Page 1

‫‪-6‬وضعيت آموزش عالي در استان ایالم‬


‫‪ -1-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک نوع مرکس آموزش عالي‬ ‫براساااا اعالعاااس م سژااه واارنام ن برنامااهريااسآ آمااوزش عاااليک دااش کاان دانشااجويان" اسااتان ايااالم در سااات تيلااي ي ‪1811-1811‬ک ‪ 156601‬نفاار اسا کااه از ايا تعاادادک بااه‬ ‫ترتياا ‪ 8.25‬درصااد ‪186551‬نفاارد در دانشااپاا ويااام نااورک ‪ .626‬درصااد ‪156150‬نفاارد در دانشااپاا آزاد اسااالميک ‪ 1.26‬درصااد ‪.616.‬نفاارد در دانشااپاا ااامش ع دااي کاااربردآک ‪1121‬‬ ‫درصااد ‪16150‬نفاارد در دانشااپااااااآ دنلتاايک ‪ 025‬درصااد ‪.65.6‬نفاارد در موسژاااس نيرانتفاااعيک ‪ 821‬درصااد ‪16001‬نفاارد در آموزدااکدااااا ن ‪ 82.‬درصااد ‪16.11‬نفاارد در دانشااپااااااآ‬ ‫ع وم وسدکي مشاووت باه تيلاين اژاترد‪2‬بر اداي اساااک درصاد دانشاجويان داانن باه تيلاين در دانشاپاا آزاد اساالمي در ب اماااآ مرکاسآ درا دا(ر ‪0521‬درصادد ن مرکاسآ‬ ‫ايااوان ‪88‬درصاادد بااااتر از ميااانپي اسااتاني ‪1.2.‬درصاادد اسا ‪ 2‬اد‪،‬رااي ک درصااد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در دانشااپاا ويااام نااور در ب اامااااآ اااوارک موساايانک م کشااااي ن‬ ‫باادرا ‪15525‬درصاادد بااااتر از ميااانپي اسااتاني ‪6020‬درصاادد اس ا ‪ 2‬درصااد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در دانشااپاا ااامش ع دااي کاااربردآ نيااس در ب اامااااآ مرکااسآ داايرنان‬ ‫ناردانت ‪162.‬درصدد ن مرکسآ م(ران ‪15‬درصدد بااتر از ميانپي استاني ‪1120‬درصدد اس ‪2‬‬ ‫در اي سات تيلي يک ب ام اااآ بادراک م کشااايک موسايان ن ااوار اايج دانشاجويي در دانشاپاا اامش ع داي کااربردآ ندارناد ن باراآ اعالعااس بيشاتر در ماورد توزياش دانشاجويان‬ ‫بر اساا نوع مرکس آموزش عالي به نقشهک دنت ن ندودارااآ مربوط به آن مرا عه دود‪2‬‬


‫نمودار ‪ -1 -6‬تعذاد دانطجویان استان ایالم به تفکيک نوع مرکس آموزش عالي در سال تحصيلي ‪1389-1388‬‬

‫دانطگاه جامع علمي کاربردی‬ ‫‪7167‬‬ ‫‪%18‬‬ ‫دانطگاههای دولتي‬ ‫‪4805‬‬

‫دانطگاه پيام نور‬

‫‪%12‬‬

‫‪13001‬‬

‫دانطگاههای علوم‬

‫‪%32‬‬

‫پسضکي‬ ‫‪1289‬‬ ‫‪%3‬‬ ‫آموزضکذهها‬ ‫‪1558‬‬ ‫‪%4‬‬

‫دانطگاه آزاد اسالمي‬

‫موسسات غيرانتفاعي‬

‫‪10805‬‬

‫‪2026‬‬

‫‪%26‬‬

‫‪%5‬‬


‫ندودار ‪ -. -6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک نوع مرکس آموزش عالي ن ب م در سات تيلي ي ‪1811-1811‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪0‬‬ ‫ملکشاهي‬

