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Programme de formations

2011 Se

pro

e nt ve rs un dé ve loppe m nne m o r i v e nt d n fe s e l’ urab à sion le on i nalis t e r e n é duca GRAINE Pays de la Loire

GRAINE Pays de la Loire

Réseau régional d’éducation à l’environnement et à la citoyenneté vers un développement durable


Agenda des formations 2011

Janvier

Les logiciels libres dans votre travail quotidien

Concevoir un outil pédagogique 1er partie

20 - 21 31 1______________________________________________________________________________ 31 Accompagnement des établissements éducatifs dans leur démarche de DD

Concevoir un outil pédagogique 2e partie

Jouer avec l’empreinte écologique

Février

1______________________________________________________________________________ 28 3-4 21 24 - 25

Mars

1______________________________________________________________________________ 31 19 - 20

Octobre

Novembre

botanique et cuisine

Promouvoir ses activités auprès des medias locaux

Public maternelle 1er journée : technique

21 1______________________________________________________________________________ 31 24 Public «maternelles» 2e journée : pratique

Éduquer à la consommation, la prévention et la gestion des déchets

Cartographie d’information : organiser ses idées et faciliter la décision

De l’idée d’un projet à son évaluation

Santé et environnement

21 - 22 24 8 16-17-18 1______________________________________________________________________________ 30 29

Animation de réunion participative

6 Décembre 1______________________________________________________________________________ 31

Attention, le nombre de places est limité ! Retrouvez le programme des formations et le bulletin d’inscription sur le site www.graine-pdl.org 2


Les formations du GRAINE Pays de la Loire Le GRAINE Pays de la Loire est le réseau régional d’éducation à l’environnement et à la citoyenneté vers un développement durable. Il met en relation des personnes et des structures impliquées dans cette thématique. Le réseau GRAINE apporte à ses adhérents des outils et des compétences permettant l’échange, la réflexion, la rencontre, la recherche pédagogique, la formation, la diffusion d’informations mais aussi la concrétisation de leurs projets.

Objectifs et Missions > > > >

Former : mettre en place des formations en fonction des besoins du réseau, aider au développement de la recherche pédagogique, favoriser l’acquisition de connaissances, pratiques, valeurs. Informer : transmettre et relayer des informations, mettre à la disposition des adhérents des ressources pédagogiques. Animer pour favoriser le croisement des réseaux, par les Rencontres Régionales, journées Référentiel, Plan Régional d’Action. Développer le mouvement d’Education à l’Environnement des Pays de la Loire (échanges, réflexions, partages).

GRAINE Pays de la Loire

La commission formations Organisateur de stages de formation, en partenariat avec les associations et les institutions, le GRAINE favorise les échanges d’expériences, de savoirs, de savoir-faire et de réflexion sur des outils ou des pratiques pédagogiques. La commission s’attache donc à organiser différents types de formation afin de répondre aux besoins des adhérents, que ce soit : • des formations destinées à l’utilisation d’outils pédagogiques comme les Malles Rouletaboule et Ricochets ; • des stages sur des thèmes choisis en fonction des besoins.

Des formations, pour quel public ? Pour les animateurs, enseignants, techniciens de collectivités, bénévoles et salariés des associations d’environnement et d’éducation populaire ou individuels intéréssés par les thématiques proposées.

GRAINE Pays de la Loire 4 allée André Courtois 44700 Orvault 0240948351 - contact@graine-pdl.org - www.graine-pdl.org

les Membres de la commission en 2010 : • Les petits débrouillards Pays de la Loire • CPIE Logne et Grand lieu • Grain de pollen • Manuel Moreau • Wapas • Les Francas 3


Les logiciels libres dans votre travail quotidien

GRAINE Paysdes de la Loireinformatiques pratiques, gratuits et simples pour son travail au Découvrir outils quotidien. Apprendre des trucs et astuces sur ces logiciels. Les logiciels libres sont une alternative efficace et moins coûteuse aux logiciels propriétaires type Microsoft. Ils sont aussi un accomplissement social, en harmonie avec la philosophie des associations loi 1901, des démarches participatives, du penser global et agir local (penser pour tous, agir pour soi). Les logiciels libres sont à l’informatique ce que l’agriculture biologique est à l’agroalimentaire.

