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CUADERNO CINCOdeSIETE MPAA-LAB03 Procesos de innovación+tecnología NOV/DIC-2012 Sálvora Feliz 2


statement

“El mercado marca lo que la naturaleza nos ofrece y además nos obliga, para no caer en la rutina” Arzak “La piedra angular del método científico es el postulado de la objetividad de la Naturaleza. Es decir, la negativa sistemática a considerar capaz de conducir a un conocimiento verdadero toda interpretación de los fenómenos dada en términos de causas finales, es decir de proyecto” Jacques Monod

tracks 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09.

J15: 18.00 M21: 18.00 M21: 19.00 V23: 21.00 S24: 12.00 S24: 17.00 M28: 16.30 V30: 21.30 V02: 21.30 3


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agente externo

//aportación inmaterial: Y estuvimos buscando piedras para formar las palabras: LA FORMA. Las de geometría circular, como el punto o el signo de admiración o la O, las encontramos en menos de veinte segundos, y todos pensamos, bueno, a la hora de comer ya tendremos escrita la palabra. Con la A, las cosas empezaron a empeorar porque en vez de veinte segundos fueron veinte minutos, que tardamos en encontrar piedras no tocadas con la forma de la A. Con la M fueron 6 meses. La última fue la L, con la que estuvimos 7 años hasta que encontramos una L. O sea que esto que está aquí que pone LA FORMA, son 7 años para encontrarlo. Si no os lo creéis, intentadlo y a ver cuánto estáis para reconstruir esto. Bueno, esto para un físico ya da una primera pista importante. Si resulta que no hay equiprobabilidad y tampoco hay una gausiana, significa que hay una teoría detrás. Esto huele a teoría, huele a que hay conocimiento encerrado. Y la pregunta es ¿será que la O con simetría circular o, en general, la

esfera, es la forma más frecuente? ¿porqué? ¿qué función cumple una esfera que no cumplen otras formas? La palabra PATO, al escribimos en 2 semanas porque está hecho al revés, se buscan letras y luego se compone la palabra. La diferencia es muy grande. Tanto LA FORMA como PATO están en vitrinas en el museo de la ciencia. ¿Qué significa comprender en ciencia? Comprender la forma es lo que quiero yo y cualquier diseñador. Comprender en Ciencia no es describir. Describir es lo que hacemos cuando no logramos comprender en su verdadero sentido. Comprender es buscar qué hay de común entre cosas diferentes. No es lo mismo que Observar, que es mirar qué diferencias hay entre cosas que se parecen mucho. Todo el proceso científico de crear todo el conocimiento científico está entre el comprender y el observar, que es lo que vamos a hacer ahora con la forma. Esto no es exclusivo de la ciencia. Yo me quedé bastante 5


impresionado cuando vi este grabado de Picasso, en el que él está demostrando aquí que para comprender, la comprensión que Picasso tiene es también científica, aquí va reconstruyendo un toro hasta que encuentra qué tienen en común todos los toros. La esencia del toro separada de la esencia de los matices. Y al final llega a un dibujo, en el que hay una cabecita no muy grande, unos cuernos, etc. y eso no es casualidad porque luego hay otros ejemplos de toros en los que ya sólo usa la esencia. Lo que estamos buscando es qué tiene en común todos los objetos que tienen la misma forma, eso es comprender una forma. Por ejemplo, intuitivamente diríamos que el objeto más frecuente es el de máxima simetría posible: la esfera. Siempre veré una esfera sea cual sea mi punto de vista. ¿Es frecuente la esfera? Tanto en el mundo inerte como en el mundo vivo, como en el mundo cultural, la esfera es, sin duda, simetría circular, la cosa más frecuente. Si inyectamos aire en un fluido, automáticamente lo que se produce es una esfera. Tanto la gota, como la esfera, como la pompa que son la gota es líquido dentro y aire fuera, la pompa es aire dentro y aire fuera, o la burbuja que es aire dentro y agua fuera, la superficie o la forma que adquiere la superficie es por isotropía del espacio, todas las direcciones en principio son iguales, es una esfera. Podemos hacer una colección de objetos esféricos y preguntarnos qué tiene la simetría circular que es tan frecuente. Lo que tenéis aquí es una auténtica antigüedad porque tiene la friolera de 550 millones de años, es una medusa fósil. Es de cuando 6

