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REVISTA IPLS 2014

Proyectos Carreras Programa de Becas Canchas Deportivas Servicios estudiantiles http://www.ipls-lasalle.org/


¿Qué es La Salle? LA SALLE es una Institución implantada en casi un centenar de países que se dedica a la Educación. Los Centros La Salle reciben su nombre de San Juan Bautista de La Salle quien, a finales del s. XVII se asoció con unos maestros para mantener escuelas dedicadas a los niños pobres. Con ellos fundó el Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas. Juan Bautista y estos maestros, viviendo y reflexionando juntos, llegaron a compartir un mismo espíritu que llenaba de sentido su tarea educadora. Aquellos maestros se convirtieron en Hermanos, personas que se consagran a Dios en comunidad y se comprometen a vivir juntos y por asociación al servicio educativo de los pobres. La Palabra “Hermano” no es sólo un término que se aplica a unos religiosos, sino que es el concepto que mejor define el ambiente educativo de La Salle.

Los Hermanos de La Salle somos laicos consagrados a Dios, no somos sacerdotes. Somos hombres que expresamos por medio de los votos religiosos nuestra total disponibilidad a las obras educativas teniendo el evangelio como el principal fin y medio.. La educación, hoy como ayer, es una tarea colectiva, ya que todos los miembros de la comunidad escolar se reúnen en torno a un objetivo común. Cada escuela lasaliana, por otro lado, no trabaja de manera aislada, sino que está llamada a mantener una relación estrecha con los demás Centros La Salle y con el entorno social, cultural, económico y eclesial.. Hoy, despu és de más de tres siglos, los Hermanos de las Escuelas Cristianas, con otros educadores seglares, sacerdotes y otras personas, se unen a la obra de La Salle, en grados y modos diversos, para compartir la misión educativa lasaliana.


Misiòn Nuestra misión es formar jóvenes, varones y mujeres, en las diferentes áreas técnicas; dotándoles de conocimientos y habilidades técnicas que, combinados con los valores Lasallistas de Fe, Fraternidad y, servicio; le permitan desarrollarse en su evolución personal como también en la vida profesional para dar respuestas a las necesidades de superación industrial, económicas y sociales de la sociedad en general. La misión educativa de calidad, requiere de medios idóneos, que le permitan ir actualizando los recursos didácticos y a la vez poder brindar una capacitación permanente al capital humano, a quien le corresponde mediar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo anterior es una tarea titánica, por lo que, la Fundación Politécnico La Salle y el Departamento de Informática tienen como misión servir de

“apalancamiento” al Instituto Politécnico La Salle y permitir así que la educación técnica llegue a los más necesitados de este aprendizaje, fundamental para el desarrollo integral del país. Además debe agenciarse de un nicho de mercado que le permita ser competitiva, estable e innovadora. Por eso buscamos la autosostenibilidad e impulsamos la investigación en nuevas áreas de servicios, amigables con el medio ambiente. Queremos que usted conozca el espíritu de nuestra visión empresarial y que pueda sentirse parte de nuestra misión educadora, que por más de cien años los Hermanos De La Salle han compartido en Nicaragua.


Visiòn

CON LA EDUCAC O S I IÒN M O R MP O C ANA DEL HOMBR I T S I E CR N IÒ S I V DE LAS PERSONA D A D S NI DIG ERENCIAL LOS POB F E R RES NP Ò I C OP