Objectifs de la formation : > > >

découvrir et comprendre la philosophie des logiciels libres découvrir des outils informatiques pratiques, gratuits et simples pour son travail au quotidien apprendre des trucs et astuces sur ces logiciels

Contenus Présentation rapide des logiciels libres : leur origine, leur éthique, leurs intérêts à court et long terme, présentation de GNU/Linux Ubuntu, présentation des ténors des logiciels libres tels que OpenOffice.org, Firefox, Thunderbird, ... Mise en pratique des différents logiciels libres présentés avec des exercices d’utilisation adaptés. Alternance avec « théorie » le matin sous forme de débat/cours/questions réponses, et séance TP l’après midi, sur machine, via un liveCD Ubuntu. Mise en pratique par des cas de travail de bureautique de production de flyers, de visuels...

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20-21 janvier 2011 Lieu

Centre Départemental de Documentation Pédagogique Le Mans (72)

Durée 2 jours

Intervenant

Simon DESCARPENTRIES : Co-Animateur du réseau Framasoft

Public

Toute personne travaillant sur un poste informatique

Tarifs

Moyens pédagogiques

▶ 290 € en formation continue ▶ 100 € en individuel

Alternance d’apports théoriques par le formateur et de phases participatives avec travail des stagiaires en individuel et en groupes sur l’expérimentation des outils logiciels (exercices de traitement de texte et d’applications Internet).

Restauration et hébergement non compris


Concevoir un outil pédagogique Tarifs ▶ 290 € en formation continue ▶ 100 € en individuel Restauration comprise

Paysdude la Loire Animateurs, enseignants, plus généralement toutes les personnesGRAINE accueillant public, sont dans une démarche constante de création d’outils pédagogiques. Ceux-ci permettent le passage de l’information de façon ludique et dynamique, en utilisant les approches scientifiques, sensorielles, historiques… Quels sont ces outils et quelle démarche adopter pour les concevoir ? Objectifs de la formation :

31 janvier et 21 février 2011 Lieu

Maison de Loire en Anjou Saint Mathurin sur Loire (49)

Durée

> >

Contenus > >

2 jours

Intervenant

Noémie Dufourmantelle : chargée d’études et des animations au patrimoine

Public

Techniciens des collectivités Bénévoles et salariés des associations d’environnement et d’éducation populaire Animateurs, enseignants

découvrir les différents types d’outils pédagogiques et leur adéquation avec le public visé acquérir une méthode de conception de ces outils prenant en compte l’ensemble des critères pédagogiques fixés ainsi que les contraintes techniques et budgétaires

> > >

les différents types de supports pédagogiques et leur adéquation avec le thème à développer et le public montage de projet : les étapes de la conception d’un outil pédagogique : analyse des besoins, repérage des outils pédagogiques existants sur le thème à développer, montage du cahier des charges, coût du projet : prise de contact prestataires/ estimation du coût de réalisation interne, recherches de financement les possibilités de financement des outils pédagogiques les erreurs à éviter la reproductibilité des outils pédagogiques

Moyens pédagogiques > > >

découverte et expérimentation d’outils pédagogiques apports théoriques et méthodologiques sur le montage de projet partage d’expériences

Formatio n mod ulair e

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Accompagner des établissements éducatifs dans leur démarche de développement durable GRAINE Pays de la Loire La mise en place de démarche de Développement Durable se généralise dans les structures éducatives (établissements scolaires, centres socioculturels, centres de loisirs, etc). Face aux changements que cela amène, ces établissements sollicitent de plus en plus souvent les associations d’Éducation Environnement vers un Développement Durable sur l’accompagnement de leur démarche. Il est donc essentiel aujourd’hui pour les associations de bien définir ce qu’est l’accompagnement et de se poser la question de la posture d’accompagnateur .

