

‫לגן פרטי במושב גינתון דרושה‬ ‫סייעת חמה‪ ,‬אמינה ואחראית‪,‬‬ ‫למשרה מלאה‪.050-4313544 .‬‬

‫דרושים נהגים לחברת הסעות‪,‬‬ ‫לאוטובוס ציבורי זעיר‬ ‫טל’‪050-5572140 :‬‬

‫דרושים‬

‫לקאטו בשהם דרושים מעצבי‬ ‫שיער‪ ,‬בונת ציפורניים ‪/‬‬ ‫מניקור‪ ,‬עצמאית‪.‬‬ ‫רוני ‪052-2447054‬‬ ‫לחברת שילוח ועמילות מכס‬ ‫באיירפורט‪-‬סיטי‪ ,‬דרוש שליח‬ ‫אחרי צבא‪ ,‬בעל רישיון נהיגה‬ ‫פרטי‪ ,‬שעות ‪.8:00-17:00‬‬ ‫טל’ ‪ 03-9777333‬נורית‪.‬‬ ‫לחברת לוגיסטיקה בכפר‪-‬‬ ‫טרומן דרוש‪/‬ה פקידה‬ ‫מתאמת אספקות ושירות‬ ‫לקוחות‪ ,‬קבלה והוצאת‬ ‫סחורה‪ ,‬ניהול משרד‪.‬‬ ‫קורות חיים ל‪-‬‬ ‫‪liranlb@gmail.com ,‬‬ ‫‪.054-4400900‬‬

‫למרפאה הווטרינרית מגן‬ ‫דוידוף בשהם‪ ,‬דרושה פקידה‬ ‫בימי רביעי אחה”צ וחמישי‬ ‫בבוקר‪.050-2326565 .‬‬ ‫דרוש בחור לעבודת‬ ‫אינסטלציה וחשמל באזור‬ ‫שוהם‪ ,‬ניסיון אינו הכרחי‪.‬‬ ‫תנאים טובים‪.‬‬ ‫‪050-5286956‬‬ ‫למכון יופי בשהם‪ ,‬דרושה‬ ‫פדיקוריסטית ומניקוריסטית‬ ‫טל’ ‪050-7259575‬‬ ‫דרושה פקידה אמביציוזית‬ ‫לעבודה בחברה מובילה‬ ‫באירפורט סיטי‪ ,‬למשרה‬ ‫מלאה ‪ ,9:00-18:00‬בעלת‬ ‫רישיון נהיגה‪ ,‬ידע במחשב‪.‬‬ ‫‪ 054-5811385‬נורית‪.‬‬

‫דרוש עובד טכני למפעל לייצור‬ ‫והתקנת שלטים בכפר טרומן‬ ‫(עבודה מועדפת)‪.‬‬ ‫טל’ ‪,052-2315353‬‬ ‫קו”ח לפקס‪.1533-9735567 :‬‬ ‫לחברת השכרה דרוש נהג‬ ‫מאזור נתב”ג‪ ,‬העבודה כוללת‬ ‫שינוע רכבים ומסירתם‪,‬‬ ‫עדיפות לפנסיונרים‪ ,‬קו”ח‬ ‫למייל‪:‬‬ ‫‪hilla@tamir-rental.co.il‬‬ ‫פקס ‪09-8616471 :‬‬ ‫לחברה בבית נחמיה דרוש‪/‬ה‬ ‫מנהל‪/‬ת חשבונות מהאזור‬ ‫בלבד‪ ,‬בעלת ניסיון‪ ,‬למשרה‬ ‫חלקית‪ ,‬שעות גמישות‪.‬‬ ‫‪ozilanit@012.net.il‬‬ ‫‪,057-6350005‬‬ ‫פקס’‪.03-9522171 :‬‬ ‫לגן ילדים בשהם‪ ,‬דרושה‬ ‫סייעת‪ ,‬לא מעשנת‪.‬‬ ‫טל’ ‪050-7788538‬‬

‫שיעורים פרטיים‬

‫הכנה מקיפה לבר מצווה על ידי‬ ‫בעל ניסיון‪052-7147997 .‬‬

‫דרוש‪/‬ה מורה פרטית ללשון‬ ‫לחיזוק לקראת בגרות‪ ,‬לנער‬ ‫בכיתה י’ י‬ ‫‪ 050-8210074‬לילך‬ ‫ללקויי למידה‪ ,‬מתמטיקה‬ ‫ויתר המקצועות לכתות‬ ‫א’‪-‬ח’‪ ,‬על ידי מורה מוסמך‬ ‫ללקויי למידה‪ ,‬תואר שני‪,‬‬ ‫ניסיון והמלצות‪ ,‬בבית‬ ‫התלמיד‪.050-7895845 .‬‬ ‫שיעורים באנגלית‬ ‫מבעלת תואר ראשון‬ ‫באנגלית‪ ‬והכרות עם אתגרי‬ ‫רכישת השפה‪ .‬הנאה והזנקה‬ ‫קדימה‪ ,‬אפשרות להגיע‬ ‫אליכם‪ .‬ענבר ‪.052-2554343‬‬

