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Estrategia: Las variable y listas. Justificación Al trabajar con los estudiantes de segundo ciclo los temas de variables, listas y azar nos vemos en la necesidad de buscar alguna forma de hacer que el aprendizaje de dichos procedimientos sea muy significativo para ellos y que a la vez se haga de forma sencilla y utilizando recursos con los que ellos se identifiquen, es por esta razón que se crea la estrategia de las bolsas plásticas para simular “las memorias” en las que la máquina va a almacenar la información que los estudiantes van a ingresar.

Materiales 3 Bolsas plásticas Papel construcción de diferentes colores Hoja de papel

Procedimiento Se toman las 3 bolsas blancas, en cada una de ellas se coloca rótulos de papel "Preguntas" "Respuestas" "Ya-salió", luego se pegan en la pizarra, se les solicita a algunos estudiantes que anoten en un papel que se les entregó una pregunta y en otro las respuestas de cualquier tema porque es de ejemplo para la explicación, luego se les pide que las peguen en la bolsa de preguntas y en la de respuestas. Después se les explica que la computadora lo que hace es tomar al azar una pregunta de la memoria "bolsa Preguntas" y espera la respuesta para luego analizar la opción de respuesta que dio el jugador y después la compara para ver si es igual a la que se encuentra en la "bolsa de respuestas" y por último la deposita en la "bolsa Ya-salió".


Abordaje de la programación de varibales y listas.