รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ประจาปี 2561
ส่วนจัดหางานและฝึ กงานของนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง
คานา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง มีนโยบายสนับสนุนให้ ส่วนจัดหางานและฝึ กงานของนักศึกษา จัดกิจกรรมเพื่อช่ วยเหลือนักศึกษา บัณฑิต และบุคลากรของมหาวิทยาลัยแม่ ฟ้าหลวง ให้ มีงานทาหรือ พั ฒ นาทัก ษะที่จ าเป็ นให้ พ ร้ อ มที่จ ะท างานเมื่ อ ส าเร็จ การศึ ก ษา เป็ นการเพิ่ ม ศั ก ยภาพการแข่ งขัน ใน ตลาดแรงงาน ซึ่งปั จจุ บันศิษย์เก่าและนักศึกษาที่กาลังจะสาเร็จการศึกษา ให้ ความสนใจต่ อการทางาน ข้ าราชการผ่านการสอบบรรจุข้าราชการ ของสานักงานคณะกรรมการข้ าราชการพลเรือน (สานักงาน ก.พ.) มากขึ้น ดังนั้น ส่วนจัดหางานและฝึ กงานของนักศึกษา จึงได้ จัดกิจกรรมอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ประจาปี 2561 ในวันเสาร์ท่ี 16 – วันอาทิตย์ท่ี 17 มิถุนายน 2561 และ วันเสาร์ท่ี 23 – วันอาทิตย์ท่ี 24 มิถุนายน 2561 ณ ห้ อง 204 อาคารสานั กวิชา 3 ( E3B) มหาวิท ยาลัยแม่ ฟ้ าหลวง ซึ่ งมุ่ งเน้ น ทักษะ ที่ เ กี่ ย วข้ องในการท าข้ อสอบวิ ช าความสามารถทั่ ว ไป (การคิ ด ค านวณ เหตุ ผ ล และภาษาไทย) และวิชาภาษาอังกฤษ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้ างความรู้ ความเข้ าใจ เพิ่มทักษะในการสอบ ก.พ. ภาค ก และเพิ่มโอกาสให้ แก่ศิษย์เก่า นักศึกษา และบุคลากรที่สนใจสามารถทาข้ อสอบ ก.พ. ภาค ก ได้ ในระดับ ผ่านมากยิ่งขึ้น ส่ ว นจั ด หางานและฝึ กงานของนั ก ศึ ก ษา ขอขอบคุ ณ นั ก ศึ ก ษา บั ณ ฑิต และบุ ค ลากร ที่ให้ ความสนใจเข้ าร่วมการอบรมและให้ ร่วมมือในการตอบแบบสอบถาม หากมีข้อเสนอแนะประการใด อันจะเป็ นประโยชน์ต่อการจัดการอบรม โปรดแจ้ งฝ่ ายอบรม วิจัยและแนะแนวอาชีพ จักขอบคุณยิ่ง ฝ่ ายอบรม วิจยั และแนะแนวอาชีพ ส่วนจัดหางานและฝึ กงานของนักศึกษา กันยายน 2561
สารบัญ 1 2 3 4
บทสรุปสาหรับผู้บริหาร ความนา วัตถุประสงค์ ระเบียบวิธกี ารประเมินผล 4.1 เครื่องมือที่ใช้ ในการประเมินผล 4.2 ระดับความพึงพอใจ 5 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล 5.1 ผลการสารวจความพึงพอใจด้ านเนื้อหา 5.2 ผลการสารวจความพึงพอใจด้ านวิทยากร 5.3 ผลการสารวจความพึงพอใจด้ านทั่วไป 5.4 ข้ อเสนอแนะอื่นๆ 6 ดัชนีช้ ีวัดความสาเร็จ 6.1 เชิงปริมาณ 6.2 เชิงคุณภาพ 7 สรุปงบประมาณในการดาเนินงาน ภาคผนวก รายละเอียดโครงการ ตัวอย่างแบบประเมินกิจกรรม ภาพกิจกรรม
หน้า 1 2 2 2
2
8
9
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 1 ประจาปี 2561