Los departamentos Técnicos, académicos y tecnológicos conscientes de la educación humana y cristiana que ofrece el I. P. L. S. cuenta con personal capacitado y comprometido de acuerdo a los cambios y adelantos tecnológicos; así como con los medios necesarios para garantizar una educación objetiva y formativa favoreciendo y enriqueciendo el aprendizaje y formación integral del educando dando respuesta al sector industrial y tecnológico que es elemento fundamental en la economía del país. Nuestra visión está basada en los siguientes factores: 1. Visión de compromiso con la Educación profesional: Consolidar un sistema dinámico de investigación como soporte de la docencia y de la renovación curricular; sistema integrado por subsistemas funcionales de capacitación, producción y divulgación investigativas. Alcanzar el mejor nivel de calidad en la formación humanística, ética, científica, técnica y profesional de los estudiantes dentro de una actitud pedagógica acorde con el pensamiento y el estilo lasallista.Lograr la transformación del modelo curricular general del Instituto, de un corte meramente instruccional hacia uno de clara proyección social, por medio de un “modelo de entrenamiento” profesional adecuado. 2. Visión cristiana del hombre y de la realidad: Lograr la definición de líneas y la formulación de proyectos de investigación específicos, relacionados con el Modelo Educativo Católico, en su modalidad Institucional, y con temas relacionados con la evangelización en nuestra sociedad. Diseñar los perfiles profesionales y los currículos de las carreras dentro de requisitos específicos de formación cristiana. Promover procesos que garanticen una reflexión permanente y un estudio interdisciplinario sobre las relaciones entre ciencia y fe y fe y cultura.Propiciar al mismo tiempo, espacios para profundización de la fe y del compromiso cristiano por parte de quienes estén interesados en este particular.Crear un ambiente estudiantil que proyecte los valores evangélicos gracias al testimonio cristiano, personal y grupal de los integrantes de la comunidad educativa.Definir y desarrollar procesos básicos de la pastoral educativa - litúrgica, profética y social - y apoyar los que programe la pastoral diocesana y nacional. 3. En cuanto a una “educación centrada en la promoción de la dignidad de la persona humana”: Determinar líneas y promover proyectos de investigación relacionados con la filosofía, la gestión e innovación de entornos educativos estudiantiles de carácter personalizante. Lograr un diseño y una gestión curricular y académica acordes con las exigencias y características de un “ambiente personalizado” y de un acompañamiento fraterno. Promover y compartir programas y experiencias de servicio social en los que se proyecten los valores lasallistas: espíritu de fe, fraternidad, servicio, honestidad, responsabilidad, creatividad y espíritu constructivo. 4. En cuanto a la “opción preferencial por los pobres”: Lograr la definición de líneas de investigación específicas, acordes con el Pensamiento Lasallista, que permitan el desarrollo de proyectos concretos en respuesta a las situaciones de pobreza e injusticia social en el país.Con base en los lineamientos del Pensamiento Lasallista, lograr el diseño y la gestión de currículos de decidida proyección social, que conduzcan a la formación de la sensibilidad, el criterio y el compromiso social de los estudiantes, así como a su capacitación metodológica y técnica para la inserción en los diversos grupos sociales.Estructurar un modelo de formación y servicio social propio de la Institución, dentro de los principios y criterios del pensamiento social de la Iglesia.


