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í ndice Contenido

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Editorial Autoridades Universitarias............................................... Proyección Social en Acción Facultad Multidisciplinaria Paracentral Trabajando en conjunto para una mejor calidad de vida. ................................................................................... Contribuyendo a mantener un medio ambiente sano Facultad Multidisciplinaria Oriental Fomentando la Proyección social................................. Facultad Multidisciplinaria de Occidente Investigación científica y Proyección Social de la mano con la comunidad................................................ Facultad de Ingeniería y Arquitectura Contribuyendo a la Proyeccón Social........................... Facultad de Ciencias Agronómicas Apuesta por un aprendizaje inclusivo............................ Facultad de Ciencias Naturales y Matemática ICMARES un esfuerzo multidisciplinario.......................... Facultad de Ciencias Económicas Apuesta por un cambio social........................................ Facultad de Ciencias y Humanidades Ciencias de la educación llevando sonrisas a los niños.................................................................................... Aunando esfuerzos con el Hospital Divina Providencia........................................................................ Facultad de Medicina Brindando servicios a la comunidad.............................. Facultad de Química y Farmacia Impulsa proyectos de innovadores................................ Facultad de Odontología Al cuidado de la salud bucal de la población............ Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Al reencuentro con la comunidad................................

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Huellas Más de 30 años de entrega a las ciencias naturales...........................................................................

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Expresión Artística Una vida dedicada al ballet..........................................

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Deportes Juegos deportivos interfacultades................................ 44 Ciencias de la educación realiza primera feria de logros académicos y deportivos............................... 45 De la mano con la comunidad Plaza Civíca escenario del segundo festival de Proyección Social.............................................................

10 12 14 16 18 19 20 22 24 26 Rector Ing. Mario Roberto Nieto Lovo

Reportaje Especial Rescate de la laguna de Metapán, inicio de una actividad económica......................................................

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Inserción al Mercado Laboral BT-UES Realiza feria de empleo para discapacitados. BT-UES de Occidente realiza primera feria de empleo

Vicerrectora Académica MsD. Ana María Glower de Alvarado

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Secretaria General Dra. Ana Leticia Zavaleta de Amaya

Espacio Estudiantil Capacitando a estudiantes en manejo de software.. Asociación de estudiantes de agronomía con con proyectos para el sector estudiantil....................... Iniciando el rrecorrido por el mundo de la pintura......

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Secretario de Proyección Social Ing. Miguel Ángel Rodríguez Arias

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Redacción Br. Isis del Carmen Cortéz Morejón

Voluntariado Cerca de la comunidad.................................................

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Opinión...............................................................................

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Consejo Editorial Ing. Miguel Ángel Rodríguez Arias Lic. Carlos Ernesto Deras Cortez Lic. Rubén Edgardo Sánchez Torres Diseño Br. Iris Verónica Luna

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E ditorial

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a Universidad de El Salvador, a través de la Secretaría de Proyección Social, se complace en poner a disposición la segunda edición de la revista Proyección Social, para la comunidad universitaria, instituciones públicas y de otra naturaleza , así como para los beneficiarios de los servicios y diferentes acciones que de manera coordinada realizan las doce facultades de la UES, en su mejor esfuerzo por llevar conocimiento y experiencias de docentes y estudiantes para contribuir al desarrollo de las comunidades. Los contenidos de la edición reflejan el pensamiento, el accionar y los resultados traducidos en beneficio para la convivencia y sostenibilidad del trabajo de las comunidades apoyado por docentes y estudiantes. En el segundo semestres de 2013, es oportuno reconocer y valorar el decidido apoyo y férreo compromiso de las y los jefes de las Unidades de Proyección Social, así como el oportuno y siempre valioso trabajo de los coordinadores y coordinadoras de las Sub Unidades de Proyección Social de todas las facultades. Reconociendo la labor realizada por las facultades hasta ahora, vale la pena direccionar la mirada al futuro y emprender el camino para fortalecer la Proyección Social de nuestra institución, desafío que seguramente se concretará gracias al nivel de compromiso y total apoyo que las autoridades centrales han dado, dan y seguirán dando a esta importante función sustantiva de la educación superior. En las proximidades de los 173 años de historia de nuestra querida y respetada Universidad, es oportuno agradecer la forma tan especial y comprometida que las doce facultades a través del Consejo Asesor de Proyección Social CAPS, han puesto de manifiesto para fortalecer la vinculación con las comunidades. Ing. Miguel Angel Rodríguez Arias Secretario de Proyección Social

“Hacia la Libertad por la Cultura”

Consejo Asesor de Proyeccion Social, en el segundo Festival de Proyección Social 3


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Facultad Multidisciplinaria Paracentral Contribuyendo a mantener un medio ambiente sano

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a Proyección Social de la Multidisciplinaria Paracentral, se ha puesto de manifiesto mediante el trabajo que se realiza con la Organización No Gubernamental¸ Habitat para la Humanidad. Alrededor de 200 jóvenes Voluntarios de la FMP UES, de los Departamentos de Economía Licda. Yanira Pérez y Agronomía, colaboran Gerente de Agencia San Vicente, para ayudar a que famiHabitat para la Humanidad. lias en situación de extrema pobreza puedan tener una vivienda digna. El objetivo de este proyecto no es simplemente que los habitantes tengan un lugar donde vivir, sino que ellos sean participes de su propio cambio, incorporandose directamente en los trabajos de construcción. El trabajo en coordinación de la UES y ésta ONG, se viene abriendo brecha desde el año 2012, afirma la gerente de Habitad para la Humanidad, Yanira García. Diversas comunidades son beneficiadas con la Proyección Social universitaria en el departamento de San Vicente, entre ellas la comunidad El Recuerdo en Santa Clara, Cantón las Flores, Lotificación Najarro, Comunidad Santa Rosa, Comunidad Nuevo Jerusalén de Verapaz y San Cayetano Istepeque.

Jóvenes realizan trabajos de construcción de viviendas en Amatitán. A través del voluntariado constructivo los estudiantes se vinculan directamente con los habitantes en la edificación de las que serán sus viviendas. De igual forma participan otros voluntarios en acciones logísticas y administrativas. En este sentido, a través de la Unidad de Investigacion del Departamento de Agronomía, se está trabajando en crear un programa de Desarrollo Local para la comunidad El Recuerdo, donde se beneficiarán 64 familias. Además de ayudar, lo estudiantes que realizan su Servicio Social, ponen en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de su carrera.

Foto 1: Grupo de voluntarios de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral. Foto 2: Niños de la comunidad El Recuerdo disfrutaron de la quiebra de piñata, actividad organizada por estudiantes de la UES. Foto 3: Donación de árboles por parte de los estudiantes de agronomía, posteriormente fueron donados a distintas comunidades. f.1

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Contribuyendo a mantener un medio ambiente sano

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n el departamento de San Vicente, la Facultad Multidisciplinaria Paracentral en coordinación con la alcaldía del municipio de San Estaban Catarina y con la capacitación de CESTA, impulsan el proyecto denominado “Educación ambiental sobre el tratamiento de desechos sólidos”. El plan se inició el 1 de febrero del año 2013 como una prueba piloto que involucra dos barrios de dicho municipio, El Calvario y Concepción. Para logar el objetivo, los alumnos del Profesorado en matemática, realizan su Servicio Social. Semanalmente, los estudiantes visitan las comunidades casa por casa, para garantizar que las personas cumplan con la separación de desechos. Según el técnico auxiliar de la Unidad de Medio Ambiente de la alcaldía de San Estaban Catarina, Carlos Humberto García, el 70% de la basura que se produce es orgánica, por lo que es posible tratarla en la jurisdicción de San Lorenzo; un pueblo vecino donde se ubica la planta de compostaje, con la que ambos municipios trabajan en la producción de un material amigable para la naturaleza, cuya función es mejorar la fertilidad de los suelos. La docente tutor Blanca Estela Violantes explica como los jóvenes llegaron a ser parte de este proyecto “hace unos tres años estamos haciendo proyectos de investigación en estadísticas, entonces a los compañeros al mismo tiempo que investigan se les pide que hagan Proyección Social y que se involucren en ayudar a la comunidad”.

Diversos centros educativos y comunidades se benefician con este proyecto, entre ellos el Centro Escolar Dr. Adrián García, el Instituto Nacional Dr. Pedro Miguel Rivera Damas y el Complejo Educativo Católico Presbítero Higinio Torres. En estas instituciones se les enseña a los alumnos a producir alimentos a base de una agricultura orgánica.

Centros educativos de la zona se benefician con huertos escolares de la esta manera se les educa a cultivar haciendo uso de abonos órganicos.

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Facultad Multidisciplinaria Oriental

Fomenta la Proyección Social

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a Facultad Multidisciplinaria de Oriente velando por el interés de la comunidad impulsa diversos proyectos en cada una de sus secciones académicas. En ese sentido Ciencias de la educación ejecutó un refuerzo de lectura y escritura en Villa el Rosario, departamento de San Miguel, donde se benefició a 321 niños, comentó la, Sub-coordinadora de ésta sección, Marleny Guevara de Sorto. Además recalcó los vínculos con instituciones con las cuales trabajan entre ellas Aldeas SOS, la organización REMAR (Readaptación de Marginados), Aldea San Antonio y el Ministerio de Educación, con este último se trabajó en un proyecto de alfabetización en los municipios de Conchagua, San Antonio del Mosco, Lolotique, Chapeltique y San Jorge. De la misma forma, en lo referente a la Proyección Social desarrollan ocho proyectos

Proyecto Diagnostico Agua/Sequía, para Construcción de Cisternas Multifamiliares en Comunidades Rurales de la Parroquia de Santa Rosa de Lima.

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de educación ambiental en igual cantidad de centros escolares. Con esto se pretende lograr una concientización en estudiantes y docentes. Por su parte la Licenciatura en letras le apuesta al desarrollo de la cultura, para ello ejecutan y desarrollan talleres de teatro que se forman al inicio de cada ciclo académico y culminan con el desarrollo de la semana cultural. Se pretende que lo aprendido no solo quede en el aula sino que se comparta con toda la comunidad universitaria, manifestó el docente del área de Licenciatura en Letras Rafael Antonio Sol. Además trabajan en la publicación de revistas, una denominada Caracol y otra Laberinto donde se exponen los logros obtenidos dentro de sus prácticas. La carrera de Idiomas no se queda atrás, para ello mediante uno de los objetivos de la Proyección Social, que es proyectarse fuera de la institución y beneficiar a ciertos sectores sociales, capacita en el área de inglés a niños en el nivel de educación básica y a adultos tengan el deseo de aprender otro idioma. El área Psicología también se esfuerza en el trabajo que desempeña, en tal sentido un proyecto estrella que emprende es un convenio desarrollado con CARITAS EL Salvador, en el cual se efectuó un programa de intervención en el interior de un penal, expuso el Licenciado en Psicología, Armando Domínguez. En ese orden el convenio que se ha establecido de manera permanente es para trabajar en el área clínica. Se trata de reinsertar


royección social p en acción a la sociedad a los internos, para cuando salgan hacerles la vida más fácil a estas personas, acotó. Otra área donde se labora es en el sector educativo, varios directores de instituciones de la zona oriental, han solicitado la colaboración para efectuar algunos diagnósticos sobre problemas de aprendizaje, disciplina, y conducta relacionados con el comportamiento de las comunidades educativas. Ciencias Sociales de la mano con la comunidad Fuera de la institución, son cuatros los proyectos que se desarrollan con la finalidad del beneficio social, uno se centra en el refuerzo académico en una escuela del cantón Tierra blanca, del departamento de Usulután. Además se pretende implementar una propuesta pedagógica para incorporar el tema indígena al currículo del sistema educativo en el departamento de Morazán. En este sentido los estudiantes del Servicio Social se reúnen con comunidades indígenas y con representantes del Ministerio de Educación. Pero una de las dificultades encontradas consiste en que el sistema educativo no contiene referente alguno sobre esta temática. También otra actividad que se ejecutó, fue un diagnóstico sobre la demanda de agua, solicitado por la parroquia de Santa Rosa de Lima, donde se impulsó la construcción de sistemas de agua multifamiliares. Finalmente, F.1

el apoyo a la ONG, Visión Mundial, quienes desarrollan proyectos como Montaña de Fe y Forjando una sonrisa. Ciencias Naturales y Matemática. El área de matemática promueve un proyecto de tipo educativo, algo innovador fuera de su área, detalló el encargado de la Sub Unidad de Proyección Social de la sección, Pedro Flores Sánchez. La actividad se refiere a orientar las actitudes de estudiantes y docentes para concientizarlos en el respeto, mantener el orden y la limpieza en las áreas de estudio. En otro orden coordinan con la alcaldía del municipio de Nueva Guadalupe, se elaboró un censo socioeconómico. Fue ejecutado por cuatro estudiantes como requisito de trabajo de grado; esto beneficiará a la comuna para tomar las decisiones pertinentes. La sección de Ciencias Naturales y Matemática ejecutó en el 2013 un proyecto de taxidermia, que es el arte de disecar a los animales y conservarlos con apariencia de vivos. En este sentido se trabajó con el instituto Nacional de Chinameca y con el Instituto de Santiago de María, se impartió una capacitación de este proceso a un aproximado de 15 personas entre estudiantes y docentes, explicó el Licenciado Luis Colato Salamanca. En septiembre de 2013 se desarrolló la misma dinámica en el Instituto Corazón de Jesús y de María, de San Miguel. F.2 F.1. Se compartió una tarde alegre con los niños y niñas del Centro Social Infantil SOS F.2. Presentacion de grupo de Teatro del departamento de Letras.

