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時事新聞

科學 報

1

2011年 春季號親子特刊

科學教育 決勝未來 全台萬餘名學童投入 元智科學社團活動

林口區

‧樟樹國民小學 ‧金龍國民小學 ‧麗園國民小學 ‧麗林國民小學 ‧林口國民小學

鶯歌區

平鎮市

‧新勢國民小學 ‧南勢國民小學 ‧忠貞國民小學

楊梅市

‧楊光國中小學 ‧瑞梅國民小學 ‧富岡國民小學 ‧楊梅國民小學

‧秀朗國民小學 ‧私立竹林小學 ‧永和國民小學 ‧永平國民小學 ‧頂溪國民小學

龍潭鄉

‧石門國民小學 ‧龍潭國民小學 ‧龍星國民小學

‧三峽國民小學 ‧介壽國民小學 ‧安溪國民小學

‧鶯歌國民小學 ‧建國國民小學

八德市

‧瑞豐國民小學

中壢市

‧大崙國民小學 ‧中平國民小學 ‧興國國民小學 ‧私立有得雙語小學 ‧林森國民小學 ‧普仁國民小學

新屋鄉

‧新屋國民小學

龜山鄉

‧南美國民小學

大溪鎮

‧員樹林國民小學 ‧仁和國民小學 ‧福安國民小學 ‧仁善國民小學 ‧田心國民小學

高雄市

鼓山區

‧私立明誠小學 ‧中山國民小學

苓雅區

‧五權國民小學

前鎮區

‧佛公國民小學 ‧光華國民小學 ‧民權國民小學

前金區

‧前金國民小學

三民區

‧博愛國民小學 ‧愛國國民小學 ‧民族國民小學 ‧光武國民小學

楠梓區

‧加昌國民小學 ‧楠梓國民小學 ‧油廠國民小學 ‧楠陽國民小學

小港區

‧漢民國民小學

左營區

‧永清國民小學 ‧新民國民小學

新興區

‧大同國民小學 台南市

北區

‧私立寶仁小學

安平區

‧私立慈濟小學

東區

‧勝利國民小學

元智科學3 3D五連方 同樣的物體用不同的角度觀察,會有不同的結 果;而不同的物體在不同角度的觀察下,卻有可 能是相同的結果。由一個立方體來進行聯想可能 產生的造型,透過有系統的思考來推演分析。 動畫課程 動畫是大家最喜歡的電影題材,可是一張一張的 畫是如何讓它動起來,並且非常生動呢?這堂課 會告訴你答案,並帶你進入動畫的奇幻世界。 偵探課程 讓我們帶著偵探的精神,運用偵探寶盒內的工 具,以科學的方法找到潛伏的指紋,一起勇闖手 指謎宮吧!最後還可以得到一個螢光手印作為瘋 狂偵探科學家的結業證書喔!

元智科學7 燃料電池車 透過實驗,了解溫室效應與地球環境的關係,並 探討創意多元的環保新能源。氫氣是地球上最充 足的一種物質元素,透過好玩的氫氣鎗實驗,可 以了解氫能源在未來的應用。 航太課程 (007特技飛機、衝鋒式滑翔機、西斯納) 學習飛機的基本構造、飛行原理、動力來源,並 自己動手製作飛機;再學習「特技飛機」、「彈 弓的彈射原理」,讓你的飛機翱翔於蔚藍天空! 地球科學 地球科學主要是在研究我們居住的地球。在這堂 課當中,可以了解地表上的岩石和岩層,最後再 製作一個火山寶盒帶回家。