A D I ACTUAL

D

INIC

BREVE HISTORIA

S O I


Historia

Cada 14 de noviembre se conmemora un aniversario de la llegada de los Hermanos de las Escuelas Cristianas a Nicaragua. Entre nosotros los conocemos como los “Hermanos Cristianos” o “Hermanos de LA SALLE”. Arribaron al país hace diez décadas llamados por el virtuoso presbítero don Mariano Dubón. Este santo sacerdote, movido ante el espectáculo de la infancia abandonada creó, en León, a finales del pasado siglo, el Hospicio “SAN JUAN DE DIOS” en un edificio maltrecho y abandonado, tras el temblor de 1897, por las Hijas de la Caridad. En él funcionaba el Hospital San Vicente. El padre lo habilitó para alojar a huérfanos. Acomodó el edificio como internado y escuela de aprendizaje de carpintería, zapatería y sastrería. Creó una nutrida Banda de Música que a lo largo de décadas forjó a muchos leoneses en las artes musicales. La obra fue creciendo y el Padre Dubón y su más directo colaborador, Don Máximo H. Zepeda, gran benefactor de la sociedad leonesa (llegó al Ministerio de Relaciones), pensaron en la necesidad de un equipo de educadores que atendieran, según los derroteros de la nueva pedagogía, el Hospicio. El doctor Zepeda conocía del buen hacer de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, pues en su juventud había estudiado en Francia en colegio regentado por ellos. Podían ser la solución para una obra querida por la sociedad leonesa. El Presidente del país, General Zelaya, vio buena la idea y dio el visto bueno para dar los pasos pertinentes. Por aquellos años existían reticencias ideológicas que frenaba el trabajo del clero extranjero. Los Hermanos, al no ser clérigos y dedicarse a la educación como maestros, pudieron sortear estos obstáculos no sólo para su venida, sino en posteriores situaciones conflictivas entre Iglesia y Estado. En Agosto de 1903 embarcan los Hermanos en Barcelona. Llegan a Corinto el 14 de noviembre. Eran seis, cuatro franceses y dos españoles, ambos catalanes, el mayor, Elisaire, tenía 47 años. El menor, Donato Juan, 26. El Hermano Baudrán-María será Director de la obra y Superior canónico de la comunidad religiosa. Al llegar a León, la expectación hizo que, según crónicas, “una multitud acudiera a la estación y acompañase a los Hermanos hasta la Catedral”. El Obispo Pereira y su alto clero, junto a los seminaristas, los recibieron y entonaron “un solemne Te Deum” agradeciendo a Dios la presencia de los Hermanos en su diócesis. Poco tiempo después acaban los agasajos e inicia la ardua labor de dirigir, organizar y educar, siempre bajo el denominador común de administrar mucho espíritu e ilusión y pocos medios materiales. Hoy día, como entonces, la obra permanece. Ha cambiado el nombre (lo que se llamó Hospicio San Juan de Dios se denomina Instituto Politécnico La Salle), se han trasladado las instalaciones, su magnitud es ahora mayor,...; pero el servicio a las clases populares sigue vigente. La obra por la que luchó y se desveló el Padre Dubón sigue en pié. El trabajo de los Hermanos y sus colaboradores, sigue forjando para la sociedad, la familia, la Iglesia y el mundo del trabajo, jóvenes, tanto varones como señoritas, idóneos para el momento histórico que vivimos. El Instituto Politécnico La Salle es un Centro que se dedica a dar formación técnica a jóvenes y adultos de toda Nicaragua, especialmente de la zona noroccidental,. En el sector Industrial, en las ramas de Electricidad Industrial, Electrónica Industrial, Mecánica Industrial, Mecánica Automotriz; así como también, mediante cursos de habilitación en: Mecanización Agrícola, Ebanistería, Electricidad Domiciliar. En Nicaragua solamente existen 4 Centros de esta categoría (Granada, Jinotepe, Managua y el IPLS). En el área de Informática en Programación, Diseño Gráfico, Mantenimiento y Reparación de Computadoras, Contabilidad con Computación, Operador de Microcomputadoras. Enclavado en la ciudad de León, a 90 Kms. de la capital, tiene actualmente 900 alumnos en cursos regulares del nivel Técnico Medio, y una cantidad que oscila entre 100 y 200 en los diferentes cursos de capacitación y complementación que ofrece a lo largo del año a diferentes empresas y organizaciones que los solicitan.


Valores la Sallistas Los integrantes de la comunidad educativa del IPLS se esfuerzan por ser testimonio de comunión y promotores de la vivencia cristiana con responsabilidad, prontitud y solidaridad. Fortaleciendo de esta manera los valores Lasallistas de la fe, fraternidad y servicio. La vivencia de la fe se lleva a la práctica mediante los espacios de oración antes del inicio de cada clase, Catequesis o clase de religión, la participación en la eucaristía, retiros, charlas sacramentales, celebraciones de días festivos como la Asunción y Concepción de María, aniversario del Santo fundador y santos Lasallistas, animación de los grupos de pastoral juvenil y misionera. La fraternidad se cultiva día a día mediante la convivencia social que establecemos alumnos, profesores y todo el personal que labora en la institución. Se promueve con la celebración de cumpleaños, el buen trato, convivios festivos y el respeto a la libre expresión. Dios así lo inspiró a nuestro Santo fundador San Juan Bautista de la Salle pues quiso que nos viéramos y tratáramos como hermanos, hijos de un mismo Padre Celestial. Jesucristo nos ha dado el ejemplo, pues no vino al mundo a que lo sirvieran, sino a servir.


Pastoral Educativa La Pastoral del Instituto Politécnico “La Salle” desde una perspectiva eclesial, tiene la misión de hacer presente en la comunidad educativa el espíritu de fe y de celo evangélico al estilo de San Juan Bautista de la Salle, mediante la formación humana y cristiana de l@s jóvenes, recreada y acompañada de la presencia de Dios y el testimonio de vida de cada miembro que conforma la comunidad educativa, propiciando el encuentro de la persona con Dios y con los demás. El equipo de pastoral local es un signo visible de la importancia que la escuela Lasallista da a la educación según el espíritu del evangelio. Coordina y anima la pastoral de la Obra. Evalúa periódicamente la marcha de la pastoral en la Obra. Organiza los grandes momentos de la Pastoral en la Obra (pascua juvenil, misiones, Pentecostés juvenil, jornadas vocacionales, etc.) Solidaridad hacia las personas y pueblos más necesitados.