‫موسيان‬

‫موسسات غيرانتفاعي‬

‫بدره‬

‫آموزشکدهها‬

‫چوار‬

‫مرکسی آبدانان‬

‫دانشگاههای علوم پسشکي‬

‫مرکسی مهران‬

‫دانشگاههای دولتي‬

‫مرکسی شيروان‬ ‫وچرداول‬

‫مرکسی ايوان‬

‫دانشگاه جامع علمي کاربردی‬

‫مرکسی دهلران‬

‫دانشگاه پيام نور‬

‫مرکسی دره شهر‬

‫مرکسی ايالم‬

‫دانشگاه آزاد اسالمي‬


‫دنت ‪ -1-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک نوع مرکس آموزش عالي ن استان‬ ‫ردیف‬

‫بخص‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫بدرا‬ ‫مرکسآ آبدانان‬ ‫مرکسآ ايالم‬ ‫مرکسآ ايوان‬ ‫مرکسآ درا د(ر‬ ‫مرکسآ دا ران‬ ‫مرکسآ ديرنان ناردانت‬ ‫م کشااي‬ ‫مرکسآ م(ران‬ ‫موسيان‬ ‫اوار‬ ‫کن استان‬

‫دانطگاه‬

‫دانطگاه پيام‬

‫دانطگاه‬

‫دانطگاههای‬

‫دانطگاههای‬

‫آزاد اسالمي‬

‫نور‬

‫جامع علمي‬

‫دولتي‬

‫علوم پسضکي‬

‫‪7,229‬‬ ‫‪903‬‬ ‫‪1,781‬‬ ‫‪892‬‬

‫‪10,805‬‬

‫‪315‬‬ ‫‪707‬‬ ‫‪6,068‬‬ ‫‪1,252‬‬ ‫‪935‬‬ ‫‪1,445‬‬ ‫‪777‬‬ ‫‪139‬‬ ‫‪795‬‬ ‫‪179‬‬ ‫‪389‬‬ ‫‪13,001‬‬

‫آموزضکذهه موسسات‬ ‫ا‬

‫غيرانتفاعي‬

‫سایر مراکس‬

‫جمع کل‬

‫آموزش عالي‬

‫دانطجویا‬

‫کاربردی‬ ‫‪388‬‬ ‫‪3,420‬‬ ‫‪595‬‬ ‫‪821‬‬ ‫‪754‬‬ ‫‪667‬‬

‫‪4,805‬‬

‫‪1,289‬‬

‫‪1,558‬‬

‫‪2,026‬‬

‫‪522‬‬

‫‪7,167‬‬

‫‪4,805‬‬

‫‪1,289‬‬

‫‪1,558‬‬

‫‪2,026‬‬

‫‪-‬‬

‫‪315‬ن‬ ‫‪1,095‬‬ ‫‪26,395‬‬ ‫‪2,750‬‬ ‫‪3,537‬‬ ‫‪3,091‬‬ ‫‪1,444‬‬ ‫‪139‬‬ ‫‪1,317‬‬ ‫‪179‬‬ ‫‪389‬‬ ‫‪40,651‬‬