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Objectifs de la formation > connaître l’état actuel des établissements éducatifs en démarche de développement durable et leur fonctionnement sur leur territoire > s’approprier des ressources et des outils en les expérimentant > définir la posture d’accompagnateur et l’expérimenter au travers de phases participatives > pratiquer certaines phases d’accompagnement > travailler sur l’évaluation d’un projet développement durable Contenus : Apports théoriques : enjeux du Développement Durable, état actuel des établissements éducatifs en démarche de Développement Durable et leur fonctionnement sur leur territoire, évaluation dans le cadre d’un projet de Développement Durable – témoignage d’une structure ayant déjà réalisé un accompagnement d’établissement éducatif en démarche de Développement Durable. Phases participatives : définition de la posture d’accompagnateur, construire un plan d’actions d’accompagnement, création et expérimentation d’outils pour l’accompagnateur (animation de réunions, élaboration de convention, construction de l’évaluation, etc), expérimentation de plusieurs situations d’accompagnement. Méthodes : Alternance d’apports théoriques par la formatrice et de phases participatives avec travail des stagiaires en individuel et en groupes sur la construction et l’expérimentation de ressources et d’outils.

3-4 février 2011 Lieu Maison de l’environnement de la Ville d’Angers Durée 2 jours Intervenant Sophie DESCARPENTRIES : formatrice à EcoEDDEn Public Bénévoles et salariés des associations d’environnement et d’éducation populaire Animateurs.

Tarifs ▶ 290 € en formation continue ▶ 100 € en individuel Restauration et hébergement compris


Jouer avec l’empreinte écologique Tarifs

▶ 339 € en formation continue ▶ 149 € en individuel Inclus : l’acquisition de l’outil planète enjeux Restauration et hébergement compris

Pays de la Loire L’empreinte écologique traduit l’utilisation que nous faisons des GRAINE ressources naturelles pour manger, nous chauffer, nous vêtir, nous déplacer... pour vivre. Elle se calcule en unités de surface nécessaires pour satisfaire nos besoins et absorber nos déchets. Notre consommation dépasse t-elle ce que la terre peut produire ? Combien de planètes faudrait-il pour répondre à nos besoins ? L’empreinte écologique est un outil très intéressant pour faire prendre conscience de notre impact sur l’environnement. Les participants comprendront son intérêt mais aussi sa limite. Les formateurs présenteront différentes manières de jouer avec l’empreinte (jeux classiques réadaptés et Planètes Enjeux).

24-25 février 2011 Lieu

Chateau de la Turmelière - Liré (49)

Durée 2 jours

Intervenant

Nicolas ROUGIER : animateur / formateur à la ligue de l’enseignement Manuel MOREAU : formateur

Public

Animateurs, enseignants, individuels, souhaitant intégrer les questions liées à l’empreinte écologique dans leurs actions

Objectifs de la formation : > acquérir une culture de base concernant l’empreinte écologique > comprendre et calculer une empreinte individuelle ou collective > créer des outils de sensibilisation > former les participants à l’utilisation de Planète Enjeux > se doter d’outils pédagogiques sur l’empreinte écologique Contenus : > apport théorique sur l’empreinte > méthode de calcul > utiliser et adapter des outils existants Méthodes : > utilisation du Kit Planète Enjeux > création de jeu

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Botanique et cuisine

GRAINE Pays de la Loire Pourquoi cuisiner les plantes sauvages ? Toucher, sentir, goûter, comment renouer des liens avec les plantes sauvages ? Comment être sûr de l’identification ? Des saveurs qui réveillent les papilles, des recettes qui s’adaptent aux plantes et à la saison, la cuisine sauvage vous attend. Dans une ambiance conviviale, venez cueillir et cuisiner ces plantes qui poussent à notre porte.

19-20 mars 2011 Lieu

Maison de la vie rurale La Flocellière (85)

Durée Objectifs de la formation : > utiliser ses 5 sens pour reconnaître les plantes > confirmer l’identification avec une flore > savoir reconnaître les plantes comestibles et toxiques les plus communes > connaître quelques règles de cueillette > apprendre les principes de base de la cuisine sauvage > être à même de créer une animation autour de ce thème Contenus : Les sorties de reconnaissance et de cueillette sur le terrain conjuguent l’approche sensorielle et l’approche botanique. Les séances en cuisine permettent de découvrir les principales plantes comestibles de la période printanière. Les principales recettes abordées sont l’utilisation des plantes en salades, en condiments, en beignets, faciles pour s’initier à la cuisine sauvage. Au cours des deux jours chacun questionnera ses motivations et pourra se mettre en situation d’animer une brève séquence. Méthodes : > reconnaissance sur le terrain > cueillette, atelier cuisine > mise en situation d’animation 8

