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Incluyan un cuadro donde distribuyan estas causas en los ámbitos económico, político, social y cultural.
Causas de la pobreza
Ámbito social
Ámbito político
Población con bajos niveles de educación
Problemas en las instituciones públicas heredadas de un pasado colonial
Ámbito cultural
Ámbito económico Oportunidades desaprovechadas para el incremento de la economía. Por ejemplo, cuando algunas naciones desarrolladas han estado en guerra
• A partir de lo que han aprendido a lo largo del curso, analicen las fuentes que recopilaron para explicar, por ejemplo, la multicausalidad del proceso histórico: Algunas de las causas de la pobreza de estas naciones es que no se han logrado establecer las condiciones para contar con una economía que dé empleo a todas las personas. Además, no hay una estrategia para que se logren aprovechar algunas de las ventajas que tienen respecto a naciones desarrolladas, como una población numerosa y joven, una ubicación geográfica estratégica o una buena dotación de recursos naturales.
Recuerda...
Complementen su reporte con líneas del tiempo, gráficas, mapas o imágenes que ilustren la problemática que abordaron.
• Finalicen el texto señalando el porqué creen que éste es un conflicto contemporáneo que conviene solucionar: Considero que no es justo que si se pueden producir alimentos y vestido para todo mundo, haya gente que viva apenas con lo indispensable para subsistir. Por eso, pienso que superar la pobreza es el reto más importante de la humanidad para los próximos años. Tomen el resto de la clase para elaborar el texto. Revísenlo nuevamente en casa y corríjanlo si lo consideran necesario. Durante la secuencia de evaluación tendrán la oportunidad de compartirlo con el grupo y de reflexionar acerca de los principales retos a los que se enfrentará su localidad en los siguientes años.
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Libro p a r a e l m a e s t ro
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