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SEMINARIO PERMANENTE: PROMOCIÓN DE LA SALUD Y WEB 2.0 (FORMA JOVEN)

Campus Universitario de Cartuja Cuesta del Observatorio, 4 Ap. Correos 2070 – Granada 18080 España Tfno.: +34 958 027 400 - Fax: +34 958 027 503


Seminario Permanente: Promoción de la Salud y Web 2.0 (Forma Joven)

Granada, fase presencial 23, 24, 25 junio 2010, fase no presencial 26 de junio a 29 de octubre de 2010

Concertado con la Secretaría General de Salud Pública

DIRIGIDO A Profesionales expertos en Promoción de la Salud (PS).

OBJETIVOS •

Compartir y ampliar el conocimiento sobre el uso de las tecnologías del e-aprendizaje, de la información y de la comunicación en la Web 2.0. y Forma Joven.

Mejora nuestros conocimientos sobre las herramientas de la red social, útiles para del intercambio de información, la educación y la comunicación en promoción de la salud y Forma Joven.

Mejorar nuestras capacidades para el aprendizaje y el trabajo en red y elaborar estrategias para la formación y e-aprendizaje en las líneas de los objetivos anteriores.

Puesta en marcha de estrategias de trabajo en red y Web 2.0 para proyectos concretos; el ejemplo de Forma Joven.

METODOLOGÍA Los Seminarios Permanentes de Promoción de la Salud, son acciones formativas, basadas en el aprendizaje colaborativo y en el intercambio de experiencias que se desarrollarán en un periodo de tiempo y con vocación de mantenerse temporalmente. El desarrollo del seminario se vehiculizará por medio de lecturas críticas, presentaciones de expertos y contraste con la experiencia en nuestro ámbito y en otros ámbitos. Cada área temática de 30 horas contiene una parte presencial y una no presencial. La parte no presencial se desarrollará por medio de un entorno virtual de aprendizaje que tendrá tres funciones, a) repositorio de materiales b) red social para los participantes c) entorno colaborativo para la construcción del conocimiento. Para ello se manejarán los sistemas de información y docencia que sustenta Moodle, ligados al aula, foros, debates, archivos, wikis y otros recursos 2.0. El elemento fundamental del aprendizaje en un Seminario Permanente lo constituyen los participantes y la interacción que se produce entre ellos en las discusiones y reflexiones sobre el área que se estudia. La intervención de expertos externos y la lectura de los documentos que realizan sus miembros son las herramientas de actualización y claves para que se produzca aprendizaje significativo y se genere visión de utilidad de lo aprendido. Campus Universitario de Cartuja Cuesta del Observatorio, 4 Ap. Correos 2070 – Granada 18080 España Tfno.: +34 958 027 400 - Fax: +34 958 027 503


Seminario Permanente: Promoción de la Salud y Web 2.0 (Forma Joven)

Granada, fase presencial 23, 24, 25 junio 2010, fase no presencial 26 de junio a 29 de octubre de 2010

Concertado con la Secretaría General de Salud Pública

Los participantes construyen activamente en los contenidos, aportando su elaboración directa y sugerencias claras para la obtención de un informe-documento final o para la construcción y puesta en marcha del recurso Web 2.0 común. Se trata de planificar colaborativamente el proceso formativo, para el grupo limitado de profesionales expertos, con la participación de ellos mismos en el proceso de diseño y desarrollo de la actividad, y eso puede servir para diseñar y experimentar y fortalecer una línea de colaboración técnica y capacitación de la futura red de promotores de salud 2.0 y Forma Joven, que desarrollan proyectos con poblaciones escolares, adolescentes y jóvenes en nuestra comunidad autónoma.

EVALUACIÓN El sistema de evaluación en la fase presencial y en la fase no presencial se componen en ambos casos de tres tipos de acciones: - Evaluación de la satisfacción: se llevará a cabo a través del Cuestionario de Evaluación de la Calidad Docente de la Escuela Andaluza de Salud Pública (instrumento aplicado de manera obligatoria tras la finalización de cualquier actividad formativa en la institución). - Evaluación de la asistencia: se llevará a cabo a través de control de la misma, en horario de mañana y tarde. Es requisito indispensable la efectiva asistencia a un mínimo del 90% de las sesiones programadas. Y evaluación de las tres o más aportaciones al Entorno Virtual de Aprendizaje. - Evaluación (autoevaluación individual y grupal) de resultados, se realizará por medio de la revisión de un informe-producto final del seminario o recurso Web 2.0 común. Se trata de que cada participante en el Seminario contraste su autoevaluación con la del resto de compañeros/as.