los animales era perfectamente simétricos. Tenían simetría circular. Al principio los animales no se movían, o iban a la deriva como las medusas, o estaban fijos a una roca, como puede estarlo una lapa o una ostra. ¿qué consecuencias tiene para un animal vivo ser fijo o ir a la deriva? Pues que siempre que come, come por casualidad, por lo tanto, no tienen cerebro porque no lo necesitan, por lo tanto la simetría es perfectamente circular. El cerebro en realidad se inventa cuando escasea la comida fuera y uno tiene que moverse y orientarse. El cerebro se inventó para salir de casa y la memoria para volver a casa. En esa época, todo tenía simetría circular, pero el momento en que un animal empieza a moverse se rompe la simetría. Hay la debacle de la simetría porque la dirección del movimiento es una dirección entre infinitas y por lo tanto desde el primer gusano hasta nosotros, ya tenemos simetría bilateral, una simetría perpendicular a una dirección de movimiento. ¿Cuál será la ventaja de una simetría circular? La simetría circular o simetría esférica tiene una gran primera función que es proteger. ¿Por qué protege la esfera y la circunferencia? En realidad, la esfera aísla del exterior, en el buen sentido de la palabra. Si yo soy una víctima, la presa, la esfera es lo más difícil de morder, sobre todo para una boca cuyo diámetro sea menor, por lo tanto, si eres estérico te muerden menos. Pero además, me defiendo mejor de un exceso de temperatura alta o baja, tanto si tengo frío como i tengo calor, la solución es acurrucarse, y acurrucarse consiste en ponerse en posición esférica, es decir, ofreciendo la mínima superficie


al exterior. Esto empieza a tener interés arquitectónico, porque la arquitectura es e realidad la forma de reducir la incertidumbre ambiental a favor del individuo que está usando el espacio arquitectónico. De la misma forma, si alguien viene a pegarme con un palo, también tendré tendencia a ofrecer la mínima superficie al exterior y acurrucarse es ponerse en la posición esférica. Tanto si hace frío, como si hace calor, como si me pegan, la tendencia como ser vivo será adoptar la forma de máxima protección que es la geometría esférica. Por lo tanto, está lleno de esferas por todas partes. Si miramos el cosmos, nadie ha visto nunca una estrella cúbica. Todas las estrellas son esféricas los planetas son esféricos… si vais a un mercado veréis que casi todo es estérico o parte de la esfera, sobretodo las frutas sin esféricas o derivan de la esfera. Es decir, primera frase de hoy, LA ESFERA PROTEGE. Luego a hablaremos en la arquitectura natural y en la arquitectura artificial, pero una pregunta que ya pongo para provocar es ¿cómo es posible que, también en la arquitectura natural, la simetría esférica es lo más apropiado y se entiende porque es una superficie que protege, en la arquitectura humana lo más frecuente es la línea recta? Aquí hay como una contradicción entre la arquitectura natural y la arquitectura cultural. Podemos avanzar alguna idea. Por ejemplo, Gaudí es una excepción porque usaba poco la línea recta y la verdad es que dejó poca Escuela. Imaginaos a Gaudí diciendo a un paleta: “hágame aquí un escalón que sea un hiperboloide de revolución”, a principios del siglo XX. Es decir,

la orden que ha de pasar del diseñador al constructor plantea problemas en este aspecto y no los plantea con la línea recta que es mucho más fácil, pero aquí hay una primera idea. Hay cantidad de ejemplos de simetrías circulares. Esta es una pieza especialmente interesante para nosotros porque durante muchos años estuve buscando una pieza para poner en el museo, solamente para poner debajo, “no tenemos ni idea de lo que es esto”. Esto es importante porque generalmente los museos lo que hacen es poner sólo lo que está hipergarantizado, hiperacabado. Es muy difícil decirle a un adolescente o a un joven ciudadano “gracias por venir al museo pero llegas tarde, la ciencia está acabada, si quieres pasar y dar una vuelta allá tú, pero no contamos contigo”, en cambio esto era una manera de decir “cómo que nos e sabe” y automáticamente conviertes al adolescente cuyo gesto más típico es “no me interesa” a realmente una persona que está a favor del conocimiento que estás enseñando. Esto en realidad tardamos también mucho tiempo en saber qué era, pero fijaros que la simetría es circular. SI luego en el coloquio alguien está interesado, sabremos lo que es. Aquí tenemos una esfera de esferas, que es una concreción mineral, pero lo más curioso es que encontramos también un paquete de huevos de araña que también tenía la misma forma. Fijaos que esto es lo que es comprender en ciencia. No hay la menor sospecha de que una concreción calcárea sea pariente próximo de un paquete de huevos de araña, pero los huevos también son redondos como protección. No sé si vale la pena detenerme aquí pero el huevo es redondo porque es la 7


