Issuu on Google+

«Виртуальный музей» Проект учащихся МОУ СОШ №6 Руководитель Иванова С.Е.


Будущего достоин только тот, кто помнит о своем прошлом…


Для чего существуют музеи? Чтобы собирать информацию об историческом времени и людях, которая выражается в вещах, документах и т.д., чтобы накапливать т.е пополнять фонд такой информации, чтобы содержать его в сохранности, чтобы обрабатывать полученную информацию (распределять по направлениям, делать пояснения, составлять экскурсии и т.п.), чтобы делиться этой информацией с окружающим миром, т.е. распространять ее.


Что такое компьютер? Компьютер – устройство для получения, накопления, хранения, обработки, передачи и распространения информации. Как видим, функции музея и компьютера совпадают. Нужен ли «электронный» музей? Зачем переносить музейную информацию в электронную память компьютера?


Краеведческий музей в школе существует с 1999 года. В 2002 году он прошел паспортизацию и получил свидетельство №070 РМЭ от 18.11.2002г. и официальный статус "Школьный краеведческий музей", а 10.04.2003 получили свидетельство №9099 РФ о присвоении звания


проблема: как сделать краеведческую работу в школе более интересной и привлекательной для учащихся, тем самым, сохранив краеведение как основу воспитательной работы школы.


Цель: Разработать банк данных «Школьный музей» для организации музейной работы на более высоком уровне. Для достижения цели нужно решить ряд задач: •Определить структуру банка данных «Школьный музей»; •Наполнить разработанную структуру (модель) фактическим материалом; •Установить степень практической значимости данного проекта;


Что такое школьный музей?

Фондовая работа Учет фондов

Хранение фондов Экспозиционная работа в музее

Размещение

Этикетаж

Экскурсионная работа в музее

экскурсии

Массовые мероприятия

П О И С К О В О С О Б И Р А Т Е Л Ь Н А Я


Результаты работы 1.Разработана модель (структура) банка данных «Школьный музей); 2.Информационный банк школы пополнен перенесена в электронный банк данных часть музейных материалов (экспонаты на бумажных носителях, организационная и методическая документация); 3.Созданная модель электронного музея активно функционирует – создание печатных материалов, презентаций, использование в учебной и воспитательной работе; 4.Обеспечено надежное сохранение исторической памяти.


Перспектива развития проекта Благодаря Internet-ресурсам мы сможем найти единомышленников, установить связи с другими музеями, оперативно обмениваться опытом. Использование электронного формата даст возможность делать выставки и тематические экскурсии более доступными и мобильными, позволит заинтересовать и познакомить с ними широкий круг людей.


Данный проект рассчитан на активное применение ИКТ и является инновационным для нашей школы. Работа над проектом не закончена, в ближайшее время будут сняты на видеокамеру экскурсии в наш музей, пополнятся и видеоархивы.


Информационные источники: 1. http://59209s036.edusite.ru/p14aa1.html Виртуальное объединение педагогов "Краеведческая работа в школе" 2. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C %D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9 Википедия - Свободная энциклопедия 3. httP://www.museum.ru Энциклопедия музейного дела 4.http://www.proshkolu.ru/club/museum Клуб школьных музеев



Презентация