Page 1

Oficina del Principal

IX # 2

En este número de MM:  

Una bella vista al campus y al futuro de Notre Dame.

1

De nuestro Currículo de Ciencias y Matemáticas.

4

10 de septiembre 2012

Una bella vista al campus y al futuro de Notre Dame Por: José J. Grillo’58

Nueva maestra en el Programa de Ciencias N D gana competencia de matemáticas 

  

Abre las puertas.

5

Aplausos.

6

El presente de los libros interactivos en Notre Dame.

7

Notre Dame de hoy: Reflejo de las nuevas tecnologías.

8

Estudiantes y maestros solidarios en el Día Internacional de Limpieza de Playas.

9

Elecciones del Consejo de Estudiantes 10

Orientación Universitaria.

12

Cultivo hidropónico…

13

Estudiantes de Arte se suman a la renovación.

13

Mural conmemorativo.

14

Dos mosaicos conmemorativos.

15

Sección de: ¿Sabías Que..?

16

Se restaura y expande pared exterior de la capilla.

17

Exhibiéndose en nuestra Galería.

18

Fechas a Recordar

21

XXXVI Torneo Invitacional Volibol.

22

Un Pilar de gran futuro.

25

El oro es boricua y de ND.

26

Desde la azotea del nuevo módulo de salones, dos baños y una plaza en construcción en la segunda planta, se da una hermosa vista del noroeste del campus. En ella se aprecia la fuente del sexto grado al pie de un flamboyán que colorea la vegetación del oasis en el centro de la ciudad de Caguas donde está insertado el Colegio. Si miramos con la imaginación, veremos también un abanico de buenas posibilidades que estas nuevas facilidades despliegan para el futuro de Notre Dame. Gracias a estas serán posibles salones especializados para una asignatura, mejor ubicación para el noveno grado y aún un amplio salón que complemente a la Sala San Alfonso para misas, reuniones y actividades extracurriculares.


Despúes Antes

Vista del falso piso de lo que será el techo de los nuevos salones listo para recibir el concreto. Lo particu2 lar del caso es que el falso piso es de un aislante térmico plástico y no, de madera. El aislante quedará encerrado en el techo. Esta nueva tecnología ahorrará mucha energía y favorecerá el ambiente.


Unos de los primeros pasos en la construcción del nuevo módulo, fue echa cemento para nivelar el piso.

7/IX/2012

Muestro el molde aislante térmico plástico que quedará dentro del concreto del techo de lo que será la Plaza del Centenario. El techo es de uno a cuatro aguas. El aislante quedará encerrado en el techo. Esta nueva tecnología ahorrará mucha energía y favorecerá el ambiente. La plaza no solo será un amplio espacio que una a las cuatro alas de salones en el centro de la segunda planta, sino que también será un espacio elegante de estar ambientado con plantas, una fuente, mosaicos y murales que celebrarán un siglo de misión y educación católica 3 a la juventud.


De nuestro Currículo de Ciencias y Matemáticas Por: José J. Grillo’58

Nueva maestra para el Programa de Ciencias y Matemáticas

Notre Dame gana competencia de matemáticas

El Programa de Ciencias y Matemáticas del Colegio, reactualizado en el 2010, cuenta con una nueva maestra mentora, especialista en física, la Dra. Madalina Buzaianu. Este programa ofrece un currículo innovador en Puerto Rico, pero uno usual en escuelas especializadas en los Estados Unidos y en otros países que sobresalen por la excelencia académica. El currículo no solo establece laboratorios estimulantes desde el sexto grado, sino que también intensifica la enseñanza de las ciencias en grados como el noveno con un doble periodo de física. Estos periodos de clase dobles no son continuos para respetar el periodo de atención propio de los jóvenes de su edad. El programa complementa en la escuela superior cursos presenciales desde este año con cursos a distancia con los Estados Unidos. Luego, en ND es posible tomar cursos extraordinarios en matemáticas y ciencias como bioquímica, astronomía, ingeniería de energía sustentable, anatomía, etc. El programa presencial se inicia en matemáticas en sexto grado con Algebra I. Gracias a que los programas de estudios en ND no son grupales y si por estudiante el enfoque especializado no limita al estudiante y este puede tomar electivas en las humanidades, disfrutar de la variada e intensa vida escolar de ND y del deporte en la Puerto Rico High School Athletic Alliance. La nueva maestra posee un doctorado en química-física y tiene experiencia de maestra a nivel secundario y universitario. Ella trabajó como investigadora en la UPR.