forma que mejor protege, sobretodo en el agua. Cuando sale del agua, la isotropía del espacio se rompe porque es la gravedad, entonces los huevos que eran redondos en un nido al lado de un acantilado, tenían un grave problema que eran que emigraban fácilmente porque una esfera sólo tiene un punto de contacto con el plano y puede huir en cualquier dirección. Claro, el huevo que salió ovoide y defectuoso, es el único que se salvó, porque pasa de huir en infinitas direcciones a huir sólo en una, por esto, lo huevos terrestres o los huevos que se ponen fuera del agua tienen forma de huevo. Ya podéis ver como se va definiendo la función. Siguiente forma. La simetría circular es tan frecuente que derepente pueden aparecer poblaciones de simetrías circulares. Esto es una propuesta que os hago para la próxima vez que estéis en la bañera con pompas de jabón. Fijaros que las pompas si están libres, si no están sometidas a la presión de otras pompas de jabón son circulares, pero a medida que empiezan a competir por el espacio de una circunferencia aparece automáticamente un exágono. Este fue uno de los eurekas de Arquímedes. No sé si sabéis que el número Pi, que Arquímedes sin conocer el 0 ya calculó con cien dígitos, vino de una idea parecida a esta, inscribió polígonos con un número progresivo de lados por dentro y por fuera, circunscribió e inscribió y calculó el perímetro, que es la suma de lados, comparado con el perímetro. Así encontró el número Pi. Aquí podéis ver claramente la circunferencia perfecta y a medida que se va compitiendo, aquí podéis ver que todo el espacio 8

intersticial está desperdiciado y aquí se produce el exágono perfecto. El exágono aparece por presión entre las circunferencias. Aquí ya hay una función clara del exágono. EL EXÁGONO PAVIMENTA, sobre todo en un plano, va muy bien para pavimentar un plano. Se puede hacer un experimento tan simple como este, para convencernos de que el exágono pavimenta y la verdad es que Kepler hizo un delicioso opúsculo de regalo de navidad para sus coetáneos, en la cuál demostraba matemáticamente esta idea. El exágono es la segunda forma más frecuente en la naturaleza. Aquí tenemos… puedo ofrecer un millón de euros al que adivine que es esto. Esto es el ojo de un insecto. Todos los artrópodos han solucionado el ojo de esta manera porque la manera más simple de hacer un píxel físico es que los rayo que pasan por un cilindro sean seleccionados paralelos al ejes. Un cilindro es un píxel, dos cilindros dos pixeles. La proyección de la selección natural hace que cuantos más pixeles o mejor sea la imagen, pero comeré y peor seré comido. Una de las leyes universales de la vida, tanto desde el presidente de una entidad financiera como a un insecto desde que se levanta hasta que se acuesta es comer y ser comido.(…). La especial es la manera de ocupar el menor espacio posible con la máxima longitud. (…) Todo está empaquetado en espiral. LA ESPIRAL EMPAQUETA. (…) LA HÉLICE AGARRA. Aquí tenéis estas semillas que bajan circulando, esto es increíble porque lo que hace la espiral es agarrar. (…) Estas semillas se agarran al aire. Es el concepto tornillo. Si desaparecieran todos los tornillos de Madrid, Madrid quedaría totalmente plano. (…) Pusimos


