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La elaboración del Cuaderno de trabajo Caligrafía VI Serie Santillana Flor de Araguaney estuvo bajo la coordinación pedagógica y editorial de las licenciadas Montserrat Rull y Carmen Navarro. En la realización de esta obra intervino el siguiente equipo de especialistas: Texto Irma del Valle Brito Licenciada en Educación, egresada de la Universidad Central de Venezuela (UCV), Maestría en Lingüística Aplicada en la Universidad de Georgetown, Washington D.C.

A a

B åb

C c

D d

E åe

F åf

G g

H h

I åi

J j

K k

L ål

M m

N n

Ñ ñ

O o

P åp

Q q

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S ås

T åt

U åu

V v

W w

X x

Y y

Z z

Montserrat Rull Profesora de Literatura y Lengua, egresada de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL). Licenciada en Traducción, egresada de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Editora Irma del Valle Brito Diseño de portada Inés Silva de Legórburu Diseño de unidad gráfica Beatriz Granado José Pérez Duin Diagramación José Pérez Duin Documentación senior Martha Jiménez

Ilustración Hugo Vidal Jorge Juzgado Manuel Loayza Librería Gráfica Santillana Fotografía de portada Archivo Fotográfico Santillana Digitalización y retoque fotográfico Héctor Grimán

Documentación junior Arnaldo Velazco Nuestro agradecimiento a las familias que han permitido realizar las fotografías de los niños y niñas que aparecen en este libro.

© 2004 by Santillana, S. A. Editado por Santillana, S. A.

Reimpresión: 2014 N˚ de ejemplares: 12150 Av. Rómulo Gallegos, Edif. Zulia, piso 1. Sector Montecristo, Boleíta. Caracas (1070), Venezuela. Telfs.: 235 3033 /235 4730 /235 5878

Impreso en Venezuela por: Lithomundo, S.A.

ISBN: 980-275-553-2 Depósito legal: lf6332004745478

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización previa de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos.

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SOLO PÁGINAS SELECCIONADAS PARA MUESTRA

Santillana


El cuaderno de trabajo Caligrafía VI Serie Santillana Flor de Araguaney es una herramienta didáctica de apoyo, destinada a desarrollar en el niño que ya sabe escribir la habilidad de leer, comprender y escribir con letra clara y legible frases y oraciones. Entre las páginas dedicadas a la caligrafía en sí misma, se encuentran páginas en las que el alumno practica una norma ortográfica. Así, de un modo intuitivo, el niño va descubriendo las reglas del lenguaje. Asimismo, se intercalan páginas denominadas ¡A jugar!, que contienen actividades lúdicas, crucigramas, frases escondidas, sopas de letras, etc., y páginas llamadas ¡A colorear!, que

comprenden dibujos para colorear y/o completar, los que contribuyen a que el alumno se divierta mientras mejora sus trazos y cuyo título, por lo general, es una frase que debe repasar. Además, se interpola un grupo de páginas llamado ¡A leer!, que consiste en una serie de lecturas informativas cortas sobre temas interesantes y apropiados para la edad del lector, seguidas de preguntas sencillas, para que continúen practicando la caligrafía, y de un dibujo alusivo para colorear. Al final del cuaderno se presenta el alfabeto completo (mayúsculas y minúsculas) y los números del 0 al 10, para su consulta.

Recomendaciones para el alumno

✥ Sigue las orientaciones de tu maestro o maestra. ✥ Asegúrate de que el lugar donde vayas a trabajar esté bien iluminado. ✥ Busca los útiles necesarios: lápiz con punta afilada, goma de borrar y sacapuntas.

✥ Coloca el cuaderno sobre una superficie firme, lisa y libre de objetos que te impidan escribir bien.

✥ Siéntate bien derecho, con la espalda apoyada en el respaldo del asiento. ✥ Inclina ligeramente el cuaderno hacia la izquierda si escribes con la mano derecha, o hacia la derecha si escribes con la izquierda.

✥ Coloca el lápiz entre los dedos índice y pulgar, y sostenlo con suavidad. ✥ Realiza los trazos con soltura, sin afincar demasiado el lápiz. ✥ Trata de escribir en los espacios indicados por los renglones. ✥ Deja el espacio adecuado entre las letras, sílabas o palabras que escribas, y no te olvides de colocar los puntos al final de las frases y oraciones.


