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ciale que l'on fonde de grandes cultures, de grandes industries, de grandes choses : la civilisation, le progrès, demandent la division du travail, non moins qu'elles repoussent la division d u sol au delà de certaines limites. Le nègre ne fera jamais rien à moins que d'être
les r u e s c o u v e r t e s d e filles , o u p o u r m i e u x dire d'enfants s p é c u l a n t s u r les a v a n t a g e s p h y s i q u e s q u e la n a t u r e leur a d o n n é s : je d e v a i s v o i r cela p o u r la p r e m i è r e fois à A n t i g u e , et j e suis f o r c é d ' a v o u e r q u e j e l'ai v u s u r u n e g r a n d e échelle. M a i s , d i s j e a u x h a b i t a n t s , d ' o ù p r o v i e n n e n t d o n c c e s j e u n e s prostituées q u i , le soir, r e m p l i s s e n t v o s r u e s , c o u v r e n t v o s q u a i s , a s s i è g e n t les v o y a g e u r s s u r la p o r t e d e v o s hôtels ? A cela j e n'ai j a m a i s o b t e n u d'autre r é p o n s e q u e celle-ci : Elles sortent des écoles. Q u e c o n c l u r e d e tout c e c i , s i n o n qu'il y a q u e l q u e c h o s e d e vrai d a n s u n e assertion q u e l'on t r o u v e d a n s toutes les b o u c h e s : c'est q u e la p h i l a n t h r o p i e s'est t r o m p é e e n a d o p t a n t d e s m o y e n s d e m o r a l i s a t i o n d o n t les résultats s o n t si d é p l o r a b l e s . J'avais t o u j o u r s p e n s é q u ' u n e instruction o r a l e était suffisante p o u r la m a j o r i t é d e s p o p u l a t i o n s n o i r e s . C e q u e j'ai v u d a n s ces d e r n i e r s t e m p s m ' a c o n v a i n c u d u d a n g e r d e s écoles p e r m a n e n t e s , et m e c o r r o b o r e d a n s m a p r e m i è r e i d é e . L e s A n g l a i s c o m m e t t e n t c h a q u e j o u r u n e a u t r e faute : c'est celle d e n e p a s relever d a n s l'esprit d e s e n f a n t s le travail d e s c h a m p s , c'est d e n e p a s l ' e n c o u r a g e r p a r d e s p r i m e s , c'est d e n e p a s faire tant d e c h o s e s q u i p o u r r a i e n t être faites d a n s l'intérêt d e l'agriculture et d e s a g r i c u l t e u r s , a u lieu d e d é p e n s e r d e s s o m m e s é n o r m e s à ériger d e s écoles et à é b a u c h e r d e s é d u c a t i o n s q u i t e n d e n t à plac e r la j e u n e s s e d a n s celte position: qu'elle est t r o p s a v a n t e p o u r aller a u x c h a m p s , et qu'elle n e l'est p a s assez p o u r p r e n d r e la c o n d i t i o n sociale qu'elle v o u d r a i t avoir. ( Extrait d'un rapport adressé au ministre de la marine en France par le capitaine de corvette Layrle. )