Issuu on Google+

Dokumentazio informatiboa ikasgaia

Txema Ega単a 943714157 luz. 119 txema_egana@huhezi.edu


Ikasgai hau zertarako? Helburuak Informazioan konpetenteagoa izateko: Une oro, behar duzun informazio egokia bilatu, eskuratu, kudeatu eta erabiltzeko gaitasuna.

Dokumentatzen ikastea.


Konpetentzia honek: Bizitzan zehar etengabe ikasteko ate magikoak zabaltzen ditu.


Eta horretarako, Teknologia funtsezkoa da, baina oso inportantea da bizitzan zehar ikasteko jarrera izatea: ikasteko (auto-ikasteko) eta informatzeko (auto-informatzeko).


Landuko ditugun gaiak: Informazioaren inguruko kontzeptuak Internet, bere ezaugarriak


Klaseak, lehenengo solairuko Infogelan izango dira, baina, batzuetan ordenagailurik gabe arituko gara, eta orduan, pantaila minimizatua eduki behar duzue, hau da, une horietan ezingo da, Interneten ibili, posta kontsultatu...


Egun aldaketa: Apirilak 22ko klasea, Apirilak 21ean izango da, “Ikus-entzunezko Lantegiak� (Yera) klaseko orduan (eta alderantziz).


Ikasgaiaren langunea http://sarea.wordpress.com


Zer dira informazioa, ezagutza, datuak, informazioaren gizartea‌?

ARIKETA, Binaka, Definizioen dokumentuko definizio bakoitza bat edo bi esalditan osatu. Azaldu denon aurrean.


Zer dira informazioa, ezagutza, datuak, informazioaren gizartea ...? ARIKETA, Binaka Interneten definizio bat bilatu eta aukeratu. Txertatu dokumentuan. Batek bilaketa prozesuaren oharrak hartu eta gero bilaketa prozesua azaldu guztioi.


Zer dira informazioa, ezagutza, datuak, informazioaren gizartea ...? ARIKETA, Hiroshi Tasakoren ekarpenak, Bideoa. • Lantzeko galderak.


Zer dira informazioa, ezagutza, datuak, informazioaren gizartea ...? ARIKETA, Aukeratu ditudan definizio batzuen irakurketa. Binaka, bakoitzak erdia, eta besteari kontatu. Orain arte ikusitako definizioekin konparaketa egin, ezberdintasunak bilatu


Zer da gizarte-sarea? Castells-en irakurketa. Apirilaren 1erako bi orriko lana (word). Postaz, [IKO2, lana.] Egin beharrekoa? Irakurketan ikasi dituzun ze bost gauza azpimarratuko zenituzke. Eta zergatik?


Bukatzeko goazen irakurketa dokumentura, iturriak aztertzera.... Bakoitzak, hartu minutu bat, eta lehen lau parentesien inguruan galdera hauek erantzun: Zer esan nahi dute parentesiek? Nork esaten du zer? Noiz esan edo idatzi da? Eta Non esan edo idatzi da? Lehen eta laugarren parentesien artean zein da ezberdintasuna?


1.klaseko aurkezpena