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ประจาปี 2561 ในวันเสาร์ที่ 16 – วันอาทิตย์ที่ 17 มิถุนายน 2561 และ วันเสาร์ที่ 23 – วันอาทิตย์ที่ 24 มิถุนายน 2561 ณ ห้อง 204 อาคารสานักวิชา 3 (E3B) 1. บทสรุปสาหรับผูบ้ ริหาร การจัดกิจกรรมอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ให้ นักศึกษา ศิษย์เก่า และบุคลากรที่สนใจ ในวันเสาร์ท่ี 16 – วั น อาทิ ต ย์ ท่ี 17 มิ ถุ น ายน 2561 และ วั น เสาร์ ท่ี 23 – วั น อาทิ ต ย์ ท่ี 24 มิ ถุ น ายน 2561 ณ ห้ อง 204 อาคารสานักวิชา 3 ( E3B) มหาวิทยาลัยแม่ ฟ้าหลวง มีผ้ ูเข้ าร่ วมการอบรมทั้งสิ้น 75 คน คิ ด เป็ นร้ อยละ 150 ของกลุ่ ม เป้ าหมาย (50 คน) โดยใช้ งบประมาณจ านวน 32 ,000 บาท (สามหมื่นสองพันบาทถ้ วน) คิดเป็ นร้ อยละ 100 ของวงเงินที่ได้ รับอนุมัติ คิดเป็ นจานวนเงินต่อผู้เข้ าร่วม 426.66 บาท/คน โดยผู้เข้ าร่วมกิจกรรมการพัฒนาศักยภาพบัณฑิตประเมินความพึงพอใจดังนี้ ความพึงพอใจ ด้ านเนื้อหา ด้ านวิทยากร ด้ านทั่วไป รวมค่าเฉลีย่
นักศึกษา
4.46 4.52 4.58 4.58
ระดับความพึงพอใจ บัณฑิต บุคลากร
4.66 4.56 4.63 4.61
4.69 4.51 4.58 4.59
ภาพรวม
4.66 4.52 4.59 4.59
ผู้ เข้ าร่ วมกิจ กรรมอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก มี ความพึ งพอใจภาพรวมอยู่ ในระดั บมากที่สุด (4.61) แบ่งความพึงพอใจของผู้เข้ าร่วมอบรมออกเป็ น 3 กลุ่ม คือ นักศึกษา (4.58) บัณฑิต (4.61) และ บุคลากร (4.59) การดาเนินกิจกรรมตามดัชนีช้ ีวัดความสาเร็จทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพดังนี้ 1. เชิงปริมาณ แผน จานวนผู้เข้ าร่วมไม่น้อยกว่า ร้ อยละ 80 ผล จานวนผู้เข้ าร่วมอบรม ร้ อยละ 150 2. เชิงคุณภาพ แผน ความพึงพอใจของผู้เข้ าอบรมจากแบบประเมินไม่น้อยกว่า ระดับ 4.25 ผล ผู้เข้ าอบรมมีความพึงพอใจ ระดับ 4.59 แผน ผู้เข้ าอบรมมีความรู้และทักษะด้ านการสอบ ก.พ. ภาค ก เพิ่มขึ้น ไม่น้อยกว่า ระดับ 4.00 ผล ผู้เข้ าอบรมมีความรู้และทักษะเพิ่มขึ้น ระดับ 4.37 แผน ผู้เข้ าอบรมสามารถนาความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ ในการสอบ ก.พ. ภาค ก ได้ ไม่น้อยกว่า ระดับ 4.00 ผล ผู้เข้ าอบรมสามารถนาความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ ในการสอบ ก.พ. ภาค ก ได้ ระดับ 4.65
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 2 ประจาปี 2561
ผู้ เข้ าร่ วมอบรมมี ข้อเสนอแนะดั ง นี้ ควรเพิ่ มรอบสาหรั บ การอบรมเนื่ องจากนัก ศึกษาบางคน ไม่ สะดวกเข้ าร่ วมการอบรมในวัน และเวลาดั งกล่ าว และวิชาคณิ ต ศาสตร์ อยากให้ สอนช้ าลงเนื่ องจาก บางคนไม่มีพ้ ืนฐานมาก่อน อยากให้ มีการจัดอบรมการสอบTOEIC อบรมการสอบสัมภาษณ์งาน อบรม ครูผ้ ูช่วย อบรมการทาใบขับขี่ การตัดต่ อวีดิโอ โปรแกรมสร้ างเว็บไซต์ ซึ่งส่วนจัดหางานและฝึ กงานของ นักศึกษาจะดาเนินการปรับปรุงพัฒนาการจัดอบรมตามความเหมาะสมต่อไป 2. ความนา เนื่ องด้ วย ส่ วนจัด หางานและฝึ กงานของนั กศึ กษา มหาวิท ยาลั ยแม่ ฟ้ าหลวง มี ภ ารกิจ ในการ ช่ วยเหลื อ ให้ บั ณ ฑิต มี งานท าหรื อ พั ฒ นาทัก ษะที่จ าเป็ นให้ บั ณ ฑิต ท างานอย่ างมี ป ระสิท ธิภ าพเพิ่ ม ขึ้น เป็ นการเพิ่ ม ศั ก ยภาพการแข่ ง ขั น ในตลาดแรงงาน ดั ง นั้ น เพื่ อ เป็ นการเพิ่ ม พู น ความรู้ แ ละทั ก ษะ ให้ นั ก ศึ ก ษาที่ ก าลั ง จะส าเร็จ การศึ ก ษา บั ณ ฑิ ต และบุ ค ลากรที่ ส นใจ ส่ ว นจั ด หางานฯ จึ ง ก าหนด จัด กิจกรรมเพื่ อ ส่ งเสริ ม ให้ นั ก ศึ ก ษา บั ณ ฑิต และบุ ค ลากรมี ค วามรู้และทักษะการสอบ ก.