HORAS LECTIVAS 30 Horas (20 horas presenciales + 10 horas no presenciales)

FECHAS DE IMPARTICIÓN -

Fase presencial: 23, 24 y 25 de junio de 2010. Fase no presencial: 26 de junio a 29 de octubre de 2010.

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Seminario Permanente: Promoción de la Salud y Web 2.0 (Forma Joven)

Granada, fase presencial 23, 24, 25 junio 2010, fase no presencial 26 de junio a 29 de octubre de 2010

Concertado con la Secretaría General de Salud Pública

DOCENTES PARTICIPANTES Mariano Hernán García Profesor de la Escuela Andaluza de Salud Pública. Granada. Carmen Lineros González Profesora de la Escuela Andaluza de Salud Pública. Granada. José María Sánchez Bursón Director de Prospectiva Consejería de Economía, Innovación y Ciencia Junta de Andalucía Francisco Lupiañez Investigador Unidad de Sociedad de la Información del Instituto de Prospectiva Tecnológica. Unión Europea. Mario Dehter Socio Fundador ES24TV Contenidos didácticos audiovisuales Web TV formación Francisco Fernández Profesor de Instituto de Enseñanza Secundaria. Almería. Living-Lab RN y Editor del Blog de Abla David Álvarez Coordinador de Formación de Guadalinfo. Maite Martínez Lao Enfermera Servicio Andaluz de Salud, Almería. Living-Lab RN. Miguel Ángel Mañez Economista del Hospital San Juan (Serv.Valenciano de Salud). Editor de Salud con cosas Aníbal de la Torre Coordinador materiales Bachillerato online IEDA y coodinador contenidos Educ@conTIC Fernando García Páez Profesor de Enseñanza Primaria. Huelva. Alejandro López Ruíz Profesor de la Escuela Andaluza de Salud Pública. Granada Lola Urbano Profesora de Educación Primaria en Sevilla

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Granada, fase presencial 23, 24, 25 junio 2010, fase no presencial 26 de junio a 29 de octubre de 2010

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COORDINACIÓN DOCENTE Mariano Hernán García

Profesor Escuela Andaluza de Salud Pública Granada

Alfredo Ruiz Gutiérrez

Telefono 958027412 alfredo.ruiz.easp@juntadeandalucia.es Escuela Andaluza de Salud Pública Granada

SECRETARÍA

LUGAR DE CELEBRACIÓN Escuela Andaluza de Salud Pública Cuesta del observatorio nº4. Campus Universitario de Cartuja 18080 Granada

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Concertado con la Secretaría General de Salud Pública

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Miércoles, 23 de junio de 2010

DOCENTES Mariano Hernán García David Álvarez José María Sánchez Bursón Francisco Lupiañez Francisco Fernández Maite Martínez Mario Dehter

DISTRIBUCIÓN HORARIA Y CONTENIDOS (HORARIO PROVISIONAL) 09:00

Dinamiza Mariano Hernán. Prof. Salud Pública y Promoción de la Salud de la EASP. Presentación... Propósito y programa del SPS2.0FJ Como reconstruir un programa para este seminario. Quien es Quien Identidades y virtudes. ¿Qué habremos venido a hacer aquí? Readaptación del programa. Taller de diagnóstico de análisis rápido, 4Cs: Como construir colaborativamente conocimiento 2.0 para PS-FJ o Wiki de las 30 horas.

10:00

Descanso.

10:30

Dinamiza José María Sánchez Bursón. Director de Prospectiva. Consejería de Economía, Innovación y Ciencia. A propósito de un blog dedicado a infancia adolescencia y sociedad del conocimiento en red. De que hablamos cuando hablamos de sociedad en red. La Participación infantil y juvenil en la Web 2.0

12:00

Dinamiza Francisco Lupiañez. Investigador de la Unidad de Sociedad de la Información del Instituto de Prospectiva Tecnológica, Centro Común de Investigación de la Comisión Europea. Salud 2.0: Verdades y mentiras. Que sabemos y que nos espera. Resultados de la investigación en la red.

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Granada, fase presencial 23, 24, 25 junio 2010, fase no presencial 26 de junio a 29 de octubre de 2010

Concertado con la Secretaría General de Salud Pública

13:30

Paco Fernández. Profesor de Instituto y ciudadano de Abla y Maite Martínez Enfermera y Ciudadana de Abla : la experiencia de #PS en el mundo rural (@pacoxxi y @cuidadorasnet). El Living Lab Sanitario de Ámbito Rural (@RuralLab).