‫שעורים פרטיים בכל‬ ‫המקצועות לתלמידי בית ספר‬ ‫יסודי‪ ,‬ממורה בעלת תואר‬ ‫ראשון ‪ +‬המלצות‪.‬‬ ‫‪052-8547442‬‬ ‫אחרי ‪.14:30‬‬

‫למאפיית הטאבון בשהם‬ ‫דרוש אופה לשעות הבוקר‬ ‫המוקדמות ומוכרים לעבודה‬ ‫במשמרות‪ .‬העבודה מתאימה‬ ‫לצעירים‪.050-5286899 .‬‬ ‫דרוש סוכן נדל”ן עם או בלי‬ ‫רישיון תיווך‪ ,‬רצוי ניסיון‬ ‫בתחום המכירות‪ ,‬רכב חובה‪.‬‬ ‫‪054-5537920‬‬

‫שלומי קורקוס ‪ -‬קבלן רשום‪ :‬מס’ ‪28374‬‬

‫לבסיס צבאי בקרבת אלעד‬ ‫דרושים מועמדים לשירות קבע‬ ‫לתפקיד קציני קישור‪ ,‬נדרש‬ ‫רקע בקישור‪ /‬שלישות‪ ,‬נגדי‬ ‫לוגיסטיקה בעלי ‪ 12‬שנות‬

‫בניית בתים פרטיים משלד ועד גמר‬ ‫ליווי בתכנון הנדסי ואדריכלי | תוספות קומות ושיפוצים‬ ‫שלומי קורקוס‪ ,‬רח’ התמר ‪ ,8‬שהם‬ ‫‪ 077-5089808‬משרד‪050-6855656 ,04-6260062 ,‬‬ ‫‪60‬‬


63


‫לשפע נכסים‬

‫דרושים‬ ‫סוכני נדל”ן‬ ‫תנאים מעולים ושפע אפשרויות‬ ‫לבעלי מוטיבציה ורצון לעבוד‬

‫דליה ‪ -‬שפע נכסים‬ ‫‪054-6322703‬‬ ‫תרשיש ‪- 1‬ק“‪ ,2‬בתוך “שקוף“‬

‫בס"ד‬

‫הזמנות‬ ‫לארועים‬

‫דפוס‬ ‫וגרפיקה‬

‫‪1‬‬

‫‪₪‬‬

‫‪ +‬מע"מ‬

‫‪03-9721999‬‬

‫מושב ברקת‬

‫רח' הדקל ‪461‬‬

‫‪www.roshem.org • roshem@017.net.il‬‬

‫עבודות אינסטלציה‬ ‫ושרות תיקונים‬

‫דודי שמש וחשמל‬ ‫במבצע!‬ ‫עד ‪ 8‬שנות אחריות‬

‫התקנת חימום מהיר‬ ‫שטיפת קולטים‬ ‫מפיץ מורשה‬

‫יכולוג התפתחותי‬ ‫אבחון‪ ,‬ייעוץ והכוונה‪ ,‬טיפולים‬ ‫רגשיים והדר‬

‫העמותה לגיל הרך‬ ‫מועצה אזורית חבל מודיעין‬

‫מחפש‪/‬ת הזדמנויות קריירה‬ ‫בתחום החינוך?‬

‫העמותה לגיל הרך חבל מודיעין‪ ,‬המנהלת רשת‬ ‫של ‪ 15‬מעונות יום‬

‫מחפשת גננ‪/‬ות ‪/‬מטפל‪/‬ות סייע‪/‬ות לגיל הרך‬ ‫למתאימים תינתן הדרכה צמודה‪ ,‬ביטחון ויציבות‬ ‫בעבודה ואפשרויות קידום לתפקידי ניהול במעונות‬ ‫ליצירת קשר ‪ 03-9722850‬איש קשר דליה שלו‬ ‫או בפניה באימייל ‪dalya@modiin-region.muni.il‬‬

‫‪62‬‬


גליון פברואר 2013  

גליון פברואר 2013

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you