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Facultad Multidisciplinaria de Occidente lnvestigación cientifica ´ y Proyección Social

de la mano con la comunidad

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a tercera etapa de un modelo de desarrollo rural, es una de las acciones que la Facultad Multidisciplinaria de Occidente ejecuta en este período. El proyecto inició en el 2003 mediante la elaboración de un diagnóstico, y comprende diversas etapas como medio ambiente, agricultura, salud rural e investigación en el área de biología. Las acciones se ejecutan en zonas concretas del departamento de Santa Ana, como el cantón la Libertad del municipio de Chalchuapa. Este es un esfuerzo multidisciplinario en el que contribuyen las carreras de ingeniería, física, biología, química, matemática, derecho, economía, idiomas y la Proyección Social de la Facultad. Es un plan de gran magnitud donde también el campus central de la Universidad de El Salvador, aporta mediante la entrega de árboles frutales mejorados. F. 1 F.1. Con la introducción de agua a los caserío de la zona volcánica de Santa Ana las familias han reducido considerablemente el costo que pagaban por el vital liquido.

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F.2. Familias del cerro La Loma, cánton La Libertad, son beneficiadas con la introducción de frutas mejoradas que contribuyen a la seguridad alimentaria de las familias rurales.

Mediante el diagnóstico ejecutado se determinó que en esas zonas se estaban originando incendios forestales. Estamos hablando de una reserva ecológica grande como es Ataco, Apaneca, Tacuba, el volcán de Santa Ana, el Ilamatepec, y todo San Salvador, en donde se estaban arrasando fincas de café, explicó, el encargado de la Unidad de Investigación, Mario García. En el mismo orden agregó que las personas causaban los incendios, porque talaban los arboles y luego sacaban el carbón, lo que servía como una fuente de recursos para suplir las necesidades básicas. Por lo que era necesario modificar el modelo de vida socioeconómico.

Acceso al agua potable Además se trabajó en el diseño de un sistema de agua potable, porque las personas de esas comunidades pertenecen al área volcánica y se les dificultaba el acceso, se benefició a los caseríos en el concepto de costos, porque anteriormente pagaban un aproximado de 90 dólares mensuales y se redujo a cuatro dólares. De igual manera se garantizaba un suministro constante de agua que sirve para sus labores domésticas. Educación integral En los lugares beneficiados se impulsaron programas de salud rural, en los que se impartió consulta y se entregó medicamento gratis, además del desarrollo de charlas para la prevención


royección social p en acción de enfermedades y talleres de nutrición. En relación al tema la aplicación de Biotecnología en la producción de plantas de alta pureza genética, fue otra de las áreas que se abordó, estas variedades vegetales estarían libres de enfermedades, lo que dinamizaría su crecimiento y producción. De igual manera se capacitó a los lugareños en el cuidado de sus plantaciones, papaya, guineos, cítricos y vegetales fueron algunas de las especies que se cultivaron. También se les enseñó como producir abono orgánico. Otro de los beneficio fue la instrucción en cómo lograr una agricultura sostenible, el cuidado necesario para la producción de ganado evitando el daño al medio ambiente. De la misma manera otra línea de acción fue mejorar el acceso a los caseríos, para ello se implementó la carpeta técnica de reparación de la calle principal al cantón La Libertad. Lo que se buscaba con este proyecto era la sostenibilidad de los pobladores, se beneficiaron siete caseríos del cantón La Libertad con un aproximado de 500 familias. Posteriormente con fondos de la Universidad Autónoma de Madrid se impulsará un proyecto similar en diez comunidades más que presentan este tipo de problemáticas. Unidad de Cultura Empresarial contribuye con el aprendizaje La unidad de Cultura Empresarial de la Multidisciplinaria de Occidente le apuesta a que los estudiantes de su sede universitaria se formen con conocimientos sólidos a lo largo de su carrera. Para consolidar ese objetivo, cuatro estudiantes que realizan su Servicio Social de las licenciaturas en Administración de Empresas y Mercadeo Internacional trabajan continuamente para planificar y ejecutar conferencias que contribuyan con los conocimientos que los estudiantes recibendentro de los salones de clases.

Para ello coordinan labores de dentro y fuera de su facultad garantizando que todas las actividades que se realizan sean de manera gratuita. Entre ellas una conferencia enfocada a Innovación, riesgo y emprendedurismo que se realizó el mes de octubre. Esa actividad estuvo dirigida a estudiantes de las carreras de Contaduría, Administración y Mercadeo, de todos los niveles educativos de la institución. Además realizan un trabajo en conjunto con la Bolsa de Trabajo de dicha Facultad para la creación de un taller práctico para la elaboración de un plan de negocios. Ese proyecto está dirigido a los estudiantes que estén por egresar. De igual forma colaboran con la Unidad de Estudios Socio económicos en la “Campaña del papel” en la que también participan los estudiantes becarios. El objetivo de esta labor es recolectar papel para poder venderlo, y comprar juguetes y víveres para posteriormente llevarlo a comunidades de escasos recursos para la celebración del día del niño. Antes Resultados de implementar la carpeta técnica de reparación de calle principal al cantón La Libertad. con ayuda de los estudiantes de ingenieria civil.

Después

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Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Contribuyendo con la Proyección Social

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a Facultad de Ingeniería y Arquitectura a través de la Unidad de Proyección Social, pone a disposición de los estudiantes aptos para realizar su Servicio Social diversas opciones. Una de las áreas como lo comentó la encargada de la Sub Unidad de Proyección Social, de la Escuela de Sistemas Informaticos, Angélica Nuila,son las capacitaciones a personas de diferentes edades, en diversos sistemas operativos. Uno de los más comunes es, JAVA. Además capacitaciones en el desarrollo de sitios web o incluso en procesos más sencillos como creación de cuentas de Facebook. Otro de los espacios es mediante el soporte técnico, en tres aspectos básicos: dar mantenimiento a los equipos, rutinas de limpieza, cambio de piezas e instalación de anti virus. El desarrollo de software es otra de las alternativas para el cumplimiento del Servicio Social, muchas instituciones demandan de este servicio, por ejemplo PROCAFE, Ministerio de Salud, Hospital Rosales, Benjamín Bloom y al interior de la UES, el Complejo deportivo. Actualmente se trabaja con la Secretaría de Cultura de la Presidencia en la instrucción de algunos productos tecnológicos, en el mismo ámbito con el Ministerio de Justicia. Luces para aprender Es un proyecto de la Organización de Estados Iberoamericanos, OEI, en conjunto con la escuela de Ingeniería Eléctrica. El objetivo, instalar el sistema fotovoltaico, eso consiste en el establecimiento de luces y tomacorrientes a escuelas de escasos recursos que no cuentan con energía eléctrica, comentó el estudiante 10

de ingeniería eléctrica, Marvin Hernández. Colaboran doce alumnos en Servicio Social, resultando beneficiadas 29 escuelas de los departamentos de La Paz, Usulután y San Vicente. El inicio de la actividad se remonta a una solicitud hecha por la OEI, a la escuela de ingeniería eléctrica, donde estudiantes con un nivel avanzado de la carrera han recibido una capacitación de parte del Ingeniero Jorge Zetino respecto a este ámbito, explicó el bachiller Hernández. Instalación de paneles solares para la generación de energia fotovoltaica, con lo que se pretende contribuir al aprendizaje de los niños en los centros escolares que no tienen acceso a enegía eléctrica.


royección social p en acción También se les enseña a los beneficiados el cuidado básico de los paneles, que deben estar limpios, sin polvo, porque eso reduce su eficiencia y no suple la demanda energética. El sistema se diseñó para pueda cubrir dos días, eso quiere decir, que si en ese periodo de tiempo llueve y no hay sol este funciona normalmente, calculando que un tomacorriente estará en uso alrededor de cuatro o cinco horas diarias. Dependiendo de la cantidad de aparatos electrónicos así será la cantidad de paneles para satisfacer la demanda. La primera escuela con la que se comenzó a trabajar fue en la isla Cordoncillo, ahí se hizo la instalación y también impartieron los cursos para los padres, los cuales se brindan dependiendo sus necesidades. Otra cosa importante es que se instalaran cinco computadoras a cada escuela con acceso a internet, expuso Hernández.

de aguas potables, lluvias y aguas negras para su instalación en las urbanizaciones o comunidades de escasos recursos. En este ámbito una acción fuerte fue elaborada en el municipio de Mejicanos, ahí se ejecutaron los trámites respectivos de instalación. Se hizo el diseño de una red de agua potable; para ello trabajó una estudiante en Servicio social. De la misma forma se atiende a instituciones municipales y organismos no gubernamentales. Se ha trabajado con la alcaldía de Mejicanos, Soyapango, San Martin, Panchimalco, San Salvador, y en el oriente del país. En cada ciclo académico, la escuela maneja un promedio de 150 estudiantes hábiles aptos para Servicio Social pero no todos lo realizan por la carga académica que llevan. A lo sumo 25 ó 30 personas realizan Proyección Social, según datos del ingeniero Edgar Gavidia.

Escuela de Ingeniería Civil La escuela cuenta con cuatro departamentos de áreas especializadas que son: el departamento de construcción y vías terrestres, estructuras, geotecnia e hidráulica y saneamiento. Pero la mayor demanda de proyectos es en lo concerniente a levantamientos topográficos, donde se hace la partición o desmembramiento de terrenos, para los trámites respectivos para su legalización, detalló el ingeniero Edgar Gavidia. De esta manera se facilita la creación memoria descriptiva para que los beneficiarios puedan hacer los trámites en las instituciones pertinentes, agregó. La mayoría de personas que solicitan estos servicios son de escasos recursos, pero también se colabora con cualquier persona natural, según el reglamento de Proyección Social. Además tienen proyectos de abastecimiento

En la Escuela de Ingeniería Civil los proyectos más solicitados para Servicio Social son los levantamientos topográficos donde se hace la desmembración de terrenos.

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Facultad de Ciencias Agronómicas Apuesta por un aprendizaje inclusivo

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na manera de lograr cambios importantes es comenzando con futuros prometedores, eso se ve reflejado en el proyecto denominado “Implementación de la producción hortícola amigable con el medio ambiente, a través de la modalidad de aprender haciendo en la Comunidad Educativa del Centro Infantil Ternura del Ministerio de Relaciones Exteriores”. Además, uno de los fines que se perseguía, era enseñar la importancia de los productos orgánicos en contraposición a los insumos químicos. La metodología consistió en elaborar todo lo necesario para el cultivo de 10 especies de hortalizas: repollo, chile, pepino, tomate, cebollín, apio, acelga, lechuga, brócoli y rábano. De la misma forma, se impartieron dos charlas a los miembros de la comunidad infantil de dicha institución acerca de los nutrientes que posee cada uno de los vegetales que sembraron y la importancia de los mismos en lo referente a la salud. Según el Jefe de Proyección Social, José Rigoberto Quintanilla, “en el lugar se trabajó con los niños para motivarlos a sembrar una plantita de tomate una de lechuga, a ellos básicamente se les orienta, se les educa en el conocimiento entonces los niños básicamente aprenden jugando”. F.1

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Trabajando con el adulto mayor No solo los niños se beneficiaron del propósito de los estudiantes de la UES de contribuir, también lo hicieron los adultos del Instituto Salvadoreño del Seguro Social de Ciudad Delgado. Esto se refleja en el proyecto hortícola que se ha llevado a cabo en la Clínica del Adulto Mayor, del que resultaron beneficiadas alrededor de 50 personas de escasos recursos. La ejecución del proyecto estuvo a cargo de estudiantes del curso de Sistemas Agroforestales quienes impartieron charlas a los participantes además de instruirles en todo el proceso agrícola.