Servicios

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Estudiantiles

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L I N E V


Internet Biblioteca Pastoral Juvenil Programa de Becas Canchas Deportivas


Servicios Estudiantiles - Biblioteca para estudio individual y grupal para materias técnicas y de bachillerato, debidamente climatizada y con uso gratuito de PC. - Se tiene el departamento de Orientación y Disciplina. - El área de pastoral juvenil, vocacional, sacramental y misionera. - Actividades extracurriculares de Karate Do, Danza Folklórica, Banda y Gimnasia Escolar. - Grupos deportivos en las diferentes disciplinas escolares. - Sala de Internet, fotocopiado e impresión de documentos con precios módicos. - Canchas deportivas de Baloncesto y Voleibol, iluminadas en las noches con energía fotovoltaica. - Cancha para Fútbol campo y Béisbol. - Aplicaciones de test gratuitos de C.I., de preferencia vocacional (test de Kuder), test de Caracterología para los Finalistas de sexto año. - Servicio de residencia estudiantil para casos especiales. - Programa de becas por situación socioeconómica endeble. - Servicio de economato para situaciones especiales. - Servicio de prácticas pre-profesionales para alumnos de sexto año en las empresas e industrias del noroccidente del país y Managua.


CON EXAMEN DE ADMISIÒN

Bachillerato Científico Técnico Medio en El departamento académico del IPLS se propone Electricidad Industrial contribuir a la formación integral de la persona y al desarrollo de una sociedad más libre, más justa y más próspera tal como lo propone el Ideario Educativo Lasallista El Dpto. busca formar hombres y mujeres capaces de actuar de manera informada, racional, responsable, crítica y comprometida en la creación, dirección y orientación de la opinión pública, las instituciones y las obras; capaces también de crear y difundir conocimientos del más alto nivel ético, científico y profesional, que permitan a la sociedad tomar conciencia de su problemática y contribuyan a su comprensión y solución.. Esto se intenta alcanzar por medio de las funciones de docencia, de investigación y desarrollo de acuerdo con su visión y naturaleza académica, apoyándose en pautas de excelencia en su propia organización. En cada una de estas funciones consolida sus logros institucionales aprovecha y desarrolla sus ventajas comparativas, es decir se prepara para la vida.

El uso de la energía eléctrica es indispensable para desarrollar la mayoría de actividades productivas del país; por lo que dicha especialidad prepara a los jóvenes en el área de instalaciones Industriales y de hecho, posee el conocimiento suficiente para trabajar en las instalaciones residenciales.


C

E R R A R S A

Técnico Medio en Electrónica Industrial Es la especialidad del futuro, cada día más y más las empresas dependen de los sistemas electrónicos. El objetivo de la especialidad es preparar profesionales para el mantenimiento preventivo y correctivo de equipo electrónico o maquinaria electromecánica.

Técnico Medio en Mecánica Industrial El metal, trabajado con tornos y fresadoras dan como resultado una serie de accesorios, fundamentales para el área industrial.

Técnico Medio en Mecánica Automotriz En este nuevo milenio, el automóvil ha evolucionado para convertirse en un medio de transporte de avanzado diseño. Los jóvenes son preparados en el área de mantenimiento vehicular, resolviendo problemas en sistemas de inyección de gasolina, encendido electrónico, controles de gases contaminantes e inyección diese


SIN EXAMEN DE ADMISIÒN

Operador de Microcomputadoras El alumno en esta especialidad aprenderás a conocer y aplicar las herramientas de cómputo de gran importancia para el desarrollo profesional, que servirá también como soporte de oficinas.

Perfil Ocupacional El Operador de Microcomputadora estará en la capacidad de trabajar como asistente del encargado de informática, además podrá asistir las necesidades que se presenten en una oficina donde se generen documentos diversos.

Técnico Medio en Diseño Gráfico

El Diseño Gráfico considerada como una disciplina laboral que ofrece soluciones visuales a problemas reales en diversos campos, necesita de jóvenes que se desarrollen en el trabajo como: editorial, los periódicos, la fotografía, la ilustración, el diseño corporativo, la tipografía, la publicidad y el diseño visual digital, la comunicación y la estética en los mensajes visuales.

