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La energía solar

Acción y atención III es una obra colectiva concebida, diseñada y elaborada Acci por el Departamento Editorial de Santillana, S.A., bajo la dirección di pedagógica y editorial de la profesora p Carmen Navarro.

En la realización de la obra intervino el siguiente equipo de especialistas: Edición general Inés Silva de Legórburu

Diseño de portada Eranna K. Sánchez R.

Edición Adriana Parra Daniel G. Hernández N.

Ilustración de Portada Oscar Hernández Evelyn Torres

Textos Adriana Parra Licenciada en Educación, mención Integral, Universidad Católica Santa Rosa

Infografía Walther Sorg

Sol

Paneles solares En estos paneles se transforman los rayos solares en electricidad

Generación

Aquí se transforma la electricidad de los paneles para su uso doméstico

rs

or

Corrección de estilo Mariví Coello

In

ve

Coordinación de arte Mireya Silveira M. Diseño de Unidad Gráfica Eranna K. Sánchez R.

Distribución

Diagramación Diana Angilecchia María Alejandra González

Consumo

Documentación gráfica Amayra Velón Ilustraciones Evelyn Torres Walther Sorg Fondo documental Santillana

La electricidad se almacena en una batería para las horas nocturnas

Para contribuir con la formación de estudiantes con mayor conciencia conservacionista, utilizamos las energías renovables como concepto gráfico de la serie Acción y atención. La propuesta gráfica de cada uno de los cuadernos está vinculada con una energía alternativa. En Acción y atención III, los personajes de la portada y la infografía del final están relacionados con la energía solar.

Cuadernos de Acción y Atención III © 2011 by Editorial Santillana, S.A. Editado por Editorial Santillana, S.A.

ISBN: 978-980-15-0508-2 Depósito legal: lf6332011372761

Primera edición: 2011 Nº de ejemplares: 12 000 Av. Rómulo Gallegos, Edif. Zulia, piso 1. Sector Montecristo, Boleíta. Caracas (1070), Venezuela. Telfs.: 235 3033 / 235 4730 / 235 5878 / 280 9400 www.santillana.com.ve

Impreso en Venezuela por Lithomundo, S.A. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización previa de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos.


SOLO PÁGINAS SELECCIONADAS PARA MUESTRA


Así es mi cuaderno de Acción y atención La serie de cuadernos Acción y atención constituyen una herramienta didáctica que ha sido diseñada para favorecer la fijación de la atención y el desarrollo de la concentración y el pensamiento en los niños y las niñas de la fase Preescolar de Educación Inicial. Nos suscribimos a una metodología sencilla y de gran alcance, que se basa en el planteamiento de ejercicios claros y precisos, en los que los niños y las niñas tienen la oportunidad de poner en práctica algunas habilidades que son necesarias para atender y concentrarse, según su nivel de desarrollo cognitivo. En Acción y atención nos centramos en cinco procesos atencionales que implican la observación como medio principal: Atención espacial

Percepción

Ejercicios planteados exclusivamente para reforzar o desarrollar la delimitación y la ubicación espacial. Cada planteamiento está basado en la repetición mecánica que implica, principalmente, habilidades motrices.

Ejercicios que propician la recolección e interpretación de la información que se obtiene, principalmente, a través del sentido de la vista, para configurar lo observado. Cada ejercicio está basado en la repetición sensorial que implica el uso de varias operaciones cognitivas simultáneamente.

Discriminación visual

Razonamiento

Ejercicios que favorecen el desarrollo de habilidades de clasificación o comparación Cada planteamiento está basado en la repetición sensorial que implica el uso de varias operaciones cognitivas simultáneamente. Este proceso constituye la primera operación mental que define todo comportamiento inteligente.

Ejercicios que parten del análisis y la evaluación de la información que se tiene para dar solución a determinado problema. Cada planteamiento implica el uso de varias operaciones cognitivas simultáneamente y permite que los y las estudiantes codifiquen o decodifiquen diversos lenguajes.

Representación Ejercicios que propician la representación, a través de dibujos, pinturas o trazos, de la imagen mental que se tiene de una cosa, objeto o idea. Se trata de un proceso atencional en el que cada persona tiene la posibilidad de recurrir a su acervo y reflexionar. Título de la actividad Consigna clara y sencilla

2

© Editorial Santillana, S.A.

Ícono identificador del proceso atencional a trabajar

Espacio de trabajo


Tabla de Contenidos

© Editorial Santillana, S.A.

