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Universidad Pedagógica Nacional México - Colombia Maestría en desarrollo educativo Maestría en educación

Enseñanza de la lengua Ombeayiüts (huave): Una experiencia educativa en san mateo del mar, oaxaca, México .

Gervasio Montero Gutenberg Bogotá a 15 de septiembre del 2011


De las lenguas del mundo, las más habladas son: • El chino • El español • El inglés

Las lenguas más habladas en México son: • El náhuatl • El maya • El mixteco • El zapoteco 40. Ombeayiüts (Huave)


En México se hablan actualmente 68 lenguas originarias y 364 variantes, lo que lo ubica entre las 10 naciones más ricas en diversidad cultural, no obstante, el 23 por ciento de este total se encuentran en riesgo de extinción. INALI


Convenio 169 de la OIT Dec. Univ. De Der. Ling.

Dec. De las Naciones Unid. Sobre los Der. De los Pueb. Ind.

Ley Estatal de Educ.

Dec. Univ. UNESCO

POLĂ?TICAS

Ley de los Pueb. Y com. Ind. De Oax.

Const. Pol. EUM

Der. De los Pueb. Y Com. Indigen. EUM

Const. pol. De Oax.

Ley Gral de Educ.

Ley Gral. Der. Ling. Pueb. Ind.


CONTEXTO

OAXACA


CONTEXTO

San Mateo Del Mar Cultuta ikoots


San Mateo Del Mar CARACTERÍSTICAS CULTURALES

PRINCIPALES ACTIVIDADES


Cosmovisión

NANÜT / NONÜT Este (Rojo)

1

KALÜ Y

KAWA K

Norte (Blanc o)

Sur (Amaril lo)

3

5

4

2

NALEAT / NOLEAT Oeste (Negro)

Constantino Canales J.


Esc. Prim. “Moisés sáenz”

NOMBRE Arturo Figueroa Cosijopí Evangelina Luis Toledo Elena Ballarta Miranda Aaron Oviedo Garay Guadalupe Degollado Gijón Aurelio Quintero Platas Virgen Torres Oronos Iver Verdugo Quintanar Valeria Infante Álvarez Máximo Villasana Hernández Maricela Ojeda Díaz Santiago García Pineda Rubén Herrán Quintanar Joaquín Lozano López Santiago Platas Martínez

CARGO Y/O GPO. QUE ATIENDE Director 1A 1B 2A 2B 3A 3B 4A 4B 5A 5B 6A 6B Educación física Intendente


Lengua Originaria De Los Docentes

12 10 8 6 4 2 0 OMB. SN MAT

OMB. SN OMB. STA ZAPOTECO DION MARIA DEL ISTMO


Metodología De Trabajo EN LA MAÑANA

EN LA TARDE

OBSERVACIÓN

REUNIÓN CON PROFESORES

FILMACIONES DE CLASES

ANÁLISIS DE VIDEOS


La Pesca

Fiestas Tradicionales

Danzas Tradicionales

El Tejido De Servilleta

Saberes y Conocimientos Comunitarios

Construcci贸n De Casas T铆picas

Elaboraci贸n De Torilla

Medicina Tradicional

Comidas Tradicionales


Lugares De Pesca Tipos De Productos Del Mar

Tipos De Redes

La Pesca

Cosmovisi贸n

Leyendas, Cuentos, Fabulas, Historias.

Temporadas De Pesca

Instrumentos de Pesca


La lengua Ombeayi端ts y el espa単ol CADA LENGUA DEBE TENER deben tener su propio tiempo SU PROPIO TIEMPO suPROPIO propio ESPACIO espacio YySU


Primera Fase El Campo Semรกntico

Lectura de textos


Escritura de palabras idĂŠnticas

Trabajo con las oraciones


Segunda Fase

Los carteles y su funcionalidad


Descripci贸n del contexto

Los cambios en la pesca


Tercera Fase El trabajo con los libros biling眉es

Uso y funci贸n de las estrategias de lectura


Producci贸n de textos a partir de los cuentos


CUARTA FASE Visualizaci贸n de graf铆as

Materiales concretos en el alfabeto


Jugando con las grafĂ­as


Produciendo texto


Para Compartir


Entrada al municipio de San Mateo Del Mar, oax.


Mercado Municipal


Contexto Escolar


Aula De Segundo Grado


Tyoskojuyëtëp (mixe) Tioskotoya (zoque) Kútá’vo (mixteco) Xkle’eno (zapoteco) Tíma’a (chinanteco) Tlasokamati (náhuatl) Dájchíle (mazateco). Ndios mangüy ikon (Huave) (Muchas gracias)


HUAVE