รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ประจาปี 2560
วันที่ 24 - 25 มิถุนายน 2560 ณ ห้อง 204 อาคารสานักวิชา 3 (E3B) มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง
คานา มหาวิ ท ยาลั ย แม่ ฟ้ าหลวง มี น โยบายให้ ส่ ว นจั ด หางานและฝึ กงานของนั ก ศึ ก ษาจั ด กิ จ กรรม เพื่ อช่ วยเหลื อนั กศึ กษาและบั ณฑิตของมหาวิ ทยาลั ยแม่ ฟ้าหลวงให้ มีงานทาหรื อพั ฒนาทักษะที่จาเป็ นให้ พร้ อมที่จะทางานเมื่อสาเร็จการศึกษา เป็ นการเพิ่มศักยภาพการแข่งขันในตลาดแรงงาน โดยปัจจุบันศิษย์เก่า และนักศึกษาที่กาลังจะสาเร็จการศึกษาให้ ความสนใจต่อการทางานเป็ นข้ าราชการมากขึ้น ผ่านการสอบบรรจุ ข้ าราชการของสานักงานคณะกรรมการข้ าราชการพลเรือน (สานักงาน ก.พ.) ดังนั้น ส่วนจัดหางานและฝึ กงานของนักศึกษา จึงได้ จัดอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ประจาปี 2560 ในวั น เสาร์ ท่ี 24 และวั น อาทิตย์ ท่ี 25 มิถุ นายน 2560 ณ ห้ อง 204 อาคารสานั กวิ ชา 3 (E3B) โดยมี วัตถุประสงค์เพื่อสร้ างความรู้ ความเข้ าใจ และเพิ่มทักษะในการสอบ ก.พ. ภาค ก มากยิ่งขึ้น ซึ่งการอบรม ดังกล่าวจะมุ่งเน้ นทักษะด้ านการคิดคานวณ การใช้ เหตุผล ความเข้ าใจเกี่ยวกับภาษาไทย การใช้ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญในแต่ละสาขาวิชาเป็ นการเพิ่มโอกาสให้ แก่ศิษย์เก่าและนักศึกษา ในการทาข้ อสอบ ก.พ. ภาค ก ได้ ในระดับผ่านมากยิ่งขึ้น ส่วนจัดหางานและฝึ กงานของนักศึกษา ขอขอบคุณนักศึกษา บัณฑิต และบุคลากรที่ให้ ความสนใจ เข้ าร่วมการอบรมและให้ ร่วมมือในการตอบแบบสอบถาม หากมีข้อเสนอแนะประการใดอันจะเป็ นประโยชน์ ต่อการจัดการอบรม โปรดแจ้ งฝ่ ายอบรมวิจัยและแนะแนวอาชีพ จักขอบคุณยิ่ง ฝ่ ายอบรมวิจัยและแนะแนวอาชีพ ส่วนจัดหางานและฝึ กงานของนักศึกษา มิถุนายน 2560
สารบัญ 1 2 3 4
5
6
7
บทสรุปสาหรับผู้บริหาร ความนา วัตถุประสงค์ ระเบียบวิธกี ารประเมินผล 4.1 เครื่องมือที่ใช้ ในการประเมินผล 4.2 ระดับความพึงพอใจ ผลการวิเคราะห์ข้อมูล 5.1 ผลการสารวจความพึงพอใจด้ านเนื้อหา 5.2 ผลการสารวจความพึงพอใจด้ านวิทยากร 5.3 ผลการสารวจความพึงพอใจด้ านทั่วไป 5.4 ข้ อเสนอแนะ ดัชนีช้ ีวัดความสาเร็จ 6.1 เชิงปริมาณ 6.2 เชิงคุณภาพ สรุปงบประมาณในการดาเนินงาน
ภาคผนวก รายละเอียดโครงการ ตัวอย่างแบบประเมินกิจกรรม ภาพกิจกรรม
หน้า 1 1 2 2 2 2 2 2 4 5 6 6 6 6 6
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 1 ประจาปี 2560
