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령인구 중심으로 재편되고 있는 것이다. 노년은 일반적으로 우울 경 향이 증가하고 의존성이 증가하며 내향성이 증가한다고 보고된다. 더욱이 세계 역사 상 유례없는 압축 근대화, 산업화, 정보화를 경 험한 한국사회는 물질적 발전과 정신적 피폐라는 양면성을 노정(露 呈)하고 있다. 그 중심에 근대화 산업화의 주역인 제3기, 제4기의 중 년, 노년들이 있는 것이다. 그렇다면 성인 중기 및 성인 후기의 발달 적 특성에는 어떠한 측면이 있으며 이들이 남은 삶을 의미 있게 보내 기 위한 선택과 가능성에는 어떠한 요구가 잠재되어 있는 것인가. 성인 중기의 발달적 과업은 전술한 바와 같이 나. 항의 생성감 이 론에서 별도로 다루었지만 본 항에서는 논의를 확장하여 성인 중기, 후기의 과업을 연결하여 살펴보려 한다. 성인 중기와 연결되는 부분이지만 특히 성인 후기의 과업으로 에 릭슨은 자아 통합(ego identity)을 이룰 것인가 절망(despair)에 빠

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질 것인가로 대비시키고 있다. 나이 든 성인들은 일생을 의미 있고, 생산적이고, 행복한 경험으로 보거나 아니면 충족되지 못한 약속들과 실현되지 못한 목표들로 이루어진 주로 절망으로 가득 찬 것으로 되 돌아본다. 한 사람의 삶의 경험 특히 사회적 경험은 이 마지막 생의 위기의 결과를 결정한다(Shaffer, 2005, p57). 중년기에는 자신의 죽음을 보다 현실적으로 바라보기 시작한다 면 노년기는 인생의 종결을 향하여 가는 시점으로 매우 구체적으로 죽음을 숙고하게 되는 시기이다. 또한 주변의 친구나 동료의 죽음을 계속하여 경험하게 되므로 구체적으로 죽음을 직면하게 되는 시기이 다. 그러나 오히려 죽음의 당위성을 부정(denial)하고, 삶을 확증시켜 주는 것들 즉 현재의 외모 상태 유지를 도모하려 성형수술을 하기도 하고 물질, 자신의 소유물에 집착하게 되기도 한다. 반대로 삶의 유한 함을 받아들이고 지혜와 유머를 습득하는(Kohut, 1999) 보다 성숙 해진 모습, 유연해진 모습으로 주변 사람들에게 노화(老化)의 모본을 보일 수도 있다.

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2018-02-10 오후 11:53:00

50 당사자연구보고서 03 손주를 양육하는 조부모를 위한 공동양육 코디네이터 교육프로그램 개발 연구  
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