2 jours

Intervenant

Flora BUREAU : formatrice

Public

Cuisiniers Bénévoles et salariés des associations d’environnement et d’éducation populaire Animateurs, enseignants

Tarifs ▶ 290 € en formation continue ▶ 100 € en individuel Restauration et hébergement compris (pique nique à prévoir pour le premier midi)


Promouvoir ses activités auprès des médias locaux Tarifs ▶ 130 € en formation continue ▶ 47 € en individuel Repas compris

21 octobre 2011 Lieu

Nantes (44)

Durée 1 jour

Intervenant

Cécilia STEPHAN : directrice d’Estuarium

Public

Toute personne en charge de communiquer sur un événement.

GRAINE Pays de la Loire Faire parler de ses projets et de son activité n’est pas une fin en soi, mais le moyen d’apporter une contribution aux débats locaux autant que d’attirer de nouveaux publics. Les relations avec les médias locaux constituent un vecteur important de cette diffusion. Encore faut-il maîtriser quelques outils simples pour faciliter la circulation de l’information.

Objectifs de la formation : > connaître les médias > découvrir tous les moyens de communiquer avec les journalistes > savoir rédiger un communiqué de presse Contenus : > introduction sur les relations presse > présentation des différents médias (fonctionnements, contraintes,…) > présentation des différents moyens de communiquer avec les journalistes > étude de la structure d’un communiquer de presse > application des connaissances par une mise en situation Méthodes : > entraînement à la synthèse et à la rédaction de communiqués > étude de cas en groupe > apports théoriques et méthodologiques

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Public «maternelles» : éveiller les petits à l’environnement 24 octobre et 8 novembre 2011 GRAINE Loire spécifiques du petit enfant (3/6 ans) ? Comment l’intéresser Quels Pays sont de leslabesoins et le rendre acteur dans la découverte de son environnement ? Comment monter un projet adapté à ce public ? Comment s’adapter aux exigences des enseignants de l’école maternelle ?

Objectifs de la formation : > > > >

connaître les besoins spécifiques du petit enfant (3/6 ans) savoir rendre l’enfant acteur de la découverte de l’environnement apprendre à monter un projet environnement en CLSH ou en classe de découverte pour des enfants d’âge maternel s’adapter aux exigences de l’Education Nationale pour mieux communiquer et rassurer les enseignants de cycle 1

Contenus > > > > >

apports sur les besoins spécifiques (affectifs, physiques,…) des maternelles découverte des approches pédagogiques adaptées aux 3/6 ans : sensorielle, expérimentale, imaginaire et ludique la démarche de projet avec les petits l’approche environnementale en classes de découverte : compétences liées au cycle 1, objectifs, évaluation … conception et animation d’une séance avec les maternelles

Méthodes : > > > >

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Formatio n mod ulair e

suivi d’une animation avec une classe de maternelles apports théoriques et méthodologiques visite et expérimentation des outils d’une salle sensorielle ateliers en groupes et individuels (fiche technique à remplir à l’inscription) pour la conception des séances

Lieu

Journée technique : Préfailles (44) Journée pratique : Le Croisic (44)

Durée

2 jours modulaires

Intervenant

Virginie GOUERNE : professeur des écoles Valérie PÉDRON : responsable pédagogique des Jardins de la Mer

Public

Techniciens des collectivités Bénévoles et salariés des associations d’environnement et d’éducation populaire Animateurs, enseignants, Individuels

Tarifs ▶ 290 € en formation continue ▶ 100 € en individuel Repas compris


Éduquer à la consommation, la prévention et la gestion des déchets Tarifs

▶ Gratuit pour les acquéreurs du dispositif rouletaboule ▶ 400 € en formation continue ▶ 200 € en individuel Restauration et hébergement non compris

16-17-18 novembre 2011

+1 journée d’échanges Lieu CPIE Logne et Grand Lieu Corcoué sur Logne (44) Durée 3 jours Intervenant Antoine Orcil : Formateur au CPIE Logne et Grand Lieu Public Acquereurs du dispositif rouletaboule et toute personne susceptible de mener un projet pédagogique sur les déchets et la consommation avec un public