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ประจาปี 2560 วันที่ 24- 25 มิถุนายน 2560 ณ ห้อง 204 อาคารสานักวิชา 3 (E3B) มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง 1. บทสรุปสาหรับผูบ้ ริหาร การดาเนิ นงานจั ดอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก วั นเสาร์ ท่ี 24 - วั นอาทิตย์ ท่ี 25 มิถุ นายน 2560 ณ ห้ อง 204 อาคารสานัก วิ ชา 3 (E3B) มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง มีผ้ ู เข้ า ร่ วมการอบรมทั้งสิ้น 72 คน คิดเป็ นร้ อยละ 120.00 ของกลุ่มเป้ าหมาย (60 คน) โดยใช้ งบประมาณจานวน 16,200 บาท คิดเป็ น ร้ อยละ 100.00 ของวงเงินที่ได้ รับอนุ มัติ คิดเป็ นจานวนเงินต่อผู้เข้ าร่วม 225.00 บาท/คน ด้ านผลการประเมิน ความพึงพอใจแบ่งเป็ น 3 ด้ าน ดังนี้ 1. ความพึงพอใจด้ านเนื้อหา ผู้เข้ า รั บ การอบรมมีความพึ งพอใจในด้ านเนื้ อหา ภาพรวมอยู่ ในระดับ มากที่สุด (4.70) โดยมี ความพึ งพอใจต่อวิชาภาษาอังกฤษ (4.77) วิ ชาความรู้ ท่ัวไป “ภาษาไทย” (4.72) และวิชาความรู้ ท่ัวไป “การคิดวิเคราะห์และการใช้ เหตุผล” (4.60) ตามลาดับ 2. ความพึงพอใจด้ านวิทยากร ผู้เข้ ารั บการอบรมมีความพึ งพอใจในด้ านวิทยากร ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (4.69) โดยมี ความพึ งพอใจต่อวิชาภาษาอังกฤษ (4.78) วิชาความรู้ท่ัวไป “ภาษาไทย” (4.77) และวิชาความรู้ ท่ัวไป “การคิดวิเคราะห์และการใช้ เหตุผล” (4.53) ตามลาดับ 3. ความพึงพอใจด้ านทั่วไป ผู้ เข้ าร่ วมอบรมมีความพึ งพอใจด้ านทั่วไปของการอบรม ภาพรวมอยู่ ในระดั บมาก (4.38) โดยมี ความพึงพอใจต่อความเหมาะสมของสถานที่ (4.53) ความเหมาะสมของอุปกรณ์โสตฯ ภายในห้ องอบรม (4.35) และความเหมาะสมของระยะเวลา (4.26) ตามลาดับ ทั้งนี้ จากการอบรมทั้ง 3 วิชา ผู้เข้ าร่ วมอบรม มีข้อเสนอแนะว่า ควรมีการจัดอบรมต่อเนื่องทุกปี ระยะเวลาของการอบรมน้ อ ยเกินไป อยากให้ เพิ่ มชั่วโมงในการอบรมแต่ละวิชา การอบรมควรมีเทคนิ ค ในการทาข้ อสอบมากขึ้นอีก และอากาศภายในห้ องถ่ายเทไม่สะดวกเนื่องจากอากาศร้ อน 2. ความนา เนื่ องด้ วยมหาวิทยาลั ยแม่ ฟ้าหลวง ได้ มีน โยบายช่ วยเหลื อบั ณ ฑิตและนั ก ศึ กษาที่ก าลั งจะสาเร็จ การศึ ก ษาให้ มี ง านท าหรื อ พั ฒ นาทั ก ษะที่ จ าเป็ นให้ พ ร้ อมที่ จ ะท างานเมื่ อ ส าเร็ จ การศึ ก ษา เป็ นการ เพิ่ มศักยภาพการแข่งขันในตลาดแรงงาน ดังนั้นเพื่อสร้ างความรู้ ความเข้ าใจ และทักษะในการสอบ ก.พ. ภาค ก มากยิ่งขึ้น ซึ่ งการอบรมดังกล่ า วจะมุ่งเน้ นทักษะด้ านการคิดคานวณ การใช้ เหตุผล ความเข้ า ใจ เกี่ยวกับภาษาไทย การใช้ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญในแต่ละสาขาวิชาเป็ นการเพิ่ม โอกาสให้ แก่ศิษย์เก่าและนักศึกษาในการทาข้ อสอบ ก.พ. ภาค ก ได้ ในระดับผ่านมากยิ่งขึ้น
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 2 ประจาปี 2560
