Issuu on Google+

Ba s e

Go Rin No Sho: Ilustraci贸n vectorial (Adobe Illustrator). 2005


Los azares de la vida, las casualidades del destino, los amores, la curiosidad y la búsqueda de mundos nuevos y distintos me han llevado a vivir desde Bélgica hasta España, pasando por Colombia, México y EEUU. Mi vocación de diseñador grafico y editorial es el hilo conductor de mi vida y la docencia una manera de compartir el bagaje adquirido durante mucho tiempo. El diseño editorial es mi fortaleza, la ilustración mi campo de exploración, la multimedia y la Web un descubrimiento diario y fuentes de sensaciones nuevas Serge Herbiet Sovet


Información personal

Nacionalidad Belga Lugar de nacimiento Bruselas Fecha de nacimiento 21 julio 1952 NIE X-9278336-K • Dirección en Barcelona (Esp) Plaça de la Unió N° 18, Bajos A Teléfono+ 34 93 285 21 99 Móvil 630 867 405 Dirección en Medellín (Col) Calle 24 # 39a-258, apt. 206, Teléfono 54 4 381 6613

Experiencia laboral

• BCNBase Diseñador grafico, illustrador, diseño Web. 2010, Barcelona, España 14_Mentas Diseñador grafico, illustrador, diseño Web. 2009, Barcelona, España Victory Productions, Inc. Designer/Senior Composition Specialist 2006-2007, Worcester MA, USA

Dirección en Worcester (MA-USA) 114 Elm Street, Teléfono 1-508-755-5662 Worcester, Massachussets, USA

Intuición Gráfica Director Creativo, 2001-2006, Medellín (Col)

Idiomas Francés: nativo: Español: fluido, Inglés: medio, Catalán: básico

SHS Comunicación Visual, Director Creativo, 1991-2001, Medellín (Col)

• Skype sergeherbiet • iChat belgo@mac.com • eMail: serge@14mentas.com serge@bcnbase.com • Website http://www.14mentas.com

Información académica

Superior Plástica Publicitaria, Escuela Massana, 1970-1972, Barcelona (Es) Universidad Comunicación Visual, Escuela Nacional superior de Arquitectura y Artes Visuales, La Cambre, 1972-1976, Bruselas, Bélgica

Software (Mac)

• Nivel alto Adobe InDesign CS5 (Experto) Adobe Illustrator CS5 (Experto) Adobe Photoshop CS5 (Experto) Adobe Dreamweaver CS5 Adobe Acrobat 9.0 Profesional Strata 3D CX 5.5 Profesional Nivel medio Adobe Flash CS5 Macromedia Director MX 2004 Adobe Fireworks CS5 Microsoft Word, Excel, Power Point

Ba s e

Asfalto Graphis Diseñador - Creativo, 1991, Medellín (Col) Pérez y Villa Publicidad Diseñador - Creativo, 1988-1990, Medellín (Col) Finalarte Diseñador gráfico, 1987-1988, Medellín (Col)

Docencia

• Crea Formació Docente, Experto Adobe (ACE) 2010, Barcelona, España

Referencias personales

Paco Gaya Fotógrafo, Paco Gayá Estudio, Barcelona, España Teléfono: 626 567 053 • eMail: paco@pacogayaestudio.com

Universidad de Antioquia Docente de la cátedra de ilustración, Facultad de Artes, 2002, Medellín (Col)

Alberto Giordanelli Director of Publishing Technology Victory Productions Universidad Pontificia Bolivariana Worcester, MA, USA Docente en la cátedra de diseño editorial, Direct Phone: 1-508-798-6213 Facultad de Diseño, 1989-1992, Medellín (Col) Phone: 1-508-755-0051, ext: 213 Fax: 1-508-755-0025 Universidad Nacional de Colombia • eMail: alberto.giordanelli@victoryprd.com Docente de expresión visual, Facultad de Arquitectura, 1977, 1979-1981 Sebastián Fernández Medellín (Col) Diseñador gráfico Barcelona, Spain Arte Espacio Teléfono: 93-368-6418 Docente en la cátedra de ilustración, Móvil: 687-776-610 Sección de Diseño Gráfico, 1981, Medellín • eMail: tipografico@yahoo.es

* Serge Herbiet-Sovet, Diseñador gráfico especializado en diseño editorial, edición de libros y revistas, dirección y coordinación de producción editorial. Buenos conocimientos de 3D, Illustraciones y Diseño Web. 3


Barcelona vectorized: serie de ilustraciones vectoriales para un banco de imรกgenes (Adobe Illustrator). 2010


Elaboración de cervezas Materias primas seleccionadas... La cebada malteada es el producto fundamental; resulta del remojo, la germinación y el secado de granos de cebada (Hordeum vulgare). Es un cereal rico en vitaminas y minerales. El arroz (Oryza sativa), cereal también, estabiliza el contenido de proteínas de las cervezas y prolonga sus apetecidas características. El lúpulo, la flor del Humulus lupulus, le aporta el sabor amargo. La levadura (Saccharomyces cerevisiae) es un microorganismo que realiza la fermentación; mediante un proceso biológico y metabólico, convierte los azúcares en alcohol y en gas carbónico. El agua, el ingrediente más valioso, es tratada y purificada con especiales cuidados para garantizar la mejor calidad.