พ. ภาค ก ที่มุ่ ง เน้ น ทัก ษะที่ เกี่ย วข้ อ งในการท าข้ อ สอบวิ ช าความสามารถทั่ ว ไป (การคิ ด ค านวณ เหตุ ผ ล และ ภาษาไทย) และวิชาภาษาอังกฤษ โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญในแต่ละสาขาวิชา เพื่อเพิ่มโอกาสให้ แก่บัณฑิต นักศึกษา และบุคลากรที่สนใจสามารถทาข้ อสอบ ก.พ. ภาค ก ได้ ในระดับผ่านมากยิ่งขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้ ผ้ ูเข้ าร่วมอบรมมีความรู้และทักษะในการสอบ ก.พ. ภาค ก มากยิ่งขึ้น 3.2 เพื่อให้ ผ้ ูเข้ าร่วมอบรมสามารถนาความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ ในการสอบ ก.พ. ภาค ก ได้ 4. ระเบียบวิธีการประเมินผล 4.1 เครื่องมือที่ใช้ ในการประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ ในการประเมินผลครั้งนี้คือ แบบประเมินกิจกรรม 4.2 ระดับความพึงพอใจ ลักษณะคาถามมีคาตอบให้ เลือก 5 ระดับ คือมากที่สุด มาก ปานกลาง น้ อย และน้ อยที่สุด โดยมีเกณฑ์การให้ คะแนนเฉลี่ยดังนี้ ค่าเฉลี่ยระหว่าง 4.51-5.00 หมายความว่า พึงพอใจมากที่สด ุ ค่าเฉลี่ยระหว่าง 3.51-4.50 หมายความว่า พึงพอใจมาก ค่าเฉลี่ยระหว่าง 2.51-3.50 หมายความว่า พึงพอใจปานกลาง ค่าเฉลี่ยระหว่าง 1.51-2.50 หมายความว่า พึงพอใจน้ อย ค่าเฉลี่ยระหว่าง 0.01-1.50 หมายความว่า พึงพอใจน้ อยที่สด ุ 5. ผลการวิเคราะห์ขอ้ มูล จากแบบประเมินความพึงพอใจของบัณฑิต นักศึกษา และบุคลากรที่เข้ าร่วมอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป ภาษาไทย จ านวน 65 ชุ ด จากผู้ เข้ า ร่ ว มอบรม จ านวน 65 คน วิ ช าภาษาอั งกฤษ จ านวน 53 ชุ ด จากผู้เข้ าร่ วมอบรม จานวน 53 วิชาความรู้ท่ัวไป การคิดคานวณ เหตุผล วันเสาร์ท่ี 23 มิถุนายน 2561 จานวน 56 ชุ ด จากผู้ เข้ าร่ วมอบรม จานวน 56 คน วัน อาทิต ย์ท่ี 24 มิถุน ายน 2561 จานวน 40 ชุ ด จากผู้เข้ าร่วมอบรม จานวน 40 คน ซึ่งมีเนื้อหาครอบคลุมข้ อมูลทั่วไปดังนี้
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 3 ประจาปี 2561
5.1 ผลการสารวจความพึงพอใจด้านเนื้ อหา ตารางที่ 1 ระดับความพึงพอใจด้ านเนื้อหา การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป ภาษาไทย (N = 65) จานวนระดับความพึงพอใจ
5
2
3
0
0
4.63 4.76 4.83
28
9
15
7
0
6
0
0
0
4.79 4.77 4.83
24
9
12
7
0
2
4
0
7
4.51 4.48 4.39
27
8
17
8
1
3
0
0
1
4.78 4.77 4.75
รวมค่าเฉลีย่
บุคลากร
10
บัณฑิต
19
น.ศ.
บุคลากร
2
น.ศ.
บุคลากร
22
บัณฑิต
บัณฑิต
4. การนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ ในการทางาน และหางานทา
ค่าเฉลีย่
น.ศ.