3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่ อให้ ศิษย์เก่า นักศึกษาและบุ คลากรที่สนใจ มีความรู้และทักษะในการสอบ ก.พ. ภาค ก มากยิ่งขึ้น 3.2 เพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันให้ แก่บัณฑิตและนักศึกษาที่จะสาเร็จการศึกษา 4. ระเบียบวิธีการประเมินผล 4.1 เครื่องมือที่ใช้ ในการประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ ในการประเมินผลครั้งนี้คือ แบบประเมินกิจกรรม 4.2 ระดับความพึงพอใจ ลักษณะคาถามมีคาตอบให้ เลือก 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้ อย และน้ อยที่สุด โดยมีเกณฑ์การให้ คะแนนเฉลี่ยดังนี้ - ค่าเฉลี่ยระหว่าง 4.51-5.00 หมายความว่า พึงพอใจมากที่สดุ - ค่าเฉลี่ยระหว่าง 3.51-4.50 หมายความว่า พึงพอใจมาก - ค่าเฉลี่ยระหว่าง 2.51-3.50 หมายความว่า พึงพอใจปานกลาง - ค่าเฉลี่ยระหว่าง 1.51-2.50 หมายความว่า พึงพอใจน้ อย - ค่าเฉลี่ยระหว่าง 1.00-1.50 หมายความว่า พึงพอใจน้ อยที่สดุ 5. ผลการวิเคราะห์ขอ้ มูล จากแบบประเมิ น ความพึ ง พอใจของนั ก ศึ ก ษา บั ณ ฑิ ต และบุ ค ลากรที่เ ข้ า อบรมวิ ช าความรู้ ท่ัว ไป ภาษาไทย 62 ชุด จากผู้เข้ าอบรม 72 คน วิชาภาษาอังกฤษ จานวน 54 ชุด จากผู้เข้ าร่วมอบรม จานวน 58 คน วิชาความรู้ ท่ัวไปการคิดวิ เคราะห์ และการใช้ เหตุผล 116 ชุ ด จากผู้เข้ าอบรม 130 คน และความพึ งพอใจ ด้ านทั่วไป 116 ชุด จากผู้เข้ าร่วมอบรม 130 คน มีผลความพึงพอใจครอบคลุมข้ อมูลทั่วไปดังนี้ 5.1 ผลการสารวจความพึงพอใจด้านเนื้ อหา ตารางที่ 1 ระดับความพึงพอใจด้ านเนื้อหา การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป “ภาษาไทย” (N = 62) ความพึงพอใจ ด้านเนื้ อหา 1. ความเหมาะสมของหัวข้ อ ในการอบรม 2. ประโยชน์ท่ไี ด้ รับ จากการอบรม 3. เนื้อหาสาระที่ได้ รับจาก การอบรม 4. การนาความรู้ไป ประยุกต์ใช้
ระดับความคิดเห็น ปานกลาง น้อย น้อยที่สดุ (3) (2) (1)
มากที่สดุ (5)
มาก (4)
46
14
2
0
0
62
45
15
2
0
0
62
46
15
1
0
0
62
46
15
1
0
0
62
รวมค่าเฉลีย่
รวม
ค่าเฉลีย่ 4.71 มากที่สดุ 4.69 มากที่สดุ 4.73 มากที่สดุ 4.73 มากที่สดุ 4.72 มากที่สุด
ผู้เข้ าอบรมมีความพึ งพอใจในด้ านเนื้ อหาของการอบรมวิชาความรู้ท่ัวไป “ภาษาไทย” (ตารางที่ 1) ภาพรวมอยู่ ใ นระดั บ มากที่ สุ ด (4.72) โดยมี ค วามพึ ง พอใจต่ อ เนื้ อหาสาระที่ ไ ด้ รั บ จากการอบรม
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 3 ประจาปี 2560
และการน าความรู้ ไปประยุ กต์ใช้ (4.73) ความเหมาะสมของหัวข้ อในการอบรม (4.71) และประโยชน์ ที่ได้ รับจากการอบรม (4.69) ตามลาดับ ตารางที่ 2 ระดับความพึงพอใจด้ านเนื้อหา การอบรมวิชาภาษาอังกฤษ (N = 54) ความพึงพอใจ ด้านเนื้ อหา 1. ความเหมาะสมของหัวข้ อ ในการอบรม 2. ประโยชน์ท่ไี ด้ รับ จากการอบรม 3. เนื้อหาสาระที่ได้ รับจาก การอบรม 4. การนาความรู้ไป ประยุกต์ใช้
ระดับความคิดเห็น ปานกลาง น้อย น้อยที่สดุ (3) (2) (1)
มากที่สดุ (5)
มาก (4)
43
10
1
0
0
54
42
11
1
0
0
54
43
11
0
0
0
54
40
13
1
0
0
54
รวม
ค่าเฉลีย่ 4.78 มากที่สดุ 4.76 มากที่สดุ 4.80 มากที่สดุ 4.72 มากที่สดุ 4.77 มากที่สุด
รวมค่าเฉลีย่