Notre Dame aceptó la invitación del Colegio San José de Caguas para participar el 19 de septiembre en sus Competencias de Matemáticas. A las mismas acudieron escuelas de la región de Caguas y un equipo de estudiantes del Colegio San Ignacio de Loyola. Dado que estábamos casi en el inicio del nuevo curso, enviamos no uno, sino dos equipos a fin de iniciar el calentamiento de posibles participantes de Notre Dame en futuros eventos durante este año. Nuestros dos equipos terminaron en el primer y segundo lugar y a solo medio punto de diferencia el uno del otro. Enhorabuena, felicidades a los estudiantes y a su mentor el, Prof. Rafael Mirabal’77.

Raúl Hernández’15, EricaSantana’14, Priscilla Agosto ‘13, Paola Rodríguez ’13, Kathleen Guerra’14 y Alejandro Chapero’15 4


A: María del Carmen Pérez Por: José J. Grillo’58

En el natalicio de San Alfonso el 27 de septiembre, se celebró una corta procesión desde el área del sexto grado hasta la Plaza San Alfonso. Esta actividad tenía como objetivos: 

Conmemorar el natalicio de San Alfonso.

Transmitir a los estudiantes el cariño por San Alfonso, quien dio vida al carisma que fundamenta al Colegio.

Informar datos de la vida de San Alfonso y su relación con nosotros por que la CSsR fundó nuestra escuela.

Procesión hacia la Plaza San Alfonso

En la Plaza San Alfonso Breve relato de la vida del Santo.

La actividad llevada a cabo por la Profesora María del Carmen Pérez, misionera laica redentorista, es uno de tantos esfuerzos de NDS por promover nuestra fe católica entre los jóvenes, uno de los sectores de la población de menos exposición a la Iglesia. En este caso, se trató de estudiantes del sexto grado y fue una de las actividades de iniciación y bienvenida a la Middle School. Ha sido el pre inicio del AÑO de la Fe en Notre Dame. 5

Ofrenda Floral a San Alfonso.


Abre las puertas Por: José J. Grillo’58

Justo a tiempo para el inicio del torneo de volibol, la nueva enfermería abrió sus puertas. El 3 de octubre, en la fecha en que se conmemora el nonagésimo séptimo aniversario del primer día de clases del Colegio, se terminaron los últimos arreglos. La nueva enfermería está mejor localizada, cerca de la salidas/entradas del estacionamiento frente a la Avenida Troche y en las inmediaciones del área de juegos. La misma es más espaciosa y está mejor equipada que la anterior. Aún faltan uno que otro detalle, pero solo es una cuestión de días después del torneo para atenderlos. Fue preciso soterrar el desagüe para las aguas pluviales, eliminar escalones, mover bancos y mejorar la iluminación para mejorar la seguridad peatonal, especialmente si se usan muletas o sillas de ruedas. A esos fines, se construyó una plazoleta pavimentada con adoquines en cuyo centro están las iniciales de la escuela ND y que en el futuro cercano también tendrá el año de fundación del Colegio. Esta relocalización de la enfermería responde a la “nueva” realidad de que la entrada y salida mas funcional del Colegio ahora es por la Avenida Troche. 6