國小參與元智科學社團及冬夏令營

汐止區

三峽區

‧中和國民小學 ‧光復國民小學 ‧自強國民小學 ‧積穗國民小學 ‧復興國民小學 ‧秀山國民小學 ‧景新國民小學 ‧興南國民小學

的學童,近幾年已累積超過十萬

新店區

‧私立康橋小學 ‧雙城國民小學 ‧安坑國民小學 ‧雙峰國民小學 ‧新店國民小學

永和區

‧光明國民小學 ‧錦興國民小學 ‧龍安國民小學

第七期

學的邀請,協助在校園內開展長期

蘆洲區

‧忠義國民小學 ‧仁愛國民小學 ‧成功國民小學 ‧鷺江國民小學

中和區

蘆竹鄉

名,已經成為全台灣最大規模的科

︿本刊訊﹀當美國、中國、日

性的科學活動,對於各國小在科學

新莊區

‧裕民國民小學 ‧新泰國民小學 ‧中港國民小學 ‧民安國民小學 ‧頭前國民小學 ‧榮富國民小學 ‧國泰國民小學 ‧思賢國民小學

三重區

‧厚德國民小學 ‧永福國民小學 ‧重陽國民小學 ‧集美國民小學 ‧五華國民小學 ‧碧華國民小學 ‧光興國民小學

學活動了。

本正在群起衝刺科學教育,大力提

教育的推廣工作起了相當大的助

樹林區

‧桃子腳中小學 ‧大同國民小學 ‧彭福國民小學 ‧文林國民小學 ‧柑園國民小學 ‧樹林國民小學

‧中山國民小學 ‧新埔國民小學 ‧永順國民小學 ‧青溪國民小學 ‧成功國民小學 ‧私立新興國際中小學

由於元智大學科學教育研究中

倡小學生科學素養重要性的同時,

力;根據該中心公布在網站上的數

‧私立光仁小學 ‧新和國民小學 ‧西園國民小學 ‧雙園國民小學 ‧萬大國民小學 ‧華江國民小學 ‧福星國民小學

‧同榮國民小學

心能提供小學一至六年級完整的科

台灣的國小校園已經全面開展培養

據,今年度總計有五十三位元智科

‧內湖國民小學 ‧南湖國民小學 ‧大湖國民小學 ‧東湖國民小學 ‧明湖國民小學 ‧新湖國民小學 ‧康寧國民小學 ‧東湖國民小學 ‧西湖國民小學

泰山區

桃園市

‧民族國民小學 ‧西松國民小學 ‧三民國民小學 ‧仁愛國民小學 ‧幸安國民小學 ‧國北教大實小 ‧金華國民小學 ‧私立新民小學 ‧古亭國民小學

‧江翠國民小學 ‧重慶國民小學

學課程服務及專業的科學講師,彌

科學教育人才的種子;元智大學科

學社團的學員在全國科展及各縣市

‧中山國民小學 ‧中正國民小學 ‧永安國民小學 ‧長安國民小學

板橋區

補小學科學教育師資及設備的不

學教育研究中心為提昇國小學童的

國小科展獲獎,深耕科學教育的種

‧湖山國民小學 ‧逸仙國民小學 ‧關渡國民小學 ‧明德國民小學 ‧義方國民小學

下學期元智科學社團活動介紹

桃園縣

新北市

足,近幾年來,紛紛獲得各縣市小

科學能力,增進國小學童對科學探

子,已經開始發芽茁壯。

由於﹁元智科學社團﹂具體落

究活動的興趣,九十九學年度已經

在全台兩百多所小學同步開展﹁元

萬華區

實﹁動手玩科學﹂的教育理念,運

大同區

智科學社團﹂活動,超過萬餘名學

‧蓬萊國民小學 ‧日新國民小學 ‧明倫國民小學

用生動活潑的教學方法,大大啟發

內湖區

童每週利用課後班、社團活動、寒

文山區

‧力行國民小學 ‧實踐國民小學 ‧景興國民小學 ‧木柵國民小學 ‧永建國民小學 ‧興華國民小學 ‧興隆國民小學 ‧萬福國民小學 ‧萬芳國民小學 ‧辛亥國民小學 ‧景美國民小學 ‧溪口國民小學 ‧興德國民小學