...que Cervunión transforma en cervezas... La cebada malteada y el arroz son almacenados en silos

1

2 que los protegen de

cualquier contaminación y luego, de acuerdo con la formulación de cada cerveza, son triturados en sus respectivos molinos. a tanques

5

6

3

4

Después de este primer proceso pasan

con condiciones controladas de tiempos y temperaturas, donde se

les agrega agua para que los almidones se conviertan en azúcares. El líquido resultante se denomina mosto. Este mosto es filtrado

7 para separar los sólidos presentes en la solución, luego se cocina

8 , etapa que se aprovecha para adicionarle el lúpulo, se clarifica 9 y se enfría 10 a 12 grados centígrados, temperatura ideal para que la levadura transforme los azúcares en alcohol y en gas carbónico mediante un proceso de fermentación 11 . El líquido fermentado pasa a las tanques de maduración, 12 donde permanece por varios días a una temperatura de 0 grados centígrados, con el fin de depurarlo y otorgarle el sabor que caracteriza a las mejores cervezas. Cuando alcanzan la maduración adecuada, las cervezas son filtradas 13 y quedan listas para ser embotelladas.

...y ofrece con satisfacción al mercado.

El proceso de la botella

Las botellas vacías se desestiban y se desempacan para separarlas e iniciar su lavado. Son sumergidas en una solución de agua caliente y soda cáustica durante 40 minutos y luego son sometidas a un proceso de sanitización. Cada botella lavada es examinada electrónicamente antes de ser llenada y tapada. Las cervezas embotelladas y tapadas herméticamente son pasteurizadas a 60 grados centígrados durante 10 minutos. Se rotula cada botella y en cada rótulo se imprime la fecha y el código de producción. Las botellas son empacadas en cajas y las cajas son acomodadas en estibas para almacenarlas y dejar reposar las cervezas, antes de cargar los camiones.

162

163

Ilustraciones

Miyamoto Musashi: Go Rin No Sho. (2005). Periódico Vivir en El Poblado: Varias ilustraciones para la conmemoración de los 15 años del periódico. (2006). FLA, Fabrica de Licores de Antioquia: Aguardiente Antioqueño. (1991) Suramercana de Seguros: Campaña Convivencia (1992) Susaeta (Col): Ilustraciones para Cuentos Escogidos de Rafael Pombo. (1994). 6 Cuentos que se cuentan desde hace siete siglos... y un poquito más. (1994).

6


ADVENT

sson 3 UR E 1 Le Word Study

Rules of Life

Word Reading

shot

clash

glad

flash

then

math

A

drag

plan

shut

stack

world

every

should

Sight Words

America

B

country

Earth

father

mother

away

animal

house

page

Liz and She

Sentence Reading

Many people plan to come to America.

C

p,

her no fun. Ot Math is p. Then are a sna g like classes and I dra I do math n that need a pla sh. a slug. I fla ngs in a will fix thi

We should shun bad habits. The class is about animals of the world.

©Voyager Expanded Learning, L.P.

8 • Passport F

ADVE

Lesson 4 NTURE 1 Word Study

A

chap wreck

chat

when black

whisk pluck

knit

study

world

learn

should

near school

A

Adventure 1 Lesson 3

•9

on 1 E 1 Less Word Study

A Neighborhood Garden The children in this neighborhood can make a change. They found a big lot that others did not use. They put trash in a bag and got rid of it. They dug up weeds and planted vegetables and flowers. The lot is so different now! There is a vegetable garden and a bed of red roses here. Others can enjoy the lot now. The children in the neighborhood did their best!

Word Reading

When Brendan was seven, he got sick. Hospital staff gave him toys. When he was well, he and his friend Ryan started a charity. It was called “Little Hands, Big Hearts.” They sent toys to many sick children.

flock

Sight Words B

UR ADVENT

Hearts of Gold How can you help others? Brendan Hennessy and Ryan Ricco had an answer.

Word Reading

©Voyager Expanded Learning, L.P.