El presente de los libros interactivos en Notre Dame Por José J. Grillo’58

El uso de libros interactivos es un signo claro de los tiempos. Estos libros se están poniendo de moda. Ciertamente, hay un valor pedagógico en ellos que trasciende la novedad tecnológica. Sin embargo, es prudente que su uso en Notre Dame requiera de un análisis que también considere las ventajas y desventajas para los estudiantes y para sus padres. Notre Dame no los usará como medio para aumentar ingresos, no venderá equipos y tampoco se contempla establecer cuotas tecnológicas. Tenemos la infraestructura cibernética para aumentar el ancho de banda a lo que sea necesario. Un ancho de banda inadecuado congestiona el sistema en la casa y/o en la escuela y hace prácticamente inoperable los libros. El 90% de los costos de trasmisión en Notre Dame serían pagados por fondos obtenidos a través de propuestas y no, por los padres, quienes solo comprarían libros (licencias). Muchas de las ventajas de los libros interactivos se pueden obtener a través del uso de pizarras interactivas y de otros artefactos tecnológicos que no conllevan un costo adicional para los padres. A fin de cuentas, es el buen maestro y el currículo lo que determina esencialmente el éxito académico del estudiante. Por otro lado, hay casos en que la nueva tecnología es muchísimo más que un recurso conveniente para el estudiante y el maestro. Este es el caso de algunos laboratorios como lo es uno de desarrollo de destrezas de redacción. En los casos en que la escuela tiene instalaciones con equipo cibernético y el estudiante usa este equipo, el beneficio aumenta para el joven si repasa la clase/tutoría del día en su hogar con su equipo. Notre Dame inicia en estos días en el octavo grado este tipo de práctica pedagógica con un libro interactivo para el Laboratorio de Redacción de Inglés. Este proyecto no requiere otra inversión de los padres que comprar la licencia del texto a un costo de menos de $20. Para el futuro, tenemos en el tintero un proyecto similar en el área de ciencias . Otra es la historia de los textos interactivos en clases que no son de laboratorio. Notre Dame consultará a los padres para obtener su sentir sobre el uso generalizado de textos interactivos. Vislumbramos que para el próximo año escolar en nuestros salones convivan ambos textos: el tradicional impreso y el interactivo. El uso cada día mayor de las pizarras interactivas permitirá cierta interacción para todos, ya que el maestro usará un libro interactivo con una pizarra interactiva. Es innegable que el uso de un libro interactivo es una mejor opción para el joven que tenga la disciplina para usar y cuidar adecuadamente su equipo. Algunas de las ventajas y desventajas principales se señalan en la siguiente tabla comparativa.

Ventajas

Desventajas

Valor pedagógico de práctica y refuerzo usando el texto en el hogar.

Inversión significativa para los padres en comprar equipo. Tableta o computadora.

Valor pedagógico tutorial.

Posible costo de reparación de equipo.

Otra forma de promover el mundo digital. Requiere disciplina para cuidar su equipo. El estudiante tendrá la última edición.

Llevar y traer el equipo al Colegio.

Texto más económico que un texto nuevo o A fin del año, no es posible vender el libro o usado. pasarlo a otro porque la licencia es anual. 7


Notre Dame de hoy, reflejo de las nuevas tecnologías Por: Profesor Wilfredo Chiclana, M.ED. Principal Asociado Tecnología Educativa, IT Specialist

Cuando se habla de nuevas tecnologías Notre Dame es uno de los mejores ejemplos que se pueden dar en todo Puerto Rico No buscamos implementar costosos proyectos solo para alimentar la pupila de visitantes o de la comunidad en general sino llevamos la tecnología a un nivel íntimamente relacionado con la educación de acuerdo a las verdaderas necesidades de nuestros estudiantes y maestros. Algunas de nuestras implementaciones tecnológicas, que van desde seguridad hasta educación a distancia, recorriendo todos los pasillos y salas de clases hasta llegar al mundo virtual: CAMARAS DE SEGURIDAD IP Notre Dame cuenta con un amplio sistema de que mantiene vigilada la escuela 24/7 con sobre 26 sistemas alrededor de todo el campus de Notre Dame. Tienen la capacidad de almacenaje por cinco a siete días y poseen la capacidad de visión nocturna. SEGURIDAD PARA VISITANTES Notre Dame registra electrónicamente toda entrada y salida de la escuela de personas y/o visitas en horario lectivo. Además, ante una emergencia nos permite tener un registro de cuantas personas ajenas a la comunidad educativa están dentro nuestros predios. FINACS – ACCOUNTING PLUS SYSTEM Somos la primera escuela en Puerto Rico en implementar programa diseñado exclusivamente para administrar finanzas de escuelas. ADMINISTRATOR PLUS SYSTEM nos ayuda a mantener todo lo relacionado a records de estudiantes, notas, demográficos, disciplina, asistencia, transcripciones, tarjetas de notas, programación escolar con tan solo al toque de un botón. WIFI, Notre Dame cuenta con una red WIFI que cubre los niveles pre-escolar, elemental y superior. A su vez mantiene conectada el nivel elemental y superior para manejar una mejor comunicación entre los dos planteles separados por su ubicación geográfica. LABORATORIOS DE COMPUTADORA 27A, 27B, 8vo, Middle School con sobre 125 computadoras conectadas al internet y preparadas para contenido académico. PIZARRAS INTERACTIVAS para complementar el desarrollo de un currículo integrado. SALONES TECNOLÓGICOS que ayudan al maestro en la presentación de contenidos multimedios. EQUIPOS MULTIMEDIOS PORTATILES que permiten llevar los recursos tecnológicos a cualquier rincón de la escuela. CAFÉ ENTERPRISE nos ayuda a administrar y operar todos los servicios relacionados con el comedor escolar de los niveles pre-escolar, elemental y superior superando la distancia entre la escuela. WWW.CCND.ORG página web que presenta a la comunidad educativa todo lo relacionado a Notre Dame, noticias, enlaces, artículos electrónicos, menú de almuerzo, clubes, entre otras. VOIP PHONES, con esta tecnología Notre Dame tiene un sofisticado sistema de comunicación telefónica que funciona a través de nuestra red y abarata sustancialmente los costos de telefonía del Colegio. EDUCACION a DISTANCIA Notre Dame cuenta actualmente con el ofrecimiento de alrededor de 200 cursos de educación a distancia con los Estados Unidos que nos ayuda a continuar llevando el conocimiento más allá de la sala de clases. VIDEOCONFERENCIAS Notre Dame cuenta con equipo de alta resolución para videoconferencias ya sea en el ámbito de Puerto Rico, Estados Unidos y Europa. IPADS, Notre Dame implementará en este curso un proyecto experimental en un grupo de la Middle School en el que nuestros estudiantes trabajarán utilizando Ipads en sus clases de Ciencia y Matemática. LIBROS INTERACTIVOS Notre Dame ha iniciado la gradual introducción de libros interactivos. En el Colegio se reflejan las nuevas tecnologías, una tecnología que ha sido bien planificada y es respaldada por un Departamento de Tecnología cualificado para responder a las demandas técnicas y académicas de nuestra comunidad escolar. El éxito de nuestros exalumnos en un mundo competitivo y profesional en parte está fundamentado en el uso de nuestra tecnología efectiva. 8