ผู้เข้ าอบรมมีความพึงพอใจในด้ านเนื้อหาของการอบรมวิชาภาษาอังกฤษ (ตารางที่ 2) ภาพรวมอยู่ใน ระดับมากที่สุด (4.77) โดยมีความพึงพอใจต่อ เนื้อหาสาระที่ได้ รับจากการอบรม (4.80) ความเหมาะสมของ หัวข้ อในการอบรม(4.78) ประโยชน์ท่ไี ด้ รับจากการอบรม (4.76) และการนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ (4.72) ตามลาดับ ตารางที่ 3 ระดับความพึงพอใจด้ านเนื้อหา การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป “การคิดวิเคราะห์และการใช้ เหตุผล” (N = 116) ความพึงพอใจ ด้านเนื้ อหา 1. ความเหมาะสมของ หัวข้ อในการอบรม 2. ประโยชน์ท่ไี ด้ รับ จากการอบรม 3. เนื้อหาสาระที่ได้ รับจาก การอบรม 4. การนาความรู้ไป ประยุกต์ใช้
ระดับความคิดเห็น ปานกลาง น้อย น้อยที่สดุ (3) (2) (1)
มากที่สดุ (5)
มาก (4)
84
30
2
0
0
116
75
38
3
0
0
116
75
30
9
2
0
116
70
39
7
0
0
116
รวมค่าเฉลีย่
รวม
ค่าเฉลีย่ 4.71 มากที่สดุ 4.62 มากที่สดุ 4.53 มากที่สดุ 4.54 มากที่สดุ 4.60 มากที่สุด
การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป “การคิดวิเคราะห์และการใช้ เหตุผล” เป็ นการอบรม 2 วัน วันละ 3 ชั่วโมง มีการประเมินความพึงพอใจทั้ง 2 วัน มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจวันแรก 62 คน (N = 62) และวันที่สอง 54 คน (N = 54) ดังนั้น (N = 116) ผู้เข้ าอบรมมีความพึ งพอใจในด้ านเนื้อหาของการอบรมวิชาความรู้ท่ัวไป
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 4 ประจาปี 2560
“การคิดวิเคราะห์และการใช้ เหตุผล” (ตารางที่ 3) ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (4.60) โดยมีความพึงพอใจ ต่อความเหมาะสมของหัวข้ อในการอบรม (4.71) ประโยชน์ท่ไี ด้ รับจากการอบรม (4.62) การนาความรู้ไป ประยุกต์ใช้ (4.54) และเนื้อหาสาระที่ได้ รับจากการอบรม (4.53) ตามลาดับ 5.2 ผลการสารวจความพึงพอใจในด้านวิทยากร ตารางที่ 4 ระดับความพึงพอใจด้ านวิทยากร วิชาความรู้ท่วั ไป “ภาษาไทย” (N = 62) ความพึงพอใจ ด้านวิทยากร 1. ความสามารถในการถ่ายทอด ความรู้ 2. ความสามารถในการสรุป ประเด็น 3. ความเหมาะสมของ บุคลิกภาพโดยรวม
ระดับความคิดเห็น ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด (3) (2) (1)
มากที่สุด (5)
มาก (4)
50
12
0
0
43
19
0
53
8
47
13
รวม
ค่าเฉลีย่
0
62
4.81 มากที่สดุ
0
0
62
4.69 มากที่สดุ
1
0
0
62
4.84 มากที่สดุ
2
0
0
62
(การแต่งกาย, คาพูด, นา้ เสียง)
4. ความสอดคล้ องระหว่าง เนื้อหากับหัวข้ อการบรรยาย
รวมค่าเฉลีย่
4.73 มากที่สดุ 4.77 มากที่สุด
ผู้เข้ าอบรมมีความพึงพอใจด้ านวิทยากร วิชาความรู้ท่วั ไป “ภาษาไทย” (ตารางที่ 4) ในภาพรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด (4.77) โดยมีความพึงพอใจต่อความเหมาะสมของบุคลิกภาพโดยรวม (4.84) ความสามารถใน การถ่ า ยทอดความรู้ (4.81) ความสอดคล้ องระหว่ า งเนื้ อหากั บ หั ว ข้ อ การบรรยาย (4.73) และ ความสามารถในการสรุปประเด็น (4.69) ตามลาดับ ตารางที่ 5 ระดับความพึงพอใจด้ านวิทยากร วิชาภาษาอังกฤษ (N = 54) ความพึงพอใจ ด้านวิทยากร 1. ความสามารถในการถ่ายทอด ความรู้ 2. ความสามารถในการสรุป ประเด็น 3. ความเหมาะสมของ บุคลิกภาพโดยรวม