Thad

Thad, We get the impr that you can ession in every classdo well should aim high,. You your best, and try a positive attithave because you ude flourish and will grades will be your glorious! Liz and Shep

sit sad fan

red did ram

let

mug

cut

not

mom

dad

Sight Words

because

B

Earth

move

here again

why change

different air

country Sentence Reading

Sentence Reading

wing sing

Ted did not move to a different cot. The mug is red. Mom can change the song again.

• 11

2 • Passport F

Libros.

©Voyager Expanded Learning, L.P.

Adventure 1 Lesson 4

©Voyager Expanded Learning, L.P.

fling wring

©Voyager Expanded Learning, L.P.

10 • Passport F

ring sting

©Voyager Expanded Learning, L.P.

C

Here is the fan.

C

Adventure 1 Lesson 1

•3

Espacios Con-Sentidos (Col): Luigi Baquero/Corporación Región, Medellín. (2007) Santillana (USA): Spotlight on English. SE and TE. ( 2007). Mc Graw Hill (USA): Voyager Reading. (2006). Harcourt Religión (USA): Grade 5/SpanishEnglish Bilingual edition: SE and TE. (2006). Mc Graw Hill (USA): World History / Journey Across Time (Spanish adaptation). (2006). Discovering Your Past/ The American Journey (spanish adaptation). (2007). Scott Foresman (USA): Math Grade 4, 5 and 6 / SE and TE for California, Texas and National Editions. (2006). Cervunion (Col): Libro conmemorativo 100 Años de Cervunion. (2005). Postobón (Col): Libro conmemorativo 100 Años de Postobon. (2004). Mineros de Antioquia (Col): Libro conmemorativo 30 Años Minero. (2005). Organización Ardila Lülle (Col): Libro de la organización. (1994). Editorial Collina (Col): Numerosos libros de gran formato y colecciones de bolsillo. (1994-2002).

7


Barcelona vectorized: serie de ilustraciones vectoriales para un banco de imรกgenes (Adobe Illustrator). 2010


):

(Col

idos Sent

¿Cuál es el sentido?

onios C ro c pág. a p , 68 Es Baque n ó i g i Luig ación Re or ESPACIOS CON-SENTIDOS p r Co llín e d e M 7) (200

OS

ENTID CON-SME)

OS – RÄU ESPACI (LEBENS

Me hice una pregunta cuando hacía cada plano de la serie documental TENEMOS NUEVOS VECINOS (2003), ¿cómo mostrar la dignidad en esa precariedad que me atropellaba? Cada encuadre, cada plano de la serie me sorprendía y me sorprende aún cuando llego a los asentamientos y veo rostros que me sonríen y me acogen en sus casas. Con este trabajo pretendo hacer visible que los espacios tienen vida cuando son habitados, usados y luchados; cada objeto tiene importancia para el dueño de su espacio, tiene unas memorias, ellos amablemente abrieron sus casas a este registro visual. Yo me dediqué a pensar cómo generar en el espectador curiosidad por saber quiénes son los dueños de estos espacios. El dilema de cómo mostrar la dignidad en la adversidad sigue presente, todos los días después de acercarme a estas personas pienso en las maneras de cómo comunicarle al observador, cómo hacer un llamado a los ciudadanos a mirar la realidad de una manera delicada, sin dar la espalda, sino por el contrario comprometerse en la búsqueda de soluciones a los problemas de nuestro país. A los escritores GRACIAS por escribir lo que las imágenes les contaron y a Don Serge por dar su experiencia en diseño.

ro aque

iB

Luig

Luigi Baquero ~3~

Juan Diego Mejía (Das haus mit dem roten fenster) Als er die Bretter annageln wollte, sagte der Mann: Wir müssen das Fenster bunt streichen, damit man es von weitem sieht. Wer vorbeikommt, wird wissen, dass es hier etwas zu essen gibt, etwas zu trinken und einen Sack, auf den man sich setzen kann, um zu rauchen und zu reden. Da kommt nur Rot in Frage, sagte die Frau. Es erinnert an Blut. Man weiß dann, dass wir lebendig sind, erwiderte er, als er die Fläche anstrich, die den Ort kenntlich machen sollte. Es

José Manuel Valenzuela Arce würde das letzte Haus sein, bevor man den Weg in die Berge hinauf nimmt. Oder das erste, wenn man herunterkommt. Unten breitet sich die lärmerfüllte, wimmelnde Stadt aus, die nur unter Schmerzen atmet. Dorthin gelangt man erst nach Stunden über Brachland, über Bäche und durch Schluchten, an ärmlichen Häusergruppen vorbei, die von traurigen Hunden bewacht werden, an trächtigen Frauen vorbei, die Kinder auf dem einen Arm tragen und die Schüssel mit der nassen Wäsche unter dem anderen. An Banditen vorbei, die Marihuana rauchend ihren Opfern auflauern. An Fußballmannschaften auf gelben Lehmwegen vorbei, dann über die enge Landstraße. Weiter unten die ersten Lastwagen, die Handel und Wandel in die Läden heraufbringen und zum Schluss – die gefürchtete Stadt.

