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obstante, os 2º e 3º ciclos não ficarão esquecidos por esta lista, pelo contrário, pretendese complementar o trabalho desenvolvido pelo departamento. Deste modo, o objetivo passa por explorar duas vertentes: estágios puramente curriculares e estágios profissionais. O primeiro pode ser feito quer no período de férias de verão, quer durante outra altura do ano e que tem o objetivo de aumentar o património curricular do aluno. O segundo visa um estágio com um caráter mais de emprego e que apesar de também contribuir para um currículo mais rico, oferece ainda ao aluno a possibilidade de remuneração e permanência na empresa. O contacto com as empresas vai ser feito maioritariamente de raiz (pretende-se criar um manual de apresentação da área de turismo na UA), onde estas terão distribuídas pelas principais cidades emissoras de alunos do curso:      

Aveiro Braga Leiria Porto Viseu Outras cidades a estudar

O seu ramo de atividade dentro dos setores do turismo ou da gestão vai ser bastante variado para responder ao interesse de cada aluno, desde:       

Agências de viagens Companhias aéreas Galerias, museus Hotelaria Operadores turísticos Restauração Outros tipos de empresa (mesmo que fora do setor do turismo)

Os utilizadores destes programas de estágios poderão desenvolver:        

Aumentar a qualidade e eficácia do curso Carteira de contactos com empresas Currículo mais competitivo Experiência propriamente dita Novas competências e skills Pôr em prática os conteúdos aprendidos Preparação para o mercado de trabalho Outras vantagens pessoais

Programa de candidatura a mandado1415  
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