Estudiantes y maestros solidarios con el ambiente en el día internacional de limpieza de playas \\\

Por: José J. Grillo’58

Estudiantes del Club Ambiental Soles Verdes junto a la Sociedad de Honor, Senior y Junior, el Consejo de Estudiantes, y el grupo de Cheerleaders viajaron hasta la Playa Ocean View “La Marginal” de Arecibo en el Día Internacional de Limpieza de Playas que se celebró el pasado 15 de septiembre. La iniciativa de los estudiantes fue respaldada por algunos de sus familiares y varios maestros que los acompañaron. Esta iniciativa es capitaniada a nivel isla cada año por la Scuba Dogs Society. En Arecibo trabajó la actividad la Organización Lightworkers Puerto Rico junto a los más de 60 estudiantes de nuestro Colegio, Fue impresionante ver la cantidad de desperdicios que estos jóvenes recogieron. Esta actividad fue una educativa y recreativa disfrutada por todos los participantes. El trabajo fue a fin de cuentas beneficioso para nuestro ambiente y una accion de respeto y agradecimiento obra de Dios.

9


Elecciones del Consejo de Estudiantes: Educación para la democracia Por: José J. Grillo’58

El 6 de septiembre se inició la campaña para elegir el Consejo de Estudiantes con la presentación de los candidatos; el próximo día, se llevó a cabo la votación en todos los salones hogares. La Srta. Adriana C. González’13 es la nueva Presidenta y junto a 6 oficiales y 36 representantes de grados constituyen el Consejo 12/13. Es un dato curioso observar que el padre de Adriana fue Presidente de la Clase Senior del 1988.

Recientemente el Dr. Enrique Rivera’57 visitó a Notre Dame acompañado de otros miembros de su clase para dar la bienvenida a la clase del 2019. El fue el primer Presidente del Consejo de Estudiantes. En su visita dialogó con los estudiantes sobre los albores del campus del nivel secundario de ND. Esta organización estudiantil garantiza a los estudiantes un foro representativo para encauzar sus opiniones.