Ein Haus, um die Vergangenheit zu vergessen, die auf der anderen Seite der Wälder zurückgeblieben ist, wo stets die Gefahr lauert. Hier können wir wieder Träume haben, Frau, sagt der Mann zu ihr. Hier können wir neu anfangen. Keiner von beiden glaubt es ganz, aber sie streicht ihm mit festen Händen über das Haar und er arbeitet weiter und nagelt Bretter an. Mit jedem Hammerschlag löst sich eine Erinnerung ab und wird in das Holz getrieben. Hunderte von Bildern dessen, was in der Heimat gewesen ist, ersticken unter dem Hammer und machen das Gebälk des Hauses stärker. Es ist schon nicht mehr nur aus Balken und Blech gemacht. Es ist ein festes Haus am Ende des Weges, das letzte, bevor es wieder in die Berge geht.

Sergio Valencia

„Städte wie Träume sind aus Wünschen und Ängsten gebaut.“ (Italo Calvino, Die unsichtbaren Städte) Städte sind aus Ängsten und Wünschen gebaut, darum lassen sie uns dem Orientierungsverlust entgegentreten. Sie helfen uns, wieder Bodenhaftung zu gewinnen, das Gedächtnis zu füllen, wieder Wünsche zu haben und die Zeichen zu deuten, die sie uns geben. Aus den Städten heraus können wir das Pochen der Hoffnung erfahren, den Ängsten ins Auge blicken, mit den Toten ins Gespräch kommen, neue Konturen des Menschlichen entwerfen und die Räume, die wir bewohnen, mit Sinn aufladen. Die Räume sind aus den Schritten ihrer Bewohner gewoben, durch ihre Blicke gefärbt und sie erwachen vom Lärm ihrer Stimmen. Die Ängste atomisieren, fragmentieren, verdrängen, aber sie geben auch den verbrauchten Träumen und Hoffnungen neuen Antrieb. Ihr Recycling lässt Häuser aus gebrauchtem Material entstehen, die Plagiate und Palimpseste sind, Häuser mit steinbes-

Alonso Salazar In diesem Sommer streicht eine heiße Brise durch die Stadt. Die Guajakbäume, die Korallenbäume und die Akazien haben besonders farbenfroh geblüht. Die Menschenmassen im Zentrum sind wie ein gieriger Strudel. Aber wenn der Blick verweilt, dann sieht man sie – sie, die dieser Strudel nicht erfasst, die Verlassenen, und unter ihnen die Heimatlosen. Ihre Ruhe rührt daher, dass für sie kein Weg mehr weiterführt. Ihre Gesten, ihr Blick, ihre Kleidung, ihre Art zu sprechen und sogar ihre Art zu schweigen heben sie von den Stadtbewohnern ab. Wenn wir in ihren Schritten zurückgehen könnten, kämen wir in eine Landschaft, in der die Fülle des Grüns von der Üppigkeit des Lebens zeugt, in der an den Schuhen ockerfarbene Klumpen von den lehmigen Wegen kleben, ohne die Würde der Wanderer zu verletzen. Erde und Mark, Körper und Schweiß gründen dort im selben Universum. Ihr Heim ist eine Hütte voller Pelargonien, Geranien und Begonien, die die feuchte, süße und fruchtbare Atmosphäre bis in den Flur hinein tragen. Ein Moment lang steht das Leben still und erhebt den Geist. Eine Notlage, eine verborgene Lanze des Todes hat sie sie aufgeben lassen, diese Welt, die noch mitten in bodenloser Verunsicherung einen Vorschein des Paradieses erahnen lässt. Wenn wir diesen Schritten eben jetzt, da die Sonne vom blauen Himmel in die Dunkelheit zu sinken beginnt, folgen würden, kämen wir weit jenseits der Stadtgrenzen in eine Gegend, in der die Berge am Tag mit den Wolken verschmelzen und des Nachts mit einem kargen Firmament. Das Pflaster endet und führt auf einen Weg von gelber Erde, die die Schuhe des Wanderers mit Würdelosigkeit beschmutzt. Am Ende des Weges das neue Heim – ein kleiner Rancho, in die gelbe Erde gepflanzt. Am Eingang des Rancho streift man die Schuhe ab. Weiter hinten, in einem Hof, den man sich fast noch denken muss, an einer Schlucht, kann man im letzten Licht des Tages erkennen, dass die ersten Pelargonien mit wildwachsender Kraft aufgeblüht sind: weiß, rot, rosa. Die wunderbaren Hände einer Mestizin haben sie gepflanzt, damit sie die Farben verbreiten, die dem Leben wieder Würde verleihen.

