Issuu on Google+

1 2 3

Construyendo  la  formación  del  catequista   Gladys  De  la  Cruz  Castañón.  HCJC.  Primavera  2012  

 

Para  seguir  abonando  al  aprendizaje  autogestivo  y  colaborativo   Hemos   venido   hablando   de   dos   términos   que   empiezan   a   hacer   sentido   en   nuestra   formación   de   catequistas:   aprendizaje     autogestivo   y   aprendizaje   colaborativo.   Integrar   las   TIC   en   el   diplomado   nos   ha   llevado   a   experimentarlo;   un   ejemplo   fue   abrir   nuestras   cuentas   en   Facebook   y   dejar   nuestros  

comentarios  en  el  blog,  todo  ello   implicó   por   supuesto   primeramente   caer   en   cuenta   que   nos   teníamos   a   nosotros   mismos   para   salir   adelante,   de   vernos  ante  un  reto  nuevo    y  que   como   en   otras   ocasiones   lo   superaríamos,  así  nos  lanzamos  y   con   el   apoyo   de   nuestros   compañeros   hicimos   posible   que  

ahora   contemos   con   un   nuevo   conocimiento  y  aprendizaje.         Para   cerrar   este   mini   propedéutico     te   dejo   un   pequeño   decálogo,   lo   encontré   en   un   material   dedicado   a   los   docentes,   pero   bien   nos   ilumina   en  nuestra  práctica  catequística.  

Decálogo  de  competencias  para  la  educación  en  el  siglo  XXI   1.  Buscarás  la  información  de  manera  crítica.   2.  Leerás  siempre  tratando  de  comprender.   3.  Escribirás  de  manera  argumentada  para  convencer.   4.  Automatizarás  lo  rutinario  y  dedicarás  tus  esfuerzos  en  pensar  en  lo  relevante.   5.  Analizarás  los  problemas  de  forma  rigurosa.   6.  Escucharás  con  atención,  tratando  de  comprender.   7.  Hablarás  con  claridad,  convencimiento  y  rigor.   8.  Crearás  empatía  con  los  demás.   9.  Cooperarás  en  el  desarrollo  de  tareas  comunes.   10.  Te  fijarás  metas  razonables  que  te  permitan  superarte  día  a  día.  


Abonando al aprendizaje autogestivo y colaborativo