Me gustan ålas åpanelas de San Joaquín.

No åescuches co„v™rsacio„es ajenas.

LloÔía casi åtodoÛ åloÛ días del mes.

3


La åselva amazó„ica åes åexub◊rante.

¿Båuscaste åuno o varioÛ åsignificadoÛ?

A∂uda a åtu amigo cuando åte necesite.

4


Påermítame åla åsecció„ depo·tiva.

Dåe åla åprisa åsóÂo queda åel cansancio.

¡Uauu! ¡CuántoÛ åtoÛto„es has hecho!

5


✥ Descubre el valor de cada silueta. Una pista: todos son números de una sola cifra. • Luego, anota los respectivos valores en la leyenda.

+

= = 14

+

= = 14

-

= 2

x

= 14

x

= 42

x

+

=

-

+ = 1

6

= 15


✥ Después de colorear, repasa el título.

El cunaguaro, åun åfelino de åla åfauna criolla 7


✥ Lee el texto. Después responde las preguntas.

Alimentos en conserva Aunque parezca mentira, muchos de los alimentos que consumimos actualmente deben su invención a la necesidad de conservarlos cuando no existían neveras. Los seres humanos tuvieron que ingeniárselas para guardar por un tiempo la carne, el pescado, las frutas y verduras, de tal manera que pudieran comerlos sin peligro en épocas de escasez. Así aparecieron la carne y pescados salados o ahumados, los embutidos, las frutas deshidratadas, las mermeladas y, posteriormente, los productos enlatados. Por último, a finales del siglo XX, con la aparición de los refrigeradores, se pudieron vender productos congelados. Las conservas son productos alimenticios previamente cocidos o calentados que se envasan al vacío –cerrándolos herméticamente y extrayéndoles todo el aire– en recipientes de lata o vidrio, los cuales luego son esterilizados para eliminar todos los microorganismos dañinos. En cuanto a la congelación, los alimentos se guardan a temperaturas muy bajas para impedir la multiplicación de los microorganismos. Revisa siempre la fecha de vencimiento de los alimentos en conserva y los alimentos congelados, para evitar enfermedades.

a) Además de la carne y el pescado salado, ¿qué otros alimentos que podían guardarse por un tiempo se crearon antes de la invención de los refrigeradores? Nombra cuatro.

b) ¿Por qué hay que revisar la fecha de conservas y de productos congelados?

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La elaboración del Cuaderno de trabajo Caligrafía VI Serie Santillana Flor de Araguaney estuvo bajo la coordinación pedagógica y editorial de las licenciadas Montserrat Rull y Carmen Navarro. En la realización de esta obra intervino el siguiente equipo de especialistas: Texto Irma del Valle Brito Licenciada en Educación, egresada de la Universidad Central de Venezuela (UCV), Maestría en Lingüística Aplicada en la Universidad de Georgetown, Washington D.C.

A a

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Montserrat Rull Profesora de Literatura y Lengua, egresada de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL). Licenciada en Traducción, egresada de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Editora Irma del Valle Brito Diseño de portada Inés Silva de Legórburu Diseño de unidad gráfica Beatriz Granado José Pérez Duin Diagramación José Pérez Duin Documentación senior Martha Jiménez

Ilustración Hugo Vidal Jorge Juzgado Manuel Loayza Librería Gráfica Santillana Fotografía de portada Archivo Fotográfico Santillana Digitalización y retoque fotográfico Héctor Grimán

Documentación junior Arnaldo Velazco Nuestro agradecimiento a las familias que han permitido realizar las fotografías de los niños y niñas que aparecen en este libro.

© 2004 by Santillana, S. A. Editado por Santillana, S. A.

Reimpresión: 2014 N˚ de ejemplares: 12150 Av. Rómulo Gallegos, Edif. Zulia, piso 1. Sector Montecristo, Boleíta. Caracas (1070), Venezuela. Telfs.: 235 3033 /235 4730 /235 5878

Impreso en Venezuela por: Lithomundo, S.A.

ISBN: 980-275-553-2 Depósito legal: lf6332004745478

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización previa de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos.

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Caligrafía VI - Serie Flor de Araguaney  

SANTILLANA VENEZUELA, tradición educativa con talento nacional.

Caligrafía VI - Serie Flor de Araguaney  

SANTILLANA VENEZUELA, tradición educativa con talento nacional.

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