大安區

學童對物理、化學、生物及地球科

士林區

‧雨聲國民小學 ‧葫蘆國民小學 ‧蘭雅國民小學 ‧三玉國民小學 ‧士東國民小學 ‧百齡國民小學

松山區

暑假及放學後參與﹁元智科學社

南港區

‧南港國民小學 ‧成德國民小學 ‧修德國民小學

中山區

學等學科的興趣,最直接的影響就

信義區

‧吳興國民小學 ‧信義國民小學 ‧博愛國民小學

北投區

團﹂的科學探究活動,元智大學科

中正區

是未來學童升上國中後,對理化科

報名網站:www.93104.com

台北市 ‧市立教大附小 ‧南門國民小學 ‧螢橋國民小學

目不再恐懼,在小學階段,透過動

手玩科學的活動過程中,建立基本

的科學態度以及科學的邏輯觀,提

升學童未來人生道路上的競爭力。

目前在台北、桃園、新竹、台

中及高雄等地的大部分國小家長,

透過學校都可以獲得元智科學社團

或科學夏令營的活動訊息,家長對

查詢活動內 http://www.93104.com

科學活動有興趣,也可以直接上官

容。

哪裡有元智科學社團?

教中心吳志榮執行長表示,全台各

1 元智科學社團運用生動活潑的教學方法,啟發學童 對科學的興趣。

出版單位:元智大學科學教育研究中心 地址:桃園市延平路147號B1 發行人:王仲淳、劉宗平、吳志榮 訂閱網址:www.secedu.com.tw


蟻形天牛﹂雄蟲標本;苗栗縣苑裡

頭骨化石;世界唯一的一件﹁四紋

自西伯利亞之永久凍土層的長毛象

這次特展展出的藏品,有發掘

﹁廣﹂,以及典藏之﹁最﹂。

中看到科博館研究典藏之﹁精﹂與

同時展出,希望讓觀眾在這個特展

標本和文物,這是建館以來第一次

箱寶,涵蓋了不同研究領域的珍貴

可說是博物館二十五年來累積的壓

從百萬件典藏中精選的百件典藏,

科博館館長張天傑表示,這些

展室和橢圓形迴廊展出。

貴性的一百件,自即日起在第三特

和文物中,挑選出最具代表性和珍

和人類學等四大領域逾百萬件標本

來蒐藏的動物學、植物學、地質學

年暨二十五週年館慶,特別從歷年

國立自然科學博物館為建國百

﹁啟綻驚 • 華 ─ 科 博館百件典藏菁華特展﹂是

4 從卑南文化 石板棺中發現的 獸形玉玦耳飾。 (科博館提供)

山區出土,屬於更新世早期至中期

發掘自西伯利亞之永久凍 土層的長毛象頭骨化石。 (科博館提供)

國,原由中研院物理研究所蒐藏,

集,一九六九年美國捐贈給中華民

本;阿波羅十一號登陸月球時採

珍珠菜﹂;一九 五 ○年在金瓜石礦 區所發現,現存最大的硫砷銅礦標

定是台灣已經滅絕的新紀錄種﹁澤

植物,在科博館研究人員鑑定下認

原只產於中國與東南亞的報春花科

頭嵙山層的﹁苑裡偽虎鯨化石﹂;

水裡,也看到魚兒在水槽裡表

博士,看到他把石斑魚養在淺

高雄海洋科技大學拜訪蕭世民

去年初在因緣際會下,到國立

科工館館長陳訓祥表示,

館開幕囉!