GRAINE Leur Paysprévention de la Loire et Les déchets sont toujours un enjeu aussi important de notre société. leur réduction tout autant, la consommation de chacun leur est liée. Cette formation doit permettre à tout éducateur, au sens large, de concevoir et animer des projets pédagogiques sur ces thèmes. En vivant une démarche de projet, en vivant et manipulant un grand nombre d’outils pédagogiques, chacun est amené à cheminer dans cet apprentissage au plus près de son contexte professionnel. Objectifs de la formation > connaître et utiliser la démarche de projet avec un groupe > connaître, manipuler et s’approprier des outils pédagogiques existants concernant les thèmes « Consommation » et « Déchets » > vivre et acquérir des approches et des techniques d’animation diversifiées > concevoir un projet d’animation > resituer la thématique déchet-consommation dans le contexte actuel > contextualiser sa pratique d’animation dans le paysage des acteurs de l’éducation aux déchets et à la consommation et dans l’EEDD Contenus : C’est une formation-action qui se déroule en triple alternance en 3 temps : > manipulations d’outils pédagogiques > apports de savoirs du formateur > projet d’apprentissage en petit groupe ...avec une dimension individuelle de prise de recul sur les capacités acquises. Méthodes : > vivre la démarche et des séances d’animation des ateliers de Rouletaboule > analyser collectivement outils et démarche > concevoir en groupe des projets d’animation

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Cartographie d’information : organiser ses idées et faciliter la décision GRAINE Pays de la Loire Comment mieux organiser ses idées et faciliter la prise de décision dans un contexte de sur-information ? Les solutions sont simples : trier, organiser, structurer, choisir … autant d’activités qui prennent du temps dans une journée bien chargée. Avec la cartographie d’information (parfois connue sous le nom anglais Mindmapping), il est possible d’effectuer ces tâches plus rapidement et plus confortablement. Il s’agit de développer son efficacité personnelle et collaborative pour mieux réfléchir et décider seul ou à plusieurs (lors des entretiens et des réunions) – au quotidien et dans ses projets à plus long terme. Objectifs de la formation A la fin de la formation, les participants seront capables de : > mobiliser les principes de la démarche mentale liés à la cartographie d’information pour être plus efficace personnellement et collectivement de l’émergence des idées à leur mise en œuvre > maitriser un outil informatique cartographique pour accroitre leur productivité quotidienne dans toutes les situations de traitement et d’échange d’informations Contenus : > exploiter tout le potentiel de ses « 2 cerveaux » avec le MindMapping > acquérir les fondamentaux du MindMapping > réussir ses communications orales > utiliser un logiciel de Mindmapping

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Méthodes : > alternance d’apports théoriques > exercices d’introduction et d’applications > réalisation de carte à la main et au logiciel > mise en situation pour ancrer les nouvelles connaissances et compétences

21 - 22 novembre 2011 Lieu Angers (49) Durée 2 jours Intervenant Patrick Neveu ou Carolina Vincenzoni : co-fondateurs et directeurs associés de Signos Public Toute personne devant traiter et échanger de l’information : directeur de structure, coordinateur de réseau, coordinateur de projet, animateur, responsables administratifs …

Tarifs ▶ 290 € en formation continue ▶ 100 € en individuel Restauration et hébergement compris


De l’idée d’un projet à son évaluation Tarifs ▶ 130 € en formation continue ▶ 47 € en individuel Repas compris

24 novembre 2011 Lieu

Nantes (44)

Durée 1 jour

Intervenant

Coordinateur de l’association Les Petits Débrouillards Pays de la Loire

Public

Techniciens des collectivités Bénévoles et salariés des associations d’environnement et d’éducation populaire Animateurs, enseignants

GRAINE de figure la Loirede Le terme de méthodologie de projet, comme celui d’évaluation, fait Pays parfois monstre du Loch Ness : tout le monde en parle sans toujours être sûr de l’avoir vu. Pour les animateurs, la question posée est celle de l’efficacité de l’action et de sa mesure : mon action est elle adaptée au projet de ma structure ? répond-elle au(x) besoin(s) du terrain ? comment me permet-elle d’analyser ma pratique ? Ce module s’appuie sur l’expérience des participants et leur capacité à la formaliser pour en faire un outil simple et utile.

