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い で す

れ つ つ な ぎ の よ さ に つ い て 勉 強 し た

く な る と 分 か り ま し た 今 度 は へ い

電 池 を 直 れ つ に つ な ぐ と

よ い か と い う も の で す 実 験 の 結 果

よ り 明 る ん う な も の だ と 思 い ま す か

④ あ な た は へ い れ つ つ な ぎ の よ さ は

考 え を 書 き ま し ど

を も と 明 る く す る に は ど う し た ら

二 つ 目 の 実 験 は 豆 電 球 の 明 か り

を 電 流 と い う こ と を 教 わ り ま し た

な こ と を 勉 強 し た い と 言

③ 上 の 文 し

う を 書 い た 人 て は い ま 今 す 度 か は ? ど ん

回 路 と い う こ と 電 気 の 流 れ の こ と

先 生 か ら は

つ の 輪 に す る と 明 か り が つ き ま し た

電 気 の 通 り 道 の こ と を

電 気 の 強 さ の こ と を 電 圧 と い う

電 気 は + 極 か ら − 極 に 流 れ る

電 池 と 豆 電 球 を ど う 線 で む す び

電 球 に 明 か り を つ け る こ と が で き る

と い う こ と で す 実 験 の 結 果

う 電 気 の 通 り 道 の こ と を 回 路 と い

電 池 に は + 極 と − 極 が あ る

書 き ま し

た こ と に は う ○ を

② 一 つ 目 の 実 験 か そ ら う 分 で か な い た も こ の と に や は 勉 強 を し

一 つ 目 の 実 験 は ど う や た ら 豆

で に 二 つ の 実 験 を し ま し た

き に つ い て 勉 強 し て い ま す こ れ ま

わ た し は 今 理 科 で 電 池 の は た ら

は ① え 電 ま 何 池 し の の 教 は 科 た う で ら す き か に ? つ い て 勉 強 し て い る の

上 の 文 し う を 読 ん で 次 の 問 題 に 答


http://www.edu.city.yokohama.jp/sch/es/senshu/gakunen/2009/4nen/work/kokugo/pisa001