pintura en la punta de esta semilla y dibujó el helicoide agradándose al are. Es una carrera que gana el último que llega. Porque es cuando aumenta la probabilidad de recorrer y conquistar el territorio. La cola de los monos se empaqueta en espiral y se usa en hélice. (…) EL CONO CONCENTRA. (…) LA PUNTA PENETRA. Una planta que convierte su hoja en un elemento defensivo. (…) Resulta que todos los peces usan la onda para moverse. Todos los peces y reptiles usan ondas trasversales y laterales. Todos los mamíferos acuáticos según ondas verticales y los gusanos según ondas longitudinales. Pero LA ONDA MUEVE, DESPLAZA. (…) LA CATENARIA AGUANTA. Es fácil hacer un cálculo para ver qué ocurre con las catenarias. La catenaria hace que todos los esfuerzos que no son normales a la curva catenaria desaparecen, por esto es la forma en la que se pone una curva tensional de carga sujetado por dos puntos. Aquí tenéis el número áureo. Es más bien una proporción estética. Esta facultada tiene proporciones casi cuadradas. En las ventanas las proporciones son desde a=b a a>>>>>>b que sería lo que ocurre en una arquitectura tipo Macintosh. (…) Los cliptodontes tienen la coraza catenaria. (…) Si la selección natural actúa irá eliminando todos los cliptodontes que no cumplan catenaria. (…) La catenaria es una curva cuya función básica es resistir. La helechos son fractales. Significa autosimilitud. Es la manera más simple de crear complejidad. (…) Esto es un árbol en el que el ángulo se repite dentro del mismo árbol. (…) La función del fractal es conectar el interior con el exterior pero siendo lo más íntima posible, para intercambiar materia, energía, etc. Si las plantas

son fractales, ¿porqué no lo son los animales? (…) SI la naturaleza rechaza una pregunta es porque está mal hecha, nosotros somos fractales pero por dentro. (…) Si el número áureo es una referencia estética, qué hace en la naturaleza. (…) EMPAQUETAR Y AGARRAR A LA VEZ ES UNA PROPIEDAD DE UNA DOBLE HÉLICE. (…) Muchas cosas de nuestra vida cultural están solucionadas en la vida natural y esto inspira la ingeniería y la arquitectura cultual. Detrás de una lancha hay una estela blanca que puede llegar a tener 100m. A un físico ver esto le perturba porque la espuma blanca es el indicio de una energía que se ha gastado en mover el mar y calentar el mar pero no en mover el barco. (…) En la naturaleza no hay ningún animal que deje una estela blanca. (…) La selección natural castigaría violentamente esta solución. En este momento hay 40 laboratorios en el mundo que están intentado superior el concepto hélice que mueve agitando el mar. (…) Quizás podamos encontrar una manera de utilizar los gradientes de temperatura para mover los elementos. Esto tiene dos nombres: la economía azul y crioginetismo. (…) La superficie de un Lotus y la superficie de una mariposa es nanotecnológicamente hidrófuga. (…) Aquí tenéis una representación nanotecnológica de lo que ocurre. Pregunta: ¿y si pudiéramos inventar una pintura que al cubrir una superficie cualquiera resulta que esa superficie se convirtiera en hidrófuga. Ay una marca comercial que se llama lotusan que convierte la superficie en hidrófuga. La fachada se autolimpia, es un safecleaning, como se limpia una hoja de loto o una mariposa. Es el fin de los grafiteros. (…) Otra idea 9


increíble son estas lagartijas que se mantienen en una superficie. Aguantan 40 veces su peso en una superficie totalmente pulida. Durante mucho tiempo se pensaron que eran ventosas. Cuando apareció el microscópico se vio que eran

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pelillos. Introduce los pelos en los poros. Ver estos animales caminando en una superficie lisa es una problema nanotecnológico. (…) En la naturaleza tiene miles de soluciones para la arquitectura.


//aportaciones materiales

01. Picasso Bull series 02. Concreción calcárea 03. Huevos de araña 04. Huevo 05. Pompas de jabón 06. Ojo de insecto 07. Panel de abeja 08. Trompa mariposa 09. Semillas 10. Esquema giratorio de la semilla en movimiento 11. Cola mono 12. Trompa elefante 13. Hojas en punta del captus 14. Peces 15. Catenaria 16. Número Aureo 17. Tarjeta de crédito 11


18. Gliptodonte 19. Catenaria colgada 20. Helecho 21. Zippo 22. Huevos fosil de dinosaurio 23. Baldosa exagonal de Gaudí 24. Bocetos de Baldosas de Gaudí 25. Trencalis de Gaudí 26. Escalera Sagrada Familia 27. Espiral del Nautilus 28. Columnas en hélice de Gaudí 29. ADN 30. Lotus 31. Mariposa 32. Escarabajo 33. Salamandra 34. Arquitectura en Adobe en Mali 35. Termitero 12


experiencia de laboratorio

//descripción Se propone que cada alumno de la clase aporte una pieza comestible, sobre la que poder pensar acerca de los conceptos que Jorge Wagensberg

dio unas pinceladas. La elección es libre, aunque debería ir acompañada de una reflexión.