Objectifs de la formation : Objectif général > familiariser les animateurs et les militants à la démarche de projet Objectifs opérationnels > identifier les besoins > définir des objectifs réalistes > identifier les moyens à mettre en œuvre > planifier les étapes du projet > définir les outils de l’évaluation Contenus : Méthodologie de projet : du diagnostic initial à l’évaluation. Mise en œuvre des différentes phases chronologiques de la conduite d’un projet. Méthodes : Elaboration d’un projet en grandeur réelle : > atelier en petits groupes et retransmission > échanges d’expériences, débats et apports du formateur 13


Santé et environnement

GRAINE Paysde del’environnement la Loire L’impact sur la santé est avéré. Cependant, les conséquences de l’exposition à des facteurs de risque liés à notre environnement sur la santé restent complexes à évaluer. En effet, les déterminants, positifs ou négatifs de la santé sont nombreux et variés. Il y a notamment l’environnement social, économique et culturel (éducation, revenus, réseau de soutien…), l’environnement physique (qualité de l’alimentation, de l’eau, de l’air, pollution chimique…) et les comportements (tabac, alcool, activité physique...). Face à cette complexité, l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) base son action en matière de santé environnementale sur le concept de promotion de la santé. Objectifs de la formation > acquérir des connaissances générales en matière de santé environnementale (définitions, acteurs, cadre institutionnel, actions associatives, données du baromètre santé – environnement...) > connaître et utiliser quelques outils pédagogiques Contenus : > acquisition de connaissances générales dans le domaine de la santé environnementale > présentation de l’approche par la promotion de la santé > présentation du baromètre santé – environnement en Pays de la Loire > présentation d’outils pédagogiques Méthodes : La santé environnementale est un domaine pluridisciplinaire. Pour l’appréhender, des éléments de cadrage théorique sont nécessaires. Ceux-ci seront apportés par des acteurs de la santé (IREPS) afin de présenter un point de vue complémentaire de celui que peuvent avoir les acteurs de l’éducation à l’environnement. Des ateliers de présentation d’outils pédagogiques donneront à voir aux stagiaires les ressources proposées ou référencées par l’IREPS. 14

29 novembre 2011 Lieu

Angers (49)

Durée 1 jour

Intervenant

Jamy Pacaud et Laurie Calléjon (IREPS 49) (Instance Régionale d’Education et de Promotion de la Santé)

Public

Techniciens des collectivités Bénévoles et salariés des associations d’environnement, d’éducation populaire et de prévention santé. Animateurs, enseignants

Tarifs ▶ 130 € en formation continue ▶ 47 € en individuel Repas compris


Animation de réunion participative Tarifs ▶ 130 € en formation continue ▶ 47 € en individuel Repas compris

6 décembre 2011 Lieu

Laval (53)

Durée 1 jour

Intervenant

Sophie DESCARPENTRIES : formatrice à ECOeDDEn

Public

Techniciens des collectivités Bénévoles et salariés des associations d’environnement et d’éducation populaire Animateurs, enseignants

GRAINE Pays de la Loire Les approches « participatives » sont au coeur des démarches de développement durable. Si on ne doit pas réduire ces approches à leur aspect technique, leur mise en oeuvre nécessite toutefois la maîtrise de techniques d’animation cohérentes avec l’exigence de participation. Cette journée vous propose d’envisager la préparation des réunions dans cette perspective.

Objectifs de la formation : > apprendre à préparer une réunion > connaître les différentes démarches participatives utilisables en réunion > savoir se fixer des objectifs réalistes > apprendre à évaluer une réunion en démarche participative Contenus : Apports théoriques : Les démarches participatives de réunion existantes – les formes d’évaluation applicables aux réunions. Phases participatives : Expérimentation de plusieurs démarches participatives en groupe – Mise en commun et identification des avantages et inconvénients de chacune – Définition commune d’une méthode de préparation de la réunion – Réflexion sur l’évaluation d’une réunion participative. Méthodes : Alternance d’apports théoriques par la formatrice et de phases participatives avec travail des stagiaires en individuel et en groupes sur la construction et l’expérimentation de ressources et d’outils. Les phases participatives seront évidemment favorisées dans cette formation.