Foto.1 y 2. Se impartieron charlas a los niños del Centro ternura donde se les concientizo sobre la importancia que tienen las hortalizas y sus nutrientes posteriormente se realizó una feria de logros donde todos compartieron las hortalizas que ellos mismos sembraron. Foto.3 y 4. Los adultos mayores del ISSS de Ciudad Delgado fueron beneficiados con la capacitación de huertos caseros.

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royección social p en acción Optimizando la producción agrícola en el país. La Universidad de El Salvador, mediante la puesta en práctica del Servicio Social, trabajó con el Centro Nacional de Tecnología Agropecuaria y Forestal “Enrique Álvarez Córdova” (CENTA). El proyecto se centró en la Micro propagación in Vitro de los cultivos de yuca, piña y papa, utilizando soluciones Stock o solución madre, que son composiciones concentradas de nutrientes formuladas por sales minerales. La utilización de esta técnica in vitro de plantas, expone importantes ventajas relacionadas al incremento acelerado del número de plantas por cada genotipo. Esto presenta diversas ventajas como la simplificación de costos, un mayor control sobre la sanidad del material propagado, la facilidad para el transporte de insumos y la posibilidad de multiplicar diversas variedades.

dividieron en brigadas de trabajo. Se visitó potreros donde se aplicaron dosis de vitaminas y se desparasitó ganado, otro grupo se estableció en el parque de Arcatao, ahí vacunaron a perros y gatos mientras otros hicieron visita casa por casa para aplicar dosis a cerdos y aves. se espera que estas actividades se trasladen a otros municipios que necesitan de asistencia profesional en el área veterinaria. “En la actividad brindamos asistencia médica en animales como: cerdos, bovinos, aves, perros y gatos. Esto es parte de la Proyección Social que realizamos en nuestra formación como futuros médico veterinarios”, agregó César Ruano, estudiante de Quinto Año de la carrera. F.1

Proceso para fertilización invitro. F.1. Medición de pH. F.2. Ebullición del medio.

Asistencia Medica Veterinaria en Arcatao, Chalatenango Uno de los fines de la Universidad de El Salvador es la Proyección Social, en ese sentido los habitantes del municipio de Arcatao en el departamento de Chalatenango, fueron beneficiados por el Proyecto: “Asistencia Técnica Veterinaria” brindada por estudiantes de Quinto Año de Medicina Veterinaria (MVZ) de la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de El Salvador. La jornada ex aula permitió que los estudiantes que cursan las materias Enfermedades Infecciosas II y Clínica de Especies Menores, trasladaran sus conocimientos al campo real de trabajo. Supervisados por los profesores Ramón Oviedo, Francis Artiga y Ricardo Gamero; los jóvenes se

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F.1. Preparación de dosis de desparacitante. F.2.Estudiantes F.1. Preparación de dosis de desparacitante. F.2.Estudiantes de de quinto año de Medicina Veterinaria vacunan ganado en quinto año de Medicina Veterinaria vacunan ganado en Arcatao, Arcatao, Chalatenango. Chalatenango.

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Facultad de Ciencias Naturales y Matemática ICMARES un esfuerzo multidisciplinario

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l Instituto de Ciencias del Mar y Limnología de la Universidad de El Salvador conocido como ICMARES, surge en el año 2004. Su ubicación es en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática; es una entidad científica que estudia los ecosistemas marinos costeros, recursos como ríos y lagos que tiene el país. Su estructura laboral comprende cinco áreas importantes conformadas por equipos multidisciplinarios: ecología marina, oceanografía, manejo integrado de costas, acuicultura y pesquería. En cada una de estas ramas se efectúan proyectos. El área de pesquería en particular impulsa una actividad en torno a la evaluación y gestión de los recursos aprovechados por la pesca artesanal. Éste plan comprende cuatro etapas y está perfilado para ser desarrollado en un período de cuatro años y es coordinado por la Licda. Claudia Iveth Fuentes y colaboran quince estudiantes en Servicio Social de la Facultad Ciencias Naturales. Su implementación se destina a lo largo de toda la costa salvadoreña, Acajutla, Barra de Santiago, Puerto de la Libertad, San Luis la Herradura, el Cuco, Bahía de la Unión, informó el Director de ICMARES, Francisco Chicas. Además CENDEPESCA, Centro de Desarrollo de la Pesca y la Acuicultura, colabora con la puesta en práctica de este proceso. También existen otras entidades de gobierno involucradas como la Oficina de Pesca, el Ministerio

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de Medio Ambiente, que son las instancias que velan por el uso de los recursos naturales. El hallazgo efectuado en la primera fase consistió en la deficiencia de los sistemas de información y manejo eficiente de los recursos en este campo. Se desconoce el volumen de pesca, de igual manera las especies que se capturan. En un segundo momento se establecen estadísticas pesqueras, el resultado favorecería para efectuar una capacitación a socios locales, en puntos estratégicos y que previamente han sido identificados. Finalmente se procederá a la valoración de los recursos biológicos para conocer la factibilidad de los elementos a utilizar, y los factores necesarios para la crianza de las especies. En el país existe un problema en aplicar la normativa porque no hay una visión de medio ambiente sino una visión jurídica, lamentó el director de ICMARES. En el área de ecología marina, el Instituto trabaja en un proyecto presentado a FOMILENIO,

El área de pesquería impulsa una actividad en torno a la evaluación y gestión de los recursos aprovechados por la pesca artesanal. también se establecen estadisticas pesqueras para beneficio de los pobladores.


royección social p en acción tienen e identificar aquellos grupos que pueden ser potenciales para cierto tipo de acciones, pero también detectar los puntos vulnerables. Las temáticas que se impartieron fueron: biodiversidad, desarrollo sostenible, manejo costero y la importancia de la conservación de ambientes naturales. Pues uno de los problemas que enfrenta el país son los vacios de conocimiento en estos ámbitos. También se fomentará la parte que estrictamente se refiere a la actividad turística, abonar a la experiencia nacional y regional en Diplomado en turismo marino comunitario Otra meta planteada por el Instituto de Cien- turismo, finalmente una capacitación para cias del mar, es la implementación de un di- promover el emprendedurismo en las zonas. plomado, coordinado por la Licenciada Jo- En cada uno de los proyectos que se ejecuhana Segovia, junto con la colaboración de tan se encuentran estudiantes de todas las asignaturas de la Facultad, que desempeñan seis estudiantes en Servicio Social. Este diplomado es un acuerdo firmado con su Servicio Social, de acuerdo como lo estael Ministerio de Medio Ambiente y Recursos blece el Reglamento de Proyección Social Naturales para ser ejecutado en dos partes y de la Universidad de El Salvador. por cada sitio la actividad tendrá una duración de un año. Los beneficiados son jóvenes en nivel de bachillerato de los Cóbanos, departamento de Sonsonate, y del Golfo de Fonseca; 20 por cada uno de los lugares. Además el programa de formación también se les brinda a dichas comunidades costeras. En palabras del director de la unidad, el proyecto surgió a raíz de consultas que se efectuaron a los pescadores artesanales sobre las condiciones de los recursos y cómo estos han ido en detrimento con el transcurso de los años. “Empezaron a manifestar que hace 20 ó 30 años que ellos capturaban peces más grandes, en cantidades mayores, que en menos tiempo capturaban lo que hoy se tardan tres días en hacerlo”, señaló. Para él todos esos factores son indicadores de En este proyecto se hace un estudio del volumen de que los recursos están explotados o sobre expesca, asi también el tipo de especie, tamaño y edad plotados. El fin que se apremia es diversificar de estas. la actividad que las familias de pescadores denominado Evaluación y Certificación de calidad de playas turisticas con esto se pretende evaluar, certificar y calificar mediante una normativa la parte ambiental y de seguridad de las playas del país para que puedan competir con las de la región latinoamericana. Para ese fin se han seleccionando siete playas desde Barra de Santiago hasta playa playitas de La Unión, pasando por el Espino, el Cuco y Costa del Sol.

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Facultad de Ciencias Económicas

apuesta por un cambio social

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a Facultad de Ciencias Económicas, como una manera de trascender con la Proyección Social fuera del campus universitario, firmó una carta de entendimiento con la Fundación Nacional para el Desarrollo (FUNDE), con el objetivo de apoyar la realización de un diplomado sobre Desarrollo Económico y Competitividad Territorial. El compromiso de la Universidad de El Salvador ante esta iniciativa, era proporcionar docentes que colaboraran en calidad de tutores, fueron seis los maestros que estuvieron a cargo de los grupos de profesionales, técnicos, comerciantes, miembros de alcaldías y personas de la sociedad civil, explicó el Licenciado de la Escuela de Economía, Luis Alberto Padilla. En total participaron 50 personas, el diplomado se llevó a cabo en un hotel de esta capital, con una duración de seis meses, dio inició en marzo y concluyó el día viernes 23 de agostode 2013. Fueron 12 municipios de la zona centro norte del país con los que se desarrolló esta actividad, entre ellos Aguilares, San Martín, Apopa, Chalatenango, Panchimalco, San Salvador, entre otros. De la misma manera, uno de los objetivos que se perseguían era mejorar la economía local de cada uno éstos municipios, para luego apostarle al desarrollo nacional. 16

En total participaron 50 personas, el diplomado se llevó a cabo 50 personas participarón en el diplomado con una duración de en un hotel de esta capital, con una duración de seis meses, dio seis meses, dio inicio en marzo y concluyó en agosto de 2013. inició en marzo y concluyó el día viernes 23 de agosto.


royección social p en acción

Las mujeres también son parte de la economía y la política La Facultad de Economía como una manera de empoderar a las mujeres en la participación de los temas nacionales, realiza el diplomado Políticas Públicas con Enfoque de Género. Esta actividad se efectúa en el marco de un convenio que la Universidad de El Salvador tiene desde el año 2008 con movimientos que apoyan esta causa; este diplomado sería parte de la quinta generación que busca hacer participes a las jóvenes en el mundo económico y político. En el mismo orden la actividad se desarrolla los días viernes y tendrá una duración de seis meses, en los cuales a las participantes se les impartirán cuatro módulos, en los que se trabajarán las temáticas de la perspectiva de género, la categoría de género, el sistema patriarcal y la violencia de género. Participan 30 mujeres, con el fin de que ellas puedan ser interlocutoras con el gobierno, expresó la Coordinadora de la actividad María Ángela Rodríguez. Se pretende que el diEn el diplomado participan 30 mujeres que busca hacer En este diplomado participan 30 mujeres que busca hacer plomado finalice en octubre de 2013 con un participes participes aalas lasjóvenes jóvenesen en el el mundo mundo politico. politico. total de 10 sesiones, en espera de la graduación y entrega de reconocimientos a las respectivas participantes. de manera gratuita. Para la estudiante de la Facultad de Ciencias y Humanidades, Karen Campaña de Salud Visual. Hernández, la realización de estas actividades deberían ser más frecuentes, “Estas actiCon el fin de brindar beneficios a la comu- vidades además de ayudar a que la univernidad universitaria, la Facultad de Ciencias sidad se proyecte, contribuyen al bienestar Económicas por medio de la Unidad de Pro- físico de todos, qué debería ser el punto clayección Social y en conjunto con FUDEM, rea- ve y de mayor importancia” acotó. lizaron una campaña de salud visual el 6 junio Para las personas que reservaron sus lentes, la de 2013. entrega se efectuó el 20 de junio a partir de Estudiantes de diversas facultades y personas las 9:00 am, siempre en la Facultad de Cienparticulares se realizaron el examen de la vista cias Económicas. 17


royección social p en acción

Facultad de Ciencias y Humanidades Ciencias de la educación

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llevando sonrisa a los niños

a Universidad de El Salvador mediante los estudiantes de Ciencias de la Educación que ejercen su Servicio Social, colaboran con la Ludoteca del Hospital Benjamín Bloom. La ludoteca NAVES hospitalaria Gloria de Kriete, comenzó a funcionar en el año 2005, como una iniciativa de la Fundación la Niñez Primero. El proyecto surge a partir que el Hospital Benjamín Bloom es el único centro en el país que atiende diferentes especialidades y no cuenta con el suficiente personal y espacio idóneo para que los niños que permanecen ingresados aprovechen su tiempo, comenta la coordinadora, Sara Villafranco. De igual forma es la primera ludoteca a nivel nacional y centroamericano que trabaja y se especializa en atención a niños hospitalizados. En relación a lo anterior, para las actividades referidas a la terapia lúdica, los voluntarios y jóvenes de la UES que brindan su Servicio Social utilizan la indumentaria adecuada que incluye entre otras cosas, sombreros de diferentes colores y diseños llamativos.