‫‪ -.-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک گرنا تيلي ي‬ ‫براساااا اعالعاااس مو ااودک از مجدااوع کاان دانشااجويان دااانن بااه تيلااين دراسااتان ايااالم در سااات تيلااي ي ‪1811-1811‬ک بااه ترتي ا ‪ 0121‬درصااد ‪.16850‬نفاارد در گاارنا ع ااوم‬ ‫انژااانيک ‪ ..2.‬درصااد ‪1658.‬نفاارد در گاارنا ورااي ن م(ردساايک ‪ 625‬درصااد ‪.6110‬نفاارد در گاارنا کشااانرزآ ن دام سدااکيک ‪ 126‬درصااد ‪16106‬نفاارد در گاارنا ع ااوم وايااهک ‪ 12.‬درصااد‬ ‫‪16.11‬نفاارد در گاارنا اراار ن ‪ 82.‬درصااد ‪16.11‬نفاارد در گاارنا ع ااوم وسدااکي مشااووت بااه تيلااين اژااترد‪ 2‬بااه عتااارس ديپاارک بااه عااور تقريتااي از ااار ‪ 0‬نفاارک ‪ 8‬نفاار در گاارنا ع ااوم‬ ‫انژانيک از اار ‪ 1‬نفارک ‪ .‬نفار در گارنا وراي ن م(ردسايک از اار ‪ 1.‬نفارک ‪ 1‬نفار در گارنا کشاانرزآ ن دام سداکيک از اار ‪ ..‬نفارک ‪ 1‬نفار در گارنا ع اوم واياهک از اار ‪ .1‬نفارک ‪1‬‬ ‫نفر در گرنا ارر ن از ار ‪ 8.‬نفرک ‪ 1‬نفر در گارنا ع اوم وسداکي باه تيلاين اداتوات دارناد‪ 2‬بار اداي اساااک درصاد دانشاجويان داانن باه تيلاين در گارنا ع اوم انژااني در ب ام‬ ‫م کشااااي ‪15525‬درصاادد بااااتر از ميااانپي اسااتاني ‪.628‬درصاادد اسا ‪ 2‬اد‪،‬رااي ک درصااد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در گاارنا ورااي ن م(ردسااي در ب اامااااآ مرکااسآ دا ااران‬ ‫‪8128‬درصاادد ن مرکااسآ درا داا(ر ‪812.‬درصاادد بااااتر از ميااانپي اسااتاني ‪1821‬درصاادد اساا ‪ 2‬درصااد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در گاارنا کشااانرزآ ن دام سدااکي نيااس در‬ ‫ب امااااآ اااوار ‪.128‬درصادد ن موساايان ‪1026‬درصاادد باااتر از ميااانپي اسااتاني ‪021‬درصادد اسا ‪ 2‬اد‪،‬رااي ک درصاد دانشااجويان دااانن باه تيلااين در گاارنا ع اوم وايااه در ب اام‬ ‫باادرا ‪182.‬درصاادد بااااتر از ميااانپي اسااتاني ‪.26‬درصاادد اس ا ‪ 2‬درصااد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در گ ارنا ع ااوم وسدااکي نيااس در ب اام مرکااسآ ايااالم ‪121‬درصاادد بااااتر از‬ ‫ميانپي اساتاني ‪ 521‬درصادد اسا ‪ 2‬اد‪،‬راي ک درصاد دانشاجويان داانن باه تيلاين در گارنا ارار در ب اماااآ مرکاسآ اياالم ‪021‬درصاددک مرکاسآ آبادانان ‪121‬درصادد ن مرکاسآ‬ ‫م(ران ‪821‬درصدد بااتر از ميانپي استاني ‪126‬درصادد اسا ‪ 2‬باراآ اعالعااس بيشاتر در ماورد توزياش دانشاجويان بار اسااا گارنا تيلاي ي باه نقشاهک ادنت ن ندوداراااآ مرباوط باه‬ ‫آن مرا عه دود‪2‬‬


‫نمودار ‪ -3 -6‬تعذاد دانطجویان استان ایالم به تفکيک گروه تحصيلي در سال تحصيلي ‪1389-1388‬‬

‫فني و مهنذسي‬ ‫کطاورزی و دامپسضکي‬

‫‪9037‬‬

‫‪2445‬‬

‫‪%22‬‬

‫‪%6‬‬

‫علوم پایه‬ ‫‪1856‬‬ ‫‪%5‬‬ ‫علوم انساني‬ ‫‪24305‬‬

‫علوم پسضکي‬

‫‪%60‬‬

‫‪1289‬‬ ‫‪%3‬‬

‫هنر‬ ‫‪1719‬‬ ‫‪%4‬‬


‫ندودار ‪ -1 -6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک گرنا تيلي ي ن ب م در سات تيلي ي ‪1811-1811‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪0‬‬ ‫ملکشاهي‬