展,今年一月二十九日在科工

辦的﹁石斑魚的斑斑點點﹂特

與國立科學工藝博物館共同主

由國立高雄海洋科技大學

展期到今年六月三十日止。

點位於科工館三方館四樓特展廳,

﹁石斑魚的斑斑點點﹂展覽地

的影片記錄。

求偶及孵化小魚的過程,都有精彩

郭魚生理週期控制的內容,特別是

工館的頭一遭。展覽中還有關於吳

斑魚養在象徵大樓的鷹架裡,是科

這麼多活魚一起展出,並將石

生活帶從戶外帶進室內。

濟價值之外,更將賞心悅目的品味

屜裡養石斑魚的創舉,除了具有經

台南市教育局長鄭邦鎮則表示,抽

養殖系統提供了可行的解決方案;

病毒性疾病的問題,抽屜式的室內

在,面對人類糧食短缺、魚類養殖

校長表示,在氣候變化加劇的現

國立高雄海洋科技大學周照仁

魚的斑斑點點﹂特展。

點滴滴融入,因此有了這個﹁石斑

政府教育局推動海洋教育的點

帶進博物館,同時也把台南市

研商,決定把蕭博士的實驗室

現出各種有趣的行為,經雙方

一九九四年交由本館蒐藏的﹁月 岩﹂;從卑南文化石板棺中發現, 器身外緣帶有幾隻動物的造型,距 今約三千五百年至二千三百年前的 ﹁獸形玉玦耳飾﹂等,都是多年來 珍藏在科博館收藏庫裡的寶貝。 此外,配合展場入口具有

六月十二日止。

廊,展期到今年

室和橢圓形迴

科博館第三特展

特展地點在

的變遷。

會台灣自然環境

的巨樹身影,體

台灣蓊鬱山林中

數百年前矗立在

小,讓觀眾懷想

地板上勾勒彩繪出原木樹形的大

木標本展出,空間設計手法則是在

四百三十餘年歷史的台灣雲杉圓盤

3 世界唯一的「四紋 蟻形天牛」雄蟲標本。 (科博館提供)

2 精彩展覽 2011年 春季號親子特刊

啟綻驚‧華

科博館百件 典藏 菁華特展

4 將石斑魚養在象徵大樓的鷹架裡,是科 工館的頭一遭。(科工館提供)

石斑魚的斑斑點點

海洋教育,從「魚」開始


紮根活動,因為與偏鄉學校的校 驗營﹂,以及設置﹁科學實驗

別到各部落學校辦理﹁科技創作體

國立科學工藝博物館自二 ○○ 大項,除了原有的﹁到校服務科技 五年起開始進入偏鄉部落辦理科技 紮根活動﹂之外,另於暑假期間分 長、主任及教師們的合作,以及活 站﹂。 其中,實驗站的設置是送給原

動中與孩子們的互動,發現學校科 學教育的匱乏,因而開始思考如何

驗站的學校受惠,臨近地區的學校

鄉學校最有價值也最有用的科教禮

在科工館的努力下,並獲得行 亦可省去旅途奔波之苦,就近到實

讓科學與科技教育的種子真正深植

政院國家科學委員會、金鴻兒童文 驗站學習;此外,還有小小解說員

物,教材教具的駐點使用,不僅實

教基金會及中華電信文教基金會的 的訓練,培養學童對科學的理解力

於偏鄉校園中。

贊助,讓偏鄉關懷的活動擴增為三 與表達能力。 屏東縣的青葉國小是科工館建 置的第一座部落科學實驗站,石雅 到:﹁部落科學實驗站是一把鑰

匙,為部落學童開啟了科學大門,

也開啟了這群孩子們的自信心,科

學實驗站對孩子們的影響不只如

作。﹂

學科學教育研究中心跨

今年三月,元智大

空氣炮

怪獸、擲出伯努利魔杯、發射無敵

創造了瓶中龍捲風、勁量打擊魔鬼

路小學,和當地的小朋

小朋友到四川成都龍江

次的兩岸少年兒童科技嘉年華!