3. เนื้อหาสาระที่ได้ รับจากการอบรม
ปานกลาง (3)
บุคลากร
2. ประโยชน์ท่ไี ด้ รับจากการอบรม
มาก (4)
บัณฑิต
1. ความเหมาะสมของหัวข้ อในการอบรม
มากที่สุด (5)
น.ศ.
ความพึงพอใจ ด้านเนื้ อหา
4.68 4.69 4.71
ค่าเฉลีย่ รวม
4.75 มากที่สุด 4.78 มากที่สุด 4.46 มาก 4.77 มากที่สุด 4.69 มากที่สุด
หมายเหตุ ไม่มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจด้ านเนื้อหาในระดับน้ อย (2) และน้ อยที่สดุ (1) จากตารางที่ 1 ผู้เข้ าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในการอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก วิชาความรู้ท่วั ไป ภาษาไทย ด้ านเนื้อหาภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สดุ (4.69) นักศึกษา (4.68) บัณฑิต (4.69) และบุคลากร (4.71) โดยมีความพึงพอใจระดับมากที่สดุ คือ ประโยชน์ท่ไี ด้ รับจากการอบรม (4.78) การนาความรู้ไป ประยุ กต์ ใช้ ในการท างานและหางานท า (4.77) และความเหมาะสมของหั วข้ อในการอบรม (4.75) ตามลาดับ ตารางที่ 2 ระดับความพึงพอใจด้ านเนื้อหา การอบรมวิชาภาษาอังกฤษ (N = 53) จานวนระดับความพึงพอใจ บุคลากร
8
4
2
6
1
1 4.47 4.14 4.65
24
6
14
6
1
0
1
0
1 4.79 4.85 4.78
22
6
15
6
1
0
3
0
0 4.75 4.86 4.74
26
5
11
5
1
3
0
1
1 4.75 4.57 4.76
บัณฑิต
บุคลากร
14
น.ศ.
บัณฑิต
2
รวมค่าเฉลีย่
บุคลากร
15
บัณฑิต
น.ศ.
4. การนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ ในการทางาน และหางานทา
ค่าเฉลีย่
บุคลากร
3. เนื้อหาสาระที่ได้ รับจากการอบรม
ปานกลาง (3)
บัณฑิต
2. ประโยชน์ท่ไี ด้ รับจากการอบรม
มาก (4)
น.ศ.
1. ความเหมาะสมของหัวข้ อในการอบรม
มากที่สุด (5)
น.ศ.
ความพึงพอใจ ด้านเนื้ อหา
4.69 4.67 4.73
ค่าเฉลีย่ รวม
4.42 มาก 4.81 มากที่สดุ 4.78 มากที่สดุ 4.69 มากที่สดุ 4.67 มากที่สุด
หมายเหตุ ไม่มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจด้ านเนื้อหาในระดับน้ อย (2) และน้ อยที่สดุ (1) จากตารางที่ 2 ผู้ เข้ าร่ ว มกิ จ กรรมมี ค วามพึ ง พอใจในการอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก วิชาภาษาอังกฤษ ด้ านเนื้ อหาภาพรวมอยู่ ในระดั บมากที่สุด (4.67) นั กศึ กษา (4.69) บั ณฑิต (4.67) และบุคลากร (4.73) โดยมีความพึงพอใจระดับมากที่สุด คือ ประโยชน์ท่ไี ด้ รับจากการอบรม (4.81)
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 4 ประจาปี 2561
เนื้อหาสาระที่ได้ รับจากการอบรม (4.78) และการนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ ในการทางานและหางานทา (4.69) ตามลาดับ ตารางที่ 3 ระดับความพึงพอใจด้ านเนื้อหา การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป การคิดคานวณ เหตุผล (N = 96) จานวนระดับความพึงพอใจ
12
5
5
5
1
0
4.63 4.73 4.75
29
13
21
16
6
9
1
1
0
4.62 4.63 4.61
28
11
20
9
2
7
9
7
3
4.46 4.52 4.51
28
13
19
14
6
8
4
1
3
4.51 4.65 4.65
รวมค่าเฉลีย่
น.ศ.
บุคลากร
25
บัณฑิต
บุคลากร
14
น.ศ.
บุคลากร
29
บัณฑิต
บัณฑิต
4. การนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ ในการทางาน และหางานทา
ค่าเฉลีย่
น.ศ.
3. เนื้อหาสาระที่ได้ รับจากการอบรม
ปานกลาง (3)
บุคลากร
2. ประโยชน์ท่ไี ด้ รับจากการอบรม
มาก (4)
บัณฑิต
1. ความเหมาะสมของหัวข้ อในการอบรม
น.ศ.