• Ficha de presentación • Atención espacial • Discriminación visual • Razonamiento • Atención espacial • Percepción • Atención espacial • Discriminación visual • Atención espacial • Percepción • Discriminación visual • Atención espacial • Representación • Atención espacial • Razonamiento • Atención espacial • Discriminación visual • Atención espacial • Razonamiento • Atención espacial • Atención espacial • Atención espacial • Discriminación visual • Atención espacial • Razonamiento • Percepción

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

• Atención espacial • Discriminación visual • Razonamiento • Atención espacial • Representación • Atención espacial • Percepción • Atención espacial • Razonamiento • Atención espacial • Percepción • Discriminación visual • Razonamiento • Atención espacial • Representación • Razonamiento • Percepción • Atención espacial • Discriminación visual • Atención espacial • Razonamiento • Atención espacial • Representación • Percepción • Razonamiento • Atención espacial

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

• Razonamiento • Atención espacial • Razonamiento • Atención espacial • Discriminación visual • Atención espacial • Percepción • Discriminación visual • Representación • Atención espacial • Razonamiento • Atención espacial • Percepción • Atención espacial • Razonamiento • Percepción • Representación • Atención espacial • Atención espacial • Atención espacial • Atención espacial • Atención espacial • Diploma • Activamente

56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

Las actividades lúdicas y manuales contribuyen con la fijación de la atención y con el desarrollo de la concentración. En Acción y atención incorporamos un juego de origami basado en la construcción de una figura en papel. Esta actividad exige un trabajo individual minucioso, para elaborar la figura, y propicia luego la socialización, ya que está diseñada para ser ejecutada con varios estudiantes. Asimismo, la actividad propicia el refuerzo de la temática del ahorro y la conservación de la energía contemplada en cada cuaderno de la serie.

3


Ficha de presentación Me dibujo en el recuadro.

Mi no‚bØe åes: Tåengo Estudio åen

4

año.


4 por 4

ATENCION ESPACIAL

© Editorial Santillana, S.A.

Repito según el modelo.

5


DISCRIMINACION VISUAL

Rodeo las diferencias

6

El trencito


La energía solar

Acción y atención III es una obra colectiva concebida, diseñada y elaborada Acci por el Departamento Editorial de Santillana, S.A., bajo la dirección di pedagógica y editorial de la profesora p Carmen Navarro.

En la realización de la obra intervino el siguiente equipo de especialistas: Edición general Inés Silva de Legórburu

Diseño de portada Eranna K. Sánchez R.

Edición Adriana Parra Daniel G. Hernández N.

Ilustración de Portada Oscar Hernández Evelyn Torres

Textos Adriana Parra Licenciada en Educación, mención Integral, Universidad Católica Santa Rosa

Infografía Walther Sorg

Sol

Paneles solares En estos paneles se transforman los rayos solares en electricidad

Generación

Aquí se transforma la electricidad de los paneles para su uso doméstico

rs

or

Corrección de estilo Mariví Coello

In

ve

Coordinación de arte Mireya Silveira M. Diseño de Unidad Gráfica Eranna K. Sánchez R.

Distribución

Diagramación Diana Angilecchia María Alejandra González

Consumo

Documentación gráfica Amayra Velón Ilustraciones Evelyn Torres Walther Sorg Fondo documental Santillana

La electricidad se almacena en una batería para las horas nocturnas

Para contribuir con la formación de estudiantes con mayor conciencia conservacionista, utilizamos las energías renovables como concepto gráfico de la serie Acción y atención. La propuesta gráfica de cada uno de los cuadernos está vinculada con una energía alternativa. En Acción y atención III, los personajes de la portada y la infografía del final están relacionados con la energía solar.

Cuadernos de Acción y Atención III © 2011 by Editorial Santillana, S.A. Editado por Editorial Santillana, S.A.

ISBN: 978-980-15-0508-2 Depósito legal: lf6332011372761

Primera edición: 2011 Nº de ejemplares: 12 000 Av. Rómulo Gallegos, Edif. Zulia, piso 1. Sector Montecristo, Boleíta. Caracas (1070), Venezuela. Telfs.: 235 3033 / 235 4730 / 235 5878 / 280 9400 www.santillana.com.ve

Impreso en Venezuela por Lithomundo, S.A. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización previa de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos.


Acción y atención III  

La serie de cuadernos Acción y atención constituyen una herramienta didáctica que ha sido diseñada para favorecer la fijación de la atención...

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