Perfil Ocupacional El alumno en esta especialidad aprenderás y aplicará las técnicas para transformar ideas en mensajes gráficos digitales; por lo que el objetivo principal es formar jóvenes capaces de trabajar en la industria Gráfica con habilidades, aptitudes y conocimientos de avanzada tecnología, dispuestos a laborar bajo las exigencias que implica el Diseño Gráfico.


E R R A R S A C IPLS

Técnico Medio en Contabilidad con Computación

El buen funcionamiento de las empresas moderna depende del eficiente control de sus gastos y ganancias, de sus procesos productivos y sus actividades de control interno que le ayuden a obtener información fidedigna y rápida de sus registros contables. El contador (a) es el responsable de la importante misión de clasificar, ordenar, resumir y registrar las diferentes actividades comerciales de la empresa para emitir informes económicos financieros.

Perfil Ocupacional El alumno egresado de técnico Medio en Contabilidad será capaz de trabajar como asistente del contador o en su defecto, aplicando los conocimientos, habilidades y actitudes que en general integran la formación contable realizando en tiempo y forma las tareas que demanda la especialidad en este ramo.

Técnico Medio en Mantenimiento y Reparación de PC

La creciente demanda de utilización de microcomputadoras en las diferentes empresas, Centros Educativos y hogares, hace tan necesaria la participación de personas especializadas en dar mantenimiento preventivo y correctivo a dichos sistemas.

Perfil Ocupacional El Egresado en esta especialidad estará en la capacidad de dar repuesta a los mantenimientos preventivos y correctivos en computadoras personales, monitores e impresoras. Además la instalación y configuración de Sistemas Operativos actuales y demás Software´s de aplicaciones generales, instalación y mantenimientos de Redes Locales.


Y C E T O R PGenerar energ铆a a partirOdelS

aprovechamiento de los recursos renovables.

o d a l s i a o c

i a t l o v o t o F a m e t Sis

Generador E贸lico Conectado a la Red

Generador E贸lico aut贸nomo


Sistema Termosif贸n

Sistema Fotovoltaico aut贸nomo

Sistema Fotovoltaico aislado

Sistema Fotovoltaico conectado a la red


PROGRAMAS DE BECAS

Para ayudar a jovenes a forjarse un Futuro El Instituto Politécnico La Salle es una institución creada en el seno de los Hermanos de la Salle, con el objetivo de ayudar a aquellos jóvenes de bajos recursos económicos a forjarse un futuro. Siguiendo esta dirección el IPLS ha hecho gestiones para ayudar a estos jóvenes, al realizar convenios o programas de becas con organizaciones, fundaciones con o sin fines de lucro. En este año 2014, existen diferentes programas de becas que estarán beneficiando a 152 alumnos, lo cual equivale al 34.3% del total de nuestra población estudiantil, con becas de transporte, economato (comida), colegiatura y transporte. Nuestros becados provienen de ciudades pertenecientes a Occidente (Chinandega, El Viejo, Chichigalpa, Quezalguaque, Telica), los cuales ascienden a 95 alumnos Nuestro programa de becas cuenta con el apoyo de las siguientes personas e instituciones: · · · · · · · ·

Programa Día Solidario - Unión Fenosa: 99 becados Proyecto INDEF : 20 becados Proyecto CANN : 4 becados Proyecto MPOWERING PEOPLE2 becados Proyecto CFCA : 2 estudiantes Fundación Marcelo Álvarez Argüello: 6 estudiantes Fundación COEN : 5 estudiantes POLARIS : 3 estudiantes


HNO. BENITO DIAZ Gracias a las gestiones que realiza el Hno. Benito Diaz, logra conseguir soporte financiero, el cual es otorgado por medio de becas a estudiantes de León y de sus comarcas cercanas, provenientes de hogares con carecías económicas, pero con ganas de superación. INSTITUTO NICARAGUENSE DE EVANGELISMO A FONDO – INDEF Indef es una institución sin fines de lucro, cuya misión es ayudar en la reducción de la pobreza de Nicaragua a través de programas de evangelización, educación, empleo e ingresos, fortalecimiento social en comunidades rurales en donde Indef tiene presencia.

