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영어과에서 e-교과서 활용하기 인천 석정중학교 여미정 (mia0809@daum.net)

Ⅰ. e-교과서 살펴보기 1. e-교과서란? e-교과서는 인터넷으로 다운받아, 다양한 멀티미디어 자료와 교수 학습 지원 기능 을 활용하여 교과 내용을 효과적으로 학습할 수 있는 발전된 형태의 교과서이다. ebook은 CD나 파일이 있어야 실행이 가능했지만, e-교과서는 인터넷에서 다운받아 어디서든 학습할 수 있는 환경을 조성해 준다. 2. e-교과서 도입 목적 가. 교사는 수업 준비를 효율적으로 할 수 있다. e-교과서는 수업에 필요한 다양한 보충학습 자료를 담고 있어 정보화에 익숙하 지 않은 교사도 손쉽게 활용할 수 있다.

나. 언제 어디서나 학습이 가능하다. e-교과서는 PC와 스마트폰에서 다운 받을 수 있다. 서책형 교과서는 학교에 두 고 집에서는 e-교과서로 공부 할 수 있다. 서책형 교과서와 e-교과서는 구성, 내 용, 페이지가 같아 큰 혼란 없이 동시 사용이 가능하다.


<PC 환경 e-교과서> 다. e-교과서를 나만의 학습 포트폴리오로 만들 수 있다. e-교과서는 메모, 필기, 스크랩, 인쇄 등의 학습에 필요한 다양한 기능은 물론이고 외부 자료를 연결하는 기능을 제공한다. 인터넷 학습을 통해 내가 찾은 자료, 에듀 넷의 풍부한 자료를 e-교과서와 연결해 나만의 학습 포트폴리오를 만들 수 있다. 다. e-교과서로 자기 주도적 학습이 가능하다. 서책형 교과서에는 없는 보충 학습 자료와 학습 지원 기능이 있어 혼자서도 예 습, 복습을 할 수 있다. 3. e-교과서 내려받기 가. 다운로드 절차

① 학교에서 해당 학년의 학교별 인증번호를 받는다.(기관용 인증서가 필요함) ② e-교과서 활용 사이트에 접속한다. (http://book.edunet.net, http://e-교과서.kr)


③ 인증 번호 입력창에 인증 번호를 입력하고 조회 버튼을 클릭하면 내려받을 수 있는 e-교과서가 나타난다.

④ 인증 번호에 해당하는 과목의 e-교과서 중 PC용 교과서 정보가 출력되며, 내려받기를 원하는 교과서를 선택한 후 ‘교과서 내려받기’ 버튼을 클릭하면 내 려받기 프로그램이 설치된 후 내려받기가 진행된다.

⑤ 내려받기는 별도의 프로그램(Adobe AIR)dl 필요하며, PC에 해당 프로그램 이 설치되어 있지 않으면 자동으로 설치된다. ⑥ 내려받기 프로그램 설치가 완료되면 e-교과서를 내려받을 수 있다.


⑦ 내려받은 교과서는 zip 압축 파일 형식이므로 압축을 푼 후 교과목 폴더의 실행파일을 실행하면 e-교과서를 볼 수 있다. 4. e-교과서가 도입된 앞으로의 학습 환경 가. 교사 1PC형 교사만 PC를 가지고 수업을 하는 것이다. 지금 학습환경과 다른 것은 BYOD(Bring Your Own Device), 즉 학습자가 자신의 도구를 가져올 수 있다는 것 이다. 나. 학생 1PC형 학생 모두가 도구를 가지고 있거나, 모둠별로 1~2대씩 가지는 환경이다. 도구 를 습득하는 방법에는 크게 2가지가 있다. 첫 번재는 현재 대부분의 학교에서 구 축되어있는 컴퓨터실을 활용하는 환경, 두 번째는 국가에서 타블렛 PC나 아이패 드, 탭과 같은 기기를 지급하는 경우이다. 5. e-교과서의 학습 지원 기능


Ⅱ. 영어과에서 e-교과서 활용하기 영어과에서 e-교과서 활용 방안은 매우 다양하다. 전통적인 교수방법에서는 수업 시간에 많이 다루지 못하였던 Speaking과 Writing을 해볼 수 있도록 해주며, 스크 랩노트, 메모, 자료연결, 본문검색 기능을 활용하여 학습자가 능동적으로 자료를 재 가공할 수 있도록 해준다. 또한 e-교과서는 서책형 교과서에서 불가능했던 듣기, 동 영상과 같은 생생한 자료를 제공할 수 있다. 1. 녹음기능과 Role-play 기능을 활용한 Speaking 수업 영어 학습에서 직접 말해보는 활동은 매우 중요하다. 그러나 약 40명의 학생이


있는 학습 환경에서 모든 학습자에게 발화의 기회를 주는 것은 불가능하다. e-교과 서에 탑재되어있는 녹음기능과 Role-play 기능은 이것을 가능하게 하였다. 가. 녹음기능 녹음기능으로 학습자들은 자신의 목소리를 듣고 자신이 발화한 것을 바로 확인 할 수 있다.

<e-교과서에 탑재된 녹음 기능> 나. Role-Play기능 Role-play 기능은 원어민과 1:1로 대화하는 느낌이 들도록 하였다. 2. 속도를 다르게 하여 듣거나 반복하여 들을 수 있는 자기 주도적 Listening 학습 수준별 수업을 한다 하더라도 한 교실 안에서 학습자의 영어 수준은 다양하다. 좀 더 빨리 듣고 싶거나 천천히 듣고 싶을 수도 있으며, 한 번만 들어도 이해가 될 수도 있고 반복하여 들어야 이해가 될 수도 있다. 교사 주도형 듣기 수업에서는 모 든 욕구를 만족시켜 줄 수가 없지만 e-교과서로 듣기를 하는 경우에는 가능한 일이 다. 3. 스크랩 노트 기능으로 나만의 포트폴리오 만들기 스크랩 노트 기능은 다양하게 활용할 수 있다. Reading에서는 이해가 힘든 지문 을 스크랩 할 수 있으며, Grammar에서는 틀린 문제를 스크랩 하여 오답노트를 만 들 수도 있다.

<스크랩 노트 기능>


4. 본문검색을 통하여 문법 규칙 귀납적으로 유추하기 교사가 처음부터 문장 구조를 알려주는 것이 아니라 검색 기능을 활용하여 교과 서 내에서 문법 규칙을 활용한 문장을 찾는 활동이 가능하다. Corpus와 같은 데이 터베이스로도 이런 활동이 가능하지만, 예외도 많이 있고 학습 능력이 떨어지는 학 생들이 사용하기에는 무리가 있다. 하지만 교과서 내의 예문을 활용하면 그런 문제 점이 없다.

<본문 검색 기능> 5. 자료 연결을 활용한 Writing 가. 협동적 글쓰기 사이트로 링크걸기 자유자재로 영어 문장을 쓰는 학생도 있지만 영어 문장을 쓰는데 어려움을 겪 는 학생들이 많다. 협동적 글쓰기를 통하여 서로 부족한 부분을 채워주는 것도 좋 은 방법이다. 자료 연결 기능으로 Google Doc, Pbworks, Evernote 등과 같은 Wiki 기반사이트로 들어가 함께 보고서, 문장 만들기 활동을 하도록 한다. 나. 정보의 바다 인터넷 활용 e-교과서의 가장 큰 장점은 인터넷 활용이 가능하다는 점이다. Writing을 할 때 인터넷 사전을 찾거나 인터넷에 있는 Authentic Materials를 활용하여 실제적인 예시문을 많이 접할 수 있다.


E 교과서 원고(석정중 여미정)