ความพึงพอใจ ด้านเนื้ อหา
มากที่สุด (5)
4.55 4.63 4.63
ค่าเฉลีย่ รวม
4.71 มากที่สดุ 4.62 มากที่สดุ 4.49 มากที่สดุ 4.61 มากที่สดุ 4.61 มากที่สุด
หมายเหตุ ไม่มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจด้ านเนื้อหาในระดับน้ อย (2) และน้ อยที่สดุ (1) จากตารางที่ 3 ผู้เข้ าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในการอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก วิชาความรู้ ทั่วไป การคิดคานวณ เหตุผล ด้ านเนื้อหาภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สดุ (4.61) นักศึกษา (4.55) บัณฑิต (4.63) และบุคลากร (4.63) โดยมีความพึงพอใจระดับมากที่สุด คือ ความเหมาะสมของหัวข้ อในการ อบรม (4.71) ประโยชน์ท่ไี ด้ รับจากการอบรม (4.62) และการนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ ในการทางานและ หางานทา (4.61) ตามลาดับ 5.2 ผลการสารวจความพึงพอใจด้านวิทยากร ตารางที่ 1 ระดับความพึงพอใจด้ านวิทยากร การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป ภาษาไทย (N = 65) ระดับความพึงพอใจ บัณฑิต
บุคลากร
12
17
4
9
0
0
0
4.52 4.58 4.61
15
7
12
15
1
5
5
1
4
4.38 4.46 4.43
17
4
12
18
5
9
0
0
0
4.52 4.51 4.52
18
7
11
15
2
9
2
0
1
4.49 4.46 4.43
รวมค่าเฉลีย่
บุคลากร
น.ศ.
5
บัณฑิต
บุคลากร
18
น.ศ.
บัณฑิต
ค่าเฉลีย่
น.ศ.
3. ความเหมาะสมของบุคลิกภาพโดยรวม (การแต่งกาย, คาพูด, นา้ เสียง) 4. ความสอดคล้ องระหว่างเนื้อหากับหัวข้ อ การอบรม
ปานกลาง (3)
บุคลากร
2. ความสามารถในการสรุปประเด็น
มาก (4)
บัณฑิต
1. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้
มากที่สุด (5)
น.ศ.
ความพึงพอใจ ด้านวิทยากร
4.47 4.51 4.49
หมายเหตุ ไม่มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจด้ านวิทยากรในระดับน้ อย (2) และน้ อยที่สดุ (1)
ค่าเฉลีย่ รวม
4.57 มากที่สดุ 4.42 มาก 4.52 มากที่สดุ 4.46 มาก 4.49 มาก
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 5 ประจาปี 2561
จากตารางที่ 1 ผู้เข้ าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในการอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ด้ านวิทยากร วิชาความรู้ท่ัวไป ภาษาไทย ภาพรวมอยู่ ในระดั บมาก (4.49) นั ก ศึ กษา (4.47) บั ณ ฑิต (4.51) และ บุคลากร (4.49) โดยมีความพึงพอใจมากที่สดุ ได้ แก่ ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ (4.57) และ ความเหมาะสมของบุคลิกภาพโดยรวม (การแต่งกาย, คาพูด, นา้ เสียง) (4.52) ตามลาดับ ตารางที่ 2 ระดับความพึงพอใจด้ านวิทยากร การอบรมวิชาภาษาอังกฤษ (N = 53) ระดับความพึงพอใจ น.ศ.
บัณฑิต
บุคลากร
3
6
11
4
6
0
0
3
4.49 4.42 4.51
14
5
8
16
2
7
1
0
0
4.49 4.71 4.47
22
6
8
9
1
7
0
0
0
4.67 4.85 4.63
21
4
10
10
3
5
0
0
0
4.66 4.57 4.65
รวมค่าเฉลีย่
น.ศ.
บุคลากร
บุคลากร
20
บัณฑิต
บัณฑิต
ค่าเฉลีย่
น.ศ.
3. ความเหมาะสมของบุคลิกภาพโดยรวม (การแต่งกาย, คาพูด, นา้ เสียง) 4. ความสอดคล้ องระหว่างเนื้อหากับหัวข้ อ การอบรม
ปานกลาง (3)
บุคลากร
2. ความสามารถในการสรุปประเด็น
มาก (4)
บัณฑิต
1. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้
มากที่สุด (5)
น.ศ.