14:00

Descanso.

15:30

Dinamiza Mario Dehter Socio Fundador de ES24TV. Contenidos didácticos audiovisuales y Web TV formación. Trabajando en la red con Jóvenes. ¿Cuánto valor somos capaces de generar en las redes de jóvenes?.

17:00

Dinamiza David Álvarez. Coordinador de Formación de Guadalinfo [TALLER-FLASH] Wikis: creando y compartiendo en red Anotando El Wiki se va montando. Todos.

18:30

Fin de la sesión.

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Jueves, 24 de junio de 2010

DOCENTES Mariano Hernán García Miguel Ángel Mañez David Álvarez Fernando García Páez Lola Urbano Carmen Lineros Alejandro López

DISTRIBUCIÓN HORARIA Y CONTENIDOS (HORARIO PROVISIONAL) 09:00

Dinamiza Mariano Hernán: ¿Cómo vamos? Montando Wiki.FJ. ”EmotionWare”.

09.30

Dinamiza Miguel Ángel Mañez. Economista. Editor de Salud con cosas. A modo de ejemplo, debatamos sobre la identidad digital de @manyez y su “Yo he venido a hablar de mi blog”. “La gripe, la red y otras cosas de comer”. Compartiendo experiencias sobre La blogia sanitaria.

10:30

Descanso.

11:00

Dinamiza David Álvarez, participa Miguel Ángel Mañez. A modo de ejemplo la identidad digital de @balhisay : Compartiendo con los profesores. Compartiendo con los jóvenes, compartiendo con el mundo: Guadalinfo. En Internet hay claves y recursos para la Promoción de la salud con jóvenes.

12:30

Dinamiza Fernando García Páez Profesor y jefe de estudios en Niebla, invitada Lola Urbano. Profesora de Educación Primaria en Sevilla. @NoLolamento profesora en Sevilla. ¿Es segura la red social? ¿Para que sirve? ¿Que podemos y no podemos hacer los adultos y los padres y madres? Y sobre todo: ¿Como la usan nuestros alumnos? A modo de ejemplo la identidad digital de @fgpaez y de @NoLoLamento. Compartiendo con los profesores. Compartiendo con los jóvenes, compartiendo con el mundo; en Internet hay claves y recursos para la Educación para la Salud en la Escuela.

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14:00

Descanso.

15:30

¿Qué hacemos con FJ.2.0?. Dinamizan Carmen Lineros y Alejandro López. Presentación, debate de propuestas.

16:30

Dinamizan @balhisay, @fgpaez y @NoLoLamento; rodando, rodando el Wiki Se Va Montando.

18:00

Fin de la sesión.

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Viernes, 25 de junio de 2010

DOCENTES Carmen Lineros González Alejandro López Aníbal de la Torre Mariano Hernán García David Álvarez

DISTRIBUCIÓN HORARIA Y CONTENIDOS (HORARIO PROVISIONAL) 09:00

¿Qué Hacemos Con FJ.2.0?. Mariano Hernán, Carmen Lineros, Alejandro López. Debate de propuestas “EmotionWare”.

10:00

Dinamiza Aníbal de la Torre. Coordinador materiales Bachillerato online IEDA y coodinador contenidos Educ@conTIC. Profesor de Enseñanza Secundaria. A modo de ejemplo sobre la identidad digital de @anibaldelatorre. Cambiar la educación por la educación 2.0. Recursos para la participación y el aprendizaje desde FJ y otras plataformas.

10:30

Descanso.

11:00

Dinamiza Aníbal de la Torre Aníbal de la Torre: Educacontic y FJ-Red adolescentes Salud (REDAS). Convertimos FJ-REDAS en una red participativa que eduque para la salud con tic. Todo lo que debe saber y hacer para trabajar desde la red social con recursos para el aprendizaje 2.0 con adolescentes.

12:30

Dinamizan Aníbal de la Torre, David Álvarez, Mariano Hernán y Carmen Lineros: Trabajándonos el futuro colaborativo, ¿qué nos llevamos y qué vamos a hacer a partir de ahora?: Desconferencia y Pecha Kucha sobre presente y futuro del seminario Promoción de la Salud 2.0-FJ.

14:00

Fin fase presencial. Continuamos en el campus easp.

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