Page 4

Academie voor Sportkader (2012)

Inhoudsopgave INLEIDING

5

OPDRACHTEN

6

Niveau 2

7

Niveau 3

9

CONTENT

12

Wat is autisme? Wat kan ons als trainer bij deze kinderen opvallen? De vier kenmerken Verschillende vormen van autisme Opvallende verschijnselen van autisme

12 12 12 13 14

Sport en autisme Vinden van de goede aansluiting Moeite met selecteren en integreren van prikkels Aandacht voor houterige motoriek

16 16 16 16

Begeleiden tijdens de training Structuur in tijd Structuur in plaats en ruimte Structuur in materialen en activiteiten Structuur in jezelf en wat je doet

17 17 18 19 20

Samenvatting weetjes, tips en trucs voor trainers en begeleiders Strategie Structuur in tijd Structuur in plaats en ruimte Structuur in materialen en activiteit Structuur in jezelf en wat je doet Betrokkenheid vergroten Contact met de ouders

22 22 22 22 22 22 23 23

Wat betekent het voor de vereniging? Geschikt kader Groepsgrootte Ondersteuning

24 24 24 24

LITERATUUR

25

BIJLAGEN

26

Bijlage 1: Opvallende gedragskenmerken (poster NVA)

26

Bijlage 2: Observatieformulier

27

Docentenhandleiding ‘Autisme  in  de  Sport (september, 2012)

4

Autisme in de sport  

Generiek leertraject 'Autisme in de sport'. Academie voor Sportkader.

Autisme in de sport  

Generiek leertraject 'Autisme in de sport'. Academie voor Sportkader.

Advertisement