ความพึงพอใจ ด้านวิทยากร
4.58 4.63 4.56
ค่าเฉลีย่ รวม
4.47 มาก 4.55 มากที่สดุ 4.71 มากที่สดุ 4.62 มากที่สดุ 4.59 มากที่สุด
หมายเหตุ ไม่มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจด้ านวิทยากรในระดับน้ อย (2) และน้ อยที่สดุ (1) จากตารางที่ 2 ผู้เข้ าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในการอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ด้ านวิทยากร วิชาภาษาอังกฤษ ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สดุ (4.59) นักศึกษา (4.58) บัณฑิต (4.63) และบุคลากร (4.56) โดยมีความพึงพอใจมากที่สุด ได้ แก่ ความเหมาะสมของบุคลิกภาพโดยรวม (การแต่งกาย, คาพูด, นา้ เสียง) (4.71) ความสอดคล้ องระหว่างเนื้อหากับหัวข้ อ การอบรม (4.62) และความสามารถในการ สรุปประเด็น (4.55) ตามลาดับ ตารางที่ 3 ระดับความพึงพอใจด้ านวิทยากร การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป การคิดคานวณ เหตุผล (N = 96) ระดับความพึงพอใจ บัณฑิต
บุคลากร
14
8
5
8
0
3
8
4.56 4.51 4.55
24
17
23
14
2
3
7
1
4
4.51 4.56 4.54
34
12
19
5
4
3
7
4
8
4.48 4.46 4.48
25
14
23
12
4
4
9
2
3
4.51 4.48 4.45
รวมค่าเฉลีย่
บุคลากร
น.ศ.
12
บัณฑิต
บุคลากร
38
น.ศ.
บัณฑิต
ค่าเฉลีย่
น.ศ.
3. ความเหมาะสมของบุคลิกภาพโดยรวม (การแต่งกาย, คาพูด, นา้ เสียง) 4. ความสอดคล้ องระหว่างเนื้อหากับหัวข้ อ การอบรม
ปานกลาง (3)
บุคลากร
2. ความสามารถในการสรุปประเด็น
มาก (4)
บัณฑิต
1. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้
มากที่สุด (5)
น.ศ.
ความพึงพอใจ ด้านวิทยากร
4.51 4.50 4.50
หมายเหตุ ไม่มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจด้ านวิทยากรในระดับน้ อย (2) และน้ อยที่สดุ (1)
ค่าเฉลีย่ รวม
4.54 มากที่สดุ 4.53 มากที่สดุ 4.47 มาก 4.48 มาก 4.50 มาก
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 6 ประจาปี 2561
จากตารางที่ 3 ผู้เข้ าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในการอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ด้ านวิทยากร วิชาความรู้ท่ัวไป การคิดคานวณ เหตุผล ภาพรวมอยู่ ในระดับมาก (4.50) นักศึกษา (4.51) บัณฑิต (4.50) และบุคลากร (4.50) โดยมีความพึงพอใจมากที่สดุ ได้ แก่ ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ (4.54) และความสามารถในการสรุปประเด็น (4.53) ตามลาดับ 5.3 ผลการสารวจความพึงพอใจด้านทัว่ ไป ตารางที่ 1 ระดับความพึงพอใจด้ านทั่วไป การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป ภาษาไทย (N = 65) ระดับความคิดเห็น น.ศ.
บัณฑิต
บุคลากร
10
13
2
11
1
0
0
4.57 4.58 4.54
19
6
14
13
3
5
2
0
2
4.50 4.48 4.43
19
6
15
15
3
5
1
0
1
4.57 4.57 4.58
26
7
19
8
2
1
1
0
1
4.76 4.78 4.79
รวมค่าเฉลีย่
บุคลากร
บุคลากร
7
บัณฑิต
บัณฑิต
21
น.ศ.
น.ศ.
3. ความเหมาะสมของอุปกรณ์โสตฯ ภายในห้ อง อบรม 4. การให้ บริการ/การประสานงานของส่วนจัดหา งานฯ
ค่าเฉลีย่
บุคลากร
2. ความเหมาะสมของระยะเวลา
ปานกลาง (3)
บัณฑิต
1. ความเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม
มาก (4)
น.ศ.
ความพึงพอใจ ด้านทัวไป ่
มากที่สุด (5)
4.60 4.61 4.58
ค่าเฉลีย่ รวม
4.56 มากที่สดุ 4.47 มาก 4.57 มากที่สดุ 4.78 มากที่สดุ 4.59 มากที่สุด
หมายเหตุ ไม่มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจด้ านทั่วไปในระดับน้ อย (2) และน้ อยที่สดุ (1) จากตารางที่ 1 ผู้เข้ าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในการกิจกรรมอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก วิชา ความรู้ท่ัวไป ภาษาไทย ภาพรวมอยู่ ในระดับมากที่สุด (4.59) นักศึกษา (4.60) บัณฑิต (4.61) และ บุ ค ลากร (4.58) โดยมี ค วามพึ งพอใจระดั บ มากที่ สุ ด ได้ แก่ การให้ บริ ก าร/การประสานงานของ ส่วนจัดหางานฯ (4.78) ความเหมาะสมของอุปกรณ์โสตฯ ภายในห้ องอบรม (4.57) และความเหมาะสม ของสถานที่จัดกิจกรรม (4.56) ตามลาดับ ตารางที่ 2 ระดับความพึงพอใจด้ านทั่วไป การอบรมวิชาภาษาอังกฤษ (N = 53) ระดับความคิดเห็น บัณฑิต
บุคลากร
9
13
2
6
3
0
0 4.49 4.71 4.44
15
5
11
13
2
3
3
0
1 4.50 4.72 4.51
16
4
11
14
3
4
1
0
0 4.66 4.57 4.71
18
5
9
11
2
5
2
0
1 4.54 4.71 4.52
รวมค่าเฉลีย่
บุคลากร
น.ศ.
