1. MEMOLIBRO La primera parte del proyecto radica en la creación e implementación de un libro que servirá como complemento ilustrativo al plan de desarrollo individual. Dependiendo cuantos niños hallan por casa se dividirá en ese número de capítulos, uno para cada niño, y será un libro único por casa, cada capítulo se dividirá en:
Cronograma: El plan de desarrollo pauta un tiempo estimado para que los proyectos con el niño se lleven a cabo, éste cronograma será la guía a través de la cual se llevará un seguimiento, pero trabajará con frases incompletas que el niño deberá llenar, tales como: Hoy lo que más me gustó hacer fue..., Lo que menos me gustó fue..., mañana quiero hacer..., hoy aprendí... Objetivo: Favorecer el conocimiento mutuo al poner en palabras formas de sentir, pensar y actuar. Propiciar el acercamiento del adulto facilitador al sentir de los integrantes del grupo.
Observaciones: El niño tiene un cuadro para que describa las actividades que realizó durante el día, y otro para que dibuje, pegue recortes, pinte o se exprese de otra forma. Puede utilizar los dos métodos (escritura y expresión) o uno de los dos. Se complementa con dos bolsillos, en uno se organizan las citas, notas o el papeleo en general y el otro se documenta diversas formas de expresión (dibujos, cuentos, pinturas).