Español 5o. Grado

Page 80

78

BLOQUE III

Clasifiquen los residuos Reúnan la información encontrada y coméntenla. Identifiquen los residuos que pueden clasificar en orgánicos e inorgánicos y escríbanlos en una tabla como la siguiente: Residuos Orgánicos

Un dato interesante En el año 2005, los mexicanos produjimos cerca de 35 millones de toneladas de basura, es decir, casi 350 veces el peso del concreto empleado en la construcción del Estadio Azteca.

Inorgánicos

Comparen la información de la tabla con la de otros equipos y, si es necesario, completen la suya.

De paseo por la localidad Realiza un recorrido para averiguar el tipo de residuos que se producen en el lugar donde vives. Comparte esa información con tus compañeros de equipo para que hagan una clasificación por categorías, por ejemplo, pueden organizar los datos en tres grupos:  En la calle.  En la escuela.  En el hogar. Si es necesario, pueden proponer otras categorías diferentes para su clasificación. En equipo, completen el siguiente cuadro sinóptico para organizar la información en categorías:

AB-ESP-5-P-074-101.indd 78

01/10/13 16:40


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.