Portfolio Stupa 7 - Samuel Losan Putra - 315239101

STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 7 SEKOLAH INKLUSIVITAS SEBAGAI PERSPEKTIF MASA DEPAN “School Inclusivity as a Future Perspective”

“Reli Mendakit Bukit Menuju Sukses” “Hillclimb Rally to Success”

Samuel Losan Putra 315239101 Dosen Penanggung Jawab : Ir. Rudy Surya, M.M., M.Ars.

Dosen Kelas : Ir. Himaladin, M.Ars.

Dosen Pembimbing : Ir. Tony Winata, M.Sc.

Program Studi Sarjana Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Tarumanagara Semester Ganjil 2023/2024

PROFIL

Jenjang Pendidikan 2014-2017 SMAK Penabur Harapan Indah 2017-Sekarang Universitas Tarumanagara

Kemampuan SAMUEL LOSAN PUTRA

Sketchup

MAHASISWA ARSITEK

AutoCAD +6281210839577 Enscape

samuellosanputra@yahoo.co.id

Revit

Bahasa Indonesia Inggris

1

l Samuel Losan Putra - 315239101

DAFTAR ISI 1

Profil

2

Daftar Isi

3-4

Latar Belakang

5

Informasi Proyek

5

Disabilitas Terpilih

6

Konsep

7

Proses Gubahan Massa

8

Ruang-Ruang

9

Blok Plan

10

Site Plan

11

Denah Basement

12

Denah Lantai 1

13

Denah Lantai 2

14

Denah Lantai 3

15

Denah Lantai 4

16

Denah Lantai Atap

17-18

Tampak

19

Potongan

20

Render 3D

Samuel Losan Putra - 315239101

l2

LATAR BELAKANG Pada awal Juli 2023 di Kopenhagen, dilaksanakan Kongres Arsitek Dunia UIA 2023 yang diikuti lebih dari 6.000 peserta dari 135 negara. Tema kongres tersebut adalah "SUSTAINABLE FUTURE - LEAVE NO ONE BEHIND".

“Leave No One Behind” adalah komitmen untuk mengeksplorasi bagaimana arsitektur dapat menjadi lebih berkelanjutan, terjangkau, dan mudah diakses, sebuah perjanjian untuk memastikan bahwa kelompok-kelompok yang terpinggirkan tidak terabaikan dan tertinggal dalam mengejar Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.

Tema kongres ini terinspirasi oleh sebuah kata “Inclusivity” & keseluruhan SDGs (Sustainable Development Goals).

“Inclusivity” / “Inklusivitas” merupakan upaya untuk menciptakan lingkungan kerja yang secara profesional menyambut semua karyawan dengan berbagai macam perbedaan seperti gender, agama, etnis, dan latar belakang budaya secara merata tanpa adanya diskriminasi.

SDGs (Sustainable Development Goals) adalah kumpulan tujuan-tujuan pembangunan yang saling terkait yang dirancang untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat secara berkesinambungan, menjaga keberlanjutan kehidupan sosial masyarakat, kualitas lingkungan hidup serta menjamin keadilan dan terlaksananya tata kelola yang mampu menjaga peningkatan kualitas hidup dari satu generasi ke generasi berikutnya.

3

l Samuel Losan Putra - 315239101

LATAR BELAKANG SEKOLAH INKLUSIF

Dalam kehidupan semua orang, mereka berhak untuk memasuki sekolah untuk memperoleh bermacam-macam ilmu untuk bekal masa depan mereka supaya kehidupan mereka ke depannya bisa menjadi orang sukses. Hak ini tetap berlaku untuk orang-orang yang memiliki kelainan fisik dan/atau mental.

Sebagai upaya untuk berpartisipasi dalam program acara antar arsitektur "SUSTAINABLE FUTURE - LEAVE NO ONE BEHIND", para arsitek perancang bangunan sekolah akan mendesain sekolah dengan sistem pendidikan yang inklusif, mengikuti SDG no. 4.

Pendidikan Inklusif adalah sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan atau pembelajaran dalam satu lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya. Dengan sistem pendidikan ini, anak-anak ABK (anak berkebutuhan khusus) bisa belajar bareng anak-anak yang normal.

ABK atau anak berkebutuhan khusus merupakan anak-anak yang mengalami keterlambatan dalam perkembangan, memiliki kondisi medis, kondisi kejiwaan, dan/atau kondisi bawaan tertentu.