ระดับความคิดเห็น ปานกลาง น้อย น้อยที่สดุ (3) (2) (1)
มากที่สดุ (5)
มาก (4)
43
10
1
0
0
54
41
13
0
0
0
54
42
11
1
0
0
54
44
9
1
0
0
54
รวม
(การแต่งกาย, คาพูด, นา้ เสียง)
4. ความสอดคล้ องระหว่าง เนื้อหากับหัวข้ อการบรรยาย
รวมค่าเฉลีย่
ค่าเฉลีย่ 4.78 มากที่สดุ 4.76 มากที่สดุ 4.76 มากที่สดุ 4.80 มากที่สดุ 4.78 มากที่สุด
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 5 ประจาปี 2560
ผู้เข้ าอบรมมีความพึงพอใจด้ านวิทยากร วิชาภาษาอังกฤษ (ตารางที่ 5) ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (4.78) โดยมีความพึงพอใจต่อความสอดคล้ องระหว่างเนื้อหากับ หัวข้ อการบรรยาย (4.80) ความสามารถ ในการถ่ายทอดความรู้ (4.62) ความสามารถในการสรุปประเด็นและความเหมาะสมของบุคลิกภาพโดยรวม (4.76) ตามลาดับ ตารางที่ 6 ระดับความพึงพอใจด้ านวิทยากร วิชาความรู้ท่วั ไป “การคิดวิเคราะห์และการใช้ เหตุผล” (N = 116) ความพึงพอใจ ด้านวิทยากร 1. ความสามารถในการถ่ายทอด ความรู้ 2. ความสามารถในการสรุป ประเด็น 3. ความเหมาะสมของ บุคลิกภาพโดยรวม
ระดับความคิดเห็น ปานกลาง น้อย น้อยที่สดุ (3) (2) (1)
มากที่สดุ (5)
มาก (4)
72
29
10
4
1
116
65
39
10
2
0
116
81
25
10
0
0
116
81
26
8
1
0
116
รวม
(การแต่งกาย, คาพูด, นา้ เสียง)
4. ความสอดคล้ องระหว่าง เนื้อหากับหัวข้ อการบรรยาย
รวมค่าเฉลีย่
ค่าเฉลีย่ 4.44 มาก 4.44 มาก 4.61 มากที่สดุ 4.61 มากที่สดุ 4.53 มากที่สุด
การอบรมวิชาความรู้ท่วั ไป “การคิดวิเคราะห์และการใช้ เหตุผล” เป็ นการอบรม 2 วัน วันละ 3 ชั่วโมง มีการประเมินความพึงพอใจทั้ง 2 วัน มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจวันแรก 62 คน (N = 62) และวันที่สอง 54 คน (N = 54) ดังนั้น (N = 116) ผู้เข้ าอบรมมีความพึงพอใจด้ านวิทยากร วิชาความรู้ท่วั ไป “การคิดวิเคราะห์และ การใช้ เหตุผล” (ตารางที่ 6) ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (4.53) โดยมีความพึงพอใจต่อความเหมาะสม ของบุคลิกภาพโดยรวม และความสอดคล้ องระหว่างเนื้อหากับหัวข้ อการบรรยาย (4.61) ความสามารถใน การถ่ายทอดความรู้ และความสามารถในการสรุปประเด็น (4.44) ตามลาดับ 5.3 ผลการสารวจความพึงพอใจด้านทัว่ ไป ตารางที่ 7 ระดับความพึงพอใจด้ านทั่วไป (N = 116) ความพึงพอใจ ด้านทัว่ ไป 1. ความเหมาะสมของ สถานที่ 2. ความเหมาะสมของ ระยะเวลา 3. ความเหมาะสมของ อุปกรณ์โสตฯ ภายในห้ อง อบรม
ระดับความคิดเห็น ปานกลาง น้อย น้อยที่สดุ (3) (2) (1)
มากที่สดุ (5)
มาก (4)
73
33
8
2
0
116
57
36
19
4
0
116
59
43
10
4
0
116
รวมค่าเฉลีย่