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Le financement des formations

Le droit à la formation concerne tous les salariés. Chaque employeur a l’obligation de verser une contribution pour la formation professionnelle, en fonction de son effectif. Ces fonds sont mutualisés et gérés par un organisme collecteur paritaire agréé (OPCA). Pour la branche « animation » il s’agit d’ Uniformation. Le versement annuel de la cotisation permet une demande financement. Le GRAINE est un organisme de formation enregistré auprès de la Direction Régionale du Travail (n° 52 44 05233 44). A ce titre, les formations qu’il propose peuvent faire l’objet d’une prise en charge par votre OPCA, soit dans le cadre du « plan de formation », à l’initiative de l’employeur, soit pour répondre à une demande du salarié, qu’il soit en CDI ou en CDD. Lorsque le financement est accordé, la prise en charge porte sur les frais pédagogiques (la formation elle-même) et les frais annexes (déplacements, hébergement et restauration, en fonction d’un barème plafonné et avec justificatifs). Dans certains cas, ils peuvent aussi inclure la rémunération du salarié en formation. L’employeur dépose une demande de prise en charge au moins deux mois avant la date de la formation prévue (délai de traitement du dossier). Une réponse positive lui permettra de demander, après la formation, et en fournissant les justificatifs, de se faire rembourser, partiellement ou intégralement, des frais engagés.

Formations groupées : le GRAINE porte le projet de formation collective pour vous ! Le GRAINE Pays de la Loire peut, en relation avec uniformation, effectuer une grande partie des démarches administratives pour la prise en charge d’une formation pour un ou plusieurs de vos salariés ou administrateurs. Remplissez le formulaire en ligne au plus vite pour permettre cette prise en charge. Date limite : mi-novembre 2010. http://www.graine-pdl.org/formation-groupe.html

Cette possibilité n’est valable qu’à partir de 8 inscrits, pour les structures cotisant à uniformation, et soumise à acceptation par l’OPCA.

Pour en savoir + http://www.travail-solidarite.gouv.fr/informations-pratiques/fiches-pratiques/formation-professionnelle/organismes-paritaires-collecteurs-agrees-opca.html

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Les prestations du GRAINE Pays de la Loire des services supplémentaires pour les adhérents

GRAINE Pays de la Loire

Prestations de communication

Prestations de

Pour vous aider à réaliser des supports de communication de qualité, le GRAINE Pays de la Loire propose des prestations de communication. Que ce soit dans l’accompagnement de la réalisation du support de A à Z ou simplement la réalisation graphique, le GRAINE propose un suivi personnalisé, conscient des contraintes des structures d’éducation à l’environnement vers un développement durable. Quelques exemples de supports déjà réalisés : site Internet, affiche, dépliant, lettre électronique, journal papier, stand, exposition... Contact : Sébastien Froger - sebastien.froger@graine-pdl.org

Accompagnement de projets Le GRAINE Pays de la Loire vous propose un accompagnement des projets pour votre structure, que vous soyez association, établissement éducatif ou organisme de formation. En fonction des besoins, un accompagnateur compétent sera missionné au sein du réseau, que ce soit pour la définition du projet associatif, d’un plan d’action, du projet éducatif, du plan de communication... Cet accompagnement peut être gratuit dans le cadre du référentiel régional de qualité.

formation Le GRAINE Pays de la Loire, en complément de ce catalogue de formation, propose des formations personnalisées. Avec ses structures adhérentes, très diverses et un réseau de formateurs, le GRAINE est à même de répondre à la plupart des demandes. Pour plus de renseignements, contacter Estelle Brault, coordinatrice du GRAINE. estelle.brault@graine-pdl.org

Contact : Estelle Brault - estelle.brault@graine-pdl.org

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Catalogue de ressources documentaires des adhérents du réseau - en ligne et libre d’accès

Comment utiliser le catalogue ? Connectez vous au site ressources-environnement-paysdelaloire.org

Une fois sur le site Internet, 2 modes de recherche : •

Recherche par mot clé (moteur de recherche classique ou avancé)

Recherche

par

bibliothèque

Le réseau régional d’éducation à l’environnement met en ligne sur le web un catalogue de ressources mutualisé en environnement et développement durable. Cette base de données est destinée aux enseignants, animateurs, formateurs, ainsi qu’aux passionnés de nature et autres amateurs d’informations sur le développement durable. Ce catalogue de ressources regroupe aujourd’hui plus de 4500 documents (malles pédagogiques, revues spécialisées, guides, vidéos…) au sein de 8 structures réparties dans la région.