Nuestro Consejo de Estudiantes fue constituido en el 1957 y ha existido interrumpidamente por 55 años. Del Consejo en más de medio siglo han salido líderes que a través de su profesiones han formado al país. Probablemente, nuestro Consejo de Estudiantes es el más antiguo de P.R. Con el correr de los años, a medida que la educación privada se ha comercializado, los Consejos de Estudiantes, igual que las La Srtas. Adriana C. González’13 y Lourdes Colón’13 les presentan a los estudiantes del 7mo. grado sus Asociaciones de Padres, han venido a menos plata formas para la Presidencia y en muchas escuelas han desaparecido. 10


Elecciones del Consejo de Estudiantes: Educación para la democracia

Se aviva el ejercicio democrático en Notre Por María Ramirez’93, Moderadora del CDE

El Consejo de Estudiantes de nuestro Colegio, fundado en la década de los ’50, es una organización estudiantil creada “por los estudiantes, para los estudiantes”, con el fin de encontrar una sana relación entre la administración, la facultad y los estudiantes de toda escuela. También para velar por el bienestar de estos en su comunidad educativa. En el mes de septiembre se celebraron las elecciones de su directiva y de los representantes por grado del Colegio. Este año, se avivó el espíritu de liderazgo y democracia durante la semana de elecciones, con todas las muestras de persuasión hacia sus candidaturas por parte de los candidatos a representantes por grado y la directiva hacia los votantes. Primero, se celebraron las Plataformas, que consisten en la presentación de los discursos de cada uno de los candidatos a la directiva. Entre los candidatos se encontraban: Gabriela Rosario ’14 y Valeria Barquero ’13 para Relacionista Público, Amanda Cruz ’15 y María Fernanda Delgado ’15 para Sub-Secretaria, Sophia Hernández ’15 y Olimar Rivera Noa ’14 para Secretaria, Ileana Santos ‘13 para Tesorera, Catalina Calle Durán ’13 e Isabel Conde ’14 para Vice-Presidenta y, por último, Adriana C. González ’13 y Lourdes Colón ’13 para Presidenta. El viernes 7 de septiembre, se llevaron a cabo las votaciones generales en cada Salón Hogar de la escuela superior. En este ejercicio democrático, participó casi el 85% del cuerpo estudiantil, hubo 1,097 votos de 1,304 estudiantes matriculados. En la papeleta aparecía una selección de varios candidatos a representantes de cada grado, de los cuales se escogerían cinco, y los once espacios para los candidatos a la directiva, de los cuales se escogerían los preferidos del estudiante luego de las plataformas el día anterior. Después de varias horas de espera, se dieron a conocer los resultados. Esperamos que esta muestra de espíritu estudiantil siga siendo tan efervescente en los años venideros como fue en este año. La nueva directiva quedó integrada por Adriana Camila González – Presidenta, Catalina Calle Durán – Vice Presidenta, Ileana A. Santos – Tesorera, Olimar Rivera Noa – Secretaria, Amanda Cruz – Sub-secretaria y Valeria Barquero – Relacionista Pública.

11


Orientación Universitaria Por: José J. Grillo’58

Notre Dame tiene un programa articulado de orientación académica a cargo de dedicados profesionales, Rocelly Blanco, Janet Stuart’77 y Frances Ferrer’85. El programa tiene objetivos concretos para cada uno de los grados, pero como es natural, la orientación a los Seniors es primordial. Por tal razón, se preparan anualmente actividades donde nos visitan grupos de Universidades de Estados Unidos y Puerto Rico, denominadas Autopista y College Day, respectivamente. El pasado 20 de agosto nos visitaron más de 50 Universidades de los Estados Unidos. El 25 de septiembre nos visitaron diferentes universidades privadas de Puerto Rico y dos de los recintos de la UPR. Próximamente, nos visitarán un grupo de las Universidades Católicas de Estados Unidos, y aquí participarán los estudiantes de 10mo., 11mo. y 12mo.. Tendremos también la visita del Recinto de Ciencias Médicas y de la Prof. Yvonne Colón Mena’72 del Recinto de Aguadilla quien orientará a los Seniors interesados en el campo de las ciencias. Como en años anteriores, el Prof. Félix Jiménez’77, quien estudió en Yale y en Columbia University, ofrecerá una orientación sobre las oportunidades de estudios en EU. Félix se ha convertido en el mentor de muchos de nuestros exalumnos.