รวม
ค่าเฉลีย่ 4.53 มากที่สดุ 4.26 มาก 4.35 มาก 4.38 มาก
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 6 ประจาปี 2560
การอบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ประจาปี 2560 เป็ นการอบรม 2 วัน มีผ้ ูประเมินความพึงพอใจวันแรก 62 คน (N=62) และวันที่สอง 54 คน (N=54) ดังนั้น (N =116) ผู้เข้ าอบรมมีความพึงพอใจด้ านทั่วไปของ การอบรมนี้ (ตารางที่ 7) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (4.38) โดยมีความพึงพอใจต่อความเหมาะสมของสถานที่ (4.53) ความเหมาะสมของอุ ปกรณ์ โสตฯ ภายในห้ องอบรม (4.35) ความเหมาะสมของระยะเวลา (4.26) ตามลาดับ จากการสอบถามตามแบบประเมิน ผู้เข้ าร่ วมเห็นว่ าควรให้ จัดการอบรมดังกล่ าวอีกในครั้ งต่อไป ร้ อยละ 100.00 หัวข้ อการอบรมที่อยากให้ จัดในครั้งต่อไป - การสอบ TOEIC - การสอบเข้ าหน่วยงานราชการอื่นๆ - อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 5.4 ข้อเสนอแนะ ควรมีการจัดอบรมต่อเนื่องทุกปี ระยะเวลาของการอบรมน้ อยเกินไป อยากให้ เพิ่มชั่วโมง ในการอบรม แต่ ละวิ ชา การอบรมควรมี เทคนิ คในการท าข้ อสอบมากขึ้ นอี ก และอากาศภายในห้ องถ่ ายเทไม่ สะดวก เนื่องจากอากาศร้ อน 6. ดัชนีชี้วัดความสาเร็จ 6.1 เชิงปริมาณ แผน จานวนผู้เข้ าร่วมไม่น้อยกว่า ร้ อยละ 80 จากจานวนเป้ าหมาย ผล จานวนผู้เข้ าร่วมอบรม ร้ อยละ 120 กลุ่มเป้ าหมายเป็ นบัณฑิต นักศึกษา และบุคลากรของมหาวิทยาลัย จานวน 60 คน มีผ้ ูเข้ าร่วมการอบรมทั้งหมด 72 คน คิดเป็ นร้ อยละ 120.00 บรรลุดัชนีช้ ีวัด 6.2 เชิงคุณภาพ แผน ความพึงพอใจของผู้เข้ าร่วมอบรมจากแบบประเมินไม่น้อยกว่าระดับ 4.00 ผล ผู้เข้ าร่วมอบรมมีความพึงพอใจในระดับ 4.62 ผู้เข้ าร่วมอบรมมีความพึงพอใจระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.62 คิดเป็ นร้ อยละ 92.35 บรรลุดัชนีช้ ีวัด 7. สรุปงบประมาณในการดาเนินงาน - งบประมาณที่ได้ รับอนุมัติ จานวน 16,200 บาท ใช้ ไป 16,200 บาท คิดเป็ นร้ อยละ 100 - งบประมาณที่ใช้ /ผู้เข้ าร่วม จานวน 225.00 บาท/คน รายละเอียดค่าใช้ จ่ายมีดังนี้ 1. ค่าตอบแทนวิทยากร 9,000 บาท ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิ ยะนุช ศิริวัฒน์ (750 บาท x 6 ชม.) อาจารย์ พวงผกา ธรรมธิ (750 บาท x 3 ชม.) อาจารย์ ปิ ยธิดา บัวประเสริฐยิ่ง (750 บาท x 3 ชม.) 2. ค่าอาหารว่างผู้เข้ าอบรม 7,200 บาท (60 คน x 30 บาท x 2 มื้อ x 2 วัน) รวม (หนึง่ หมืน่ หกพันสองร้อยบาทถ้วน) 16,200 บาท ****************************************************************************************
รายงานสรุปผลการดาเนินงาน อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก 7 ประจาปี 2560
ภาพกิจกรรม อบรมการสอบ ก.พ. ภาค ก ประจาปี 2560 วันที่ 24-25 มิถุนายน 2560 เวลา 09.00-16.00 น. ณ ห้อง 204 อาคารสานักวิชา 3 (E3B)