‫موسيان‬

‫چوار‬

‫بدره‬

‫هنر‬

‫علوم پسشکي‬

‫مرکسی آبدانان‬

‫علوم پايه‬

‫مرکسی مهران‬

‫مرکسی شيروان‬ ‫وچرداول‬

‫کشاورزی و دامپسشکي‬

‫مرکسی ايوان‬

‫فني و مهندسي‬

‫مرکسی دهلران‬

‫علوم انساني‬

‫مرکسی دره شهر‬

‫مرکسی ايالم‬


‫دنت ‪ -.-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک گرنا تيلي ي ن استان‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫بخص‬

‫علوم‬

‫انساني‬ ‫‪248‬‬ ‫بدرا‬ ‫‪955‬‬ ‫مرکسآ آبدانان‬ ‫‪13,988‬‬ ‫مرکسآ ايالم‬ ‫‪1,992‬‬ ‫مرکسآ ايوان‬ ‫‪2,247‬‬ ‫مرکسآ درا د(ر‬ ‫‪2,056‬‬ ‫مرکسآ دا ران‬ ‫مرکسآ ديرنان ناردانت ‪1,289‬‬ ‫‪139‬‬ ‫م کشااي‬ ‫‪965‬‬ ‫مرکسآ م(ران‬ ‫‪151‬‬ ‫موسيان‬ ‫‪275‬‬ ‫اوار‬ ‫‪24,305‬‬ ‫کن استان‬

‫فني و‬ ‫مهنذسي‬ ‫‪57‬‬ ‫‪5,755‬‬ ‫‪722‬‬ ‫‪1,104‬‬ ‫‪967‬‬ ‫‪120‬‬

‫کطاورزی و‬ ‫‪24‬‬

‫دامپسضکي‬

‫‪2,209‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪281‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪9,037‬‬

‫علوم پایه‬ ‫‪43‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪1,629‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪28‬‬

‫علوم‬ ‫پسضکي‬ ‫‪1,289‬‬

‫‪1,856‬‬

‫‪54‬‬ ‫‪1,525‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪2,445‬‬

‫هنر‬

‫‪51‬‬

‫‪1,289‬‬

‫‪1,719‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪315‬‬ ‫‪1,095‬‬ ‫‪26,395‬‬ ‫‪2,750‬‬ ‫‪3,537‬‬ ‫‪3,091‬‬ ‫‪1,444‬‬ ‫‪139‬‬ ‫‪1,317‬‬ ‫‪179‬‬ ‫‪389‬‬ ‫‪40,651‬‬


‫‪ -8-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک دنرا تيلي ي‬ ‫براساااا اعالعاااس مو ااودک از مجدااوع کاان دانشااجويان دااانن بااه تيلااين دراسااتان ايااالم در سااات تيلااي ي ‪1811-1811‬ک بااه ترتياا ‪ 0120‬درصااد ‪.86..1‬نفاارد در دنرا‬ ‫کاردراساايک ‪ 1525‬درصااد ‪166..1‬نفاارد در دنرا کاااردانيک ‪ 521‬درصااد ‪881‬نفاارد در دنرا کاردراسااي اردااد ن ‪ 526‬درصااد ‪.00‬نفاارد در دنرا دکتاارآ روااه اآ مشااووت بااه تيلااين‬ ‫اژاترد‪ 2‬باه عتاارس ديپاارک باه عاور تقريتااي از اار ‪ 0‬نفارک ‪ 8‬نفاار در دنرا کاردراسايک از اار ‪ 0‬نفارک ‪ .‬نفاار در دنرا کااردانيک از اار ‪ 1.5‬نفاارک ‪ 1‬نفار در دنرا کاردراساي اردااد ن از‬ ‫ار ‪ 101‬نفرک ‪ 1‬نفر در دنرا دکترآ روه اآ به تيلين ادتوات دارند‪2‬‬ ‫باار ادااي اسااااک درصااد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در دنراااااآ تيلاايالس تکدي ااي در ب اام مرکااسآ ايااالم ‪.2.‬درصاادد بااااتر از ميااانپي اسااتاني ‪52.‬درصاادد اساا ‪2‬‬ ‫ب امااااآ باادراک مرکااسآ آباادانانک مرکاسآ ايااوانک مرکااسآ درا داا(رک مرکااسآ دا ارانک مرکااسآ داايرنان ناااردانتک م کشاااايک مرکاسآ م(اارانک موساايان ن اااوار ااايج دانشااجويي در‬ ‫دنراااااآ تيلاايالس تکدي ااي در اسااتان ايااالم ندارنااد ن بااراآ اعالعاااس بيشااتر در مااورد توزيااش دانشااجويان باار اساااا دنرا تيلااي ي بااه نقشااهک اادنت ن ندودارااااآ مربااوط بااه آن‬ ‫مرا عه دود‪2‬‬