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En la opinión de los Estudiantes de Ciencias de la Educación, la experiencia es enriquecedora porque durante la estancia en ese lugar se comparten y se aprenden muchas cosas, especialmente cuando se trabaja con niños. Además las dinámicas y actividades que se efectúan van adaptadas a la condición de los pacientes, de cada una de las diferentes áreas de especialización del centro de salud. La infraestructura de NAVES solo funciona como un centro de operaciones, porque las atenciónes y el aprendizaje mediante juegos que se brinda a los pacientes es al interior de las instalaciones del hospital. Para cumplir con ese objetivo trasladan todo el material necesario para impartir musicoterapias, globoflexia (elaboración de figuras mediante globos), el juego libre, dinámicas y risoterapia. Las acciones que ejecuta la ludoteca están enfocadas hacia los pacientes que tienen una estancia larga dentro del Hospital Bloom con el objetivo de mejorar su estado de ánimo.


royección social p en acción Aunando esfuerzos con el Hospital Divina Providencia los estudiantes de psicología de la Facultad de Ciencias y Humanidades, a través de la Fundación No te Rindas, ejecutan el proyecto denominado abordaje psicosocial en cuidados paliativos en el hospital Divina Providencia, del departamento de San Salvador. En este centro asistencial, los estudiantes de Servicio Social brindan a los internos a través de la psicología los cuidados paliativos que necesitan en el tratamiento contra el cáncer. En palabras de la religiosa carmelita Misionera de Santa Teresa, María Julia García, los cuidados paliativos es una forma de brindarle calidad de vida al paciente, aliviar el dolor físico, social y espiritual. Este hospital viene practicando esta actividad desde el año 2000. El hospital Divina Providencia fue creado el 30 de enero de 1966, siendo las fundadoras la madre Luisa Isabel Cuevas, de origen mexicano y Bertha Rivas de Albiñana, quien brindó el espacio para la construcción de la infraestructura.

Para la estudiante en Servicio Social, Fátima Ramos, el abordaje psicológico de los cuidados paliativos donde el objetivo principal es controlar sus síntomas, que se mantengan o que no sigan progresando para tratar de preparar a los pacientes hacia la muerte, de que cambien esa perspectiva y tratar de enfrentarla, es una de las actividades principales que ellas realizan dentro del hospital. Además, es de suma importancia la interacción constante con los pacientes y con los familiares manifiesta Pamela Acevedo, estudiante de Psicología, asimismo explicó que se hace una entrevista preliminar para conocer si los beneficiarios tienen clara la labor del psicólogo, sino para establecer de que manera ellos pueden ayudar. El cáncer no solo es una enfermedad física, sino que afecta mucho la psicología de las personas, produce miedo, ansiedad, temores, es ahí donde nosotros abordamos, ese es nuestro primer objetivo, acotó Acevedo, estudiante en Servicio Social. En relación al trabajo que se ejecuta con los familiares de las personas que se encuentran internadas, se trabaja con ellos las temáticas del perdón y que no sean partícipes de la conspiración del silencio, ocultarles a los pacientes de manera consciente o inconsciente el estado de salud real en el que se encuentran. La Fundación No te Rindas, colabora con el Hospital Divina Providencia en lo referente a la atención psicológica o psicosocial, y son ellos los que capacitan mediante diversas temáticas a los estudiantes que ejercen Servicio Social. Las terapias se imparten en grupo ya sea solos o acompañados de familiares para poder sobrellevar la enfemedad

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Facultad de Medicina Brindando servicios a la comunidad Centro Regional Valencia El primer objetivo de este Centro Regional es ser referente a nivel centroamericano de atención a niños y niñas con problemas visuales y auditivos, expresó el director del Centro Regional Valencia, Dr. Marvín Montoya. En ese sentido para la ejecución de éste propósito la Universidad de Valencia fue uno de los cooperantes directos. Sin embargo los objetivos iniciales de este proyecto se fueron modificando, porque el punto de partida inicial era brindar atención en el área de optometría; pero posteriormente se vio la fortaleza de tener un centro de atención integral que agrupara la mayoría de carreras de la Facultad de Medicina. La construcción de la edificación finalizó en el año 2010, después de un largo proceso. El proyecto para la realización del Centro Regional Valencia fue presentado a las autoridades universitarias desde 1999. En la actualidad se trabaja con el Ministerio de Salud, mediante una carta de entendimiento firmada con la Universidad de El Salvador y la Facultad de Medicina, para poder trabajar con el Hospital Benjamín Bloom, en la atención de los pacientes con problemas visuales y auditivos. En jornadas de lunes a jueves. Pero también pacientes de todas las edades dentro y fuera de la Universidad de El Salvador pueden obtener los beneficios. Actualmente en el área de optometría se realizan las pruebas de refracción y las evaluaciones, en el área de audiología se efectúan las audiometrías, por el momento sin costo alguno. Se pretende presentar el proyecto a los diversos 20

programas de Gobierno para obtener apoyo, aunque ya existen organizaciones interesadas como KOIKA por sus siglas en ingles (Agencia de Cooperación Internacional de Corea) y JICA (Agencia de Cooperación Internacional del Japón) para financiar la actividad, pero aun no existe un acuerdo concreto. En el segundo y tercer nivel del Centro Regional Valencia funcionarían las áreas de desarrollo académico, para ir de la mano con la investigación, la docencia y la Proyección Social, manifestó el doctor Montoya. F.1

F.2

Foto: Ismael Ramírez


royección social p en acción Clínica de Radiología e imágenes Ubicada la interior de la Facultad de Medicina, el propósito en particular por el cual comienza a funcionar esta unidad médica, es suplir la necesidad de los estudiantes de nuevo ingreso para realizarse el examen de tórax. El cual es uno de los requisitos para su admisión como estudiantes universitarios, así lo explicó la coordinadora de la Clínica, Teresa de los Ángeles Reyes. Desde sus inicios la clínica ha tenido como prioridad promover la Proyección Social dentro y fuera de la UES. Pues coordina sus actividades con otras instituciones como La Clínica Ángelus, la Clínica Asistencial Nazaret, la clínica el Santo Niño, todas instituciones sin fines de lucro. Estos vínculos se hacen mediante las referencias médicas mutuas con el objetivo de beneficiar a la población brindando servicios a bajos costos, las tarifas internas son establecidas por el Consejo Superior Universitario. Además los estudiantes que prestan su Servicio Social son el motor de este lugar, aproximadamente 80 jóvenes colaboran dentro del área de radiología y ultrasonografía, manifiesta la coordinadora. Los servicios que brinda la clínica son variados, pues con anterioridad solo era la población de nuevo ingreso la beneficiada, ahora ha cambiado porque el centro está abierto al público en general y amplió sus servicios hasta lo que es la ultrasonografia.

F.1 y 2. Pacientes de todas las edades son atendidos en el Centro Valencia donde se les realizan examanes de salud visual y auditiva. F.3 y 4. El curso de dibujo es impartido a estudiantes con la finalidad que lo implementen en sus prácticas en las comunidadades, tambien pueden incorporarse personas que lo deseen.

Medicina impulsa taller de dibujo Como una manera en que los alumnos aprendan dibujo a nivel académico, el licenciado Manuel Ventura, imparte las técnicas básicas del dibujo, mediante materiales sencillos como el carboncillo. En los talleres participan docentes y estudiantes, es un curso abierto con el único requisito que los interesados les guste el dibujo y que quieran aprender. Además la ventaja de esta actividad es que es un curso flexible que se adapta al nivel de cada estudiante. Conjuntamente permite reforzar los conocimientos de las materias que poseen el dibujo como un requisito obligatorio. En el taller participarón un total de diez asistentes, pero este número es variable, las clases son se imparten durante el transcurso de la semana, en un horario de dos a cuatro de la tarde. El objetivo que se persigue con este tipo de actividades es que los estudiantes pongan en práctica los conocimientos adquiridos en este taller cuando realicen las respectivas visitas a las comunidades. F.3

F.4

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royección social p en acción

Facultad de Química y Farmacia Impulsa proyectos innovadores

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a Facultad de Química y Farmacia en su plan operativo 2013-2014 abarca diversos proyectos enfocados a la Proyección Social y en particular al Servicio Social de su comunidad docente y estudiantil. En ese sentido, cuenta con el Programa de Pasantías Profesionales en el que se brinda al estudiante la posibilidad de emplear los conocimientos adquiridos a lo largo de sus estudios en el área laboral. En relación a lo anterior mantienen relaciones de cooperación en el campo de farmacia hospitalaria con el Hospital Benjamín Bloom y Zacamil, con la industria farmacéutica con los laboratorios ARSAL, PAILL y ANCALMO. Otra de las apuestas que tiene Química y Farmacia, es el programa especial de Servicio Social para estudiantes egresados con CUM honorífico, en este ámbito se oferta a los estudiantes con mejor desempeño académico para que trabajen en la modalidad de investigación. Con este objetivo se cuenta ya con cinco trabajos generados bajo esta característica, las primeras investigaciones resultantes son en el área de toxicología. Mediante la recolección y el aporte de estas exploraciones científicas se pretende establecer un centro de información y asesoría. se creó una revista que su edición está prevista para el próximo año, pero aún se necesita apoyo para la revisión respectiva, tambien Se prevé incorporar proyectos de Proyección Social en cada una de las asignaturas de la carrera. Hasta el momento se ha logrado promover las diferentes modalidades de PS en cada uno de los Departamentos Académicos de la Facultad,

La Facultad de Química y Farmacia, con la Facultad de Odontología realizaron una jornada odontológica en torno a las actividades del dia del estudiante de Quimica y Farmacia.

se elaboró un documento, que presenta y define las diversas modalidades de trabajo, además de los procedimientos a seguir para la Inscripción y validación de cada uno de los proyectos ejecutados. Por el momento se espera la aprobación de Junta Directiva. Trabajando con la comunidad A nivel externo se trabajó con instituciones sin fines de lucro, como es APROCSAL, Asociación de Promotores Salvadoreños, quienes solicitaron estudiantes en Servicio Social para la colaboración en la producción de medicamentos naturales. En el municipio de Soyapango se asesoró técnicamente a un grupo de mujeres organizadas en lo concerniente a la apiterapia, mediante la picadura de abeja se tratan diversos padecimientos como estrés, dolores musculares y artritis. Además trabajan diversos productos derivados de la miel, jabones, cremas y otro tipo de artículos, con la asesoría recibida se pretende que la calidad de su


royección social p en acción producción mejore. También en la Comunidad Sierra Morena, se abordó el proyecto de un semillero, en el que los participantes eran niños. Ahí se contribuyó en la siembra de un huerto medicinal. Otra de las comunidades beneficiadas fue la Fosa, en las cercanías del campus universitario, ahí se elaboró un análisis bromatológico (estudio de alimentos), para mostrar a las personas el beneficio de consumir harina fortificada con hierro de la marca MASECA. Comunidad universitaria Dentro del campus se impulsa el programa permanente de prevención y control del dengue, en el que se mantiene un monitoreo constante de las áreas y factores determinantes para la proliferación de las larvas de zancudo. Se pretende logar un cambio de comportamiento en todo el personal de la Facultad, para lo cual se han impartido charlas para evitar la proliferación del vector. En otro orden se gestionó con FUDEM de El Salvador, la realización de campañas de salud visual, en la primera campaña se atendió un aproximado de 180 personas, estudiantes, docentes y trabajadores. Se pretende que la próxima evaluación se haga efectiva en el mes de noviembre de 2013. El proyecto fomentando ambientes saludables en la Facultad de Química y Farmacia, es otra forma de acción que mediante el reciclaje y correcto uso de los desechos, se busca lograr un ambiente universitario saludable. La temática se abordó en la semana del químico farmacéutico. Donde además se hizo hincapié en la importancia de la reforestación, educación ambiental y reciclaje por el bien de la naturaleza y los seres humanos. Como garante de este proyecto se encuentra la Unidad de Proyección Social, quien

además espera un mayor acercamiento a las comunidades mediante asocios con empresa privada u organizaciones sin fines de lucro, que pretenden alcanzar el próximo año.

