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PROYE C TO D E I N V E S T I G A C I Ó N 4 Calendario de actividades Una buena forma de empezar el trabajo en equipo es organizar las actividades que se realizarán en cada fase. Revisen las actividades y designen a los responsables de cada una de ellas. Consulten con su maestro la fecha final de entrega para que distribuyan mejor su tiempo. Si el formato siguiente les resulta útil cópienlo en su bitácora. Si no, diseñen su propio calendario.

Actividades

Fase I

• •

Responsables • •

Fecha de entrega • •

Fase II Fase III

sesión 2

Fase I. Investiguemos conocimientos útiles Prevenir el SIDA

Identifiquen las formas de transmisión, contagio y prevención del virus del VIH-SIDA. Para ello: 1. Respondan: a) ¿Qué lecturas y actividades del bloque nos pueden servir para identificar las formas de contagio y prevención del VIH-SIDA? b) ¿Qué otras fuentes bibliográficas podemos consultar? c) ¿A qué lugares de nuestra comunidad podemos recurrir para conseguir más información? 2. Obtengan información sobre los siguientes puntos: a) ¿Qué es el VIH-SIDA? b) ¿Qué diferencia hay entre una persona VIH positiva (seropositiva) y una persona enferma de SIDA? c) ¿Cómo se contagia? d) ¿Cómo se previene? e) ¿Cómo se debe tratar a un paciente infectado? 3. Consulten las referencias que consideren necesarias para identificar las formas de contagio y prevención del VIH-SIDA. Pueden consultar las referencias que se enlistan abajo. Para ello: a) Dividan las lecturas entre todos los equipos. b) Lean y sinteticen en su bitácora los textos revisados. c) Expongan al resto del grupo una síntesis de la información consultada.

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Ciencias 1er. Grado Volumen II  

Libro de Texto RIEB 2013-2014

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