‫نمودار ‪ -5 -6‬تعذاد دانطجویان استان ایالم به تفکيک دوره تحصيلي در سال تحصيلي ‪1389-1388‬‬

‫کارضناسي‬ ‫‪23778‬‬ ‫‪%58‬‬

‫کارداني‬ ‫‪16278‬‬ ‫‪%40‬‬

‫کارضناسي ارضذ‬ ‫‪338‬‬ ‫‪%1‬‬ ‫دکتری حرفه ای‬ ‫‪255‬‬ ‫‪%1‬‬


‫ندودار ‪ -6 -6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک دنرا تيلي ي ن ب م در سات تيلي ي ‪1811-1811‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪0‬‬ ‫ملکشاهي‬

‫موسيان‬

‫بدره‬

‫چوار‬

‫مرکسی آبدانان‬

‫دکتری حرفه ای‬

‫مرکسی مهران‬

‫کارشناسي ارشد‬

‫مرکسی شيروان‬ ‫وچرداول‬ ‫کارشناسي‬

‫مرکسی ايوان‬

‫کارداني‬

‫مرکسی دهلران‬

‫مرکسی دره شهر‬

‫مرکسی ايالم‬


‫دنت ‪ -8-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک دنرا تيلي ي ن استان‬ ‫کارضناسي‬

‫کارداني کارضناس‬ ‫بخص‬ ‫ردیف‬ ‫ارضذ‬ ‫ی‬ ‫‪315‬‬ ‫بدرا‬ ‫‪1‬‬ ‫‪707‬‬ ‫‪388‬‬ ‫مرکسآ آبدانان‬ ‫‪2‬‬ ‫‪338‬‬ ‫‪16,204 9,596‬‬ ‫مرکسآ ايالم‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1,252 1,498‬‬ ‫مرکسآ ايوان‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1,576 1,961‬‬ ‫مرکسآ درا د(ر‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1,445 1,646‬‬ ‫مرکسآ دا ران‬ ‫‪6‬‬ ‫‪777‬‬ ‫‪ 7‬مرکسآ ديرنان ناردانت ‪667‬‬ ‫‪139‬‬ ‫م کشااي‬ ‫‪8‬‬ ‫‪795‬‬ ‫‪522‬‬ ‫مرکسآ م(ران‬ ‫‪9‬‬ ‫‪179‬‬ ‫موسيان‬ ‫‪10‬‬ ‫‪389‬‬ ‫اوار‬ ‫‪11‬‬ ‫‪338‬‬ ‫‪23,778 16,278‬‬ ‫کن استان‬ ‫‪12‬‬