12


Cultivo hidropónico una oportunidad empresarial Por José J. Grillo’58

A finales del mes de agosto fue invitado a la clase de Economía, electiva que dicta el Prof. Wilfredo Ocasio, el Agrónomo José Soler quien disertó sobre la importancia y el futuro del cultivo hidropónico para la economía mundial y la de Puerto Rico. El Sr. Soler esbozó las técnicas de instalaciones hidropónicas. El país de Israel ha sido el pionero mundial en el desarrollo de este método de cultivo. Un proyecto en el tintero de los sueños es el de crear un huerto-laboratorio que concretice muchos de los conceptos de biología y química. Considerando que forzosamente tenemos que impermeabilizar los techos de algunos salones, que una instalación hidropónica en esos techos resultaría en un ahorro muy, pero que muy significativo en electricidad y que el huerto tradicional es cosa del pasado, un laboratorio de ciencias hidropónico en ND no es una extravagancia. El sueño de unas instalaciones hidropónicas en NDS podría ser factible con tinta del 2013/14.

Estudiantes de arte se suman a la renovación

l

Por José J. Grillo’58

Las nuevas mejoras a la planta física iniciadas al finalizar el pasado curso escolar han motivado a la comunidad a complementarlas con murales y mosaicos. Por un lado, la Asociación de Padres y Maestros colaborará para que se lleve a cabo un ambicioso proyecto de dos mosaicos conmemorativos del centenario del primer día de clases del Colegio el 3 de octubre del 1916. Fue en el 1915, en solo un año, cuando los misioneros redentoristas construyeron los primeros edificios “rascacielos” de Caguas. Uno de estos mosaicos se contempla en la Plaza del Centenario y el otro, en Neumann Hall. Por otra lado, la Prof. Liliana Collazo’77 y sus estudiantes de Arte consideran la posibilidad de mosaicos para la superficie de los bancos de concreto en la Plaza del Centenario y el Club de Arte diseños para murales en dos de las cuatro paredes que enmarcan esta plaza. En el ínterin de que se finalice la obra en la segunda planta, los estudiantes de arte del Prof. Héctor Rodríguez’90 en un santiamén pintaron un pequeño mural en el pasillo lateral frente a las canchas.

13


Mural conmemorativo en la Plaza del Centenario Por: José J. Grillo’58

La celebración del centenario está más cerca de lo que parece, pues se iniciará, con el favor de Dios, en el segundo semestre del curso 1915-1916. Ya estamos haciendo algunos preparativos; uno de ellos es un cartel conmemorativo diseñado por el Prof. Edwin Báez’72. Confiamos en que en las próximas semanas tengamos ya el cartel en imprenta. Otro de los preparativos es un mural para la Plaza del Centenario. El arte del cartel se reflejará en el mural de estilo cubista diseñado por el Prof. Héctor Rodríguez’90. El estilo cubista está en armonía con la arquitectura de la Plaza del Centenario. Arriba aparece un borrador del arte del mural. El simbolismo es una síntesis pictórica de nuestra historia. Al frente del mural, aparece la imagen de la Virgen de la Inmaculada Concepción, nuestra dama, que es la patrona del Colegio. Esto no es mera casualidad, porque también la CSsR está consagrada a ella. Detrás de la imagen, aparecen la unión de las fachadas de NDE y de NDS. Un poco más atrás, aparece la torre de la catedral, icono de la Iglesia cagüeña. La catedral fue construida en 1928 por los misioneros redentoristas. Héctor ha insertado en el mural el símbolo del Espíritu Santo quien ha inspirado y sostenido al Colegio, a través de los años y a quien encomendamos el futuro de nuestros exalumnos y del Colegio.

14


Dos mosaicos conmemorativos del centenario Se contempla la instalación de dos mosaicos para conmemorar el centenario del Colegio. Constarán aproximadamente 10,200 pedazos de losa rota que cubriría una superficie aproximada de 180 p/2 de dos paredes localizadas una en la Plaza del Centenario y la otra a la entrada del Neumann Hall. El arte se propuesto es de abstracciones policromas de elementos característicos, emblemáticos y simbólicos del Colegio. El diseño de la obra pretende embellecer, pero también transmitir nuestros valores, hacer presente nuestra historia y promover el espíritu escolar. Las piezas, confeccionadas mayormente en azulejos con esmalte, ofrecería un juego de luces durante el día que inunda los alrededores, y en la noche la iluminación artificial tendría un efecto similar a las reflexiones en movimiento a través de la pared del mosaico. La realización del mosaico comienza con un dibujo digital que será el arte original a convertirse en mosaico. Luego, se quiebran los azulejos para crear los tonos de colores. Después se prepara la superficie del mosaico, se delinea el dibujo en la pared, para entonces colocar las losas sobre esta. Se utiliza una pega con aditivos especiales para adherir las losas directo al concreto y luego de localizadas, se le añade una lechada para sellar entre ellas. Por último se le aplica un producto sellador que protege la losa, los colores y el mosaico en general. A continuación mostramos una fotografía del arte contemplado para el mosaico a la entrada del Neumann Hall. No mostramos el arte propuesto del mosaico principal y emblemático a levantarse en la Plaza del Centenario para no estropear la sorpresa el día de la bendición de las nuevas facilidades en construcción que se estima será el 9 de noviembre.