5
บัณฑิต
บุคลากร
15
น.ศ.
บัณฑิต
ค่าเฉลีย่
น.ศ.
3. ความเหมาะสมของอุปกรณ์โสตฯ ภายในห้ อง อบรม 4. การให้ บริการ/การประสานงานของส่วนจัดหา งานฯ
ปานกลาง (3)
บุคลากร
2. ความเหมาะสมของระยะเวลา
มาก (4)
บัณฑิต
1. ความเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม
มากที่สุด (5)
น.ศ.
ความพึงพอใจ ด้านทัวไป ่
4.54 4.67 4.54
หมายเหตุ ไม่มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจด้ านทั่วไปในระดับน้ อย (2) และน้ อยที่สดุ (1)
ค่าเฉลีย่ รวม
4.54 มากที่สดุ 4.57 มากที่สดุ 4.55 มากที่สดุ 4.59 มากที่สดุ 4.59 มากที่สุด
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 7 ประจาปี 2561
จากตารางที่ 2 ผู้เข้ าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในการกิจกรรมอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก วิชา ภาษาอังกฤษภาพรวมอยู่ ในระดั บ มากที่สุด (4.59) นั กศึ กษา (4.54) บั ณ ฑิต (4.67) และบุ คลากร (4.54) โดยมีความพึ งพอใจระดับมากที่สุด ได้ แก่ การให้ บริการ/การประสานงานของส่วนจัดหางานฯ (4.59) ความเหมาะสมของระยะเวลา (4.57) ความเหมาะสมของอุป กรณ์ โสตฯ ภายในห้ อ งอบรม (4.55) และความเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม (4.54) ตามลาดับ ตารางที่ 3 ระดับความพึงพอใจด้ านทั่วไป การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป การคิดคานวณ เหตุผล (N = 96) ระดับความคิดเห็น น.ศ.
บัณฑิต
บุคลากร
21
13
3
9
5
0
0
4.62 4.65 4.62
24
16
21
18
4
6
4
0
3
4.55 4.56 4.54
28
15
21
17
5
8
1
0
1
4.65 4.66 4.68
29
13
22
14
6
7
3
1
1
4.62 4.63 4.64
รวมค่าเฉลีย่
บุคลากร
บุคลากร
17
บัณฑิต
บัณฑิต
28
น.ศ.
น.ศ.
3. ความเหมาะสมของอุปกรณ์โสตฯ ภายในห้ อง อบรม 4. การให้ บริการ/การประสานงานของส่วนจัดหา งานฯ
ค่าเฉลีย่
บุคลากร
2. ความเหมาะสมของระยะเวลา
ปานกลาง (3)
บัณฑิต
1. ความเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม
มาก (4)
น.ศ.