行!科學好好玩,讓我們期待下一

學習永無止盡,闖關還在進

海到對岸,帶領台灣的

友進行交流,舉辦了

一場熱熱鬧鬧的兩岸

科學闖關活動。

闖關活動在上午

十點半正式開始,從

一到六年級,共有

一千多位師生參與。闖關項目有

﹁科技冒險之旅﹂、﹁魔豆傳

奇﹂、﹁平衡寶寶﹂、﹁翻山越

嶺﹂、﹁噴霧畫家﹂、﹁瓶中龍捲

風﹂、﹁滴水不漏﹂、﹁無敵空氣

炮﹂、﹁伯努力魔杯﹂、﹁瘋狂麥

克風﹂和﹁勁量打擊魔鬼﹂等,每

一個活動都很精采,小朋友玩得不 亦樂乎。

寫著她是多麼羨慕小小解說員,她

一位孩子在活動結束後,在日記上

鳴雨量筒,也深獲孩子們的喜愛。

能車、動力機械車及製作有趣的蜂

習的科學知識實際應用在創作太陽

作體驗營﹂,讓孩子們把課堂上學

及嘉義縣的部落學校辦理﹁科技創

瓶子翻轉過來,再緩緩移開捂住瓶

水不漏﹂,讓小朋友們將裝滿水的

地心引力作用而滾動的遊戲;﹁滴

奇﹂,這是魔豆肚子裡的鋼珠受到

最受大家歡迎的有﹁魔豆傳

有趣的闖關遊戲

希望有機會也能擔任解說員的工

一位來自高雄縣原鄉的國中校

口的手時,水真的一滴也沒有漏出

在闖過一關又一關的遊戲時,

長說:﹁我們不希望原住民的孩子

成為科學家,也有機會進入科技大

一個個科學奧妙也被解開,小朋友

來,藉這個遊戲可以了解表面張力

廠服務,成為科技人!﹂科技教育

們越玩越興奮,又用吸管噴出神祕

的水霧、利用慣性翻山越嶺、親手

的種子在播種之後,仍須持續深

給大家印象只是會唱歌、跳舞,我

暑假期間安排前往屏東、高雄

4 每一個闖關活動都很有趣,小 朋友玩得不亦樂乎。

與壓力的關係。

此,它還影響了其他的孩子,像有

兩岸少年兒童 科技嘉年華 耕!

1 龍江路小學以精采的表演歡迎台灣的小朋友。 4 元智大學科教中心帶領台灣小朋友到四川成都龍 江路小學,和當地的小朋友進行學習交流活動。

2 實驗站的設置是送給原鄉學校最有價值也最 有用的科教禮物。(科工館提供)

科學教育 到偏鄉

竹老師分享實驗站的經營心得時提

紮根部落,開啟科學大門

們希望我們培養出來的孩子也可以

1 科學實驗站為部落學童 開啟科學大門,也開 啟了自信心。(科工館 提供)

2011年 春季號親子特刊

科教活動

3


想要體驗蔚藍天際的廣闊,或 是來場振奮人心的漂流之旅嗎?國 立科學工藝博物館﹁大銀幕電影 院﹂即日起推出﹁飛行傳奇﹂

計的歷史,更以戲劇性手法描述飛

好評。影片不僅追溯航空和飛機設

盛頓國家航太博物館首映後,廣獲

河流的關係,以致再也沒有水可以

了。大多數人都沒有意識到他們與

支配供給沿途的農業與居民使用

不再有水流入海洋,每一滴河水都

遨遊天際、穿越大峽谷

Wade

等人,為觀眾 (Shana Watahomigie) 講述本次漂流之行。

︶及第一位成為國家公園管 Davis 理員和河陪的美國原住民沙娜

︶、人類學家戴維斯︵ Jr.