//contenido Se aportarán elementos comestibles tales como: palomitas, hojaldres, jamón serrano, pan, pipas, fideos, golosinas, etc. relacionados con los términos de proteger, pavimentar, empaquetar, agarrar, concetrar, mover, aguantar...

//intencionalidad Se espera generar una situación distendida de diálogo en la que, por medio del protocolo generado en

una comida, se pueda profundizar en las formas naturales de elementos comestibles.

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recogida de muestras

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ejercicio in_positivo //paisajes comestibles _ F. AdriĂĄ

paĂąuelos de caramelos de fruta de la pasiĂłn y frambuesa con helado de jengibre

piruletas de chocolate con crocant de pipas de calabaza

sobre de piel de pollo al azahar

rocas efervescentes de lima

erizos gratinados

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nieve de pepino

taco de shiso morado con moras, piel de yuzu, lima y wasabi

macarrones ‘al hierro’ con flor de saúco, morillas en rostit y mangostán

momia de salmonete a la guindilla

remolacha en texturas, versión del ‘chocolate en texturas’ de Oriol Balaguer 16


definiciĂłn in_transitiva //protocolos

comida formal

comida informal

cena formal

cena informal 17


posicionamiento La comida como acto de socialización o experiencia se vive como consecución de sabores y de intervalos de distensión, siendo su recuerdo parcial y borroso, debido a la cotidianeidad con la que se lleva a cabo este ritual. El participante de esta experiencia es el único que puede percibir su totalidad, puesto que los estímulos no son meramente visuales o auditivos. Es éste, quien mediante sus interacciones percibe la capacidad del vacío y lleno en la mesa, su existencialidad, su versatilidad, sus fluctuaciones y su inestabilidad. Movimientos encadenados que nos llevan a su fin, por lo que el habito de la comida podría relacionarse con el Principio de incertidumbre de Heisenberg, puesto que nuestra posición y velocidad son variables que modifican nuestra percepción del estado de la mesa, siendo el espacio de la misma más patente cuanto mayor es nuestra velocidad de actuación. Por ello, la mesa es una consecución de movimientos que sólo podemos describir a posteriori por medio de un trazado que lo reproduzca. Esta situación puede equipararse a los movimientos que una persona realiza a los largo del día en la ciudad. Sin embargo, así como la percepción sobre el estado de la mesa es mayor cuanta más quietud por parte del sujeto se manifiesta, el ciudadano debe dinamizarse para entender y verse engloba en el ritmo de la ciudad. En este sentido, podríamos hablar de ciudad como “aquel espacio de quietud susceptible de ser perturbado”, si estuviésemos pensando en peatones. Desde un punto de vista más histórico, el espacio urbano se muestra como lo no-construido en la ciudad. Sin embargo, este lugar, al ser colonizado, pierde la potencialidad de seguir siendo espacio disponible para el resto de usuarios. Por ello, la ciudad para la persona es un espacio cambiante, elástico y mutable, del que poder aprovecharse. No es sólo un telón de fondo en el que se desarrollan diferentes actividades, porque se entiende que la relación con el entorno es máxima. En este juego de fluctuaciones en el que nos sumergimos, pasamos a formar parte del conjunto, siendo a la vez significado y significante, dependiendo del punto de referencia desde el que se percibe. Los espacios de oportunidad de la ciudad son múltiples, de variabilidad máxima y temporales. Nos acercamos por tanto a la definición de ciudad como “el conjunto de espacios de oportunidad dinámicos que se perfilan entre sus usuarios”. ^la fenomenología del mantel a la ciudad