F.1.“Proyecto Fomentando Ambientes Saludables en la Facultad de Química y Farmacia” en la cual se elaboraron diverdad manualidades con materiales reciclados. F.2. Fumigación parte del “Programa de prevención y control del Dengue”. F.3. Charla de orientación a estudiantes para elaboración de curriculum vitae.

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royección social p en acción

Facultad de Odontología Al cuidado de la salud bucal de la población salvadoreña

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a Facultad de Odontología como una forma de contribuir a que las personas tengan una higiene bucal adecuada, desarrolló diversas actividades con el fin de cumplir este objetivo. Una de ellas, es la promoción de la higiene bucal para la prevención de enfermedades, para ello se capacitó a padres de familia y docentes que participan en el Programa Preventivo Escolar y Centros de Educación Inicial. Las capacitaciones contaron con un total de 662 asistentes en ambos sectores. En relación a lo anterior se determinó la presencia de sellantes de fosas y fisuras (SFF), en la población infantil que posee caries en las edades de 7 a 8 años de los Centros Educativos del Programa Preventivo. Asimismo, dentro de las actividades realizadas esta la ayuda que se brinda a municipalidades, comunidades e instituciones, ya sean públicas o privadas, en lo referente en acciones de primer nivel.

F.1

F.1, F.2, F.3 El equipo de Odontologia brindaro atencion a niños y adultos en la Empresa Hanes Brands 24

Trabajo en la comunidad.

En el mismo orden, Comunidades de San Antonio Abad, la Comunidad Monseñor Romero y el Pasaje Santa Marta, a través de la colaboración que brindaron estudiantes de atención comunitaria de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador, resultaron beneficiados cuando se efectuaron las evaluaciones médicas en salud bucal. De igual forma a través de la participación activa que se realizó con los diferentes sectores sociales, se promovieron los servicios en el cuidado dental que brinda la Facultad de Odontología, como una manera de externar la Proyección Social. UES cuenta con salud bucal. También a nivel interno del Alma Mater, los estudiantes universitarios de las diferentes facultades se ven favorecidos con este tipo de

F.2


royección social p en acción prácticas, pues en la Facultad de Economía Además la Facultad de Odontología tiene se elaboraron 142 fichas BE y referencias. como prioridad difundir la Proyección Social de carácter universitario para ello, promocioLa Facultad de Química y Farmacia también na las iniciativas que ellos impulsan para el fue incluida dentro de los contribuyentes a desarrollo de la salud en diferentes empresas este tipo de servicios, en la primera visita reali- y comunidades. zada a este sector de la UES, se efectuaron 30 En ese sentido es la jefatura de esta Facultad quien se encarga de la atención, recepción Fichas BE y referencias médicas. de las solicitudes o peticiones y la gestión de Dentro del campus universitario todo esto se equipo, recurso humano y material a utilizar. realiza bajo el programa denominado “Uni- Todo ello gracias a la excelente relación que versidad libre de caries”. Las visitas a cada la Facultad de Odontología tiene con sus sosector de la UES son planificadas con antici- licitantes. pación. Una linda sonrisa para el deporte Reactivar el Programa de Atención Integral a Atletas de Alto Rendimiento, fue otra de las apuestas que la Facultad de Odontología se planteó para el año 2013. A través de reactivación del Programa se dio cobertura a los atletas que asistieron a los Juegos Centroamericanos, realizados en San José Costa Rica, en Marzo de 2013. La solicitud la presentó el Comité Olímpico a la Dirección de Clínicas. Fue ésta, quien asumió todos los detalles para la atención de los atletas.

F.3

F.4. Charla impartida a padres sobre salud bucal, por parte de la Odontopediatra Dra. Ana María Reyes, en CEDI San Benito.

F.4

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royección social p en acción

Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Al reencuentro con la comunidad

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a Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales promueve la Proyección Social, PS, desde un enfoque de acercamiento al que este año ha denominado “Al reencuentro de las comunidades”. A partir de esta perspectiva, actúan bajo la óptica de socorro jurídico itinerante, donde las labores son ejecutadas por practicantes, es decir, estudiantes egresados. Además del Servicio Social, deben efectuar la práctica jurídica. Esta es un requisito previo para ser autorizados como abogados de la República. Con relación a esta actividad, en el bajo Lempa departamento de Usulután, se ejecutaron acciones beneficiando a la población de escasos recursos. Mientras que dentro de la facultad como parte de la Proyección Social, funciona el Centro de Práctica Jurídica y la Oficina de Asistencia Jurídica a la Comunidad; ésta se dedica a auxiliar a la población en general cuando tiene un problema jurídico. Mediante un convenio de cooperación con la Corte Suprema de Justicia en el año 2003, se crea el Centro de Prácticas Jurídicas que funciona al interior del Socoro Jurídico. Ambas unidades funcionan como auxiliares de la Unidad de Proyección Social, explicó el Jefe de Proyección Social, Reinaldo Chávez. En el ámbito estudiantil, la PS, se ejecuta bajo el lema “Estudiantes sin Fronteras”, en ese sentido se busca a la comunidad y no que ella venga hacia la UES, agregó. Los estudiantes en Servicio Social desarrollan diversas actividades, entre ellas brindar capacitaciones 26

o talleres sobre la prevención de la violencia intrafamiliar, niñez y adolescencia enfocado en la Ley de Protección de la Niñez y Adolescencia, LEPINA.

Estudiantes de Jurisprudencia y Ciencias Sociales bindaron una capacitación en Olocuilta, sobre la prevención de la violencia intrafamiliar, niñez y adolescencia enfocado en la Ley de Protección de la Niñez y Adolescencia, LEPINA.


royección social p en acción En otro orden, los estudiantes de Relaciones Internacionales, efectúan procedimientos en temáticas como Gestión, monitoreo y evaluación de proyectos de inversión social en desarrollo. Los cuales han sido redactados a partir de las necesidades de la población. Entre las zonas beneficiadas se encuentran las poblaciones de los Cóbanos en Acajutla, Jiquilisco y Puerto el Triunfo, en la península de San Juan del Gozo. Inclusive se han realizado talleres para capacitar a los dirigentes, líderes, lideresas comunales y de cooperativas en lo referente a la formulación y creación de proyectos. La idea es empoderarlos mediante una enseñanza participativa y auto aprendizaje. Capacitaciones para el Servicio Social La Corte Suprema de Justicia, a través del departamento de Práctica Jurídica impartió en el mes de septiembre, una charla informativa a los estudiantes de Jurisprudencia y Ciencias Sociales que ya están aptos para realizar su práctica jurídica. Esto se realiza en el marco de un convenio institucional que data desde el año 2003, hasta el momento se cuenta ya con diez años de buenas relaciones entre ambas instituciones. Dentro del organismo, su labor consiste en realizar actividades jurídicas y administrativas, en la sede del Juzgado o Tribunal, lo que contribuiría a que los estudiantes adquieran experiencia sobre el trámite, desarrollo de procesos o diligencias legales. Las convocatorias ordinarias se realizan en los meses de febrero y agosto de cada año, pero también hay extraordinarias en mayo y el 23 de octubre realizó el examen para la evaluación de conocimientos el día 23. Dentro de algunos de los requisitos solicitados por el Departamento de Práctica Jurídica están contar con la calidad de estudiante egresado o graduado, caso contrario haber aprobado el 70% del pensum de la carrera.

Contribuyendo con la investigación Las estudiantes en Servicio Social, Yolanda Ramos y Gabriela Castro, desarrollaron la investigación denominada “Situación jurídico laboral de los empleados del sector doméstico, a solicitud del Frente Sindical Salvadoreño. El aporte sería datos estadísticos, es un proyecto que surge debido a una promesa hecha por el Presidente Funes de afiliar al Seguro Social un aproximado de 25 mil empleados domésticos. Además se pretendía determinar la situación económica de los patrones, con la que se estableció que los que mayor cantidad de ingreso tenían no inscribían a los empleados, en el Instituto Salvadoreño del Seguro Social, comentó, Gabriela Castro. También se manifiesta que esto no repercute en una acción legal, porque lo que se acordó fue un decreto y al serlo no se entiende como ley, por ende no es obligatorio, queda a voluntad de las personas, por ende se vuelve difícil en un país que no se tiene conciencia, en el trabajo de las personas que realizan estas labores, manifestó la estudiante Yolanda Ramos. Una investigación de este tipo requiere de datos verídicos, comprobables, porque son datos que son utilizados o que pueden servir para otros estudios. El resultado de la investigación ya fue entregado al Frente Sindical Salvadoreño, concluyó.

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Reportaje especial Rescate de la

Laguna de Metapán

inicio de una actividad económica

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a laguna de Metapán, es uno de los mantos acuíferos de El Salvador, se encuentra situada al noreste del Lago de Güija, departamento de Santa Ana, durante la época lluviosa alcanza una extensión de 16 Km². Mientras que en verano el tamaño se reduce a 14 Km² y dos metros de profundidad. Este recurso natural ofrece un bello paisaje, pero sus aguas se encuentran contaminadas por diversos factores, entre ellos las aguas residuales de los habitantes del municipio. Aunque el problema no es nuevo, existen organismos de gobierno y de la empresa privada que se han interesado en ayudar en la limpieza de la laguna. Por tal razón desde febrero de este año se viene gestando un proyecto que

Extracción de Lirio en la Laguna de Metapán, principalmente en la comunidad Arbizú.

pretende concientizar a los habitantes para el cuidado de las mismas. Dentro de las instituciones de gobierno partícipantes estás la Universidad de de El Salvador (UES), que interviene en la iniciativa encabezada por la Dra. Anabella Handal, de la Universidad Autónoma de Puebla, bajo el Proyecto titulado Plan de Rescate Integral de la laguna de Metapán. Para que la UES a través de la Escuela de Biología se integrara al proyecto, recibió 28


Reportaje especial previamente una capacitación que impartió la Dra. Anabella Handal y el Lic. Martin Quintanilla en diversas áreas como piscicultura, huertos familiares, desarrollo sustentable, que contribuirían a mejorar la calidad de vida de los beneficiarios. Cabe mencionar que la población participante pertenece a zonas rurales, donde no se les había instruido en alternativas como una economía sostenible y el cuidado de los mantos acuíferos. Con este objetivo trazado el quipo de trabajo, compuesto por 14 estudiantes en Servicio Social y cuatro docentes de la Escuela de Biología además de las personas que dirigen el proyecto, se trasladaron hacia las comunidades de Arbizú, El Sitio, Buena Vista, Arenal Pacheco, La Bendición de Dios y El Zorrillal, los pobladores con anterioridad se habían anotado en los respectivos programas de desarrollo local. Limpieza de la laguna y siembra de alevines Como segunda fase, el trabajo práctico se ejecutó en el lugar a través de la extracción de lirio acuático, plantas que habían cubierto por completo la superficie de la laguna. Principalmente esto se desarrolló en la comunidad de Arbizú, la extracción de estas plantas se hizo de manera manual, colaborando hombres y mujeres, para ello utilizaron vestimenta adecuada. También se necesitó de maquinaria que ayudara a la remoción de las plantas pues era una cantidad considerable. Posterior a la eliminación de estos lirios, los 20 miembros de las comunidades participantes, recibieron las capacitaciones para trabajar en el tema de piscicultura, parte de la acuicultura que está referida al cultivo de peces.

F.1. Elaboración de Almácigos en el Parque Nacional San Diego y San Felipe las Barras, F.2. Capacitación practica al grupo de estudiantes y beneficiarios sobre la construcción y mantenimiento de estanques para la piscicultura familiar.

Por tal razón los primeros días del mes de julio se brindaron instrucciones proporcionadas por miembros de la UES y el Licenciado Quintanilla respecto a la construcción y mantenimiento de los estanques en los cuales se cultivaría tilapia, un pez de buen sabor y rápido crecimiento. 29


Reportaje especial

Evaluación del terreno para la construcción de estanques

Asesoramiento de diseño, colocación de materiales y llenado de estanques.

Siembra de alevines en cada uno de los estanques familiares.