15


Nuestros estudiantes participaron con entusiasmo en una videoconferencia centrada en la Superintendencia de Escuelas Católicas, SEC donde nuestro Obispo P. Rubén González, CMF animó y moderó buena parte de la misma. El tema fue uno de valores donde estudiantes representantes de varias de las escuelas asistieron a la SEC y otros estudiantes interaccionaban desde sus escuelas.

El 21 de septiembre el Principal de ND firmó un acuerdo de colaboración con el Consorcio Caguas Guayama por $30,000 para potencial el Programa School to Career de nuestra Oficina de Servicios a la Comunidad que dirige el Prof. Wilfredo Chiclana. El dinero esta destinado en su totalidad a estudiantes de escasos recursos de escuelas secundarias del DE.

Tras un taller de capacitación se concretizó la segunda tanda de instalaciones de pizarras electrónicas o interactivas. En esta ocasión se instalarán 10 pizarras.

Excursiones al Observatorio de Arecibo, cerca de 192 participantes y a la UPR complementaron el currículo en septiembre.

Exitosa fue la prueba de trasmisión de imagen y sonido entre el Notre Dame y la Universidad de Lasalle en Madrid. El éxito de esta prueba era crucial para matricular sobre 20 maestros en un curso a distancia en esta universidad que requiere de videoconferencias periodicas. El curso se extenderá por todo el curso escolar.

Este curso escolar se vislumbra como una que hará historia por la intensa renovación y actualización curricular para la facultad. de ambos niveles, elemental y secundario. Alrededor de $ 235,217 de Título IIA se contemplan para estos fines.

Recientemente el Presidente Obama firmó la ley 111-296 que representa cambios significativos en la dieta que ofrecemos. La nueva dieta contiene frutas frescas, secas o enlatadas. Nuestros almuerzos también incorporan hortalizas y cereales de granos enteros. El almuerzo provee 1/3 de requisito diarios de calorías y la misma cantidad de proteínas que la dieta anterior. Esta nueva dieta crea la oportunidad de conocer y aprender a consumir alimentos que en muchos casos son diferentes a los usualmente consumidos.

A fin de promover la lectura y lectura en ingles se celebró una feria de libros del 5 al 11 de octubre. La feria se ubicó en el anexo a la Biblioteca del Pasillo del Perpetuo Socorro. La Facultad de Inglés trabajó arduamente en este proyecto y prácticamente toda nuestra matrícula pasó por la feria. Notre Dame viene celebrando con éxito ferias de libros en inglés por varios años. 16


Se restaura y expande pared exterior de la capilla Por: José J. Grillo’58

La construcción de un nuevo módulo de tres salones, dos baños y una plaza en la segunda planta sobre la capilla y de las oficinas administrativas en la primera planta, duplicó la altura de la pared exterior de la capilla. La gran pared resultante fue una imponente, pero algo desabrida. Las obras también echaron a perder buena parte del jardín frente a la capilla. El dicho popular de que no hay mal que por bien no venga se podría aplicar en este caso, pues la crisis se convirtió en una oportunidad de mejoras. El Prof. de Artesanías, Edwin Báez’73, fue el encargado de dirigir a dos de nuestros compañeros de mantenimiento José Ocasio y a Juan González para relocalizar restaurar y mejorar el símbolo del caballero (Knight), el nombre de la escuela y el lema Catolicidad, Excelencia Académica y Servicio. El resultado final ha sido uno feliz e impresionante. Los exalumnos que nos visiten aún podrán identificarse con esta antigua obra de arte del Prof. Báez y a la misma vez tendrán la impresión ver de algo nuevo. El asunto del jardín es otra oportunidad para el futuro inmediato.