護河者肯尼迪︵ Robert F. Kennedy

留存到河的盡頭 科 ─羅拉多河三角 洲。本片將由多位知名環保英雄:

機設計的挑戰與財務風險。 另一部富含環境教育意義的新 片大峽谷探險,將由片中探險家團 隊帶領觀眾在科羅拉多河刺激的泛 舟冒險中,思考地球的水資源議 題。大峽谷位於美國亞利桑那州西 北部科羅拉多河中游、科羅拉多高 原的西南部,是地球上最為壯麗的 景色之一,然而科羅拉多河如今卻

觀賞這兩部富含飛行科技及環 境教育意義的強檔新片後,還可至 六樓﹁航空與太空﹂、﹁水資源利 用﹂展示廳,以及至地下一樓的 ﹁氣候變遷﹂展示廳與﹁開放室典 藏庫﹂參觀,進行更豐富、連貫的 主題學習。

本期瘋狂科學老師 跟孩子們快樂玩科學

的老師呢!

剛當上瘋狂科學老師要

先經過嚴格的考驗,原本讚

讚老師也感到非常不安,但

在前輩的用心指導下,我發

現原來科學可以這麼好玩又

精采,看似艱深的科學原

理,透過講故事的方式或

者是用﹁擬人法﹂的敘述方法,就

可以解釋得淺顯易懂,讓孩子們可

以快速吸收又牢記心中。每當上課

時,看到孩子們專注地看我示範實

驗,以及他們在操作時那副開心又

期待的神情,心中就充滿了感動。

每年寒暑假,我策畫許多豐富

精采的過夜營隊,讓小朋友們在漫

漫假期中,留下最精采絢爛的回

憶。我印象最深刻的一次,是環島

二十二天遊學台灣夏令營,那一次

的營隊學員來自各地,有台灣本地

的學生,也有不太會說中文的美國

華僑,大家在相處過程中發展出非

一天,除了可以一圓當孩子王的夢

的孩子王,但卻怎麼也沒想到,有

名符其實成天和小朋友打滾在一起

友最愛的麥當勞為實習單位,成了

愛小朋友,打工時期就選擇了小朋

相當戲劇化呢! 讚讚老師因為熱

年加入瘋狂科學的行列,可以說是

老師已經有四年的時間了,回首當

我是讚讚老師,擔任瘋狂科學

給所有小朋友,跟孩子們一起快樂

的科學營隊、傳授更多的科學知識

信念持續往這條路前進,規畫更好

情,我就覺得一定要秉持著這樣的

開心心玩在一起、依依不捨的離

樣,但到了最後一天所有學員們開

子們第一天剛來營隊時的害羞模

友、如何融入大環境,每每看到孩

長與獨立,以及學習如何結交新朋

﹁參加營隊﹂對孩子們所得到的成

常濃厚的情誼。更讓讚讚老師看到

想,還能成為教授孩子們豐富知

4 讚讚老師非常喜歡小朋友,看 著大家成長,心裡也很高興。

玩科學!

讚讚老師

識、帶領孩子進入有趣的科學領域

2 讚讚老師帶大家進 入有趣的科學領域。

1 專家在科羅拉多河為觀眾講述本次漂流之行。(科工館提供)

︶與﹁大峽谷探 ︵ Legends of Flight 險 ﹂ ︵ Grand Canyon Adventure:

D

放 ◎映日期:即日起到一百年 六月三十日,場次依科工館網站公 告為主。

1 探險家團隊帶領觀眾在科羅拉多河刺激的泛舟冒險 中,思考地球的水資源議題。(科工館提供)

︶兩部 IMAX 3D 強 River at Risk 3D 檔新片。內容除了包含滿足廣大航 空迷的飛行科技進程,影片更透過 教育與啟發的角度,教導國人如何 與自然取得平衡,用行動保護地球 水資源。 電影系統是目前世界上 IMAX 最好的影像系統,其集電影技術之 大成,擁有最大的銀幕、最清晰的 圖像、最高的精密度、功率最強的 放映設備以及最高級的六聲道多喇 叭音響系統,能給觀眾帶來身臨其 境的感受。 飛行傳奇是第一部以飛行為主 題的三 電影,去年六月於美國華

大銀幕電影院 強檔新片上映

4 科學放輕鬆 2011年 春季號親子特刊

科學報-第7期  
科學報-第7期  
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