Asesoramiento a beneficiarios en la preparación de la tierra para la siembra de hortalizas

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Los contenedores para la crianza de estas especies se construyeron dentro de los terrenos de los participantes; éstos pueden ser rectangulares o cuadrados además de contar con una profundidad considerable. El día 17 de julio, el inicio de una actividad económica y familiar se reflejó cuando encargados del Instituto Salvadoreño de Transformación Agraria y miembros del Centro de Protección para Desastres, CEPRODE, entregaron a cada uno de los beneficiarios 80 alevines de tilapia. Ese mismo día se procedió con la siembra, es decir, los peces se depositaron dentro de los estanques. Hubo un monitoreo constante de los factores físico-químicos del agua de los contenedores antes y después de la siembra de los alevines. Una agricultura sostenible A estas comunidades también se les instruyó para lograr una agricultura sostenible. El programa de huertos familiares se laboró en el asesoramiento técnico en varias etapas que abarcan desde la construcción hasta la obtención de hortalizas tanto para el consumo familiar como para la comercialización. En ese sentido se supervisó constantemente el estado de cada uno de los huertos familiares, simultáneamente se aprovechó para explicar el método de preparación de la tierra a partir de las experiencias de los beneficiarios en el cultivo de alimentos. La elaboración de almácigos se llevó a cabo en el Parque Nacional San Diego y San Felipe las Barras. Además se concientizó a los pobladores que evitaran el uso de agroquímicos dentro de las plantaciones de hortalizas y que se enfocaran a tratar de utilizar material orgánico.En el mismo orden en relación al Proyecto se realizaron actividades anexas como lo es la participación en el lanzamiento de proyectos con enfoque al desarrollo sustentable para el beneficio de las comunidades en materia ambiental, por parte del Fondo de la Iniciativa para las Américas en El Salvador, FIAES.


al Inserción MERCADO LABORAL

BT-UES Realiza primera feria de L

empleo para discapacitados

a Bolsa de Trabajo de la Universidad de El Salvador, en coordinación con el Ministerio de Trabajo y Previsión Social realizó la primera Feria de empleo para Personas con Discapacidad. El evento se llevo a cabo en las instalaciones del Complejo Deportivo de la Universidad de El Salvador donde se ofertaron alrededor de 60 plazas. Uno total de 24 empresas de los rubros de industria, servicios y comercio se concentraron en las intalaciones con el fin

de servir de vinculo entre las personas con discapacidad y las empresas que conforman el sector laboral del país. La feria es una de las actividades que se impulsa bajo la “Política de Educación Superior Inclusiva para Estudiantes con Discapacidad en la UES”, respaldada por la Bolsa de Trabajo de la Universidad de El Salvador. Por su parte el Ministerio de trabajo como vinculo para hacer partícipes a las empresas y contar con la asistencia en la feria promovieron la actividad como parte de las acciones que realizan con el fin de poner en práctica la Ley de equiparación de oportunidades para personas con discapacidad, para promover a un sector al que se le ha dejado en el olvido y que no se toma en cuenta para un empleo. Las oportunidades que se brindan en la actualidad a este sector son pocas, a pesar que según la ley de equiparación se plantea que desde el área educativa ellos deben de contar con una educación especializada y apropiada a su discapacidad, cosa que en El Salvador no se cumple, pues son pocas las instituciones educativas tanto de nivel básico o superior que dedican un espacio adecuado y digno a estas personas.

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al Inserción MERCADO LABORAL Bolsa de trabajo de Occidente realiza primer feria de empleo

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a actividad fue ejecutada en coordinación con el Ministerio de Trabajo y Previsión Social, el proceso inició con cuatro etapas, una de ellas el registro, cada participante llenó una solicitud con sus datos personales. Posteriormente, la fase de orientación laboral, donde dos facilitadores de la Agencia para el Desarrollo Internacional, USAID, uno miembro de la Universidad y otro del Ministerio, brindaron información sobre la presentación ,además de las competencias que las personas deben tener en cuenta al momento de elaborar su hoja de vida. Después de haber pasado los requisitos previos, los solicitantes ingresaron a la Feria, donde 18 empresas la mayoría del área de comercio, ofertaron aproximadamente 150 plazas, explicó el encargado de la Bolsa de Trabajo, Juan Carlos Arce. La primer feria de empleo nació con la iniciativa de dar una oportunidad a la comu nidad estudiantil, principalmente porque se ve que los jóvenes requieren de una oportunidad de empleo para costear

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sus estudios, o por lo menos algunos que ya egresan y tienen el titulo puedan insertarse a la vida laboral y los que no tiene experiencia que la adquieran, agregó.En otro orden, se graduará la primera generación de micro emprendimientos, es decir, creadores de planes de negocio. Son más de 100 estudiantes que se han preparado mediante cursos, talleres de formación y prácticas teóricas. La graduación está prevista para la primera semana del mes de diciembre. En febrero del próximo año se realizará la segunda Feria de Empleo en la cual se espera la participación de 30 empresas. Más de 300 personas asistieron a la primer feria de empleo en la Facultad Multidisciplinaria de Santa de Ana, se espera una segunda feria para febrero del próximo año.


spacio Eestudiantil

Capacitando a estudiantes en manejo de software

E Br. Gabriel Carballo Estudiante de Ingenieria en Sistemas Informaticos

l estudiante de Ingeniería en sistemas, Gabriel Carballo, como parte de su Servicio Social, capacitó al grupo de computación II, de decontabilidad del Departamento de Economía.

Alrededor de 11 grupos fueron instruidos en el manejo de Microsoft Access, donde se les enseñó el uso básico de esta aplicación, como es la creación de una base de datos y la vinculación de este programa con otros como el caso de Excel. Las clases se imparten durante la semana con una duración de una hora, donde los estudiantes aprovechan de la mejor manera los conocimientos que se les brindan. “Cuesta un poquito trabajar porque a veces hay personas que no tienen conocimiento de este software, hay que leer bastante para poder aplicar lo que se conoce y cosas que no se conocen” manifestó Carballo. Pero además de capacitar a los estudiantes dentro de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, Gabriel ha realizado otras actividades como ser miembro de Cruz Roja Salvadoreña, donde se ha desempeñado como instructor y facilitador. Como Cruz Roja Juventud, ha atendido innumerables emergencias, además a ejercido labor social visitando asilos, ayudando a ni ños enfermos y personas con VIH.

También tuvo la oportunidad de viajar a Nicaragua para poder capacitarse y ejercer mejor su labor social en beneficio de las personas que más lo necesitan. Actualmente trabaja en un proyecto denominado “Ninja Web” donde impartirá su conocimiento a otras personas sin beneficio alguno, comentó el estudiante en Servicio Social. Además considera el formar parte del Voluntariado de la UES.

Estudiantes reciben capacitación de software Windows Acces, en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente. 33


spacio Eestudiantil

ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES DE AGRONOMÍA

con proyectos para el sector estudiantil

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a asociación estudiantes de Ciencias Agronómicas ASECAS, Carlos Borromeo Najarro, velando por el bienestar de los estudiantes de su Facultad, impulsa diversos Br. Josué Fernández proyectos a ejecutar Presidente de ASECAS durante sus dos años Fernández, afirma que como gremio poseen un plan estratégico de trabajo que impulsaría el servicio de fotocopias dentro del marco legal de la Universidad de El Salvador. Además el pertenecer a la Confederación de Asociaciones de Ciencias Agronómicas, les ha permitido tener una visión diferente acerca del trabajo que como estudiantes deben realizar. En ese sentido, pretenden garantizar un acercamiento con las comunidades agrícolas del país, trasladar de la manera más eficiente y oportuna los conocimientos del claustro universitario en las áreas de, ingeniería agronómica, medicina veterinaria y agroindustria hacia el exterior.

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Lo que favorecería a la experiencia de los estudiantes antes de enfrentarse al mundo laboral. Se pretende ejecutar éste proyecto que involucra a estudiantes y comunidades a mediados del año 2014. “Ese sería el proyecto más fuerte que tenemos a la vez que está enfocado a garantizar una agricultura sostenible”, asegura Fernández. Por lo que se ha tratado de establecer una relación con alcaldías, asociaciones de agricultores y campesinos, para poder coordinar con el Ministerio de Agricultura y que el plan sea incluido dentro de la política agropecuaria del país. También cabe mencionar que esta Asociación de Estudiantes mantienen una buena relación con las autoridades de su Facultad porque se establecen relaciones de respeto y profesionalismo, comentó el Presidente de la Asociación Josué Fernández. Garantizar una educación de calidad es el objetivo que esta Asociación se ha planteado y que pretende alcanzar con la ejecución de estas actividades, a la vez que esperan tener el apoyo de autoridades tanto del interior de la UES como del gobierno.


spacio Eestudiantil

Iniciando el recorrido por el mundo de la pintura

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studiante de Licenciatura en Artes Plásticas, Alberto Escobar se ha destacado por su labor artística en la pintura, abordando en sus obras temáticas que no son bien aceptadas por toda la sociedad. Comenta que su interés Br. Alberto Escobar por la pintura comenzó Estudiante Lic. en a los diez años, cuando Artes Plásticas realizaba pequeñas composiciones pero con una técnica y método que aún no se había desarrollado de manera profesional. Pero ver la pintura como profesión fue algo que decidió y ejecutó hasta que se encontraba estudiando dentro de la Universidad de El Salvador. Actualmente lo que trata de plasmar en sus obras es una línea erótica, y asevera que el erotismo ha sido tachado de inmoral durante mucho tiempo ya sea por la iglesia o por grupos sociales. Pretende demostrar que con el desnudo masculino se puede logar algo apasionado sin caer en lo inmoral, comenta Escobar. F.1 “CAOS (2013)” Pirograbado sobre Madera 60 x 80 cms F.2 “El Efecto de Baco (2013)” Tinta China sobre Papel 70 x 90 cms

La técnica que utiliza para plasmar sus temáticas es el óleo y cuando se trata de dibujo es lapicero (tinta). Por el momento él aún continúa con sus estudios universitarios a nivel de cuarto año. Pero en su corta trayectoria profesional ha presentado sus obras en diversos lugares, entre ellos Cancillería, el Museo Forma de El Salvador, el Museo de la Moneda en Suchitoto y en la ciudad de Metapán. Además en lugares que no por ser galerías no dejan de ser importantes como bares, restaurantes, cafés y también dentro de la UES en la Escuela de Artes. También ha sobresalido como estudiante de la Universidad de El Salvador a nivel internacional porque una pieza fue enviada al Estado de México para participar en la bienal internacional de la Universidad Nacional Autónoma. Esto fue posible por la gestión de la UES, mediante la Vicerrectoría. Como era un concurso a nivel internacional entre universidades, este estudiante va en representación del Alma Mater.

F.2

F.1

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Voluntariado

Voluntariado cerca de la Comunidad

E

l Voluntariado de la UES ejecuta proyectos a favor de las comunidades, estas actividades enfocadas a lograr un acercamiento y darle una Proyección Social al alma mater. Una de las acciones ejecutadas fue la visita al Hogar Infantil Shalom, donde se entregó un lote de libros de aproximadamente 70 ejemplares. En el lugar se realizaron dinámicas para interactuar con la comunidad infantil de diferentes edades. Para ello los voluntarios de la UES llevaron un momento de diversión mediante la quiebra de piñatas. Otra de las tareas realizadas, es la participación en charlas dirigidas a los jóvenes del municipio de Huizúcar, departamento de la Libertad. Donde se trabajo en conjunto con la alcaldía de dicha jurisdicción. Actualmente el voluntariado universitario está trabajando en la creación de un plan de trabajo para proyectar a la Universidad de El Salvador, la elaboración de un manual de voluntariado y un cronograma de actividades.

En la ceremonia de graduación se entrego diplomas a voluntarios que partiparón en el FICCUA 2013 y a la segunda promoción de voluntariado.

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En magno evento se gradúa la segunda generación de voluntarios. La graduación del segundo curso de voluntariado de la Universidad de El Salvador (UES), se llevó a cabo el día 10 de septiembre, contando con la participación de las máximas autoridades universitarias durante el evento. Para el secretario de Proyección Social, Miguel Rodríguez “la modalidad de voluntariado son esfuerzos que la Universidad considera oportunos”. Porque la preparación de estos jóvenes está enfocada en que puedan ayudar a la sociedad en diversas circunstancias. Además el Rector de la UES, Mario Nieto Lovo, considera que “el voluntariado es servicio” en el que también se presta asistencia dentro del campus universitario. De igual forma reconoció la labor ejercida por el Secretario de Proyección Social, en la ejecución de este tipo de proyectos. En el mismo orden recalcó que la contribución de los voluntarios es significativa pues afirmó que sin su ayuda no se hubiera realizado el Festival Interuniversitario Centroamericano de la Cultura y el Arte (FICCUA). Para Karen Rodríguez, una de las graduadas ser voluntario representa “la oportunidad para que la comunidad universitaria participe en el apoyo de las comunidades necesitadas”. Cabe reiterar que el voluntariado es una forma de trabajo social con el que la Universidad tambien se proyecta. Este proyecto ha tomado relevancia porque actualmente cuenta con voluntarios internacionales. En este evento se graduaron 18 jóvenes entre hombres y mujeres, los que pondrán en práctica su trabajo, tiempo y voluntad, pero siempre de la mano con las autoridades, y con las comunidades.