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foco cero Parece de interés investigar hasta qué punto los objetos que el hombre materializa poseen formas rectas. Es posible que las geometrías más simples se hayan utilizado con frecuencia para generar sistemas de adaptación de mobiliario o de modos de vida. Sin embargo, parece que esto no ha pasado en objeto de menor escala. Tanto Jorge Wagensberg como Jacques Monod apoyan la idea de que el ser humano construye formas rectilíneas y que las geometrías complejas se encuentran mayoritariamente en

el mundo natural. Frente a este enunciado, nace y se desarrolla toda una industria de diseño en la que encontramos numerosas muestras de lo contrario, pretendiendo que la función del objeto se realice con mejor término o que el elementos en cuestión se adapte con mayor facilidad a su usuario. Vamos a estudiar objetos de la vida cotidiana para indagar en sus formas, recordando el ejercicio de Enric Miralles de Cómo acotar un croissant. 19


ejercicio uno

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//pinza

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//pendrive

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//cargador

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//chapa

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//clip

//chincheta

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derivaciones No parece que la línea que separa lo artificial de lo natural sea clara, sobre todo, a la hora de generar un sistema autónomo capaz de discernid por sí sólo unos elementos de otros. Nosotros lo hemos aprendido a base de muchos años, de probar, de ver, de tocar, de sentir... y aún así no sabríamos establecer claramente cuál es la diferencia entre un objeto artificial y un objeto natural. Parece que los objetos artificiales son aquellos que nacen para un fin concreto y que su vida útil debería terminarse cuando la tarea asignada fuera culminada las veces necesarias. Esta definición podría parecer rebuscada, frente a la concepción de que un objeto artificial es aquel que está creado con materia artificial. ¿Y cuál es ésta? Puesto que en el planeta tierra todo era natural hasta que el hombre empezó a generar objetos producidos por él, podríamos pensar que estos objetos siguen siendo naturales, puesto que su esencia proviene de esa cualidad. Podríamos apuntar entonces a que todos los objetos creados por el hombre son artificiales... a excepción de la procreación de la especie... y en tal caso esta afirmación eliminaría el resultado de aquellas máquinas o artefactos que son capaces de generar réplicas de sí mismas. Podríamos pensar que lo artificial tiende a parecerse, evitando las diferencias, mientras que lo natural tiende a evolucionar. Sin embargo, distinguimos los objetos artificiales por las pequeñas diferencias que hay entre ellos. En paralelo a esta idea, podríamos pensar que todo aquello que conlleva un proceso de desarrollo elaborado es artificial. ¿Es entonces la sociedad, como ley de comportamiento, artificial? Seguramente. Seguramente artificial sea, en cierto modo, aquello que viene impuesto, aquello que nos es ajeno; pero esta artificialidad será cualitativa, y no obligatoriamente matérica.

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contaminaciones El espacio de laboratorio es, en términos académicos, una realidad en la cual se experimenta o se elabora algo nuevo. Además, éste debería estar dotado de las herramientas necesarias para la investigación y experimentos concretos. El espacio de experiencias debe contextualizarse en su época actual, entendiendo que la evolución de éste varía según los requerimientos de trabajo. Esto se refleja en la variación de los Laboratorios en función de su adaptación a nuevos instrumentos de trabajo, a la inclusión de la tecnología y a la diversidad de las

diferentes disciplinas. Dentro de un marco de creación más teórico, basándonos en una estructura de laboratorio, se desarrolla un proceso de sistematización para la generación de focos de teorización. Esta sistematización se fundamenta en la comparación de los registros como proceso. Tal y como Jorge Wagensberg dice “comprender es encontrar lo que hay de común en cosas diferentes y observar es buscar las diferencias entre cosas que se parecen mucho”. 29


inputs stand-by * * * * * * * * * * * * * * * *

“El Atlas Pintoresco” de Iñaki Ábalos “PFC del estudio sobre el muro de Berlín” de Koolhaas “Las leyes de la simplicidad” de Maeda Paco Cao Sophie Calle “Lugar de datos” de Luis Moreno Mansilla (Tesis) Baudrillard Mauchant “Infinitos! de Superestudio “Lo sublime” de Edmund Burke “El no-lugar” tratado por Marc Augé “El principio romántico” de Manuel Ballesteros Christine Frederick Grete Schütte-lihotzk Harriet Bechet “Rituales de comida” tratado por Antonio Miralda

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inputs revisados * “El azar y la necesidad� de Jacques Monod * http://www.elbulli.com/catalogo/catalogo/index.php?lang=es * http://vimeo.com/43442146

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En esta dirección, se encuentran las aportaciones de sálvora feliz.

Esta publicación recoge los desarrollos realizados de los diferentes inputs en los que la autora ha reflexionado, dentro del marco de 32 inquietudes del MPAA-LAB03 procesos de innovación+tecnología OCT/NOV2012.

CINCOdeSIETE  

Cuaderno de LAB03 de Sálvora Feliz para el MPAA en la ETSAM

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