chwerten Blechdächern, aus wiederverwendeten Ziegelsteinen gebaut, aus Bambuspflöcken, die bukolische Landschaften voller Hütten abstecken oder sich in die Stadtlandschaft einfügen. Die Vertriebenen stellen ihre Lebensräume wieder her, erden ihre Gewohnheiten neu, tauchen ihre Erwartungen in farbigste Töne und pflanzen überall neu. Aus Farbeimern wachsen Drachenbäumchen, Ölbüchsen lassen Fleißige Lieschen hervorquellen, in Benzinkanistern wachsen Farn und Geranien. Zur häuslichen Landschaft gehören Efeu und Farne, Begonien und Hennemit-Küken-Pflanzen, die Reichtum und Zukunft versprechen, und Faune und Gespenster nehmen die Gestalt der gezähmten Flora an, sie schützen die blühenden Häuser wie Wachposten. Die Vertriebenen ordnen ihr Leben neu und schaffen Nischen zwischen den Polen Stadt und Land, sie prägen dem Drängen des Konkreten eine ästhetische Ordnung auf, sie beharren auf dem Willen, mit ihren Wünschen und Hoffnungen das Territorium der Angst zu überschreiten, sie schaffen Räume zum Leben, Orte, die sie mit Sinn aufladen, Räume, die sich nicht vertreiben lassen und die in denen aufgehoben bleiben, die – aus welchen Gründen auch immer – gehen wollten oder gehen mussten.

~66~

José Manuel Valenzuela Arce

Verlassen, zitternd, brav rücken sie am Rand zusammen: frische Triebe, die nicht wissen, was sie in diesem Topf

Las ciudades verloren haben.como los sueños, están construidos de deseos y de temores. Italo Calvino. Dahinter der Las ciudades se construyen con miedos y deseos, por ello nos permiten confrontar Rest der Geschichte, verpflanzteel Menschen. Da-rearmar anclajes geoantrópicos, (des)bordar la memoria, activar el extravío, runter ein gemeinsamer Abgrund und darüber deseo, comprender los signos que le definen y significan. Desde las ciudades die eigensinnige alte Schnur, die der Schwerkraft podemos conocer el latido de la esperanza, otear los miedos, dialogar con los widersteht. muertos, imaginar nuevos trazos humanos y cargar de sentido los espacios que Eine schöne Anordnung des Vergänglichen – so schön, dass es jetzt vielleichthabitamos. schon gar Los espacios se tejen con los pasos de sus habitantes, se pintan con nicht mehr da ist und nur noch in Bild despiertan con el bullicio de sus voces. susdiesem miradas, existiert, denn es scheinen schmackhafte PfefferLos miedos atomizan, fragmentan, desplazan, pero también reciclan sueños y minztriebe zu sein. esperanzas. El reciclaje incluye pastiches y palimpsestos objetivados en casas montadas con los materiales disponibles, techos de lámina sostenidos con piedras, ladrillos reutilizados, guadua que marca paisajes bucólicos con sus bahareques o se incorpora en ámbitos urbanos. Los desplazados recrean los escenarios, territorializan costumbres, colorean expectativas, improvisan materas. De los botes de pintura emergen varas de la india, latas de aceite que reparten besitos, recipientes para gasolina que sostienen helechos y payasos-geranio. El paisaje doméstico incluye hiedras, helechos, begonias y millonarias que imantan dinero y esperanzas, casas floridas custodiadas por faunos y fantasmas que se mimetizan con la flora domesticada y aparecen vigilantes. Los desplazados reordenan sus vidas construyendo intersticios que niegan la polaridad de lo rural y lo urbano, imprimen un orden estético sobre la densidad del concreto, persisten en una voluntad implícita donde el deseo y la esperanza conculcan territorios del miedo, convocan espacios consentidos, espacios con sentido que no han sido desplazados y permanecen en los imaginarios de quienes, por diversas razones, emigraron o se tuvieron que ir.

~67~

~50~

ol): ho (C i S o in N sash Go R ato Mu m Miya ág. p 2 0 1 5). (200

: Col) uia ( ero. q o i t n e An s Mi os d 30 Año 98 pág. r e n 1 Mi orativo 5). (200 em m n ro co

Lib

sson 4 UR E 1 Le

E e1 R U NTd to Tam E V il ADrom W

When a tsunami hit in 2004, it wrecked many homes in the country of Sri Lanka. The boys wanted to help children who were harmed. So they sent toys. People would also add other gifts.