Voluntariado Mañana de alegria en comunidad La Plancha, Bajo Lempa. La Secretaría de Proyección Social, en coordinación con la Secretarí a de Arte y Cultura de la UES, realizó en la comunidad, La Plancha, en la zona del bajo Lempa una mañana cultural. La actividad se llevó a cabo el día sábado 19 de octubre, donde los jóvenes del voluntariado universitario estuvieron presentes, además se contó con la colaboración de la Fundación Ángeles Salvadoreños. Qué por primera vez realiza acciones en conjunto con la Universidad de El Salvador. Todo lo efectuado se puede calificar como un éxito en la relación que inicia entre la fundación Ángeles Salvadoreños y la UES, con el objetivo de favorecer a las comunidades salvadoreñas. De igual manera en el lugar se donaron 250 pares de zapatos, acción en la que colaboró el Voluntariado para ayudar a tomar las medidas a niños y adultos, que serian los beneficiarios con este donativo. Además,se conto la participacion de los estudiante de artes con clases de pintura y cerámica, y de los miembros del teatro UES, danza folclórica y música latinoamerica. La jornada finalizó con la realización de una paella comunitaria.

En la comunidad La Plancha se hizo la entrega de 250 pares de zapatos, ademas hubo presentciones artísticas de danza, teatro, y música latinoamericana.

se desarrollaron temáticas “Intercambio de Experiencias Universitarias en el tema de Voluntariado” a través de la exposición de los proyectos realizados en cada Estado. De la misma manera se generó el taller “Universidad y Voluntariado: Compromiso y Responsabilidad Social Universitaria. Donde se enfatizó que las universidades estatales tiene un papel crucial y que se deben a las sociedades que las engendro, pero se aclaró que no es prudente homologar el compromiso y responsabilidad social, con el papel que juegan las empresas, ya que las universidades estatales no están dentro de este rol. También se desarrolló el taller “Voluntariado Voluntariado UES presente en el primer En- Universitario e Integración Centroamericana cuentro Centroamericano de Voluntariado y Regional. Cabe destacar que dentro de la Estatal ECVUN -Costa Rica 2013. jornada se reiteró el rol trascendental de la El Primer Encuentro Centroamericano de Vo- UES para la creación y la aprobación de la luntariado Universitario Estatal, ECVUN 2013, Ley del Voluntariado en El Salvador. fue organizado por la Red UNIVES y realizado en la provincia de Heredia, Costa Rica del 21 al 25 de octubre. La inauguración se llevó a cabo el día martes 22, donde se contó con la participación de los delegados de cada una de las universidades estatales de la región centroamericana y el Caribe incluyendo a nuestra universidad. En relacion al tema las actividades se efecJeimmy Barahona voluntaria de ladeUES comparte las experienJeimmy Barahona voluntaria la UES comparte las expetuaron en el campamento Roble Alto, donde ciasriencias del voluntariado. del voluntariado. 37


o pinión Dra. Evelyn Flores de Nieto Jefa de Unidad de Formación y Capacitación MINSAL “La relación entre el Ministerio de Salud y la Universidad de El Salvador es bastante buena, fortalecida por todas las relaciones de trabajo que tenemos y los mismos objetivos a que nos dirigimos, nos orientamos hacia la misma línea de desarrollo y al recurso humano. Esta es la opinión sobre el trabajo que la Facultad de Medicina realiza con esta institución de Gobierno. Pero para que las relaciones se fortalezcan aún más es necesario algunos cambios y ante ello recomendó que los procesos administrativos no sean tan difíciles. Pero al evaluar la calidad del estudiante de Servicio Social comenta “Es muy buena, lo medimos ahora a través del examen que hacemos para ingresar al servicio social y con base a ello se analiza que universidad tienen mejor resultados, en este caso la UES ha salido muy bien”.

José Mario Palacios Director del Centro Escolar Elba Miranda de Mena “Para mi estamos bien, espero que siempre se siga con estos proyectos porque en las escuelas esto es de beneficio para los jóvenes. Si es posible impulsarlo todavía más” De esta forma comenta su agrado ante la Proyección Social que realizan los estudiantes de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral. En el Centro Escolar Alba Miranda de Mena los estudiantes de Servicio Social colaboran en diversos proyectos, uno de ellos es ayudar a la comunidad estudiantil en la capacitación y realización de huertos caseros en colaboración con Alcaldía de San Estaban Catarina.

Juan Ramón Cañas Familiar de beneficiario en Hospital Divina Providencia Los estudiantes de Psicología de la Facultad de Ciencias y Humanidades también están cerca de la comunidad mediante la Proyección Social, Juan Ramón considera que “Es una labor muy buena, que lo motiva a uno tanto como cuidador y como paciente, es una satisfacción para la salud y para los pacientes”. Comenta que han ayudado a su familiar en el aspecto de la psicología médica porque el paciente se encuentra en un estado crítico y la motivación que le brindan es bastante buena. Expresó que le gustaría que se hicieran más actividades de este tipo porque es un apoyo integral en momentos difíciles para el ser humano.

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o pinión Ana Elizabeth Gómez Rivas Presidenta Club de Leones de San Salvador Al preguntarle por la Proyección Social de la UES afirma “La evaluó excelente, lo digo porque soy graduada de aquí de la Universidad y antes no había esta Proyección Social que ahora se ve y les felicito por esa Proyección Social que tienen en este país que lo necesita y son los estudiantes los más indicados en este aspecto para realizar estas actividades ya que están en contacto con los problemas.” En su institución cuentan con la colaboración de los estudiantes de Servicio Social de la Carrera de Optometría de cuarto y quinto año “Para nosotros es una valiosa colaboración, son unos jóvenes que tienen una mística de trabajo muy buena, son responsables y son éticos en todos los diagnósticos de las personas que les toca atender”.

Zenayda Xochilt Quintanilla Estudiante de 4º año deLicenciatura en Mercadeo Internacional Como estudiante en Servicio Social comenta que se ha visto involucrada en diferentes actividades dentro de la Proyección Social, no solo en la bolsa de trabajo, pues son actividades que están enfocadas con su carrera. Para ella es algo que requiere bastante responsabilidad porque se trata de ayudar a las personas a obtener su primer empleo. Bajo su consideración la Proyección Social vela por los intereses de los estudiantes “Pues la verdad está bastante comprometida con el beneficio de la comunidad universitaria y me perece que si están haciendo un buen trabajo.” A su criterio solo deben difundirse más las actividades que se ejecutan bajo la Proyección Social para que toda la comunidad del Alma Mater se entere.

Laura Isabel Orellana Pineda Estudiante en Servicio Social en Habitad para la Humanidad Laura Isabel estudiante de Administración de Empresas, evalúa la Proyección Social de la UES con 10, pues considera excelente el trabajo realizado. Expresa que existe una relación entre la Universidad mediante el voluntariado con las comunidades a través de la asistencia de Habitad, “le ayudamos a muchas comunidades a construir sus viviendas y del mismo modo como voluntarios hacemos más amigos de los que ya tenemos”. Al realizar su servicio social para esta ONG colabora para que las familias beneficiadas tengan una vivienda digna.

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H uellas

Más de 30 años

de entrega a las Ciencias Naturales

M

iriam Cortez de Galán, docente del Departamento de Biología ha dedicado más de treinta años a la labor docente dentro de la Universidad de El Salvador. Dentro de su larga trayectoria laboral ha realizado importantes acLicda. Miriam Cortez ciones en beneficio del de Galán Alma Mater; además se Docente Dpto. de Biología ha ganado un lugar importante en la mente de sus compañeros y estudiantes. En el año de 1975, en el mes de junio, la Licenciada de Galán se inicia como docente del área de biología, cuando esta aún pertenecía a la Facultad de Ciencias y Humanidades, aspecto que duro hasta 1992. En ese entonces, ella comenzó en el cuerpo docente como instructora, impartiendo las materias básicas, posteriormente pasó a formar parte del área diferenciada de la Escuela. “Nos fuimos fogueando con la instructoría. A los dos años me pasaron al área diferenciada, ahí comencé a trabajar con la rama de 40

la zoología, y desde ese momento que entre a trabajar ya no he parado de trabajar con esa especialidad”, comenta la Licda. Miriam de Galán. El poder transmitirle el conocimiento a sus alumnos ha implicado grandes esfuerzos a nivel intelectual, pues asegura que requirió mucha abnegación el leer para poder enseñar de la mejor manera. En su larga trayectoria realizó una importante labor dentro de la Proyección Social universitaria, para lo cual recibió una serie de capacitaciones que la acreditaban para tal fin. Además la Licenciada de Galán recuerda que mientras estuvo coordinando con la Proyección Social, trabajó con el Ingeniero Miguel Rodríguez, en la elaboración del aún vigente Reglamento que normaría la Proyección Social de la UES. Asimismo, fue de las primeras personas en recibir una capacitación brindada por españoles a través de la REDIVU, Red Iberoamericana de Voluntariado Universitario. Con lo cual se trató de instituir el voluntariado, como

Viaje de campo realizado a la Barra de Santiago en el año 2012.


H uellas parte fundamental de la proyección de la Universidad hacia las comunidades. A través de eso se dio el primer paso para instruir a los jóvenes estudiantes para que formaran parte de esta iniciativa social, desde entonces a la fecha dos generaciones de voluntarios se han graduado en esa área, una en diciembre de 2012 y la otra el 10 de septiembre del presente año. Otro de los logros importantes a los que hace referencia, es haber ayudado a los estudiantes a nivel investigativo, pues ha asesorado aproximadamente 30 tesis y ha estado presente como jurado examinador en un número igual. Pero siempre adecuándose a todos los cambios que implica la labor docente. En 1998 estuvo a cargo del Museo de Historia Natural, como responsable de las colecciones de vertebrados e invertebrados, de la Escuela de Biología, desde entonces y hasta la fecha ha trabajado con las colecciones didácticas y de referencia. Pero también como otra contribución valiosa ha elaborado en el 2012 el Catálogo de Colecciones de Referencia de anfibios, reptiles, aves y mamíferos. De las experiencias que más recuerda dentro de su trabajo es haber estado con la Universidad en uno de los momentos más difíciles de la historia, el conflicto armado, pues afirma que fue un momento crítico para todos los docentes. Una de sus compañeras, la licenciada Blanca Luz Gallegos, con la que tiene más de 30 años de ser compañera y amiga la describe como “una de las personas más importantes que ha tenido la Escuela de Biología porque es una persona sumamente responsable y dedicada con todo a su trabajo”. El primero de septiembre ella presentó su renuncia y se encuentra en un momento transicional pero a pesar de ello aún sigue pendiente de sus estudiantes, con los mejores deseos de colaborar con las actividades docentes y de la UES.

La amistad ha sido uno de los valores más importantes dentro de su carrera la acompaña la Licda. Blanca Luz Gallegos docente del Departamento de Biología.