17


Exhibiéndose en nuestra Galería Milagros Señeriz’57

18


19


20


Fechas a recordar 18 de octubre Rosario Cantao 7:00 pm 19 de octubre Entrega de informes académicos a padres. 7:00 am a 2:00 pm 6 y 7 de noviembre Receso Electoral.

   

9 de noviembre Fundación CSsR. Misa de Puertorriqueñidad—Fiesta Bendición de las obras en II planta Disponibles Formularios de ingreso para el curso 2013-14.

 

8 de diciembre Fiesta de la Inmaculada Concepción de la Virgen. Examen de ingreso para estudiantes de otras escuelas.

15 de diciembre Examen de ingreso para CCNDE. 11-14 de diciembre Exámenes semestrales. 14 de diciembre Misa de Aguinaldo. 17-20 de diciembre Trabajo administrativo.

12-16 de noviembre Celebración de la Semana de P. R.

21 de diciembre al 10 de enero Receso de navidad.

13 de noviembre Día del Veterano. Día no lectivo.

11 de enero Entrega de Informes académicos.

16 de noviembre—Viernes Conmemoración Virgen de la Providencia en Notre Dame. Exposición del Santísimo. Sala San Alfonso 7:00 pm

21--25 de noviembre Receso de Acción de Gracias. 6 de diciembre Convención de Escuelas Católicas Día no lectivo.

14 de enero Conmemoración  Beato Pedro Donders, CSsR.  Eugenio M. Hostos. 21 de enero Conmemoración Martin L. King. Día no lectivo. 28 de enero Conmemoración de Santo Tomás de Aquino, patrón de la educación católica y del CQ. 21


Un campus adecuado y la variedad de la comidas son el marco para un ambiente sano y divertido. Las frituras, alcapurrias, y rellenos de pana, etc. complementaron las ofertas rutinarias que se dan en los otros torneos. En todos nuestros torneos un punto sobresaliente y motivador son los exalumnos que regresan a su alma mater. Para ellos y para sus maestros estos encuentros son momentos refrescantes. Este año debido a que el torneo coincidió con los exámenes SAT el sábado los primeros juegos de equipos se dieron el jueves por la tarde. Los juegos del viernes y del sábado fueron precedidos el viernes por la tarde por nuestro tradicional “Pep Rally” . A este evento acudió toda nuestra matrícula, muchos exalumnos y padres llenándose la cancha bajo techo. En él se presentaron los atletas de todos los deportes del 1er. semestre y se resaltaron los equipos de volibol Salvas de aplausos y gritos en una explosión de El XXXVI Torneo Invitacional de espíritu escolar permeó el Pep Rally. volibol se celebró 4, 5 y 6 de octubre. En ND Luego del “Pep Rally” , se inició la se celebraban torneos de volibol desde muchífiesta con la presentación de coreografías de simo antes del 1977, pero en aquellos años no se les llamaban así. Cientos de estudiantes, bailes por cada uno de los grados y cerró el exalumnos, padres y visitantes pasaron por el Pep Rally con la presentación de las animaColegio para disfrutar en un torneo como hay doras, “Cheerleaders”. Las actividades se prolongaron hasta alrededor de la 9:00 pm pocos. el viernes y continuaron el sábado por mas Nuestro torneo es uno muy particular de 12 horas desde las 9:00 am hasta la porque concurren escuelas tanto del área noche. metropolitana que pertenecen, como nosotros, El resultado competitivo también fue a la Puerto Rico High School Athletic Alliance, como de la región de Caguas. No bueno al llegar todos nuestros equipos a es solo la variedad de escuelas y la calidad finales, logramos tres campeonatos y tres del deporte lo que distingue a nuestros subcampeonatos. Nada mal, cuando jugamos torneos, sino también el ambiente festivo que con varios de los mejores equipos escolares recuerda una sana fiestas patronales de de Puerto Rico. . antaño o una verbena escolar. 22


Instantes del Pep Rally 2012 de Volibol

23


Equipos Juvenil, Junior y Senior

Las Seniors a punto de ganar el campeonato

24


25


SHPE en ND Por: José J. Grillo’58

y de ND

Kevin Munoz, Ivan Gandía y Leandro Allende

26

De Maestro a Maestro  

2012-06 Información relacionada noticias y acontecimientos que van ocurriendo dentro de la comunidad educativa de Notre Dame.