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UdK Berlin

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米夏埃尔·克拉

Prof. Michael Klar

1943年出生于柏林,他曾在著 名的乌尔姆设计学院学习视觉 传达,师从设计大师奥托·艾舍 和赫伯特·卡皮斯基,毕业后留 校任教。1972年至1992年他在 德国施瓦本格明德设计学院担 任教授,并对学院今后的发展 产生了重大的影响。在这期间 他还作为客座教授在美国和加 拿大讲学。1992年至2008年他 在柏林艺术大学任教,发表过 诸多文章和著作,并获得各类 设计奖项。

的基础教育意味着,一方面要全面介绍基础的设计 理论,另一方面要传授给学生造型方面的基本知识, 比如:排版、字体、摄影、色彩和形状的运用,以及 对内容和形式的关系。 您对学习设计的学生(入学前、在校期间以及毕 业后)有什么建议吗?学习设计是否需要某种天 赋?还是说,学习设计如同学习一门技艺?设计 院校的学生需要具备哪些前提条件或特质呢? 我对学生没有一个泛泛的建议,最好是根据每个人 的学历、本身的能力和兴趣来决定提供什么样的建 议。但是有一点我认为非常重要,那就是从工作环 境中获得经验。这种经验不一定非要和设计有联系, 它甚至可以是在修马路中获得的经验。我认为,学 习设计如同学习音乐一样,应该具备一些天赋。但 仅仅依靠天赋还不够,设计也是一门技术和手艺, 同时也是一个用全面的知识结构来诠释事物关系, 并把它们用视觉的方式来组织协调的理性过程。

1943 geboren in Berlin. Michael Klar studierte in den 1960er-Jahren an der Hochschule für Gestaltung Ulm (HfG) Visuelle Kommunikation, u. a. bei Otl Aicher und Herbert W. Kapitzki, und war dort Assistent. 1972–1992 war er Professor für Visuelle Kommunikation an der Hoch­schule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd (HfG), deren Lehrkonzept er maß­geblich geprägt hat. Verschiedene Gastprofessuren u. a. in den USA und Kanada. 1992–2008 Professor für Visuelle Kommunikation an der Universität der Künste Berlin (UdK). Zahlreiche Vorträge, Veröffent­lichungen und Ausstellungen und Auszeichnungen.

 ie beurteilen Sie die Ausbil­dungs­ W situation für Grafikdesign in Deutschland? Was ist Ihre Meinung zu der ­­aktuel­len ­Designkultur und -­ausbildung in Deutschland? Wo sehen Sie Stärken, wo Schwächen? Das Ausbildungsniveau in den etwa 40 Studiengängen für Grafikdesign im weitesten Sinn, die es an deutschen ­Hochschulen gibt, ist höchst unterschiedlich. ­Stärken sehe ich bei den Studiengängen, die eine fundierte Grundausbildung anbieten; Schwächen dort, wo diese Basis, d. h. die gestalte­rischen und theoretischen Grund­ lagen, gar nicht oder nur unzureichend vermittelt werden. Für mich bedeutet eine gute Grund­lagenausbildung, dass diese sowohl die theoretischen Grundlagen umfassend abdeckt und natürlich auch die gestalterischen wie Typografie, Fotografie, den Umgang mit Farbe, Form, Kontext und so weiter vermittelt.

PingPongProjekt - Ein Portrait der Grafikdesign-Ausbildung an herausragenden deutschen Hochschulen  

Severin Wucher, Gao Yi (Hrsg.)

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