ความพึงพอใจ ด้านทัวไป ่
มากที่สุด (5)
4.61 4.62 4.62
ค่าเฉลีย่ รวม
4.63 มากที่สดุ 4.55 มากที่สดุ 4.66 มากที่สดุ 4.63 มากที่สดุ 4.61 มากที่สุด
หมายเหตุ ไม่มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจด้ านทั่วไปในระดับน้ อย (2) และน้ อยที่สดุ (1) จากตารางที่ 3 ผู้ เข้ าร่ วมกิจกรรมมีความพึ งพอใจในการกิจกรรมอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก วิชาความรู้ท่วั ไป การคิดคานวณ เหตุผลภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (4.61) นักศึกษา (4.61) บัณฑิต (4.62) และบุคลากร (4.62) โดยมีความพึงพอใจระดับมากที่สดุ ได้ แก่ ความเหมาะสมของอุปกรณ์โสตฯ ภายในห้ องอบรม (4.66) ความเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม (4.63) การให้ บริการ/การประสานงาน ของส่วนจัดหางานฯ (4.63) ความเหมาะสมของระยะเวลา (4.55) ตามลาดับ จากการสอบถามตามแบบประเมิ น ผู้ เข้ า ร่ ว มกิ จ กรรมเห็ น ว่ า ควรจั ด การอบรมดั ง กล่ า วอี ก ในครั้งต่อไป ร้ อยละ 100.00 หัวข้ อการอบรมที่อยากให้ จัดในครั้งต่อไป - อบรมการสอบTOEIC - อบรมการสอบสัมภาษณ์งาน - อบรมครูผ้ ูช่วย - อบรมการทาใบขับขี่ - การตัดต่อวีดิโอ - โปรแกรมสร้ างเว็บไซต์
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 8 ประจาปี 2561
5.4 ข้ อเสนอแนะอื่นๆ ควรเพิ่ ม รอบสาหรั บ การอบรมเนื่ องจากนั กศึ กษาบางคนไม่ สะดวกเข้ าร่ วมการอบรมในเวลา ดังกล่าว และวิชาคณิตศาสตร์อยากให้ สอนช้ าลงเนื่องจากบางคนไม่มีพ้ ืนฐานมาก่อน 6. ดัชนีชี้วัดความสาเร็จ 6.1 เชิงปริมาณ แผน จานวนผู้เข้ าร่วมไม่น้อยกว่า ร้ อยละ 80.00 ผล จานวนผู้เข้ าร่วม ร้ อยละ 150 กลุ่มเป้ าหมายเป็ นนักศึกษา บัณฑิต และบุคลากรของมหาวิทยาลัย จานวน 50 คน ดั งนั้ น ต้ องมี ผ้ ู เข้ าร่ วมการอบรมไม่ น้ อ ยกว่ า 40 คน ในกิจกรรมนี้ มี ผ้ ู เข้ าร่ วม การอบรม ทั้งหมด 75 คน คิดเป็ นร้ อยละ 150 ซึ่งบรรลุวัตถุประสงค์ตามดัชนีช้ ีวดั 6.2 เชิงคุณภาพ บรรลุวัตถุประสงค์ตามดัชนีช้ ีวัดทุกข้ อดังนี้ แผน ความพึงพอใจของผู้เข้ าอบรมจากแบบประเมิน ไม่น้อยกว่า ระดับ 4.25 ผล ผู้เข้ าอบรมมีความพึงพอใจ ระดับ 4.59 แผน ผู้เข้ าร่วมอบรมมีความรู้และทักษะด้ านการสอบ ก.พ. ภาค ก ไม่น้อยกว่า ระดับ 4.00 ผล ผู้เข้ าร่วมอบรมมีความรู้และทักษะด้ านการสอบ ก.พ. ภาค ก เพิ่มขึ้น ระดับ 4.37 แผน ผู้เข้ าร่วมอบรมสามารถนาความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ ในการสอบ ก.พ. ภาค ก ได้ ไม่น้อยกว่า ระดับ 4.00 ผล ผู้เข้ าร่วมอบรมสามารถนาความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ ในการสอบ ก.พ. ภาค ก ได้ ระดับ 4.65
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 9 ประจาปี 2561
7. สรุปงบประมาณในการดาเนินงาน งบประมาณรวมทั้งสิ้น 32,000 บาท (สามหมื่นสองพันบาทถ้ วน) โดยเบิกจ่ายจากงบประมาณรายจ่าย ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2561 กองทุ น เพื่ อ การศึ ก ษา แผนงานการเรี ย นการสอน งานสนั บ สนุ น การจัดการศึกษา หมวดตอบแทนใช้ สอยและวัสดุ ค่าใช้ จ่ายงานอบรมเพื่อการพัฒนาทักษะด้ านอาชีพ รายละเอียดค่าใช้ จ่ายมีดังนี้ 1. ค่าตอบแทนวิทยากรภายใน - ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิ ยะนุช ศิริวฒ ั น์ (750 บาท x 6 คาบ x 2 วัน) - อาจารย์พวงผกา ธรรมธิ (750 บาท x 6 คาบ x 1 วัน) - อาจารย์ธรี นุช อนุฤทธิ์ (750 บาท x 6 คาบ x 1 วัน) 2. ค่าอาหารและเครื่องดื่มผู้เข้ าร่วมอบรม (50 คน x 35 บาท x 2 มื้อ x 4 วัน) รวม
18,000 บาท
14,000 บาท 32,000 บาท
***************************************************************************
ภาพกิจกรรมอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ประจาปี 2561 ในวันเสาร์ที่ 16 – วันอาทิตย์ที่ 17 มิถุนายน 2561 และ วันเสาร์ที่ 23 – วันอาทิตย์ที่ 24 มิถุนายน 2561 ณ ห้อง 204 อาคารสานักวิชา 3 (E3B)