Viaje de campo al parque Monte Cristo en el año 2010, con estudiantes de la carrera de Biología. 41


Expresión artística

Una vida A

sus 36 años Xucit Verónica Cuestas, ha dedicado toda su vida a la práctica de una de las disciplinas artísticas, el ballet. El interés por bailar surge a los cuatro años cuando vio por televisión una artística. Xucit Verónica Cuestas presentación Fue esa experiencia lo Maestra de Ballet que la llevó a insistirle a su su madre para que la llevara a una escuela donde pudieran proporcionarle los conocimientos que ella necesitaba. A la edad de seis años inició sus estudios artísticos en la Escuela nacional de Danza Morena Celarie, aunque no contaba con la edad requerida pudo ingresar a la institución. Además, durante su estancia dentro de la academia tuvo diversas experiencias, entre ellas participar en las muestras artísticas elaboradas por sus maestros. A pesar de haber iniciado con el 42

dedicada al ballet

el ballet a su corta edad, el terremoto de 1986 significó la suspensión de sus actividades. A los 19 años continuó realizando sus estudios artísticos. Un año después, en la Escuela le hacen la propuesta para que se desempeñe como maestra, lo que ella califica como “el comienzo de mi carrera otra vez”. Lo cual implicó estudiar metodología y ponerse en forma para ejecutar sus prácticas. Posteriormente se le presentan las oportunidades de participar en eventos a nivel regional e internacional, viajó a Costa Rica, Guatemala, Nicaragua y Estados Unidos, en esa ocasión representando a El Salvador mediante la Escuela Nacional de Danza. El adquirir esa experiencia constituyó el aumento de responsabilidades como docente “Empecé a dar clases con mayor cargo en la Escuela, bastante cargo como maestra y bailarina ejecutante”, comenta Xucit. Otro evento importante para ella fue que mientras fungía como maestra de la institución, pudo viajar a Ecuador por un período de siete años, ahí participó como bailarina


E xpresión artística solista, un paso importante en su trayectoria profesional. En ese período estuvo en la Compañía Ballet Ecuatoriana de Cámara, a raíz de un intercambio con otras estudiantes para participar en un festival de mujeres en la danza en dicho país. De igual forma cuando se encontraba en el Estado ecuatoriano laboró dentro de la Compañía impartiendo clases y haciendo las producciones infantiles. Cuando regresa al país para su sorpresa las condiciones para el ballet siguen igual y no muchas personas tienen acceso a practicar esta disciplina. Dentro de la Universidad se le plantea la inquietud de proponer un proyecto cuyo objetivo inicial consistía en trabajar con niños, pero también nace la idea de un ballet universitario. Para ello, presenta la solicitud de las dos propuestas ante las Autoridades Universitarias, las que son acogidas por la Vicerrectoría Académica y son puestas en marcha, además se anexan a la Secretaría de Arte y cultura de la UES, esto con el apoyo de la maestra Ana María Glower, expresa Cuestas.

Las clases dentro del Campus iniciaron en agosto de 2012, desde entonces hasta la fecha han tenido importantes avances. El elenco del ballet universitario está conformado por un aproximado de 30 jóvenes. Con relación a lo anterior ella se siente satisfecha con el trabajo y logros obtenidos con sus grupos de estudiantes pero lamenta la poca apertura que hay en el país para el campo artístico. También hizo alusión que incluso dentro de la UES los espacios para practicar son limitados. Para Xucit Cuestas, el ballet significa su vida, se ha dedicado a ello tiempo completo, pero además fue su prioridad contar con un título académico, por lo cual obtuvo su licenciatura en Administración de Empresas pero no se ha desempeñado en lo referente en el área laboral. Actualmente trabaja con los jóvenes de la UES en el transcurso de semana y con los niños el día sábado para enseñarles a ambos grupos las técnicas correctas de este tipo de danza, con el único requerimiento de la actitud de trabajo y que disfruten la experiencia del ballet.

Presentación en Cine Teatro Universitario 43


D eportes Juegos Deportivos Interfacultades

E

realiza su 28 edición

l Complejo Deportivo de la Universidad de El Salvador ha sido testigo de grandes acciones deportivas y competitivas en torno a una de las actividades lúdicas más importantes para el ser humano, el juego. En ese sentido, la inauguración de la 28 edición de los Juegos Interfacultades se llevó a cabo el once de septiembre. Se contó con la presencia de las doce facultades del Alma Mater, cada una con el objetivo de poner en alto la sección educativa que representaban. Además en las numerosas modalidades atléticas, participaron alrededor de 1500 estudiantes, que se coordinaron a través de las Asociaciones Estudiantiles, incluyendo las multidisciplinarias. Asimismo las facultades de San Vicente y oriente por lo general participan en futbol o baloncesto. Por su parte occidente compitió en cinco diferentes disciplinas tae kwon do, atletismo, baloncesto, futbol en sus diferentes categorías y karate. En los 28 años en los que el Polideportivo ha efectuado esta actividad, se han incorporado diferentes categorías del deporte. En su última jornada se añadieron los aeróbicos y el Budo Taijutsu erobicos, a los que no se les puede considerar como modalidades competitivas sino como una forma de ejercicio, explicó el Coordinador de Deportes del Polideportivo, Rafael Hernández. Los juegos no son solamente de competencia sino también son un marco para motivar para la actividad física, agregó. Para consolidar ese fin se llevaron a cabo dos mega jornadas, de dos horas y media cada una, que incluyeron la colaboración de seis profesores que impartieron Budo Taijutsu. Este también es un método de 44

defensa personal. Igualmente para este año disciplinas como balón mano se integraron por primera vez. Mientras que por segundo año consecutivo se desarrolló la modalidad de deportes en conjunto como Volibol playa, futbol playa y Tae Kwon Do. En esta edición fueron 19 las disciplinas participantes, algunas de ellas fútbol sala, basketball, volleyball sala, volleyball playa, tenis de campo, tenis de mesa, karate, taekwondo, judo, natación, ajedrez, atletismo, boxeo. Cabe mencionar que las premiaciones en los deportes individuales se hicieron el mismo día de la competencia, pero en el caso de las modalidades en conjunto fueron efectivas al finalizar el evento.

La inauguración de la 28 edición de los Juegos Interfacultades se llevó acabo el 11 de septiembre del año 2013 donde participarón las autoridades universitarias, las competencias se desarrollaron del 3 al 28 de


D eportes Ciencias de la Educación realiza primera Feria de Logros Académicos y Deportivos

L

a Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad educación física, deporte y recreación inauguró el día ocho de octubre el inicio de sus actividades. La Feria estaba sustentada en tres componentes esenciales: ejecución de ponencias relacionadas con las finalidades de la especialidad, exposiciones en kioskos donde se exhibieron los aspectos centrales de la carrera, finalmente las competencias y torneos de ocho disciplinas deportivas. Este año hacemos una nueva proyección expandiéndonos hacia fuera de la Universidad. Tenemos invitados especiales, buscamos la participación de la Universidad Pedagógica, el Instituto Especializado en Educación Superior, Espíritu Santo, que cuentan con nuestra carrera, explicó el estudiante de quinto año de la especialidad en educación física, Jorge López. Uno de los objetivos que se perseguía era promocionar la licenciatura en educación física, demostrar lo importante que el deporte es para la salud y como éste está presente dentro de las instituciones, como el caso del Instituto Salvadoreño del Seguro Social, donde colaboran los estudiantes de la cátedra deporte laboral. También dentro de la planificación se estableció el desarrollo de los deportes como voleibol, futbol playa, baloncesto, atletismo, natación, balón mano, futbol 8, tenis de mesa y una carrera aeróbica, frente al estadio Jorge “El Mágico” Gonzales. Además de los fondos propios se gestionó el patrocinio del Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador, INDES, se contó con la colaboración de una de las formulas presidenciales y con la contribución de la alcaldía de

Ciudad Delgado, comentó el presidente de la Asociación de Estudiantes de Educación Física, Edwin Deras. De la misma manera contribuyó el Polideportivo de la Universidad de El Salvador con la gestión de algunos recursos. La proyección de la feria es que el próximo año ya no solo sean las Multidisciplinarias, la Pedagógica, el Espíritu Santo y Educación sino que esté más completo. Por otro lado, que no solo sean 10 días sino que sea por lo menos 12 días o 2 semanas para que puedan involucrarse un mayor número de universidades, manifestó Jorge López. Se espera que para el 2015 contar con la participación de una o dos universidades centroamericanas.

Las actividades deportivas se llevaron en el campus universitario, en las cuales otros centros de educación superior también se hicieron participes.

45


e la mano Dcon la comunidad

Plaza Civíca escenario del

Segundo Festival de Proyección social

E

l Festival de Proyección Social es un evento que involucra la participación de las doce Facultades de la Universidad de El Salvador. Su realización fue el día 10 de octubre en la Plaza Cívica de San Salvador. Esta fecha se ha institucionalizado como día destinado para que las Facultades del Alma Mater muestren los logros en materia de integración de la Docencia, Investigación y la Proyección Social, manifiesta el Secretario de Proyección Social, Miguel Angel Rodríguez. Además acotó que el fin de hacer este esfuerzo al exterior de la Universidad es estar más en contacto con la ciudadanía y lograr un vinculo con ellos. Por primera vez, el Festival de Proyección Social se realiza fuera del claustro universitario. Para ello requirió de una preparación logística tanto interna como externa.

El día del evento la Facultad de Odontología, mediante carteles ilustrativos y una presentación con títeres hizo énfasis en la importancia de la salud bucal tanto en niños como en adultos, ademas de dar atención a usuarios. Por su parte la Facultad de Ciencias Económicas, exhibió para el público las Iniciativas Empresariales Estudiantiles, como bisutería, manualidades en diversos materiales y una presentación fotográfica del desarrollo de sus acciones. La Secretaría de Arte y Cultura dio aportes muy significativos en el festival.

F.1

Estudiantes de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral mediante juegos hicieron demostraciones de matemática a las personas que visitaron su stan. 46

F.2


e la mano Dcon la comunidad

F.3

F.5

F.1, F.2. Entre las demostraciones artístiscas hubo danza contemporanea, los jovenes del teatro universitario vestidos con trajes de colores animaron a las personas a que formaran parte de la actividad. F.3. La Facultad de Ciencias Naturales y Matemática tambien promocionaron el Programa de Niños Talento entre otros. F.4. Ciencias agronómicas expuso el proceso de creación de abono orgánico y la crianza de caracoles comestibles. F.5. La Facultad de Odontología brindó servicio en cuidado bucal a adultos y niños que asistierón al lugar.

Mientras que la Facultad Paracentral, San Vicente, a través de los estudiantes del Profesorado en matemática, mostraron que la matemática puede ser divertida mediante el juego. También la Multidisciplinaria Oriental estuvo presente y expuso parte de lo que es la identidad cultural ancestral, un poco de los talleres que se llevan a cabo con el voluntariado y una muestra de teatro y poesía. En relación al tema, el día de la ejecución de la actividad, la población no solo pudo observar las manifestaciones artísticas como música de marimba, el ballet universitario, participación de Teatro Universitario que vestidos con trajes coloridos animaron a las personas que asistieron al evento, demostraciones de pintura y cerámica por parte de los estudiantes de artes plásticas en las cuales los asistentes recibieron clases de estas disciplinas. También se benefició con servicios odontológicos y consultas visuales que proporcionó de manera gratuita FUDEM.

De la misma manera la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales ofreció servicios de asesoría legal para las personas interesadas en solventar dificultades en el marco de la ley. Se espera que la realización del próximo Festival del Proyección Social se realice en una de las Multidisciplinarias, para lo cual también se contará con la participación de las doce Facultades de la Universidad de El Salvador.

F.5 47


173 D

Aniversario

de la universidad de el salvador

esde su fundación el 16 de febrero de 1841 la Universidad de El Salvador llego a su 173 aniversario en el 2014.

Las actividades conmemorativas dieron inicio el 16 de febrero en las instalaciones del Complejo Deportivo (CODE-UES), donde hubo demostraciones de las diferentes disciplinas deportivas. Las autoridades de la Universidad de El Salvador inauguraron oficialmente el 17 de febrero la semana conmemorativa denominada “La Universidad de El Salvador y sus desafíos en la educación superior”. El Ing. Mario Roberto Nieto Lovo, Rector de la UES, dictó la conferencia magistral “Historia de la Universidad de El Salvador y sus 173 años de existencia”, en su discurso hizo una reseña histórica

del Alma mater. Además de mencionar los logros alcanzados por la institución, enfatizó en las exigencias de la educación superior, y un presupuesto justo para la UES. La Maestra Ana María Glower de Alvarado, vicerrectora Académica, dirigió la conferencia “Modelo educativo integrador-humanista centrado en el aprendizaje”. Mencionó la necesidad de construir un currículum que promueva la formación universitaria integral, impulsar diseños curriculares integrales, centrados en el estudiante que propicie el desarrollo de competencias. Ese mismo día se inauguró el año lectivo 2014, con la presencia del Rector, Vicerrectora Académica, Vicerrector Administrativo, decanos y las demás autoridades universitarias.

Autoridades centrales y locales de la UES en la inauguración del año lectivo 2014.

“Hacia la Libertad por la Cultura”

Revista proyeccion social segunda edicion (1)  

Segunda edición Revista Proyección Social

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