Word Reading A

. g, L.P Learnin

stop

skip

snap

SA): es (U n. r u t n ño io Adve urt Relig ca y dise etación. o fi u Harc esta gra la maq a u r p a o p l Pr ctura estru ). 5 (200 slip

scuff

smog

Sight Words

away

B

animal

house

page

sson 2 UR E 1 Le The Red Hill Community Center

The Red Hill Community Center

Ted and Kim can put on a skit about how different people use the center on a standard day. All the children would enjoy the spectacle. Bill and Lon can write an ad that tells others about the center and the good work people do there. If they each do something, they can affect the way people see the center.

Many people are at the skit. Look! One man, Mr. Tim, tells Miss Jen and the children that he would like to run the center now. They saved the Red Hill!

Le sso n 2

The children were all sad that Red Hill Community Center had to close. Miss Jen ran the center, but she has to move to a new neighborhood. They still want to keep the community center open. They would miss all the fun they had at that spot. How can they stop it from closing?

why

different move

change

Sentence Reading

C

Adventure 1 Lesson 4

• 13

elp le h eop do p er? w o h t H ano one

nded

slap

ADVENT

The Red Hill Community Center

4 • Passport F

sack

sick

rock

deck

pack

tick

sock

wreck

tack

pick

lock

neck

slack

stick

smock

fleck

10

Adventure 1 Lesson 2

•5

6 • Passport F

©Voyager Expanded Learning, L.P.

12 • Passport F

In 2005 “Little Hands, Big Hearts” won an award for good work. The organization has sent more than 6,000 toys to children around the world. Many children are thankful for the toys. They know the boys who sent them have hearts as big as the world.

sson 2 U R E 1 Le Word Study

©Voyager Expanded Learning, L.P.

©Voyager Expanded Learning, L.P.

F

ADVENT

The Red Hill Community Center

©Voyager Expanded Learning, L.P.

The Red Hill Community Center

©Voyager Expanded Learning, L.P.

ADVENT

Adventure 1 Lesson 2

•7


s

Año ol): n (C ativo 100 o i n u r Cerv onmemo c o r Lib ág. p 166 ). 5 0 0 (2

n,

unio

erv de C

): (Col n ó b o de Post 0 Años , n 0 vo 1 Postobo , orati g á m p e nm 224 4). o c o Libr (200

11


14

tas men

[contenidos]

Ba s e Imagen Corporativa

Victory Productions: Corporate Image. (2007) Contenidos: Proyecto editorial. (2006) Organización Ardila Lülle - OAL: Logotipo OAL+ Imagen Corporativa (1994) Aces (Aerolínea): Logotipo OAL+ Imagen Corporativa. (1994) ONLY RoastBeef: Diseño de la imagen corporativa. (2000) Temporada Internacional de Danza Contemporánea de Colombia: Desde sus orígenes hasta 2006. (1996-2006) Revista Pasabordo: Avianca-Aces (1995) Asoagua: Asociación de Industriales del Agua, Colombia. (1996) 12


Otros

PROGRAMA DE FOR MACIÓ I DIFUSIÓ:

Objectiu:

Formar i difondre entre la població i als membres de la Creu Roja aquells valors que es desprenen dels Drets Humans, del Dret Internacional Humanitari i dels Principis Fonamentals del Moviment.

RCN Televisión: Empaque Video para: La Otra Raya del Tigre. (1994). SAM-Avianca: Campaña interna lanzamiento de la nueva flotilla SAM. (1993). Cámara de Comercio de Medellín: Afiches, Flyers, Etc. (1990-2000). Banco de la República (Col.): Exposición Itinerante: Quibdó: Patrimonio Arquitectónico. (1996). Banco de la República (Col.): Exposición Itinerante: Quibdó: Archivo Histórico de Mapas de Colombia. (1998). Faro Publicidad: Durespo. (1994). ABB de Colombia: Folleto Corporativo. (1997). Video Corporativo. (1997). Colcafé: Etiquetas de productos. (19941998). Leonisa: Folletos Corporativos. (1998-2002). Nacional de Chocolates: Etiquetas de productos. (1995-2001). Suramericana de Seguros: Campaña institucional. (1998). Lanzamiento de la campaña: Surasuertes. (1998). Aces (Aerolínea): Campañas institucionales. (1995). ISA-Interconexión Eléctrica de Colombia: Comunicaciones en general. (1998).