Samuel Losan Putra - 315239101

l4

INFORMASI PROYEK Lokasi : Jl. Puri Indah Raya, RT.3/RW.2, Kembangan Sel., Kec. Kembangan, Kota Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11610 Luas : +5.600 m2 Ketentuan Guna Tapak : KDB : 55 % = +3.080 m² KTB : 60% = +3.360 m² KLB : 5 = +28.000 m² KDH : 20% = +1.120 m² KB : 5 / 55 % = +9 Lt.

DISABILITAS TERPILIH

TUNADAKSA Tunadaksa adalah kondisi anak yang memiliki anggota tubuh tidak sempurna atau kerap disebut sebagai disabilitas fisik.

Ketidaksempurnaan ini hanyalah secara fisik (tulang, sendi otot).

Kondisi ini dapat mempengaruhi kemampuannya untuk melakukan aktivitas secara mandiri.

Jenis-jenis alat bantu tunadaksa : Kursi Roda Walker

5

l Samuel Losan Putra - 315239101

Tongkat Kruk

KONSEP “Reli Mendakit Bukit Menuju Sukses” “Hillclimb Rally to Success”

Konsep desain bangunan sekolah inklusif tunadaksa yang saya rancang ini adalah “Hillclimb Rally to Success” / “Reli Mendakit Bukit Menuju Sukses” Perjalanan hidup seseorang dari awal kehidupan menuju kehidupan masa depan yang baik, sukses, dan memuaskan merupakan sebuah balapan reli menanjak yang sangat panjang dan cukup curam, dengan berbagai tantangan dan berjendul.

Trek reli menanjak tersebut tentunya akan berasa lebih curam bagi penyandang disabilitas macam tunadaksa, secara figuratif dan fisik. Dengan kebutuhan aksesibilitas, sirkulasi, dan fasilitas belajar yang lebih menuntut, perancang bangunan sekolah harus mendesain sekolah inklusif yang bisa diikuti oleh para murid tunadaksa secara nyaman, seperti trek reli yang memenuhi regulasiregulasi.

Para murid tunadaksa juga harus memiliki spek motivasi, asesmen, fisik, dan keterampilan yang bagus untuk bisa mencapai akhir reli menanjak menuju masa depan sukses dengan hasil yang baik.

Seperti sebuah gunung yang keseluruhan terbuka, bangunan sekolah yang dirancang ini akan fasad dinding kaca yang besar dari bawah sampai atas pada satu sisi bangunan untuk memaksimalkan masuknya cahaya kedalam bangunan.

Samuel Losan Putra - 315239101

l6

PROSES GUBAHAN MASSA

6.

3.

5.

2.

1.

4.

1. Menentukan bentuk awal alas gubahan yang merupakan persegi panjang 2. Memisahkan bagian kecil gubahan untuk dijadikan zona lapangan.

3. Memberi massing kepada bagian besar alas gubahan.

4. Memberi aksen bentuk gubahan.

5. Massing dibagi menjadi 4 bagian. Menonjolkan bagian kecil massa dan dijadikan sebagai zona sirkulasi ramp.

6. Menentukan fungsi-fungsi tiap bagian massa.

FUNGSI-FUNGSI BAGIAN MASSA : Lt. 1 = Lobi, Perpustakaan, Aula, Kantin, UKS Lt. 2 = Fasilitas Kelas 1-3 SD Lt. 3 = Fasilitas Kelas 4-6 SD Lt. 4 = Fasilitas Kelas 1-3 SMP

7

l Samuel Losan Putra - 315239101

RUANG-RUANG RUANG KELAS BIASA

RUANG KELAS BESAR

RUANG TERAPI TUNADAKSA

RUANG UKS

RAMP

Samuel Losan Putra - 315239101

l8

BLOK PLAN

9

l Samuel Losan Putra - 315239101

SITE PLAN

Samuel Losan Putra - 315239101

l 10

DENAH BASEMENT

11

l Samuel Losan Putra - 315239101

DENAH LANTAI 1

Samuel Losan Putra - 315239101

l 12

DENAH LANTAI 2

13

l Samuel Losan Putra - 315239101

DENAH LANTAI 3

Samuel Losan Putra - 315239101

l 14

DENAH LANTAI 4

15

l Samuel Losan Putra - 315239101

DENAH LANTAI ATAP

Samuel Losan Putra - 315239101

l 16

TAMPAK

17

l Samuel Losan Putra - 315239101

TAMPAK

Samuel Losan Putra - 315239101

l 18

POTONGAN

19

l Samuel Losan Putra - 315239101

RENDER 3D EXTERIOR

Samuel Losan Putra - 315239101

l 20

RENDER 3D EXTERIOR

21

l Samuel Losan Putra - 315239101

RENDER 3D INTERIOR

Samuel Losan Putra - 315239101

l 22

PORTFOLIO Samuel Losan Putra 315239101