‫دکتری حرفه‬

‫دکتری‬

‫ای‬

‫تخصصي‬

‫‪255‬‬

‫‪2‬‬

‫‪255‬‬

‫‪2‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪315‬‬ ‫‪1,095‬‬ ‫‪26,395‬‬ ‫‪2,750‬‬ ‫‪3,537‬‬ ‫‪3,091‬‬ ‫‪1,444‬‬ ‫‪139‬‬ ‫‪1,317‬‬ ‫‪179‬‬ ‫‪389‬‬ ‫‪40,651‬‬


‫‪ -1-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک نوع تيلين‬ ‫براساااا اعالعاااس مو ااودک از مجدااوع کاان دانشااجويان دااانن بااه تيلااين دراسااتان ايااالم در سااات تيلااي ي ‪1811-1811‬ک بااه ترتياا ‪ 1121‬درصااد ‪8.61.8‬نفاارد در دنراااااآ‬ ‫رنزانااهک ‪ 12.‬درصااد ‪16110‬نفاارد در دنراااااآ دااتانهک ‪ 821‬درصااد ‪16001‬نفاارد در دنراااااآ وراگياار ن ‪ 525‬درصااد ‪0‬نفاارد در دنراااااآ آمااوزش الکترننيکااي مشااووت بااه تيلااين‬ ‫اژااترد‪2‬اد‪،‬ري ک درصااد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در دنراااااآ رنزانااه در ب اام مرکااسآ درا داا(ر ‪11201‬درصاادد بااااتر از ميااانپي اسااتاني ‪1.2.5‬درصاادد اساا ‪2‬‬ ‫باار ادااي اسااااک درصااد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در دنراااااآ وراگياار در ب اام م کشااااي ‪1121.‬درصاادد بااااتر از ميااانپي اسااتاني ‪6261‬درصاادد اس ا ‪ 2‬در ب اامااااآ‬ ‫مرکااسآ درا داا(ر ‪1211‬درصااددک مرکااسآ م(ااران ‪.2.5‬درصاادد ن مرکااسآ داايرنان ناااردانت ‪.2..‬درصااددک نيااس درصااد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در دنراااااآ وراگياار کدتاار‬ ‫از‪ .2.1‬درصد اسا ‪ 2‬اد‪،‬راي ک درصاد دانشاجويان داانن باه تيلاين در دنرااااآ داتانه در ب ام مرکاسآ اياالم ‪.2.6‬درصادد باااتر از مياانپي اساتاني ‪5266‬درصادد اسا ‪ 2‬درصاد‬ ‫دانشااجويان دااانن بااه تيلااين در دنراااااآ آمااوزش الکترننيکااي نيااس در ب اام مرکااسآ ايااالم ‪525.‬درصاادد بااااتر از ميااانپي اسااتاني ‪5255‬درصاادد اسا ‪ 2‬بااراآ اعالعاااس بيشااتر در‬ ‫مورد توزيش دانشجويان بر اساا نوع تيلين به نقشهک دنت ن ندودارااآ مربوط به آن مرا عه دود‪2‬‬


‫نمودار ‪ -7 -6‬تعذاد دانطجویان استان ایالم به تفکيک نوع تحصيل در سال تحصيلي ‪1389-1388‬‬

‫روزانه‬ ‫‪37173‬‬ ‫‪%91‬‬

‫فراگير‬ ‫‪1558‬‬ ‫‪%4‬‬ ‫ضبانه‬ ‫‪1915‬‬ ‫‪%5‬‬

‫الکترونيکي‬ ‫‪5‬‬ ‫‪%0‬‬


‫ندودار ‪ -1 -6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک نوع تيلين ن ب م در سات تيلي ي ‪1811-1811‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪0‬‬ ‫ملکشاهي‬

‫موسيان‬

‫بدره‬

‫چوار‬

‫مرکسی آبدانان‬

‫الکترونيکي‬

‫مرکسی مهران‬

‫شبانه‬

‫فراگير‬

‫مرکسی شيروان‬ ‫وچرداول‬ ‫روزانه‬

‫مرکسی ايوان‬

‫مرکسی دهلران‬

‫مرکسی دره شهر‬

‫مرکسی ايالم‬


‫دنت ‪ -1-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک نوع تيلين ن استان‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫بخص‬

‫روزانه‬

‫‪292‬‬ ‫بدرا‬ ‫‪979‬‬ ‫مرکسآ آبدانان‬ ‫‪23,558‬‬ ‫مرکسآ ايالم‬ ‫‪2,655‬‬ ‫مرکسآ ايوان‬ ‫‪3,487‬‬ ‫مرکسآ درا د(ر‬ ‫‪2,876‬‬ ‫مرکسآ دا ران‬ ‫مرکسآ ديرنان ناردانت ‪1,412‬‬ ‫‪112‬‬ ‫م کشااي‬ ‫‪1,288‬‬ ‫مرکسآ م(ران‬ ‫‪172‬‬ ‫موسيان‬ ‫‪342‬‬ ‫اوار‬ ‫‪37,173‬‬ ‫کن استان‬

‫فراگير ضبانه الکترونيک‬ ‫ی‬ ‫‪23‬‬ ‫‪116‬‬ ‫‪5 1,915‬‬ ‫‪917‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪215‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪5 1,915 1,558‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪315‬‬ ‫‪1,095‬‬ ‫‪26,395‬‬ ‫‪2,750‬‬ ‫‪3,537‬‬ ‫‪3,091‬‬ ‫‪1,444‬‬ ‫‪139‬‬ ‫‪1,317‬‬ ‫‪179‬‬ ‫‪389‬‬ ‫‪40,651‬‬


‫‪ -0-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک رژي‬ ‫براساااا اعالعاااس مو ااودک از مجدااوع کاان دانشااجويان دااانن بااه تيلااين دراسااتان ايااالم در سااات تيلااي ي ‪1811-1811‬ک بااه ترتيا ‪ 012.‬درصااد ‪.165.1‬نفاارد زن ن ‪ 1128‬درصااد‬ ‫‪116685‬نفرد مرد مشووت به تيلين اژترد‪2‬‬ ‫بيشااتري تعااداد دانشااجويان دااانن بااه تيلااين دراسااتان ايااالم بااه ترتي ا مربااوط بااه ب اامااااآ مرکااسآ ايااالم ‪.66810‬نفااردک مرکااسآ درا داا(ر ‪8608.‬نفاارد ن مرکااسآ دا ااران‬ ‫‪86511‬نفرد اس ‪ 2‬دش کن دانشجويان اي ب مااا ‪ 8865.8‬نفار اسا کاه ايا معاادت ‪112.‬درصاد از کان دانشاجويان اساتان اياالم ماي باداد‪ 2‬درصاد دانشاجويان داانن باه تيلاين‬ ‫زن در ب اااااماااااااآ بااااادرا ‪6.28‬درصاااااددک مرکاااااسآ آبااااادانان ‪6628‬درصااااادد ن ااااااوار ‪6621‬درصااااادد باااااااتر از مياااااانپي اساااااتاني ‪0.21‬درصااااادد اسااا ا ‪2‬‬ ‫بار اداي اساااک درصاد دانشاجويان داانن بااه تيلاين مارد در ب اماااآ مرکاسآ درا دا(ر ‪0121‬درصاادد ن مرکاسآ م(اران ‪0121‬درصادد باااتر از مياانپي اساتاني ‪1.2.‬درصاادد‬ ‫اس ‪ 2‬مرکسآ ايالم ‪1.6100‬نفردک مرکسآ درا د(ر ‪1618.‬نفرد ن مرکسآ دا ران ‪1611.‬نفردک براآ اعالعاس بيشتر به نقشهک دنت ن ندودارااآ مربوط به آن مرا عه دود‪2‬‬


‫نمودار ‪ -9 -6‬تعذاد دانطجویان استان ایالم به تفکيک جنسيت در سال تحصيلي ‪1389-1388‬‬

