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REVISTA DE FERIA 2001

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nacionales e internacionales. Segundo, analizar los cambios pedagógicos que provocará el uso de las Nuevas Tecnologías de la de la Información y de la Comunicación, (N.T.I.C.), en la educación. Ya en discurso inaugural, S.A.R. Don Felipe, Presidente de Honor del Congreso, resaltó la oportunidad que ofrece Internet para enseñar a seleccionar información y manifestó que “aprender no significa acumular los datos que los actuales sistemas informáticos facilitan en cantidad casi ilimitada, sino en adquirir conocimientos, es decir, seleccionar la información adecuada, ordenarla y comprenderla” lo que, en su opinión, es la “auténtica novedad pedagógica de Internet”. La Sra. Ministra de Ciencia y Tecnología, Dª Anna Birulés, en su discurso incidió en la cuestión de la importancia de que “los profesores sean los verdaderos impulsores de un uso racional y educativo de Internet por parte de sus alumnos”, usando las N.T.I.C. “como un recurso educativo más, conectando su modo de enseñar con el modo de aprender” que los alumnos tienen y tendrán cada vez más en este siglo que ahora comienza.

¿ QUÉ ENTENDEMOS POR N.T.I.C. ? A pesar de que con ese nombre nos estamos refiriendo a realidades muy diversas, podríamos decir que las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, (NTIC), son un conjunto de medios, que giran en torno a la información y los nuevos descubrimientos que sobre la misma y su transmisión se vayan realizando, basados en los avances realizados en el campo de la electrónica, fundamentalmente con la imagen (CD ROM. DVD, …) y con el tratamiento de la información (informática, Internet), o con ambas (telemática). En palabras de J. Adell: “… el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de los datos”1. Para distinguirlas de las tecnologías tradicionales de la comunicación e información, podemos decir que las NTIC giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, y no de forma aislada, sino interconexionada, lo cual multiplica las posibilidades que tienen cada una por sí solas.

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El colegio apuesta por las NN.TT. Reflexiones en torno a un congreso lleno de proyectos.  

Joaquín Sánchez Ruiz.. Revista de Feria del Ayuntamiento de Dos Hermanas. Mayo de 2001.