Com portem a terme aquest objectiu? Realitzant formacions externes a la societat en general així com formacions internes, als propis membres de la Institució.

formació interna Projectes en el marc de la formació interna Projectes en el marc de la formació interna Projectes en el m La 1º edició de la Formació

Formació Institucional especialitzada: Formació Bàsica en Drets Humans i Dret Internacional Humanitari

Bàsica en Drets Humans i

Es tracta d’una formació de més de 20 hores, estructurada en 3 sessions, la qual pretén ser una aproximació al Dret Internacional Humanitari i als Drets Humans, temàtiques tant pròpies de la Creu Roja. Pels membres de la Institució que fan la formació, és alhora el punt de partida per a formar part de la Xarxa de Promotors i Referents Locals/ Comarcals en Principis i Valors. Monografies i Tallers

Formació per a la Campanya “Salut en Conflicte. La Salut és vida, no li donem guerra”

Dret Internacional Humanitari es va celebrar a l’any 2004. Des d’aleshores, prop de 100 persones han rebut la present formació, de les quals, més de la meitat eren tècnics/ques o voluntaris/ies de la Institució.

Des del Gabinet s’organitzen Monografies i Tallers sobre diverses temàtiques amb l’objectiu d’aprofundir els coneixements dels Tècnics i Voluntaris de la Institució en temes concrets.

L’esclat d’un conflicte armat acostuma a implicar, d’una banda, la desorganització, l’abandonament i fins tot la destrucció de la totalitat o part del sistema nacional de salut, i de l’altra, generalment produeix un augment del risc d’epidèmies, desnutrició, insalubritat en les víctimes dels conflictes, que a la vegada pateixen, en la seva majoria, traumes psicològics. La present formació està vinculada amb la Campanya “Salut en Conflicte. La Salut és vida, no li donem guerra” la qual té per objectiu transmetre i concienciar a la societat en general sobre els efectes que produeixen els conflictes armats en la salut de la població i com aquests repercuteixen en la dignitat de cada ésser humà així com donar a conèixer la importància del Dret Internacional Humanitari en la prevenció d’aquests efectes. A través de la present formació es capacita al Voluntariat sobre la temàtica per tal de que pugui participar activament en aquesta Campanya a través, per exemple, de visites guiades.

Formacions de

2

Campanyes per a capacitar al Voluntariat de Creu Roja en la temàtica de les Campanyes Formació Tot i l’entrada en vigor del Tractat d’Ottawa, les de sensibilització: per a la mines antipersones són encara un problema que Campanya “Compte on trepitges. Perill de mines!”

Formació per a la Campanya “Dones davant la Guerra”

cada any produeix milers de víctimes en molts països del món. La present formació doncs està vinculada amb la campanya de sensibilització del Gabinet de Drets Humans i Centre de Dret Internacional Humanitari “Compte on trepitges. Perill de Mines!” i pretén no només donar a conèixer la campanya i els seus recursos sinó oferir els coneixements bàsics sobre les Mines Antipersones en l’actualitat i promoure l’interès per conèixer la problemàtica. Pensem que és molt important donar a conèixer a la societat la situació que s’està vivint en les zones del món afectades per les mines antipersones, amb la intenció de sensibilitzar la població en general envers aquest fet.

Milers de dones es veuen afectades pels conflictes armats de múltiples maneres: enviduen, són desplaçades, detingudes, separades dels seus familiars, víctimes de la violència, etc. El Dret Internacional Humanitari atorga a les dones en la guerra una àmplia protecció per tal de disminuir el seu patiment. La present formació està vinculada amb la Campanya “Dones davant la Guerra”, la qual dóna a conèixer com les dones es veuen afectades pels conflictes armats. A través de la formació doncs es pretén proporcionar les eines necessàries per a poder realitzar una visita guiada a l’Exposició “Dones davant la Guerra” tot oferint una introducció al Dret Internacional Humanitari i a la normativa específica existent en relació a les dones i la guerra.

3 Formació en relació al Projecte “Ciutats pels Drets Humans” Formació “Ciutats pels Drets Humans”

En el marc del Projecte “Ciutats pels Drets Humans” a través del qual es dona a conèixer la “Carta Europea de Salvaguarda dels Drets Humans a la Ciutat” mitjançant el Joc dels Drets Humans a la Ciutat, es porta a terme la formació de monitors de sensibilització del mencionat projecte. La formació pretén oferir als assistents una introducció general als Drets Humans i un aprofundiment en els Drets Humans de proximitat, tot oferint tècniques pedagògiques de dinamització i conducció de grup per tal de que estiguin capacitats per a portar a terme les dinamitzacions del Joc dels Drets Humans a la Ciutat.