COMITÉ DE AMISTAD PARA LOS NIÑOS NICARAGUENSES. – CANN CANN es una organización sin fines de lucros, iniciando desde el 2003, con la misión de Ayudar a los jóvenes nicaragüenses pobres y abandonados tener una vida sana y autosuficiente, al proporcionar vías para salir de la pobreza, por medio de programas de becas en carpintería y el Proyecto La Esperanza, para niñas en alto riesgo.

C.F.C.A (Fundación Cristiana Para Niños Y Ancianos De Merida A.C) Su misión es hacer que los niños logren una carrera profesional y así tener un futuro prometedor para ayudar a sus familias a salir adelante.


HERMANAMIENTO HTL - IPLS

Nuevas expectativas para mejorar el equipo técnico y actualizar la enseñanza Braunau, Austria - León, Nicaragua Desde 1994 surgió la necesidad de buscar nuevas expectativas para mejorar el equipo técnico y actualizar la enseñanza por medio de capacitaciones según el avance tecnológico. En 1995 recibimos una carta como respuesta a solicitud hecha a maestros de Austria (algunos de estos estuvieron como docentes en el Politécnico La Salle); en la que expresaban estar dispuestos a cooperar con la obra Lasallista estableciendo así un hermanamiento cultural y tecnológico; lo que llevó a participar en esta primera experiencia a cuatro maestros en el área de electricidad acompañando a tres alumnos. Era el año 1996 en que se dio el primer intercambio cultural - técnico; durante dos meses se hizo pasantía en Austria, específicamente en la ciudad de Braunau ubicado en la frontera con Alemania. Es aquí donde está ubicado el Instituto Técnico Superior de Braunau HTL con el cual se establece el hermanamiento de cooperación e intercambio. A través de este intercambio se establecen lazos de amistad de manera rápida, amplia y placentera tanto para los visitantes de Nicaragua como para los anfitriones quienes los recibieron y alojaron en sus propias viviendas, esto fortaleció aún más la convivencia. Durante esta primera visita, además de los vínculos de amistad, se recibe el beneficio de donativos de equipos Electrónicos así como de material didáctico, fuentes de alimentación, etc; que luego son destinados al servicio de la educación. Ha de destacarse que estos equipos fueron elaborados y preparados, en parte, por la representación Lasallista como parte de la capacitación técnica recibida en las instalaciones del Instituto de Braunau.


Desde entonces año con año, tres docentes del Instituto Politécnico La Salle viajan a Austria como parte de la formación y actualización técnica aprovechando la oportunidad para compartir la experiencia cultural con los austriacos. Igualmente por períodos de cada dos años nos visitan grupos de alumnos y profesores de Austria quienes viven en casas de familias de alumnos y profesores del instituto llevando y reproduciendo así la experiencia y el calor humano de la comunidad lasallista. El hermanamiento para la fecha sigue más fuerte que nunca, en el año 2005 se celebró el décimo aniversario de haberse estrechado lazos de comunicación y cooperación entre las escuelas técnicas HTL-Braunau, Austria y el Instituto Politécnico La Salle, León Nicaragua. Dentro del marco de cooperación la ayuda sigue dándose en el campo del fortalecimiento del uso y aprovechamiento de los recursos naturales siendo el mayor aporte la donación del primer generador de Energía Eólica que se conecta en Piragua a la red de mediana tensión, el cual fue instalado en los predios del Instituto. También es notoria la asistencia técnica y material en energía Fotovoltaica; siendo ambas de gran potencial de generación por las condiciones climatológicas de la zona. Todos estos recursos sirven para promover el ahorro de energía convencional y a la vez potenciar la cultura de aprovechar los recursos que la naturaleza ha puesto a nuestra disposición, mediante la formación de técnicos con principios y conocimientos en el área de Energías Renovables. Desde ya se hacen preparativos para la salida de la próxima delegación de docentes que viajarán a Austria en mayo del 2011, año que se espera también la siguiente visita de profesores y alumnos hermanos de Braunau.


INSTITUTO POLITECNICO LA SALLE

Dirección: Km. 4 carretera a Poneloya, León-Nicaragua Teléfono: (505) 2311-2584 | Fax: (505) 2312-5672 E-mail: info@ipls-lasalle.org Todos los derechos reservados Copyright © 2010, Instituto Politécnico La Salle, León-Nicaragua


Revista IPLS Shirley Calderón