‫مرد‬ ‫‪19630‬‬ ‫‪%48‬‬

‫زن‬ ‫‪21021‬‬ ‫‪%52‬‬


‫ندودار ‪ -15 -6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک رژي ن ب م در سات تيلي ي ‪1811-1811‬‬

‫‪30,000‬‬

‫‪25,000‬‬

‫‪20,000‬‬

‫‪15,000‬‬

‫‪10,000‬‬

‫‪5,000‬‬

‫‪0‬‬ ‫ملکشاهي‬

‫موسيان‬

‫بدره‬

‫چوار‬

‫مرکسی آبدانان‬

‫مرکسی مهران‬

‫مرد‬

‫زن‬

‫مرکسی شيروان‬ ‫وچرداول‬

‫مرکسی ايوان‬

‫مرکسی دهلران‬

‫مرکسی دره شهر‬

‫مرکسی ايالم‬


‫دنت ‪ -0-6‬تعداد دانشجويان استان ايالم به تفکيک رژي ن استان‬ ‫ردیف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫بخص‬

‫زن‬

‫‪212‬‬ ‫بدرا‬ ‫‪726‬‬ ‫مرکسآ آبدانان‬ ‫‪13,440‬‬ ‫مرکسآ ايالم‬ ‫‪1,402‬‬ ‫مرکسآ ايوان‬ ‫‪1,600‬‬ ‫مرکسآ درا د(ر‬ ‫‪1,644‬‬ ‫مرکسآ دا ران‬ ‫مرکسآ ديرنان ناردانت ‪908‬‬ ‫‪88‬‬ ‫م کشااي‬ ‫‪633‬‬ ‫مرکسآ م(ران‬ ‫‪111‬‬ ‫موسيان‬ ‫‪257‬‬ ‫اوار‬ ‫‪21,021‬‬ ‫کن استان‬

‫مرد‬ ‫‪103‬‬ ‫‪369‬‬ ‫‪12,955‬‬ ‫‪1,348‬‬ ‫‪1,937‬‬ ‫‪1,447‬‬ ‫‪536‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪684‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪132‬‬ ‫‪19,630‬‬

‫جمع کل‬ ‫دانطجویان‬ ‫‪315‬‬ ‫‪1,095‬‬ ‫‪26,395‬‬ ‫‪2,750‬‬ ‫‪3,537‬‬ ‫‪3,091‬‬ ‫‪1,444‬‬ ‫‪139‬‬ ‫‪1,317‬‬ ‫‪179‬‬ ‫‪389‬‬ ‫‪40,651‬‬


‫ندودار ‪ -11 -6‬تعداد دانشجويان در دا اسار نفر دعي‬

‫در استان ايالم در سات تيلي ي ‪1811-1811‬‬

‫‪1,351‬‬

‫‪1,400‬‬

‫‪1,200‬‬

‫‪939‬‬

‫‪1,000‬‬

‫‪888‬‬

‫‪800‬‬

‫‪674‬‬ ‫‪611‬‬

‫‪600‬‬

‫‪400‬‬

‫‪304‬‬

‫‪327‬‬

‫‪352‬‬

‫‪177‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪102‬‬ ‫‪41‬‬

‫‪0‬‬ ‫ملکشاهي‬

‫موسيان‬

‫بدره‬

‫چوار‬

‫مرکسی شيروان‬ ‫وچرداول‬

‫مرکسی آبدانان‬

‫مرکسی مهران‬

‫مرکسی ايوان‬

‫مرکسی دهلران‬

‫مرکسی دره شهر‬

‫مرکسی ايالم‬

006  

6 - ‫وضعيت‬ ‫آموزش‬ ‫عالي‬ ‫در‬ ‫استان‬ ‫ا‬ ‫ی‬ ‫الم‬ 6 - 1 - ‫تعداد‬ ‫دانشجويان‬ ‫استان‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الم‬ ‫به‬ ‫تفکيک‬ ‫نوع‬ ‫مرکس‬ ‫آموزش‬ ‫ع...