Altres formacions Altres

formacions

Els membres del Gabinet de Drets Humans i Centre de Dret Internacional Humanitari, així com altres voluntaris/àries de Creu Roja formem part de la Xarxa Estatal de Promotors en Drets Humans i Dret Internacional Humanitari de la Creu Roja Espanyola. Des del Gabinet s’organitzem Cursos i Tallers pels membres de la mencionada Xarxa estatal. També es dóna suport a les Oficines Provincials i a les Assemblees Locals i Comarcals de la Creu Roja en l’organització i execució de sessions formatives sobre Drets Humans i Dret Internacional Humanitari i Principis Fonamentals.

ts

tes

a ec esrets terra rede l rrooj jedceetD De Car teeP t eonnaal Carddb e iPnneeCt edtnrterd oi c i aabs i enrnnaaciia G l tlar a n i Cnteter n deel Ga dei uaRoyjaa. . dumanst tIn a I i r a Corjea lunny m e e uitm H R au n Hu DrDr H ma eelua Ctaat l Hu Cdr a Ca

Revistas y Periódicos

Creu Roja: Proyecto: Cartera de Projects. Barcelona (2007) Periódico Vivir en el Poblado: Periódico quincenal gratuito (Finalista para LA. SND-Society for News Design-1992), Medellín. 1990 Revista de Vivir: Revista mensual del Periódico Vivir en el Poblado, Medellín, (2000-2008) Postobón: Revista Buen Negocio. (1992-2000). Revista El Refrescante. (1992-2000). Revista El Camino de la Calidad. (1992-2000). Cámara de Comercio de Medellín: Periódico Cifras. (1994-1996). Periódico Noticámara. (1994-1996). Hipermercados Exito (Casino): Revista Encuéntrelo Todo. (1997-2002). Revista El Precio Estrella. (1997-2002). Coltejer: Periódico Coltenoticias. (1991) Coltejer: Periódico Notitextil. (1991) Confecciones Colombia: Revista Pierre Cardin. (1990). Revista Agostino d´Appratto. (1990). Revista Everfit. (1990).

Informes

Coltejer: Informes Anuales. (1993-2002). Hipermercados Exito (Casino): Balances. (1997-2003). Cía Nal de Chocolates: Balances. (1999, 2001). Corfinsura: Balances. (1996-2000).

13

m?

i so

Qu

Q

e té al qu t de cion men stitu i el fo l dret t in a nsa anda recerc ent de i defe ona lm nyam difusió la pers del rs la t de ls virtu oja ve i ense inet ri, la R ó En ls de enta fusi reu anita menta nam el Gab l la C u, la di l hum Fo iona 79, fona pis la pa aciona mans Princi ix, al 19 ternac reu In rn t hu ls la C l, ne de inte drets Dre a de de iona ació dels opag ternac entre nòmic s pr t In siC cion Auto , i la s ac lògics imen Human ficina ve ov nts M se l’O ts ideo fere de les Dre nal arcs els di de anitari unya. terme n acio sm al ra e el aprove Intern Hum a Cat porta compt e a ent a. qu de Roj im s a ov or Roj té en atiu rm s del M Lluna A l’h inet ab cs i no a nt G itj ne la M el tègi mpo estra i co oja i de ns R òrga Creu la de

m

i so

Qu

m?

i so

u ?Q

m?

o ui s

1

m?

i so

Qu

i

Qu

som

itja la M de i la a ai oja Roj reu Creu R itja Llun la la C M la ai ls de nal de i de la u Roj re io iona oja la C Nac ternac reu R l de ats In la C itè iona ciet ent de ac So om tim l 186 a, el C aciona t Intern el pa Les cia, Roj tern ovimen a àn In st Llun ració a um : el M rson i en t és l circ Fede formen oja. la pe mat imen alsevo R a ra ar Roj Lluna Mov en qu ecta nflicte a , del sp itj ar ó i el uj M co si r re lut mis ir i alle t i fe ps de la sa La salu tem bres even oure i la en em itat om • pr mà. lar vida ia. ar ls m i pr hu ir la particu urgènc ties at de de solid oteg alal d’ en l ibilit ns sm • pr mana, spon iversa ció i acio enir le di tu hu un ec t s si i i la prev prot imen ntar altre geix , ar de social ll volu sent itats de re ct un at t es ialit • tra nestar t. treba com necess imen parc rsalita r el t, així be in ov ta Im gu t, el M nive men imen e tin anita t i U sió, • fo l Mov s qu mis : Hum Unita de ts el va ls t, b to cia. la se menta ntaria am na t de stèn Volu assi plimen cipis Fo cia, in ndèn com Pr pe En seus Inde at, pels tralit Neu


Ba s e

Concurso de Afiches Bodegas Terras Gaudas: Afiche finalista, seleccionado entre mas de 1500 propuestas del mundo entero.

http://www.franciscomantecon.com/2009/finalistas.html


sergeherbiet/cv/portfolio