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FOLLETO DIGITALIZACIÓN PARA EDUCAR Por: Edwin Ramírez Sara Pérez Marta Cuesta Enfoque y fundamentos de la tecnología y la informática


DIGITALIZARSE PARA EDUCAR  La digitalización es el proceso de

convertir información analógica en formato digital. Los materiales que se convierten pueden adoptar varias formas: cartas, manuscritos, libros, fotografías, mapas, grabaciones sonoras, micro formas, películas, efemérides, objetos tridimensionales, etc. El objetivo de la digitalización es mejorar el acceso a los materiales. A tal fin, muchos de los materiales digitalizados pueden ser buscados a través de bases de datos en Internet

 La digitalización de las aulas va a

necesitar de un notable esfuerzo por parte de todos, pero es una apuesta importante de futuro. En los últimos meses, las pizarras digitales interactivas (PDI) han gozado de cierto protagonismo en los medios de comunicación, desde que el Gobierno anunciara su intención de dotar a las aulas españolas de ordenadores portátiles y las propias PDI. Todo el mundo habla de la digitalización del aula, de pizarras interactivas, de portátiles, pero… ¿conoce la gente qué es realmente una PDI y cuáles son los beneficios que aporta?


http://www.youtube.com/watch? v=-VJCnKq_XIs


PIZARRAS DIGITALES EN EL AULA DE CLASE  Con las pizarras electrónicas los

estudiantes y maestros vamos a disfrutar de una era digital llena de comodidades información y aprendizaje ya que la gran ventaja de las pizarra digital interactiva permite introducir datos directamente sobre la superficie de proyección, mediante un lápiz interactivo que permite manejar todas sus funciones. Con ella, el profesor puede utilizar fácilmente todo tipo de recursos multimedia, integrándolos incluso directamente desde Internet

 Las ventajas del uso de soluciones

interactivas en el aula son innegables y, de hecho, los profesores que han utilizado la pizarra interactiva coinciden en su práctica totalidad en que potencia tanto la atención como la motivación del alumnado.  Con la digitalización de alumnos y

docentes vamos realmente a cambiar los entornos de aprendizaje por que no hay que olvidar que la tecnología avanza y hay que subirnos a la modernidad de las ciencia

El Mundo Digital  

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