(classement spécifique par centre de ressource) Certains centres de ressources vous offrent la possibilité d’emprunter et

D’autres structures rejoindront progressivement le projet et renforceront ainsi le fond documentaire accessible à tous.

réserver des documents. Pour cela, vous pouvez vérifier la disponibilité des documents en ligne, puis les contacter.

En plus de ce catalogue, des ressources seront directement disponibles en ligne gratuitement (photos, videos, documents téléchargeables).

Pour emprunter, une seule condition : adhérer à la structure porteuse du centre de ressources.

http://www.ressources-environnement-paysdelaloire.org 18


Bulletin d’inscription Bulletin d’inscription

à renvoyer au GRAINE Pays de la Loire à renvoyer au GRAINE Pays de la Loire Nom : ..................................................

Prénom : ............................................................

Structure : ...........................................

Fonction : ..........................................................

Adresse : ............................................................................................................................. Tel / Fax : ............................................

Courriel : ............................................................

Formation professionnelle (prise en charge par un OPCA ou par l’employeur)

Formation individuelle

GRAINE Pays de la Loire GRAINE Pays de la Loire 4 allée André Courtois 44700 Orvault 02 40 94 83 51 contact@graine-pdl.org www.graine-pdl.org (bulletin d’inscription disponible en ligne)

Je souhaite m’inscrire à la (aux) formation(s) suivante(s) : ʋ ʋ ʋ ʋ ʋ ʋ ʋ ʋ ʋ ʋ ʋ ʋ

les logiciels libres dans notre travail quotidien concevoir un outil pédagogique accompagnement des établissements éducatifs dans leur démarche de DD éduquer à la consommation, la prévention et la gestion des déchets botanique et cuisine jouer avec l’empreinte écologique A noter : Ces formations sont réservées aux santé et environnement adhérents du GRAINE Pays de la Loire. Merci promouvoir ses activités auprès des médias locaux donc de compter, pour les non adhérents, le public maternelle : éveiller les petits à l’environnement coût de l’adhésion en sus : animation de réunion participative ʋ 6 € étudiant, demandeur d’emploi ʋ 12 € individuel cartographie d’information ʋ 55 € structure de l’idée d’un projet à son évaluation

Nombre de participants limité

A joindre à ce bulletin : un chèque d’arrhes de 20 € par jour de formation et par personne pour réservation. Les arrhes seront conservées en cas de désistement de votre part moins de 15 jours avant la formation. Le solde est à régler au plus tard une semaine avant le début de la formation.

Ces formations peuvent être prises en charge par votre OPCA : contactez-nous afin de constituer au plus vite votre dossier ! Organisme enregistré sous le n° 52 44 05233 44

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Contact GRAINE Pays de la Loire 4 allée André Courtois 44700 ORVAULT tel/fax : 02 40 94 83 51 contact@graine-pdl.org www.graine-pdl.org

GRAINE Pays de la Loire

Partenaires

PRÉFECTURE DE LA RÉGION PAYS DE LA LOIRE DIRECTION RÉGIONALE DE L’ENVIRONNEMENT DE L’AMÉNAGEMENT ET DU LOGEMENT

PRÉFECTURE PRÉFECTURE DE LA RÉGION DE LA RÉGION PAYS DE LA LOIRE PAYS DE LA LOIRE DIRECTION DIRECTION RÉGIONALE DE RÉGIONALE DE LA JEUNESSEL’ENVIRONNEMENT DE L’AMÉNAGEMENT ET DES SPORTS ET DU LOGEMENT

PRÉFECTURE DE LA RÉGION PAYS DE LA LOIRE DIRECTION RÉGIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS


Catalogue de formations 2011  

Programme de formations 2011 en éducation à l'environnement vers un développement durable du GRAINE Pays de la Loire

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